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      淺談青少年籃球核心后衛(wèi)的培養(yǎng)

      2021-09-10 17:01:10韋宇沙爽許明飛
      當(dāng)代體育 2021年14期
      關(guān)鍵詞:全隊(duì)后衛(wèi)戰(zhàn)術(shù)

      韋宇 沙爽 許明飛

      籃球是奧運(yùn)會(huì)核心比賽項(xiàng)目,是以手為中心的身體對(duì)抗性體育運(yùn)動(dòng)。本文分析了當(dāng)前青少年核心后衛(wèi)的作用、基本能力以及核心后衛(wèi)的培養(yǎng),從選材、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面進(jìn)行闡述。

      籃球比賽是身體、技術(shù)、智慧的競(jìng)爭(zhēng),是作風(fēng)、身體力量的較量?;@球核心后衛(wèi)是能否把全體隊(duì)員組織好,積極性調(diào)動(dòng)起來,發(fā)揮其技戰(zhàn)術(shù)水平,能貫徹教練意圖組織好攻守任務(wù)的關(guān)鍵。核心后衛(wèi)控制比賽節(jié)奏,技術(shù)全面,具有很強(qiáng)的控制球、支配球能力,具有良好的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和沉著、冷靜、機(jī)智的頭腦,以及敏銳的觀察、分析、判斷能力、開闊的視野與組織全隊(duì)攻守的能力。因而對(duì)核心后衛(wèi)的培養(yǎng)是每個(gè)籃球教練員必須十分重視的問題。

      1 核心后衛(wèi)的作用

      1.1 場(chǎng)上靈魂

      核心后衛(wèi)是場(chǎng)上的組織者,他的情緒關(guān)系著全隊(duì)的情緒,他的思想影響隊(duì)伍的思想,他肩負(fù)場(chǎng)上的進(jìn)攻方式和教練戰(zhàn)術(shù)安排,攻防是否流暢合理是后衛(wèi)隊(duì)員的責(zé)任,他是場(chǎng)上的靈魂,就像是人的大腦一樣。

      1.2 進(jìn)攻發(fā)動(dòng)機(jī)

      在激烈的比賽中,比賽雙方為了戰(zhàn)勝對(duì)方,不時(shí)要給對(duì)方制造矛盾,擾亂對(duì)方的心理。核心后衛(wèi)的重要作用就是要隨時(shí)觀察了解彼此攻守戰(zhàn)術(shù)的動(dòng)作變化,識(shí)破對(duì)方的策略和意圖,統(tǒng)一本隊(duì)的思想和打法,采取有效的措施爭(zhēng)取主動(dòng)。

      2 核心后衛(wèi)的基本能力

      2.1 運(yùn)球能力

      核心后衛(wèi)是戰(zhàn)術(shù)的組織者,也是場(chǎng)上控球時(shí)間最長(zhǎng)的球員。組織后衛(wèi)在場(chǎng)上承擔(dān)著運(yùn)球推進(jìn)、控制比賽的節(jié)奏、捕捉戰(zhàn)績(jī)的責(zé)任,還要完成持球突破和突破分球等戰(zhàn)術(shù)配合,而熟練的運(yùn)球能力是完成這些任務(wù)的基礎(chǔ)。失誤可以從側(cè)面反映出組織后衛(wèi)運(yùn)球的能力的熟練程度,而失誤也是對(duì)手快攻得分的最有效的得分方式。

      2.2 得分能力

      出色的得分能力不但可以使后衛(wèi)利用個(gè)人的突破和準(zhǔn)確的中距離投籃直接得分,而且還可以以此吸引對(duì)方防守為同伴創(chuàng)造得分機(jī)會(huì),增加助攻次數(shù),從而密切運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)攻中的相互關(guān)系,為獲得良好的進(jìn)攻時(shí)機(jī)創(chuàng)造有利條件。

      2.3 助攻能力

      一個(gè)優(yōu)秀的后衛(wèi)就必須是一個(gè)妙傳手,后衛(wèi)的主要任務(wù)就是助攻,幫助運(yùn)動(dòng)員獲得進(jìn)攻機(jī)會(huì),爭(zhēng)取全隊(duì)獲得比賽的主動(dòng)。

      2.4 防守能力

      籃球比賽中進(jìn)攻是很重要的,但好的防守就和進(jìn)攻一樣控制住對(duì)手的得分就給自己贏得了寶貴的機(jī)會(huì)。后衛(wèi)的防守要分別對(duì)“全面型”“攻擊型”“組織型”的后衛(wèi)進(jìn)行防守,這就要求后衛(wèi)要有不同的防守方式,而對(duì)對(duì)手后衛(wèi)的防守是最重要的。后衛(wèi)是全隊(duì)的指揮者,就像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣。所以想贏的比賽就要有好的防守。

