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      播音主持人才的基本素質(zhì)及個(gè)性化風(fēng)格的培養(yǎng)與形成

      2021-09-10 04:13:16祝婧
      小作家報(bào)·教研博覽 2021年21期
      關(guān)鍵詞:基本素質(zhì)播音主持

      祝婧

      摘要:隨著我國播音行業(yè)的快速發(fā)展,播音主持人才的基本素質(zhì)及個(gè)性化風(fēng)格受到了人們?nèi)罕姷年P(guān)注,本文首先對播音主持人才基本素質(zhì)和個(gè)性化風(fēng)格對媒體發(fā)展的重要意義進(jìn)行簡單論述,然后根據(jù)實(shí)際情況提出加大思想教育力度、提高自身綜合素養(yǎng)、培養(yǎng)獨(dú)特的主持視角、增強(qiáng)臨場應(yīng)變能力以及重視實(shí)踐鍛煉五種培養(yǎng)策略。

      關(guān)鍵詞:播音主持;基本素質(zhì);個(gè)性化風(fēng)格

      中圖分類號:G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

      引言

      隨著文化傳媒產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,對播音主持人的基本素質(zhì)和個(gè)性化風(fēng)格也提出了較高的要求,播音主持人是群體大眾和信息資源的聯(lián)系媒介,是國家政府的“口舌”,播音主持人的基本素質(zhì)和風(fēng)格會與群眾接收信息的程度有直接的聯(lián)系,所以對探究如何對主持人的風(fēng)格和基本素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)具有重要的實(shí)際意義。

      一、播音主持人才基本素質(zhì)和個(gè)性化風(fēng)格對媒體發(fā)展的重要意義

      (一)有利于提高媒體發(fā)展的競爭力

      新媒體時(shí)代的到來,對傳統(tǒng)媒體來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),人民日益增長的文化生活的需求層次越來越高,播音主持人也面臨著激烈的競爭,播音主持人僅靠美麗的外表和甜美的聲音是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的。播音主持人主要通過語言傳播的方式展現(xiàn)個(gè)人的能力和獨(dú)特個(gè)性魅力,把電視節(jié)目的深層內(nèi)涵傳遞給廣大的受眾,擁有較高綜合素質(zhì)和個(gè)性化風(fēng)格的播音主持人就成為媒體的核心競爭力,就會得到受眾的喜愛和歡迎,就會提高節(jié)目的知名度和認(rèn)可度,從而促進(jìn)廣播電視等傳統(tǒng)媒體的良性發(fā)展。

      (二)有利于更好地發(fā)揮媒體的輿論導(dǎo)向功能

      隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展,盡管新媒體和自媒體如雨后春筍般快速發(fā)展起來,但是廣播電視等傳統(tǒng)媒體仍然具有極大的受眾群體,仍然是我國的主流媒體,在正確的輿論導(dǎo)向引領(lǐng),傳播黨的路線、方針、政策,堅(jiān)定黨和人民的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信方面承擔(dān)著重要的責(zé)任,廣播電視的受眾群體具有極大的廣泛性,涵蓋的節(jié)目內(nèi)容具有極大的豐富性,能夠滿足不同受眾群體的需求。廣播電視傳統(tǒng)媒體是黨和政府的“喉舌”,擔(dān)負(fù)著為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的重要職責(zé),這種輿論導(dǎo)向功能的實(shí)現(xiàn),播音主持人起著至關(guān)重要的作用,因此,播音主持人只有具備良好的基本素質(zhì)和主持風(fēng)格,才能吸引更多的受眾,讓廣大的受眾在潛移默化、潤物無聲中接受黨的路線、方針、政策,傳遞人間的真善美。

      二、播音主持人才的基本素質(zhì)及個(gè)性化風(fēng)格培養(yǎng)策略

      (一)加大思想教育力度

      播音主持人作為信息與人民群眾的傳播媒介,承擔(dān)著不可替代的社會作用,應(yīng)當(dāng)重視自身的思想政治水平,加大思想教育力度。第一,主持人要學(xué)習(xí)和背誦馬克思主義理論,根據(jù)馬克思主義的一系列理論樹立自身的新聞觀,以習(xí)近平新時(shí)代中國特設(shè)社會主義思想為基礎(chǔ),恪守主持行業(yè)操守,遵守法律法規(guī),校正主持態(tài)度,履行社會主義核心價(jià)值觀,盡可能將自身最好的一面展現(xiàn)給廣大人民,建立優(yōu)質(zhì)的主持形象。第二,要擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)共產(chǎn)黨的共產(chǎn)主義理念,樹立共同理想,堅(jiān)定黨的“四個(gè)自信”,發(fā)揮自身的積極作用。

      (二)提高自身綜合素養(yǎng)

