圖書館推動全民閱讀的機(jī)制與路徑探析

李林

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們對于精神方面的需求正在逐漸提升，在工作和學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能的同時，大家都很渴望通過閱讀娛樂自己的身心，提高自身的文化修養(yǎng)。與此同時，近幾年來，國家也在大力號召全民閱讀，呼吁全體公民能夠自覺提高思想素質(zhì)，增強(qiáng)文化修養(yǎng)，營造一個健康和諧且熱愛閱讀的社會環(huán)境。為了響應(yīng)國家號召，全國各地城市的圖書館以及其他文化場所紛紛舉辦了各種閱讀活動及書籍展覽，試圖通過有趣精彩的活動形式調(diào)動人們閱讀的興趣，也獲得了較為顯著的成效。本文將基于圖書館開展全民閱讀的活動價值，進(jìn)一步研究全民閱讀機(jī)制的未來發(fā)展路徑。

關(guān)鍵詞：圖書館;全民閱讀;路徑探析

一.圖書館推廣全民閱讀的價值與意義

（1）為讀者提供更好的閱讀服務(wù)

作為實(shí)現(xiàn)國民閱讀需求的主要場所，圖書館的責(zé)任十分重大。在人們一日增長的對于精神文化的追求的今日，圖書館的職能體現(xiàn)不僅局限于儲藏豐富的書籍資源，還需要通過開展各種相關(guān)的閱讀活動，來進(jìn)一步激發(fā)人們的閱讀興趣，提高民眾對于閱讀的參與感和獲得感。國民需要閱讀，但出于職業(yè)及專業(yè)領(lǐng)域的局限，可能不會選擇合適的書籍進(jìn)行閱讀，圖書館需要統(tǒng)計讀者的職業(yè)及愛好，為興趣不同的讀者提供推薦書單，進(jìn)一步提高讀者的閱讀體驗(yàn)。除此之外，圖書館通過舉辦書記專題研討會、書籍欄目專題講座等，讓讀者在閱讀的同時實(shí)現(xiàn)來自不同觀點(diǎn)的交流與互動，通過專題講座和研討的形式將閱讀所得進(jìn)一步深化于心的同時，也將自我對于閱讀書籍的感受分享給更多的人，帶動全名閱讀的節(jié)奏，進(jìn)一步激發(fā)人們對于閱讀的渴望，為推進(jìn)全民閱讀提供良好契機(jī)。

（2）提高公民的文化修養(yǎng)和整體素質(zhì)

在如今這個飛速發(fā)展的時代之下，文化和智慧都是個人與社會發(fā)展的金鑰匙。人人都需要通過學(xué)習(xí)來提高自身專業(yè)素質(zhì)，也需要通過閱讀來獲取智慧，提高自身的文化修養(yǎng)，這不僅對自己的職業(yè)發(fā)展有一定的幫助，更加會啟迪人的心靈，開闊人們的眼界，于無形中提升人們的外在氣質(zhì)與內(nèi)在精神[1]。關(guān)于閱讀，往往是老生常談的話題，每個人都渴望擁有智慧，渴望擁有一把開啟智慧的鑰匙，但往往找不到方向。而圖書館作為一個承載前人智慧的圣地，理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。積極推進(jìn)全民閱讀的活動，就是圖書館為提高全民閱讀意識，激發(fā)全民閱讀熱情的勇敢嘗試，通過舉辦活動的形式，吸引更多的人們參與全民閱讀活動，從而做到有效激發(fā)國民閱讀積極性，進(jìn)一步提高國民的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。

（3）營造全民閱讀的和諧氛圍

在發(fā)展快節(jié)奏的當(dāng)下，人們逐漸沉迷與媒體娛樂的漩渦中，開始日益變得浮躁且輕狂，娛樂至死的社會是死氣沉沉的，是不利于國家與民族的發(fā)展與興盛的。因此，浮躁的社會氛圍需要得到徹底整治，清理社會不良風(fēng)氣，從根本上遏制浮躁的娛樂風(fēng)氣，倡導(dǎo)積極陽光的生活態(tài)度，而閱讀就是一個良好的開端。圖書館舉辦全民閱讀活動，鼓勵人們放下方寸世界帶來的虛空和夢幻，回到現(xiàn)實(shí)腳踏實(shí)地的獲取智慧，提高素養(yǎng)，讓人們從汲取先人智慧的養(yǎng)料中不斷充裕自我，不斷追尋精神上的自由與豐滿，這不僅有利于營造良好的社會氛圍，更加能夠提升國民幸福感，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。

