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      基于感知視角的高職院校校友捐贈研究

      2021-09-10 00:15:42陶紅飛
      商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2021年3期
      關(guān)鍵詞:高職院校

      摘要:高校社會捐贈已逐漸成為高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的來源之一,其中,校友捐贈是其重要的組成部分。目前高校校友捐贈資金比例普遍比較低,特別是高職院校,由于受社會捐贈意識淡薄,政府相關(guān)法律法規(guī)不完善,自身辦學(xué)層次相對較低、社會知名度不夠等因素影響,獲取校友捐贈比較困難。本文從感知視角出發(fā),認(rèn)為提高與激發(fā)校友捐贈的策略與途徑是提高高職院校辦學(xué)質(zhì)量和知名度,營造良好學(xué)校的文化,同時要優(yōu)化捐贈管理,充分發(fā)揮校友會重要。

      關(guān)鍵詞:校友捐贈;高職院校;感知視角

      高校社會捐贈是高等教育發(fā)展的重要的資金來源。隨著高等教育多層次、多主體、多渠道的辦學(xué)格局的不斷發(fā)展,高校社會捐贈帶來了學(xué)校發(fā)展所需的各種資源,越來越受到人們的關(guān)注與重視。在高校社會捐贈中校友捐贈是主體,校友捐贈已成為世界知名大學(xué)排行榜的重要指標(biāo),也是學(xué)??傮w實力的體現(xiàn)。但與國外高校相比,我國高校校友捐贈的規(guī)模和效果并不理想,高職院校亦是,如此做好高職院校校友捐贈工作已成為一個重要的命題。

      一、高職院校校友捐贈現(xiàn)狀分析

      (一)捐贈意識比較薄弱

      公眾的捐贈意識與校友的捐贈意識有所區(qū)別,校友捐贈是公眾捐贈的重要組成部分,公眾的捐贈意識影響和制約的校友的捐贈意識。公眾的捐贈意識是社會亞文化的一種,它是一個社會長期以來形成的觀念,具有一定的普遍性。

      我國公眾慈善捐贈的歷史非常悠久,我國自古以來就有樂善好施、扶危救困的文化傳統(tǒng)。近代新式學(xué)堂和現(xiàn)代意義的高等學(xué)府很多都是依靠當(dāng)時思想開明的名流、富商、鄉(xiāng)紳和有識之士等大力支持而建成和發(fā)展起來的。如我國的復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)等(1)。另一方面,我國傳統(tǒng)社會提倡中庸之道,對于財富有不患寡而患不均的觀念,常常是不顯山不露水的。我國社會傳統(tǒng)的慈善觀與現(xiàn)代西方公益慈善觀不同,社會傳統(tǒng)的慈善觀注重自身利益的訴求,儒家有“積善之家,必有余慶”,道教說“欲求天仙者,當(dāng)立一千三百善;欲求地仙者,當(dāng)立三百善。”現(xiàn)代西方公益慈善觀把慈善捐贈當(dāng)作終身的事業(yè)和日常生活的一部分,是社會倫理美德的最高境界。前世界首富比爾蓋茲曾表示要把自己全部財產(chǎn)的98%留給所創(chuàng)辦的基金會。再者,我國社會正處于社會轉(zhuǎn)型期,出現(xiàn)一些畸形的財富觀念,當(dāng)人們將財富用作炫耀個人成就的手段時,人們就無法理解財富回饋社會的重要性。同時,富人們的公益捐贈有時會被世俗的觀念所扭曲,人們對富人們捐贈期望和壓力過高。

      (二)校友捐贈的法律法規(guī)不夠成熟

      在我國有關(guān)校友捐贈的法律法規(guī)不成熟,特別是稅收方面的政策不夠完善。我國政府在捐贈方面已經(jīng)頒布相關(guān)法律法規(guī),如《中華人民共和國企業(yè)所得稅法》、《中華人民共和國個人所得稅法實施條例》、《中華人民共和國慈善法 》、《社會團(tuán)體登記管理條例》、《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》、《基金會管理條例》等,這些法律法規(guī)的頒布為校友捐贈工作提供了政策支持,但與西方國家相比,我國現(xiàn)有的法律法規(guī)缺乏制度激勵和管理規(guī)范。目前捐贈抵扣稅額比例偏低,一些捐贈項目還需要納稅,相關(guān)法律條款在實踐中也沒有完全貫徹落實,在運(yùn)作效率上,繁雜的程序?qū)е戮栀浾呔栀洺杀酒?。此外,由于法律制約的缺失,大學(xué)捐贈的管理不專業(yè)不公開、運(yùn)作效率低,捐贈者權(quán)益保障不到位,這些都降低了捐贈人的熱情,阻礙了校友捐贈的發(fā)展。

