• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      媒體融合時代職業(yè)院校思想文化傳播路徑研究

      2021-10-12 07:05:59張玉鑫
      新聞研究導刊 2021年15期
      關鍵詞:媒體融合職業(yè)院校

      摘要:隨著新媒體時代的到來,職業(yè)院校的思想文化傳播工作也發(fā)生了重大轉變,傳播方式和手段不斷更新。高校作為思想文化宣傳和建設的主要陣地,承擔著以立德樹人為根本任務的思想文化教育的重要使命,如何做好思想文化傳播工作,這對職業(yè)院校來說是一種新的機遇,更是一種新的挑戰(zhàn)。本文從媒體融合角度入手研究職業(yè)院校思想文化傳播中的機遇與挑戰(zhàn),進而重點分析職業(yè)院校思想文化傳播工作的路徑,以提升職業(yè)院校思想文化傳播的引領力和影響力。

      關鍵詞:媒體融合;職業(yè)院校;思想文化傳播;路徑

      中圖分類號:G711 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2021)15-0132-02

      基金項目:本論文為陜西工業(yè)職業(yè)技術學院院級課題“立德樹人視域下高職院校文化育人路徑研究”結項成果,項目編號:2021YKYB-011

      隨著新媒體技術的發(fā)展,傳統(tǒng)媒體與新興媒體的界限被打破,開始進入融合發(fā)展時代,許多職業(yè)院校也紛紛將新聞中心更名為融媒體中心以便緊跟時代發(fā)展潮流。傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合具有優(yōu)勢互補、揚長避短的優(yōu)點,這能為職業(yè)院校的思想文化傳播工作提供堅實的基礎。

      一、媒體融合

      媒體融合是一個不斷發(fā)展的過程,而不是一個最終形態(tài),其概念最早由美國馬薩諸塞州理工大學普爾教授提出,后經(jīng)蔡雯教授引入中國。普爾教授首次將媒體融合稱為“傳播形態(tài)融合”,并在《自由的科技》中對媒體融合做出論述——不同媒介之間的界限正在消失,這種界限不僅存在于傳統(tǒng)媒體與新媒體之間,更覆蓋了大眾傳播媒介。隨著媒體融合的不斷深入,這些媒介承載的內(nèi)容也在逐漸擴大,服務的對象也在不斷增加。正是出于此,傳統(tǒng)媒體間一一對應的關系被不斷打破,媒介間的融合發(fā)展逐漸成為一種新的趨勢。職業(yè)院校的媒體融合側重于內(nèi)容的生產(chǎn)階段和傳播階段,學校融媒體中心包括傳統(tǒng)媒體和新媒體,融合了多元渠道的傳播矩陣,可以通過“一次性采集、多媒體呈現(xiàn)、多渠道發(fā)布”[1]使受眾的到達率更高,實現(xiàn)精準定位與精準傳播,塑造職業(yè)院校的良好形象。

      二、媒體融合時代高職院校思想文化傳播的機遇與挑戰(zhàn)

      新媒體時代給高職院校的思想文化傳播工作帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。職業(yè)院校思想文化宣傳工作的主要對象是學生,而他們接受新事物和新信息的速度非???,以陜西工業(yè)職業(yè)技術學院為例來,在校學生手機持有率高達100%,他們無時無刻不在接觸手機、瀏覽信息,這為職業(yè)院校思想文化傳播工作的開展奠定了基礎。但還存在以下問題:許多高職院校媒體間的融合程度不夠,僅是獨立運營,缺乏有效的策劃與配合,沒有形成合力。隨著新媒體和新技術的發(fā)展,對職業(yè)院校的宣傳隊伍也提出了更高的要求;宣傳的內(nèi)容和形式愈加豐富,對文案策劃能力有了更高的要求,同時宣傳手段中又加入了更多的技術手段,如H5、抖音短視頻等。

      三、媒體融合時代高職院校思想文化傳播路徑

      (一)更新思想觀念,完善學習機制

      媒體融合時代,不能用過去管理傳統(tǒng)媒體的方法來管理整個融媒體中心,這也對管理者的管理能力提出了更高的要求。精準定位受眾,無論是傳播的時效性還是針對性都有很大的提高,這就要求管理者要有較高的組織策劃能力,同時不斷汲取新知識,緊跟時代潮流,以全新宣傳角度將最新最熱的話題引進新媒體平臺。在平時的工作中,管理者要加強學習、更新思維,完善學習機制。一方面,管理者要組織相關人員定期開展思想政治學習,掌握國家的路線、方針和政策,在宣傳報道時舉旗幟、把方向、興文化,確保職業(yè)院校的宣傳方向與黨的路線、方針和政策相統(tǒng)一;另一方面,注重學習新媒體文化,明確社會的熱點話題,積極深入到學生中做調研,了解他們的媒介偏好以良好地進行選題的策劃,確保傳播內(nèi)容的到達率,比如陜西工業(yè)職業(yè)技術學院定期舉行宣傳骨干培訓會、揚州工業(yè)職業(yè)技術學院定期舉行“書記院長早餐會”等,都有良好的效果。此外,有些職業(yè)院校開始注重熱點話題,利用熱點話題來增加官微和官博的點擊量,以此來提升學校的熱度,比如陜西鐵路工程職業(yè)技術學院的《納新啦!鐵小匠“拍了拍”你》就是緊跟微信的熱點“拍拍你”等。

