本刊訊（通訊員? 付蔚? 徐艷霞）當(dāng)陽市東門小學(xué)長期開展了“海量閱讀，潤澤童年”系列活動，以拓寬閱讀視野，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

學(xué)校投資五萬元修建了6個(gè)開放式書吧，并斥資十萬多元購買了一萬多冊圖書充實(shí)書吧，學(xué)生可自由取閱。開放式書吧由學(xué)生管理，假日不“打烊”。同時(shí)，每個(gè)班級組建“圖書角”，創(chuàng)建“書香教室”，除了學(xué)生自帶圖書外，學(xué)校給每個(gè)班的“圖書角”配備50本書，學(xué)生隨時(shí)隨地都有書讀。

學(xué)校以“朝讀經(jīng)典”活動為依托，培養(yǎng)學(xué)生吟誦古典詩詞的濃厚興趣和良好習(xí)慣。分年級確定不同數(shù)量的經(jīng)典篇目，在學(xué)期末進(jìn)行考核，層層評選班級和校級“詩詞小狀元”。每周升旗時(shí)開展“美文欣賞”“每周一句”活動。期中和期末開展閱讀分享展示活動，形式多樣，有書簽制作、手抄報(bào)、讀后感、演講、講故事、詩詞背誦等。

學(xué)校分年段制定海量閱讀方案：低年段提倡閱讀四大名著繪本，制定《海量閱讀成長表》，課外書每天堅(jiān)持讀，采取賽詩會等形式進(jìn)行總結(jié)評比活動。中年段要求閱讀《西游記》和《水滸傳》，每月每人制作一張讀書卡，定期檢查，一月一驗(yàn)收。高年段閱讀《三國演義》和《紅樓夢》，組織一次“閱讀計(jì)劃書”展示活動，一月一次讀書交流活動，進(jìn)行“書香家庭”的評選活動。

“海量閱讀，潤澤童年”活動的開展，使師生平均每人每學(xué)期讀課外書籍有十余本，做讀書筆記3本。學(xué)校被評為2018-2019年宜昌市“書香校園”，在當(dāng)陽市首屆師生“伴讀分享”活動中獲一等獎，參加宜昌市漢語言文化知識電視大賽獲二等獎。