      (三)高職院校相比本科院校難獲得校友捐贈的青睞

      學(xué)校辦學(xué)狀況尤其是學(xué)校的教育質(zhì)量對學(xué)生專業(yè)知識體系成型、能力提升有重要影響,讓學(xué)生受益較大、對其人生影響更大的母校通常獲得更多學(xué)生的認(rèn)可,進(jìn)而獲得更多捐贈,反之亦然。辦學(xué)歷史悠久、有著深厚的校園文化傳統(tǒng)、辦學(xué)水平具有一定知名度與美譽(yù)度的高校會提升學(xué)校在學(xué)生心目中的地位,激發(fā)學(xué)生對母校的認(rèn)同感、自豪感與歸屬感,從而促進(jìn)校友對母校的捐贈(2)。我國的高職院校發(fā)展歷史短,相比本科院校社會美譽(yù)度和知名度不高,辦學(xué)層次也比較低,難以獲得校友捐贈的青睞。另外高職院校校友工作起步晚,校友感情聯(lián)絡(luò)少,校友信息掌握少,校友平臺搭建也不多。

      (四)高職院校的專業(yè)及就業(yè)層次難獲大額捐贈

      教育部《關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》中指出高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是:高等職業(yè)教育應(yīng)以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)管理服務(wù)第一線需要的下得去、留得住、用得上、實踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高技能人才。由于高職院校培養(yǎng)的是一線高技能人才,就業(yè)層次相比本科要低,其晉升空間及獲取高職位高薪水的機(jī)會就會受到制約。研究表明校友的收入與捐贈的可能性和捐贈額度成正相關(guān)關(guān)系。相對本科院校而言,高職院校畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)層次在很大程度上制約了校友大額捐贈的出現(xiàn)。

      二、基于感知視角的高職院校校友捐贈策略

      (一)提高高職院校辦學(xué)質(zhì)量和知名度,讓校友感知母校不斷提高的辦學(xué)實力和水平

      雖然我國高校校友捐贈的數(shù)額逐年上升,但是大額、持續(xù)的校友捐贈多發(fā)生于名校。例如在2015年復(fù)旦大學(xué)110周年校慶之際,全體師生校友齊心合力積極捐贈母校,捐贈總額一舉突破10億,成功躋身中國大學(xué)校友捐贈“十億俱樂部”,其中中國泛??毓杉瘓F(tuán)董事長盧志強(qiáng)向母校復(fù)旦大學(xué)捐贈7億元人民幣,創(chuàng)下復(fù)旦大學(xué)校友單筆及累計捐贈金額的紀(jì)錄;據(jù)統(tǒng)計資料顯示,截至2016年年底,清華大學(xué)累計接收校友大額捐贈25.29億元,雄居中國校友會網(wǎng)2017年大學(xué)校友捐贈總額最高紀(jì)錄(3)。

      名校效應(yīng)是高校獲得校友大額捐贈的重要保障,高職院校應(yīng)該不斷提高自己的綜合實力,增加社會知名度和美譽(yù)度。通過引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資,提高學(xué)術(shù)水平,培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生等途徑,把學(xué)校辦出特色辦出水平,讓校友以母校為自豪,愿意為母校事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

      (二)營造良好學(xué)校的文化,讓學(xué)生感知美好的學(xué)習(xí)生活體驗

      大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)場所,也是情感共鳴之地,學(xué)校不僅教授知識,更應(yīng)執(zhí)著于文化、價值、精神的追尋。今天的在校生就是未來的校友,要讓學(xué)生認(rèn)同母校,感恩母校,從而使學(xué)生向?qū)W校捐贈。就必須讓學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)時就能感知學(xué)校對其幫助、關(guān)愛和培養(yǎng),讓其對母校抱有一份感恩之心。