      (二)創(chuàng)新宣傳方法,側重選題策劃

      在傳統(tǒng)媒體時代,報紙作為主要的傳播渠道承擔著宣傳重任,它時效性差、不易保存的特點決定其內(nèi)容風格是嚴肅的、說教的。傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容風格已經(jīng)不能適應現(xiàn)今職業(yè)院校融媒體中心的發(fā)展,因此,轉變傳播方法顯得尤為重要。傳播方法的轉變重在宣傳策劃。高職院校的思想文化宣傳有明顯的時間界限,這些確定性的主題使新聞策劃得以從時間和空間上延伸。

      以筆者所在學校為例,2020年正值建校70周年,學校圍繞著70周年開展了一系列校園文化活動,共包括“1慶典12項活動”。在新聞的宣傳方面,由校慶辦統(tǒng)籌安排,宣傳工作主要集中在網(wǎng)站、微信公眾號、微博和外網(wǎng)的宣發(fā),指定專門部門負責校慶專題網(wǎng)頁的設計制作、管理維護,對外網(wǎng)的宣發(fā)也做了嚴格的要求。校慶前期,對各個活動的宣傳工作都做了具體的安排部署,包括報紙、網(wǎng)絡、新媒體等,形式豐富多樣,既有文字稿件,又有圖片新聞和視頻,形成了多方位、立體式的宣傳矩陣。校慶活動的宣傳策劃詳細、具體分工明確、任務有序推進,為活動取得良好的社會反響奠定了基礎。再如,2020年的中秋和國慶假期重疊,筆者所在學校也很好地抓住了這個話題點,以“視頻+圖片+文字”的形式,在微信公眾號上發(fā)布了《當中秋節(jié)遇上國慶節(jié),我們的國和我們的家深情相擁》,其中最具亮點的是推文中圖片的LOGO都是帶有學校LOGO的月餅,這個策劃就非常有特色。

      除了宣傳的選題策劃之外,對新媒體來說,還需要注意宣傳的時間節(jié)點,這將直接影響微信推文的點擊量和閱讀量。一般點擊量較高的時間集中在中午12:30到1:30,這個時間段學生吃過午飯后大都會刷會兒手機,在這個時間段推送的內(nèi)容被受眾注意到的概率更大;晚上7:00到9:00也是各類消息的瀏覽高峰期。高職院校在思想文化宣傳方面,要注意發(fā)布內(nèi)容的時間節(jié)點,這樣更能保證信息的到達率和接收度。

      (三)順應發(fā)展潮流,堅持內(nèi)容為王

      隨著技術的革新和新媒體的發(fā)展,許多人開始對內(nèi)容為王的觀點充滿質疑,開始轉向關注產(chǎn)品技術和多樣化的傳播渠道。但是,事實證明,無論傳播方式和傳播渠道如何更迭,都無法撼動“內(nèi)容為王”的地位。技術的發(fā)展和社會的進步使得學生的手機持有率顯著提升,他們能直接瀏覽、獲取和傳播信息。但是由此產(chǎn)生的問題是內(nèi)容的進入門檻降低,幾乎沒有門檻,受眾的專注力日益成為稀缺資源[2]。在碎片閱讀盛行的時代下,誰能吸引受眾的眼球,誰就能站在行業(yè)的頂端。

      對于職業(yè)院校的思想文化宣傳工作而言,內(nèi)容為王同樣是關鍵。從2020年9月中國青年報評選的職業(yè)院校百強官微的月榜來看,獨特的選題策劃、注重內(nèi)容原創(chuàng)、內(nèi)容貼近學生生活、圖片具有吸引力是提升閱讀量的關鍵,比如月榜排名第一的深圳職業(yè)技術學院發(fā)布的《我來啦,我來啦,我?guī)е盥歟r來啦~》,其展示了深圳職院的校園吉祥物,大大吸引力學生的注意力。縱觀中國青年報評選的年度職業(yè)院校百強官微和月度職業(yè)院校百強官微,無一例外,選題和內(nèi)容是關鍵,直接決定了官微的點擊率和閱讀率。這也給其他職業(yè)院校啟示,注重選題的策劃和堅持內(nèi)容為王,才能做好做強學校官微,更好地傳播學校聲音。

