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      什么樣的作品才會“百讀不厭”

      2021-10-01 14:42:20朱自清
      閱讀時代 2021年11期
      關(guān)鍵詞:大團圓字面詩文

      朱自清

      為什么一些作品有人“百讀不厭”,另一些卻有人不想讀第二遍呢?是作品的不同嗎?是讀的人不同嗎?如果是作品不同,“百讀不厭”是不是作品評價的一個標(biāo)準(zhǔn)呢?這些都值得我們思索一番。

      蘇東坡有《送章(安)惇秀才失解西歸》詩,開頭兩句是:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!鞍僮x不厭”這個成語就出在這里?!芭f書”指的是經(jīng)典,所以要“熟讀深思”。《三國志·魏志·王肅傳·注》:人有從(董遇)學(xué)者,遇不肯教,而云“必當(dāng)先讀百遍”,言“讀書百遍而意自見”。

      經(jīng)典文字簡短,意思深長,要多讀,熟讀,仔細(xì)玩味,才能了解和體會。所謂“意自見”“子自知”,著重自然而然,這是不能著急的。

      這詩句原是安慰和勉勵那考試失敗的章惇秀才的話,勸他回家再去安心讀書,說“舊書”不嫌多讀,越讀越玩味越有意思。固然經(jīng)典值得“百回讀”,但是這里著重的還在那讀書的人。簡化成“百讀不厭”這個成語,卻就著重在讀的書或作品了。

      經(jīng)典給人知識,教給人怎樣做人,其中有許多語言的、歷史的、修養(yǎng)的課題,有許多注解,此外還有許多相關(guān)的考證,讀上百遍,也未必能夠處處貫通,教人多讀是有道理的。但是后來所謂“百讀不厭”,往往不指經(jīng)典而指一些詩,一些文,以及一些小說;這些作品讀起來津津有味,重讀,屢讀也不膩味,所以說“不厭”;“不厭”不但是“不討厭”,并且是“不厭倦”。

      詩文和小說都是文藝作品,這里面也有一些語言和歷史的課題,詩文也有些注解和考證;小說方面呢,卻直到近代才有人注意這些課題,于是也有了種種考證。

      誦讀經(jīng)典是為了知識,為了教訓(xùn),得認(rèn)真、嚴(yán)肅、正襟危坐地讀,不像讀詩文和小說可以馬馬虎虎的、隨隨便便的,在床上、在火車輪船上都成。這么著可還能夠教人“百讀不厭”,那些詩文和小說到底是靠了什么呢?

      在筆者看來,詩文主要是靠了聲調(diào),小說主要是靠了情節(jié)。

      過去一般讀者大概都會吟誦,他們吟誦詩文,從那吟誦的聲調(diào)或吟誦的音樂中得到趣味或快感,意義的關(guān)系很少;只要懂得字面兒,全篇的意義弄不清楚也不要緊的。

      梁啟超先生說過李義山的一些詩,雖然不懂得究竟是什么意思,可是讀起來還是很有趣味(大意)。這種趣味大概一部分在那些字面兒的影象上,一部分就在那七言律詩的音樂上。

      字面兒的影象引起人們奇麗的感覺;這種影象所表示的往往是珍奇、華麗的景物,平常人不容易接觸到的,所謂“七寶樓臺”之類。民間文藝?yán)锍3R姷降摹把来病钡鹊?,也正是這種作用。

      民間流行的小調(diào)以音樂為主,而不注重詞句,欣賞也偏重在音樂上,跟吟誦詩文也正相同。感覺的享受似乎是直接的、本能的,即使是字面兒的影象所引起的感覺,也還多少有這種情形;至于小調(diào)和吟誦,更顯然直接訴諸聽覺,難怪容易喚起普遍的趣味和快感。至于意義的欣賞,得靠綜合諸感覺的想象力,這個得有長期的教養(yǎng)才成。然而就像教養(yǎng)很深的梁啟超先生,有時也還讓感覺領(lǐng)著走,足見感覺的力量之大。

