淺析民族傳統(tǒng)體育對(duì)大學(xué)體育文化的影響

孟博

摘要：體育文化是高校校園文化的重要組成，可增強(qiáng)學(xué)生身體抵抗力，激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的積極性。值得注意的是，民族傳統(tǒng)體育內(nèi)容豐富，屬于民族文化的一部分，蘊(yùn)含了大量的民族精神和民族性格，更是高校體育文化的重要一部分。本文針對(duì)民族傳統(tǒng)文化和大學(xué)體育文化進(jìn)行了研究，探討其實(shí)際的運(yùn)用價(jià)值和教學(xué)要點(diǎn)，希望能夠?yàn)楦咝ｓw育教學(xué)在民族體育教學(xué)中提供應(yīng)用思路。

關(guān)鍵詞： 民族傳統(tǒng)體育;大學(xué)體育文化;影響

民族傳統(tǒng)體育經(jīng)過(guò)歷史的洗禮已經(jīng)成為中國(guó)民族文化的重要部分，其可以促進(jìn)文化的多元化發(fā)展，豐富學(xué)生的生活，也是擴(kuò)展大學(xué)體育文化、增強(qiáng)學(xué)科發(fā)展的重要途徑。如何積極推廣民族文化在大學(xué)體育文化的運(yùn)用，更好地把握民族體育精神，做好大學(xué)體育文化宣傳，成為了大學(xué)文化教育的重要部分。

1.簡(jiǎn)述民族傳統(tǒng)體育和高校體育文化概念和內(nèi)容研究

1.1民族傳統(tǒng)的體育研究

民族傳統(tǒng)的指的是各個(gè)民族傳統(tǒng)的體育競(jìng)技活動(dòng)，也可以指特定的民族在一定范圍內(nèi)開(kāi)展的體育競(jìng)技活動(dòng)項(xiàng)目，具有明顯的民族文化特點(diǎn)，目前高校開(kāi)展的民族體育內(nèi)容包括武術(shù)、拔河等。

1.2高校體育文化研究

高校體育文化指的是在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展的體育文化，屬于現(xiàn)代教育活動(dòng)實(shí)踐中創(chuàng)新的體育精神，廣義上指的是全校師生一起開(kāi)展的全員健身、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技、保健教學(xué)的活動(dòng)，狹義上指的是高校體育文化課程。

2.簡(jiǎn)述民族傳統(tǒng)文化和高校體育文化的關(guān)聯(lián)性

在現(xiàn)代社會(huì)主義和諧發(fā)展的背景下，體育文化也包含著較多的內(nèi)容。一方面體育文化是當(dāng)前校園文化的重要組成部分，更是當(dāng)前體育多元化的實(shí)際體現(xiàn);另一方面高校體育文化包含著了民族體育文化和校園競(jìng)技文化活動(dòng)等內(nèi)容，二者互為融合發(fā)展。此外受到長(zhǎng)期的競(jìng)技體育觀念的影響，高校的體育文化也具備了競(jìng)技性的特點(diǎn)，整體活動(dòng)開(kāi)展存在局限性。民族傳統(tǒng)體育文化多來(lái)自于民間人們的生活生產(chǎn)活動(dòng)中，在體育活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)展時(shí)候也能夠?yàn)槿藗儩B透相關(guān)的生活和學(xué)習(xí)技能，屬于社交、文化教育活動(dòng)呢;可見(jiàn)，民族傳統(tǒng)文化貼近自然、生活、教育意義濃厚、實(shí)踐性強(qiáng)。

從體育活動(dòng)開(kāi)展條件來(lái)看，而民族傳統(tǒng)文化對(duì)體育活動(dòng)器材的要求性不高，而開(kāi)展方式也是靈活多樣，還能夠有效解決設(shè)施設(shè)備器材不足的問(wèn)題，全面提升師生之間的鍛煉積極性。

3.分析民族傳統(tǒng)體育文化對(duì)大學(xué)體育教學(xué)的實(shí)際發(fā)展意義和價(jià)值

基于現(xiàn)代綜合特色社會(huì)主義的建設(shè)發(fā)展要求，強(qiáng)身健體、全面提升國(guó)人的體質(zhì)，全面健康，健康強(qiáng)國(guó)是國(guó)家對(duì)高校人才培養(yǎng)提出硬性要求，因此高校需要不斷挖掘民族傳統(tǒng)文化對(duì)國(guó)內(nèi)體育教育的價(jià)值和作用。