      2.5 組織能力

      組織是使全隊(duì)的攻防平衡,進(jìn)攻的流暢性的保證。后衛(wèi)不僅要組織全隊(duì)的進(jìn)攻,而且還要組織防守。針對(duì)對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)變化,實(shí)施合理的攻守戰(zhàn)術(shù)。

      3 核心后衛(wèi)的培養(yǎng)

      3.1 后衛(wèi)的選材

      后衛(wèi)的選材應(yīng)該不拘一格,不限身高,但在同等條件下力求提高核心后衛(wèi)的身高,向技術(shù)全面的高后衛(wèi)發(fā)展,這樣可具備能里能外的本領(lǐng),活動(dòng)范圍大,有利于多變戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用。

      3.2 籃球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練

      隨著籃球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展和完善,該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的對(duì)抗程度也越來越激烈,這就要求運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)水平與之相適應(yīng)。而良好的身體素質(zhì)是提高攻防能力的要求。后衛(wèi)運(yùn)動(dòng)員的快速移動(dòng)是在進(jìn)攻中快速擺脫防守隊(duì)員,發(fā)動(dòng)快攻或突破得分的有效方式,也是搶斷的主要方式。同時(shí),在籃球運(yùn)動(dòng)中移動(dòng)擋拆是最基本也是最有效的進(jìn)攻方式之一,好的身體素質(zhì)是對(duì)輪轉(zhuǎn)換位防守的最根本的要求。所以在訓(xùn)練時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的腳步移動(dòng)速度,進(jìn)行左右、前后的快速移動(dòng),加強(qiáng)手的擊斷球的訓(xùn)練。

      3.3 心理素質(zhì)的培養(yǎng)

      心理素質(zhì)的培養(yǎng)是通過一定的方法和手段對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理過程和個(gè)性心理特征施加影響,以形成訓(xùn)練和比賽所必須的心理狀態(tài),提高自我戰(zhàn)斗力,改進(jìn)球隊(duì)內(nèi)部的相互關(guān)系和保證訓(xùn)練取得良好的效果,提高運(yùn)動(dòng)和比賽的效率。

      3.4 青少年籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)

      籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,它的取得是經(jīng)過較系統(tǒng)的、有目的的訓(xùn)練而逐步建立起來的。它來源于運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中對(duì)變化著的客觀事物的初級(jí)認(rèn)識(shí)過程,產(chǎn)生于運(yùn)動(dòng)員對(duì)所從事的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的高級(jí)認(rèn)識(shí)過程,并通過運(yùn)動(dòng)員的具體行動(dòng)表現(xiàn)出其主要特征和作用。培養(yǎng)青少年的籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí),對(duì)提高青少年運(yùn)動(dòng)員的籃球水平將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。青少年處于基礎(chǔ)訓(xùn)練階段,所以把戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)放在同等重要的位置。

      3.5 加強(qiáng)青少年文化素質(zhì)修養(yǎng)

      青少年運(yùn)動(dòng)員還處于學(xué)習(xí)文化知識(shí)的階段,他們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)文化,而且還要學(xué)習(xí)祖國(guó)的傳統(tǒng)的文化知識(shí),在青少年時(shí)期不學(xué)習(xí)文化知識(shí)到了成年時(shí)期就沒有了學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)間,使其文化素養(yǎng)不高,也不能在全隊(duì)成為精神領(lǐng)袖。

      4 結(jié)語

      青少年籃球后衛(wèi)的培養(yǎng),要根據(jù)青少年的生理、心理的特點(diǎn)對(duì)其訓(xùn)練。隨著籃球運(yùn)動(dòng)的對(duì)抗性加強(qiáng),首先,青少年運(yùn)動(dòng)員要有良好的身體素質(zhì),其次,要對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,最后,要對(duì)其心理素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)。青少年籃球核心后衛(wèi)的培養(yǎng)還和教練員有很大的關(guān)系。在訓(xùn)練過程中要對(duì)其指導(dǎo)教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)的解決.根據(jù)比賽過程中運(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài)變化,進(jìn)行針對(duì)性科學(xué)訓(xùn)練,消除心理障礙,把握比賽主動(dòng)權(quán),幫助運(yùn)動(dòng)員把賽前心理狀態(tài)調(diào)節(jié)到最佳。在平時(shí)訓(xùn)練和賽前準(zhǔn)備期加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)心理能力培養(yǎng),對(duì)運(yùn)動(dòng)員在比賽期間的穩(wěn)定發(fā)揮具有至關(guān)重要的作用。

      (作者單位:1.海軍大連艦艇學(xué)院;2.海軍大連艦艇學(xué)院訓(xùn)練艦支隊(duì)模塊技術(shù)保障大隊(duì))

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