      小說的“百讀不厭”,主要的是靠了故事或情節(jié)。人們在兒童時代就愛聽故事,尤其愛奇怪的故事。成人也還是愛故事,不過那情節(jié)得復(fù)雜些。這些故事大概總是神仙、武俠、才子、佳人,經(jīng)過種種悲歡離合,而以大團圓終場。悲歡離合總得不同尋常,那大團圓才足奇。

      小說本來起于民間,起于農(nóng)民和小市民之間。在封建社會里,農(nóng)民和小市民是受著重重壓迫的,他們沒有多少自由,卻有做白日夢的自由。他們寄托他們的希望于超現(xiàn)實的神仙,神仙化的武俠,以及望之若神仙的上層社會的才子佳人;他們希望有朝一日自己會變成了這樣的人物。這自然是不能實現(xiàn)的奇跡,可是能夠給他們安慰、趣味和快感。

      他們要大團圓,正因為他們一輩子是難得大團圓的,寄情也正是常情啊。

      封建社會漸漸垮了,五四時代出現(xiàn)了個人,出現(xiàn)了自我,同時成立了新文學(xué)。新文學(xué)提高了文學(xué)的地位;文學(xué)也給人知識,也教給人怎樣做人,不是做別人的,而是做自己的人。

      而新文學(xué)跟過去的詩文和小說不同之處,就在它是認(rèn)真地負(fù)著使命。早期的反封建也罷,后來的反帝國主義也罷,寫實的也罷,浪漫的和感傷的也罷,文學(xué)作品總是一本正經(jīng)地在表現(xiàn)著并且批評著生活。這么著文學(xué)揚棄了消遣的氣氛,回到了嚴(yán)肅——古代貴族的文學(xué)如《詩經(jīng)》,本來是嚴(yán)肅的。

      但是文藝是欣賞的對象,它究竟是形象化的,訴諸情感的,怎么“硬”也不能“硬”到和論文或公式一樣。詩雖然不必再講那帶幾分機械性的聲調(diào),卻不能不講節(jié)奏,說話不也有輕重高低快慢嗎?節(jié)奏合式,才能集中,才能夠高度集中。文也有文的節(jié)奏,配合著意義使意義集中。

      小說是不注重故事或情節(jié)了,但也總得有些契機來表現(xiàn)生活和批評它;這些契機得費心思去選擇和配合,才能夠?qū)⒛且f的話,要傳達(dá)的意義,完整地說出來,傳達(dá)出來。集中了的完整了的意義,才見出情感,才讓人樂意接受,“欣賞”就是“樂意接受”的意思。能夠這樣讓人欣賞的作品是好的,是否“百讀不厭”,可以不論。

      在我們的現(xiàn)代文藝?yán)?,讓人“百讀不厭”的作品也有的。例如魯迅先生的《阿Q正傳》,茅盾先生的《幻滅》《動搖》《追求》三部曲,筆者都讀過不止一回,想來讀過不止一回的人該不少罷。

      在筆者本人,大概是《阿Q正傳》里的幽默和三部曲里的幾個女性吸引住了我。這里說的只是它們讓筆者“百讀不厭”的因素?!栋正傳》主要的作用不在幽默,那三部曲的主要作用也不在鑄造幾個女性,但是這些卻可能產(chǎn)生讓人“百讀不厭”的趣味。這種趣味雖然不是必要的,卻也可以增加作品的力量。

      不過這里的幽默決不是油滑的、無聊的,也決不是為幽默而幽默,這個界線是得弄清楚的??箲?zhàn)期中,文藝作品尤其是小說的讀眾大大的增加了。增加的多半是小市民的讀者,他們要求消遣,要求趣味和快感。擴大了的讀眾,有著這樣的要求也是很自然的。

      長篇小說的流行就是這個要求的反應(yīng),因為篇幅長,故事就長,情節(jié)就多,趣味也就豐富了。這可以促進(jìn)長篇小說的發(fā)展,倒是很好的。

      可是,有些作者卻因為這樣的要求,忘記了自己的邊界,放縱到色情以及粗劣的笑料上,去吸引讀眾,這只是迎合低級趣味。而讀者貪讀這一類低級的軟性的作品,也只是沉溺,說不上“百讀不厭”。

      “百讀不厭”只是個贊詞或評語,雖然以趣味為主,總要是純正的趣味才說得上的。

      責(zé)編:何建嬌

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