3.1民族傳統(tǒng)體育文化可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，可有效提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。與此同時(shí)，民族的體育文化教育活動(dòng)間兼具競(jìng)技性和趣味性，開(kāi)展方式靈活多樣，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因民族文化內(nèi)容豐富，學(xué)生也能夠根據(jù)自己的愛(ài)好選擇合適的民族文化教學(xué)內(nèi)容，最終不斷提升自己體育學(xué)習(xí)精神的積極性。

3.2民族傳統(tǒng)體育可全面提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力

整體來(lái)看，高校體育教育活動(dòng)都具有豐富的師生資源和信息資源，可全面促進(jìn)高校體育活動(dòng)的開(kāi)展。民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)形式多樣、富有特色，可不斷完善高效的體育內(nèi)容和教學(xué)形式，可增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)促進(jìn)其全面發(fā)展。

3.3可以激發(fā)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體精神

民族傳統(tǒng)體育融合了民族文化和體育精神兩方面的內(nèi)容，學(xué)生在體育活動(dòng)中也能夠?qū)W習(xí)體育精神，加強(qiáng)師生之間的合作交流，對(duì)民族文化、體育精神有更深入地了解，可全面培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)精神。

4.將民族傳統(tǒng)體育文化融入高校體育文化的措施建議

4.1加強(qiáng)民族體育文化宣傳

相關(guān)高?？梢?jiàn)民族傳統(tǒng)文化精神的內(nèi)涵和表現(xiàn)予以宣傳，可將運(yùn)動(dòng)相關(guān)的歷史、民族故事整理成專(zhuān)欄，放在校內(nèi)網(wǎng)上讓學(xué)生、教師自由瀏覽;此外，可以加強(qiáng)高校文化的基礎(chǔ)建設(shè)，不斷加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育館的建設(shè)，為民族文化傳播、實(shí)踐提供理想的環(huán)境。

4.2培養(yǎng)校園民族傳統(tǒng)人才

要想積極完善民族傳統(tǒng)體育文化建設(shè)效果，校園需要在現(xiàn)有的教育基礎(chǔ)上不斷加強(qiáng)師生的體育文化理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)能力，如在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)文化的綜合、廣泛性的知識(shí)傳播。第一，高校要不斷擴(kuò)展民族文化教育活動(dòng)的內(nèi)容，要在高校內(nèi)開(kāi)展民族體育課程;第二，要做好民族文化宣傳，讓學(xué)生知道文化的“根源”、“價(jià)值”，讓其增加對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)同感;第三，要為優(yōu)秀的學(xué)生提供發(fā)展機(jī)會(huì)，如為其開(kāi)展專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)課程;第四，利用體育科研活動(dòng)來(lái)觀察學(xué)生的體育、身心變化情況，同時(shí)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，不斷提升教育團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力。

4.3做好民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的實(shí)踐和發(fā)展

以上可知，加大民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)開(kāi)展，也能夠宣傳民族優(yōu)秀文化，展現(xiàn)體育精神。我國(guó)的優(yōu)秀體育文化和西方競(jìng)技體育文化有異同之處，如二者都是為了強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)互動(dòng);而西方競(jìng)技體育活動(dòng)強(qiáng)調(diào)技術(shù)性、力量性;而國(guó)內(nèi)的民族傳統(tǒng)的體育活動(dòng)在于互動(dòng)、教育、實(shí)踐。對(duì)此，高校在開(kāi)展體育活動(dòng)的時(shí)候要因地制宜，如在吸收民族文化精神的同時(shí)要發(fā)揮校園優(yōu)勢(shì)，可以選擇一些帶有本地特色的體育活動(dòng)項(xiàng)目，積極發(fā)言體育運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)性和民族性，最終師生在感受體育活動(dòng)的時(shí)候，提升自身對(duì)民族發(fā)展的認(rèn)同。

5.結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在現(xiàn)代教育背景下，我國(guó)的體育文化教育模式發(fā)生了翻天覆地的變化。基于“德、智、體、美、勞”的綜合教育要求，我國(guó)的高校應(yīng)當(dāng)緊抓民族傳統(tǒng)體育這一文化精髓，加強(qiáng)文化研究，體育活動(dòng)研究，進(jìn)而促進(jìn)高校體育文化教育活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。本文探討了民族傳統(tǒng)體育、高校體育之間的特點(diǎn)，運(yùn)用價(jià)值，提出了優(yōu)化高校體育教學(xué)的相關(guān)措施建議，希望能夠?yàn)榇龠M(jìn)文化宣傳和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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