      大學(xué)盡其所能給在校生以美好的學(xué)習(xí)生活體驗。學(xué)校應(yīng)扎實做好對學(xué)生的培養(yǎng)工作,幫助學(xué)生成長成才。開展豐富多彩的社團(tuán)及文化活動,豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生在學(xué)校里找到歸屬感。教職工要關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生未來的發(fā)展給予幫助和肯定,注重對學(xué)生心理上幫助,經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生給與資金上的支持,給優(yōu)秀有特長的學(xué)生設(shè)立各種獎學(xué)金等。讓學(xué)生參加班級和學(xué)校的管理,讓學(xué)生了解學(xué)校,關(guān)心學(xué)校,增加學(xué)生的主人翁意識,增強(qiáng)責(zé)任感。提供以生為本的物質(zhì)條件,包括教學(xué)設(shè)施、住宿條件、食堂、圖書館等等。另外定期舉辦各類講座、報告、演出、實踐交流活動等,增加師生互動,增加師生感情,增加學(xué)生對學(xué)校的情感及認(rèn)同(4)。

      培養(yǎng)高職院校在校生的捐贈文化,讓捐贈慈善活動深入人心,讓捐贈活動貫徹在日常的生活和學(xué)習(xí)中,如舉行公益捐血活動;組織學(xué)生到敬老院、孤兒院看望老人孩子;舉行一些小額的捐贈活動等。

      (三)充分發(fā)揮校友會的作用,讓校友感知母校的關(guān)愛,激發(fā)校友回饋母校的情懷

      高職院校的發(fā)展,離不開校友資源的幫助。校友會是聯(lián)系學(xué)校、校友和社會的重要紐帶。一般高校校友會由校友總會和校友分會組成,校友會的工作在于統(tǒng)籌資源,建立高效有序的校友工作機(jī)制。校友會要做好與校友的聯(lián)絡(luò)工作,要更好的服務(wù)校友,關(guān)愛校友,在校友由困難時要給與幫助,在校友取得成績時給與祝賀。與校友保持經(jīng)常性的密切聯(lián)系,有利于加強(qiáng)畢業(yè)生們的榮譽(yù)感和向心力。當(dāng)校友感到自己仍然是并且永遠(yuǎn)是母校的一員時,自然有責(zé)任為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量并自發(fā)參與到捐贈活動中來(5)。

      校友會或校友分會要經(jīng)常組織活動,通過校慶活動、校友聯(lián)誼會、校友返校日、校友沙龍等,增強(qiáng)母校的聯(lián)系,激發(fā)校友回饋母校的情懷。

      (四)優(yōu)化捐贈運(yùn)行管理,讓校友感知學(xué)校捐贈管理的專業(yè)性和便捷性

      高職院校在捐贈的運(yùn)行管理過程中,要不斷優(yōu)化捐贈流程,增加透明度,建立監(jiān)督機(jī)制,及時公布資金的流向和使用情況。聘請專業(yè)人士對捐贈資金進(jìn)行管理投資,提高資金的投資收益率。

      高職院校要搭建好平臺,在法律法規(guī)和制度的許可下增加捐贈的便捷性,除傳統(tǒng)的捐贈途徑外,還可以采用“在線捐贈、郵局匯款、轉(zhuǎn)賬、支付寶、微信、現(xiàn)金支票、實物捐贈、股票有價證券”等方式進(jìn)行捐贈。另一方面,學(xué)校要盡可能降低捐贈者捐贈成本,履行對捐贈者的承諾。這樣才能使捐贈工作進(jìn)入良性循壞。

      三、結(jié)語

      高職院校在進(jìn)行校友捐贈工作中面臨諸多困難,但是由于自身建設(shè)的需要,必須要努力推進(jìn)校友捐贈工作的發(fā)展。高職院校在提高自己綜合實力,營造良好的學(xué)校文化,充分發(fā)揮校友會的作用,推進(jìn)捐贈管理工作的基礎(chǔ)上,一定能使校友捐贈工作邁入一個新的臺階。

      參考文獻(xiàn):

      [1]喬海曙,許國新.校友捐贈和高校發(fā)展:社會資本視角的分析[J].教育科學(xué),2006(10).

      [2]周紅玲.高校校友捐贈影響因素實證分析-以華南理工大學(xué)為例[J].高教探索,2016(7).

      [3]殷銘康.基于長尾理論視角的地方高校校友捐贈策略研究 [J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2019(1).

      [4]陸根書,陳 麗.高校校友捐贈及其影響因素分析[J].陜西師范大學(xué)學(xué)報,2006(7).

      [5]鄒曉東,呂旭峰.校友情結(jié):美國高校捐贈的主要動因[J].比較教育研究,2010(7).

      基金項目:杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年度科研課題(HKZYYB-2017-7)。

      作者簡介:陶紅飛,女,漢族,浙江杭州人,碩士,助理研究員,研究方向:高等教育研究。

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