以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的初中物理教學(xué)探討

姜燕

摘 要：眾所周知，初中學(xué)習(xí)的物理知識是非常重要的，在今后的學(xué)習(xí)中這些知識能足夠啟蒙學(xué)生對這門學(xué)科的理解與認(rèn)識，也能加強(qiáng)其對于世界的認(rèn)知。以教師重視的核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)，運(yùn)用到初中物理教學(xué)中，再結(jié)合當(dāng)前初中物理的教學(xué)狀況，可以改良教師對學(xué)生教學(xué)的研究方法。這樣在教學(xué)過程中，可以盡量保證學(xué)生學(xué)到更多的知識，更多地展示自我能力，并且也可以在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用這些所學(xué)知識。本文講述的內(nèi)容就是以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向?qū)Τ踔形锢斫虒W(xué)方案的探討。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);初中物理;教學(xué)探討

【中圖分類號】G633.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1005-8877（2021）19-0111-02

【Absrtact】As we all know，the physics knowledge learned in junior high school is very important. In the future study，this knowledge can sufficiently enlighten students to understand and recognize this subject，and can also strengthen their understanding of the world. Based on the core literacy that teachers attach importance to，applying it to junior high school physics teaching，combined with the current junior high school physics teaching situation，can improve the teacher's research method of teaching students. In this way，in the teaching process，you can try to ensure that students learn more knowledge，show more self-ability，and can also use the knowledge learned in real life. The content of this article is the discussion of the junior middle school physics teaching plan based on core literacy.

【Keywords】Core literacy;Junior high school physics;Teaching discussion

引言：核心素養(yǎng)可以反映現(xiàn)代教學(xué)中教師和學(xué)生們的思想品格。現(xiàn)在生活中，思想品格對我們個(gè)人或是集體來說都是尤為重要的，那么如何提升這些重要的品格品質(zhì)呢？事實(shí)上，這些一直都是教育者著重探索和發(fā)展的研究方向。而在這種情況之下，初中物理的教學(xué)方法格外重要，學(xué)生們要想學(xué)好，必須對這門科目產(chǎn)生濃厚的興趣，老師也應(yīng)該因材施教，對學(xué)生進(jìn)行耐心的指導(dǎo)和溝通。這一些重要的教學(xué)方法對學(xué)生對這門功課興趣指導(dǎo)起著啟蒙作用。如何讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中能夠去熱愛這門學(xué)科，是當(dāng)代每個(gè)教師們所要深思的問題。

1.物理核心素養(yǎng)的基本內(nèi)容

初中的物理學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生在生活中看到，很多物理上面的研究都是關(guān)于生活中的事情。也有很多知識都離不開生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以，初中物理知識的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生們學(xué)好物理知識這么簡單，還開發(fā)學(xué)生們對問題的思維能力方式。所以這些是學(xué)生全方面的素養(yǎng)能力，還能培養(yǎng)學(xué)生們重要品格。

（1）正確的科學(xué)觀念和科學(xué)思維

物理的學(xué)習(xí)多用于實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐也是以一定的科學(xué)知識為根本基礎(chǔ)，運(yùn)用這些科學(xué)知識提供的探索新知識的能力。在物理新知識的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們不僅要培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力，還應(yīng)該具備學(xué)習(xí)物理知識的核心素養(yǎng)，這樣學(xué)生們才可以樹立正確的物理科學(xué)觀念，才可以掌握物理科學(xué)思維方式。獨(dú)特的思維方式，影響我們對知識的理解程度，這樣學(xué)習(xí)的物理知識才能夠探究一切新事物。

（2）系統(tǒng)的科學(xué)知識與探究能力

初中物理的知識點(diǎn)比較瑣碎繁多。在這種情況下，老師們應(yīng)該有足夠的耐心去培養(yǎng)學(xué)生的自我思考，自我學(xué)習(xí)，自我探索的能力。比如力產(chǎn)生的條件，和力的作用對象，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，對于力學(xué)的知識，還可以運(yùn)用實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行力的測量，就是用測力計(jì)。還有一些實(shí)驗(yàn)方面需要注意的小問題，比如，使用彈簧測力計(jì)時(shí)力的最大不能超過彈簧測力計(jì)的最大量程。在實(shí)驗(yàn)的過程中，老師們應(yīng)該耐心的去指導(dǎo)學(xué)生，力的圖示分析應(yīng)該準(zhǔn)確，老師們可以讓學(xué)生們自己去研究，去交流和討論，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生們自我探索新知識的能力。

（3）真誠的科學(xué)態(tài)度與實(shí)事求是的精神

實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，我們時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)記這些，認(rèn)真刻苦地去鉆研，根據(jù)我國現(xiàn)在的生活經(jīng)濟(jì)狀況，和人民所需的科學(xué)向?qū)?。?shí)事求是是馬克思主義的根本觀點(diǎn)，人民都應(yīng)該去遵循，去學(xué)習(xí)，是人民認(rèn)識世界、改造世界的根本要求。實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，就是辦實(shí)事講實(shí)話，這樣人與人之間的交往才能夠變得互相信任，互相尊重，這些道德高尚的思想品質(zhì)對我們現(xiàn)在或是今后的人生都有很大的影響，都起到很大的改變作用。

2.以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，實(shí)施初中物理教學(xué)

（1）關(guān)注學(xué)生們的情感問題，營造民主和諧的教學(xué)氛圍

只有學(xué)生們對物理學(xué)習(xí)和探索科學(xué)有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)觀念，這樣才會(huì)讓學(xué)生們長期以來對物理學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。俗話說，興趣是第一任老師，只有產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生們才能長期的投入到物理學(xué)習(xí)中。老師們應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生們參加課外活動(dòng)，鼓舞學(xué)生們之間互相溝通交流，多鼓勵(lì)學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)課堂結(jié)果。與學(xué)生們之間進(jìn)行單一面對面的溝通與交流，讓問題解決變得具有專一性。多去了解學(xué)生內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)想法，不要只是進(jìn)行單純的知識傳授，這些只是會(huì)變得枯燥乏味。如果遇到了學(xué)生們上課的時(shí)候走神或者是聽不懂，老師們應(yīng)用委婉的方法去解決這個(gè)問題，讓學(xué)生們做到能夠真正的融入到課堂上，真正的去熱愛物理這門學(xué)科。