      (四)整合媒體資源,塑造良好形象

      目前,許多高職院校都將新聞中心改為融媒體中心,以便更好地統(tǒng)籌安排媒體資源。以陜西工業(yè)職業(yè)技術學院為例,學院已經(jīng)辦學70載,在傳統(tǒng)媒體和新媒體方面都有深厚積淀,同時宣傳渠道和平臺也在不斷增加,既有傳統(tǒng)的校報、廣播站、電視臺,又有學校校園網(wǎng)、官微、抖音、微博及各處室和二級學院的微信公眾號。其中,學校校報由高職教育研究所管理,廣播臺、電視臺、學校官網(wǎng)、官微、抖音、微博統(tǒng)一由宣傳部負責,各處室和二級學院的微信公眾號由本部門管理運營。目前,除了學校的官方微信公眾號外,比較有特色的微信公眾號還有信息工程學院的“SXPI信言信語”、團委的“陜西工業(yè)職業(yè)技術學院團委”等,傳統(tǒng)媒體與新媒體形成了聯(lián)動機制,在對外宣傳中形成合力,提高了宣傳效率和宣傳質量,塑造學校的良好形象。

      對于職業(yè)院校形象的塑造,除了要重視思想文化的宣傳,還應該注重宣傳的角度,職業(yè)院校的媒介形象在很大程度上會影響到職業(yè)院校在公眾心目中的形象。因此,塑造高校的品牌形象顯得至關重要。品牌形象的宣傳塑造首先要立足歷史,明確定位,比如陜西工業(yè)職業(yè)技術學院以“有歷史、有精神、有伙伴、有口碑”為特色,在形成共識的前提下逐步推進,借助相關媒體進行傳播。此外,要嚴格區(qū)分新聞與宣傳的界限,新聞側重于講述事實,宣傳則更注重觀點表達,在職業(yè)院校思想文化的宣傳方面,傳播對象是一群年輕學生,“一定要注重調整策略、講究藝術,要運用新聞的形式,實現(xiàn)宣傳的目的”[3]。

      四、結語

      狄更斯曾說,這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代??萍纪苿用襟w發(fā)展,不同媒體實現(xiàn)融合,在這個快速變革的融媒體時代,高校工作者應順勢而為,自覺承擔起立德樹人的任務,將思想文化傳播工作作為重中之重。從制度、方法、思想、內(nèi)容等方面入手,更新思想觀念,完善學習機制;創(chuàng)新宣傳方法,重視選題策劃;順應發(fā)展潮流,堅持內(nèi)容為王;整合媒體資源,塑造良好形象。同時也要在規(guī)范宣傳制度,加強輿情監(jiān)控;打造專業(yè)團隊,提供技術支持等方面下功夫,充分發(fā)揮新聞傳播工作的導向作用、旗幟作用、引領作用。

      參考文獻:

      [1] 張靜,唐毅.融媒體背景下職業(yè)院校新聞宣傳工作的路徑探析[J].安徽電氣工程職業(yè)技術學院學報,2020,25(02):106-108.

      [2] 張習濤.高職黨委宣傳部門在其院校品牌塑造中作用及途徑——以廣東工程職業(yè)技術學院為例[J].青年與社會,2020(20):60-61.

      [3] 魏鼎.媒體融合背景下高職院校新聞宣傳工作轉型思考[J].江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院學報,2020(04):47-50.

      作者簡介:張玉鑫(1992—),女,甘肅金昌人,碩士,助教,研究方向:文化傳播。

      猜你喜歡
      媒體融合職業(yè)院校
      基于職業(yè)院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的數(shù)學建模實踐活動探索
      如何加強職業(yè)院校學生的德育教育
      活力(2019年15期)2019-09-25 07:23:12
      淺談職業(yè)院校中的美術教育
      消費導刊(2017年20期)2018-01-03 06:26:51
      “互聯(lián)網(wǎng)+”時代傳統(tǒng)媒體融合發(fā)展路徑研究
      出版廣角(2016年15期)2016-10-18 00:32:22
      地方廣電媒體融合發(fā)展中的困境和出路
      新聞世界(2016年10期)2016-10-11 20:18:01
      淺談電視新聞的創(chuàng)新
      新聞世界(2016年10期)2016-10-11 20:10:58
      新形勢下地市報如何運用新媒體走好群眾路線
      中國記者(2016年6期)2016-08-26 13:02:28
      實施三三戰(zhàn)略 強化內(nèi)容生產(chǎn) 推進媒體融合
      中國記者(2016年6期)2016-08-26 12:21:58
      論循證新聞的方法與意義
      中國記者(2016年6期)2016-08-26 12:14:57
      支持水利職業(yè)院校發(fā)展
      昔阳县| 申扎县| 玉树县| 淮安市| 黄石市| 望江县| 乡宁县| 正蓝旗| 乌恰县| 霍邱县| 天柱县| 陇川县| 霍邱县| 黄山市| 阳东县| 唐海县| 揭东县| 岗巴县| 河北省| 英德市| 上高县| 磐石市| 张家港市| 垫江县| 柳河县| 安岳县| 府谷县| 桑日县| 左贡县| 吉木萨尔县| 巴塘县| 衡东县| 广宗县| 兰西县| 颍上县| 黄冈市| 孝昌县| 长岛县| 巩义市| 剑阁县| 瑞金市|