二.關(guān)于圖書館開展全民閱讀推廣活動的創(chuàng)新性建議

（1）尋求資金支持，豐富活動形式

既然是全民閱讀，涉及的范圍是包括全部國民的社會各個階層，這也表明，全民閱讀活動需要具備的是形式較為浩大、范圍較為寬廣的基本條件，而滿足這些條件除了別出心裁的活動形式，還需要相對強(qiáng)有力的資金支持。圖書館作為全民閱讀推廣的主要負(fù)責(zé)人，不僅需要大量的書籍儲備，創(chuàng)新的活動想法，還需要尋求多方資金支持，通過向政府申請專項(xiàng)活動資金，也可以通過與社會各界人士進(jìn)行合作，為讀書活動增添一定的商業(yè)宣傳效益，將閱讀活動與社會各個方面融合貫通，形成較為強(qiáng)大的活動效益鏈條，可以在閱讀活動舉辦的同時為一些企業(yè)提供宣傳服務(wù)，實(shí)現(xiàn)雙方的互惠互利。多方的資金支持為活動的圓滿舉辦提供充足的條件的同時，也間接加強(qiáng)了讀書活動的宣傳力度。

（2）通過與媒體合作，加大宣傳

對于圖書館的全民閱讀活動，需要從宣傳入手，唯有提高活動的知名度，才能夠吸引越來越多的人們加入到全民閱讀的活動中來，人們才能趁此機(jī)會，通過閱讀提升自我，獲取知識和智慧。因此，圖書館的全民閱讀活動應(yīng)該積極與社會各大媒體進(jìn)行密切合作，利用當(dāng)下時興的媒體平臺進(jìn)行廣泛宣傳，通過視頻及相關(guān)文章、廣告的傳播，讓大眾了解到全民閱讀的價值與意義，提高大眾的閱讀意識，激發(fā)大眾的閱讀熱情[2]。與此同時，媒體的宣傳也需要附加創(chuàng)意的想法，雖然閱讀是一件莊嚴(yán)且向上的行為，但宣傳的主題及形式需要足夠接地氣，以大眾都喜愛的方式呈現(xiàn)，不能只管高大上的形式而忽視了受眾的整體性。例如目前十分火爆的抖音APP，以短視頻的方式，將事物最為精彩的內(nèi)容呈現(xiàn)在大眾的眼前，全民閱讀活動的宣傳短視頻也需要抓住平臺特點(diǎn)，提出富有創(chuàng)意的視頻主題，邀請專業(yè)的拍攝人員進(jìn)行視頻創(chuàng)作，以最合乎大眾口味的形式實(shí)現(xiàn)視頻的呈現(xiàn)。通過網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳，能夠最大程度的提升全民閱讀活動的影響力和感染力，有效增加參與人數(shù)，推動閱讀活動的順利進(jìn)行。

（3）搭建讀者與作者交流的橋梁

圖書館舉辦的全民閱讀活動，其目的是通過不同的形式，激發(fā)人們的閱讀興趣，從而從根本上提升國民的文化素養(yǎng)，以推動社會文明發(fā)展。一千個人心中有一千個哈姆雷特，關(guān)于閱讀，每一位讀者都有自己的看法與見解。真正的閱讀過程，需要產(chǎn)生讀者與作者的溝通與交流，一本書籍承載的不僅僅有作者的思想，也會衍生出無數(shù)閱讀者的各種想法，這實(shí)際上是讀者對于一本書籍的再次創(chuàng)作。因此，圖書館的全民閱讀活動不僅僅需要涉及到讀者一方，也要將創(chuàng)作者和創(chuàng)辦方加入進(jìn)來，在他們之間架起一座溝通的橋梁，讓他們能夠在對話中實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)的碰撞，激發(fā)其閱讀靈感的同時，也極大地培養(yǎng)了人們的創(chuàng)造性。

結(jié)語：

綜上所述，圖書館作為承載前任智慧，開啟后人夢想的莊嚴(yán)圣地，需要承擔(dān)更大的社會使命，通過舉辦全民閱讀的活動激發(fā)國民的閱讀熱情，培養(yǎng)國民的閱讀意識，從而進(jìn)一步提升全民素質(zhì)，創(chuàng)造和諧文明社會。而圖書館舉辦全民閱讀的首要任務(wù)，就是需要結(jié)合新時代的創(chuàng)新理念，摒棄傳統(tǒng)的閱讀活動形式，將推廣全民閱讀活動作為一項(xiàng)偉大的義務(wù)，為提高國民素質(zhì)貢獻(xiàn)力量。

參考資料

[1]喻璐. 我國全民閱讀推廣信息生態(tài)鏈研究[D].黑龍江大學(xué)，2021.

[2]孫艾霖.基層圖書館推動全民閱讀的服務(wù)模式淺析與對策[J].科技資訊，2021，19（15）：214-216.