      主持人應(yīng)該不斷提高自身的綜合素養(yǎng),其中包括文化素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)以及人格魅力素養(yǎng)。

      第一,文化素養(yǎng)。播音行業(yè)是融合多個(gè)工作形式的綜合類型的行業(yè),作為播音主持人需要一定的文化功底,一專多能。所以這就要求作為播音主持人一定要在工作以外的業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀,要對我國的歷史、文化、傳統(tǒng)、哲學(xué)、經(jīng)典等加以了解,在此過程中不斷積累自身的文化素養(yǎng),提高自身的文化底蘊(yùn),才可以在新時(shí)代的播音之處工作中具有競爭性。

      第二,人格魅力素養(yǎng)。播音主持具有一定的社會性,作為公眾人物播音主持人要具有正確的人生觀以及價(jià)值觀,進(jìn)而使得在實(shí)際的工作中可以引導(dǎo)社會大眾的整體價(jià)值觀走向,形成自身獨(dú)特的人格魅力。

      第三,職業(yè)素養(yǎng)。作為一個(gè)播音主持人,優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)必不可少,播音主持的職業(yè)素養(yǎng)包括:語言表達(dá)技巧、節(jié)目的掌控能力、語言組織能力、語言表達(dá)能力以及溝通協(xié)調(diào)能力。這些專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)需要主持人定期接受專業(yè)的主持培訓(xùn),不斷加強(qiáng)自身播音主持理論的學(xué)習(xí),參與語言表達(dá)技巧的相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),重視語言的標(biāo)準(zhǔn),在工作中嚴(yán)格使用普通話,規(guī)范語言,使得語言具有感染力,達(dá)到播音節(jié)目的預(yù)期目的。

      (三)培養(yǎng)獨(dú)特的主持視角

      播音主持工作需要將社會之中產(chǎn)生的熱點(diǎn)問題以獨(dú)特的角度展現(xiàn)給群眾,使得群眾可以易于接受。所以播音主持人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己獨(dú)特的主持視角,第一要想成自身特殊的語言風(fēng)格,在保證語言標(biāo)準(zhǔn)得體的基礎(chǔ)上,盡可能調(diào)整語音語調(diào),使得工作中表現(xiàn)出的感情飽滿,提高聲音魅力。第二要對播音內(nèi)容具有獨(dú)特的主持視角。重視培養(yǎng)自身的觀察力,運(yùn)用多年的知識底蘊(yùn)對社會問題進(jìn)行分析,分析內(nèi)容要在符合社會價(jià)值觀的前提下,盡可能表現(xiàn)出自身特有的分析見解,將新思想新理念灌輸?shù)街鞒止ぷ髦?,將信息以易于接受的方式帶給觀眾,引起觀眾的情感共鳴,達(dá)到預(yù)期的播音效果。

      (四)增強(qiáng)臨場應(yīng)變能力

      在實(shí)際的播音主持工作之中難免會遇到意料之外的事件發(fā)生,所以臨場應(yīng)變能力是播音主持人需要加以關(guān)注的能力之一。第一,作為公眾人物的播音主持人需要加強(qiáng)體育鍛煉,擁有健康陽光的形象,提高觀眾的好感度。第二,要了解心理學(xué)的知識教學(xué),進(jìn)行專業(yè)的心理學(xué)培訓(xùn),使得主持人在主持中可以正確積極的心態(tài)面對突發(fā)事件,進(jìn)而在主持人遇到突發(fā)事件時(shí)可以冷靜面對,選擇最合適的應(yīng)對策略緩解突發(fā)事件所產(chǎn)生的尷尬局面。第三,主持工作的壓力較大,所以作為主持人來說需要及時(shí)緩解自身的工作壓力,保證工作時(shí)的心態(tài)不受影響。

      三、結(jié)語

      綜上所述,播音主持工作是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的常做常新的工作,播音主持人的基本素質(zhì)和個(gè)性化風(fēng)格的培養(yǎng)是一項(xiàng)長期的工作,茍日新,日日新,又日新,需要持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鍛煉,循序漸進(jìn),精心修煉,同是,也是播音主持人在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)的過程,只有播音主持人擁有較高的素質(zhì)形成獨(dú)特的個(gè)性化主持風(fēng)格,才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,才能為廣大的受眾所喜愛,才能促進(jìn)廣播電視等媒體事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

      參考文獻(xiàn)

      [1]朱玙,朱僖禧.播音主持人才的基本素質(zhì)及個(gè)性化風(fēng)格的培養(yǎng)[J].安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2019,18(03):98-101+105.

      [2]辛逸樂.論新時(shí)期播音主持人才素質(zhì)的提升[J].記者搖籃,2018(08):93-94.

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