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      藥學(xué)服務(wù)在頭孢菌素類藥物合理應(yīng)用中的作用

      2021-10-21 23:48:40王麗霞
      中國(guó)典型病例大全 2021年10期
      關(guān)鍵詞:藥學(xué)服務(wù)合理藥物

      王麗霞

      摘要:目的:分析在頭孢菌素類藥物應(yīng)用過(guò)程中應(yīng)用藥學(xué)服務(wù)的臨床效果。方法:研究于2021年1月~2021年9月收集入院就診的使用頭孢菌素類藥物治療的患者50例作為客觀研究對(duì)象,臨床分組方式采用雙盲法,劃分研究組(n=25例)與對(duì)照組(n=25例),對(duì)照組患者采用常規(guī)用藥指導(dǎo)服務(wù),研究組患者采用臨床藥學(xué)服務(wù)方式,對(duì)兩組患者的治療效果進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果:干預(yù)后,研究組患者癥狀積分以及炎性指標(biāo)評(píng)分均優(yōu)于對(duì)照組,組間差存意義(P<0.05);研究組患者的認(rèn)知水平以及用藥配合度均高于對(duì)照組,組間差存意義(P<0.05)。結(jié)論:臨床患者治療應(yīng)用頭孢菌素類藥物,輔以臨床藥學(xué)服務(wù),優(yōu)化患者藥物認(rèn)知效果,遵醫(yī)行為強(qiáng)化,緩解臨床癥狀,炎性反應(yīng)有效控制,值得臨床推廣。

      關(guān)鍵詞:藥學(xué)服務(wù);頭孢菌素類;藥物;合理

      【中圖分類號(hào)】R97 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ?【文章編號(hào)】1673-9026(2021)10--01

      現(xiàn)階段,伴隨醫(yī)療技術(shù)水平不斷提升,醫(yī)藥開(kāi)發(fā)的進(jìn)程逐漸加快,臨床中應(yīng)用的藥品類型逐漸多樣,因此不可避免出現(xiàn)臨床不合理用藥現(xiàn)象,抗菌類藥物濫用情況比較明顯,細(xì)菌耐藥性生長(zhǎng)迅速,隨之增長(zhǎng)的是患者住院時(shí)間以及醫(yī)療費(fèi)用,嚴(yán)重浪費(fèi)社會(huì)醫(yī)藥資源。生活質(zhì)量提高,醫(yī)學(xué)治療質(zhì)量也要提升,通過(guò)更加安全高效的措施實(shí)現(xiàn)臨床合理用藥具有必要性,在臨床藥學(xué)工作中應(yīng)用藥學(xué)服務(wù)可以有效降低臨床不合理用藥現(xiàn)象。本研究通過(guò)對(duì)2021年1月~2021年9月收集入院急診的50例使用頭孢菌素類藥物治療患者進(jìn)行客觀性研究,臨床采用藥學(xué)服務(wù)方式,探討藥物治療價(jià)值。

      1資料與方法

      1.1一般資料

      研究于2021年1月~2021年9月收集入院急診的使用頭孢菌素類藥物治療的患者50例作為客觀研究對(duì)象,年齡范圍值為21-70歲,平均年齡值為(46.56±5.20)歲;疾病類型包括呼吸系統(tǒng)感染、消化系統(tǒng)感染、尿道感染、其他。臨床分組方式采用雙盲法,劃分研究組(n=25例)與對(duì)照組(n=25例),兩組患者在入組時(shí)就診年齡、性別以及診療時(shí)間等基線資料實(shí)施客觀數(shù)值比對(duì),數(shù)值差提示具有比對(duì)價(jià)值(P>0.05)。

      1.2方法

      對(duì)照組患者使用常規(guī)藥物使用指導(dǎo)方式,研究組患者使用臨床藥學(xué)服務(wù)指導(dǎo)方式,首先組織工作人員培訓(xùn),掌握藥學(xué)知識(shí),提高工作人員的專業(yè)素質(zhì);其二促進(jìn)頭孢菌素類藥物采購(gòu)規(guī)范化,確保藥物質(zhì)量,在藥物的日常發(fā)放過(guò)程中進(jìn)行有效監(jiān)管和檢查,定期檢查和核對(duì)庫(kù)存,已經(jīng)過(guò)期變質(zhì)的藥物需要及時(shí)替換和處理,第一時(shí)間補(bǔ)貨;其三西藥房環(huán)境有效改善,保證藥方環(huán)境的清潔,保管相關(guān)設(shè)施設(shè)備,控制劑量誤差;室內(nèi)環(huán)境需要控制濕度和溫度,以保證頭孢菌素類藥物的貯存,防止出現(xiàn)藥物發(fā)霉等情況;其四強(qiáng)化監(jiān)督,監(jiān)督頭孢菌素類藥物的不良反應(yīng)情況,完善監(jiān)測(cè)體系,禁止患者自行增加藥物使用劑量或者是延長(zhǎng)治療時(shí)間,處罰臨床頭孢菌素類藥物的無(wú)指征用藥情況等;其五進(jìn)行健康教育,告知患者使用藥物的不良反應(yīng)和注意事項(xiàng),產(chǎn)生不良反應(yīng)后第一時(shí)間通知醫(yī)師,停止藥物使用,依據(jù)患者過(guò)敏史進(jìn)行急救,降低用藥意外發(fā)生率。

      1.3觀察指標(biāo)

      比較兩組患者的認(rèn)知水平、用藥配合程度、癥狀積分以及炎性指標(biāo)。

      1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

      采用SPSS23.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差()表示,兩組間比較采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料用率表示,兩組間比較采用X2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2結(jié)果

      2.1兩組患者認(rèn)知水平以及配合程度對(duì)比

      干預(yù)后,研究組患者的認(rèn)知水平以及配合程度評(píng)分均優(yōu)于對(duì)照組,組間差存意義(P<0.05)。

      2.2兩組患者的癥狀積分以及炎性指標(biāo)對(duì)比分析

      干預(yù)后,研究組患者癥狀積分以及炎性指標(biāo)評(píng)分均優(yōu)于對(duì)照組,組間差存意義(P<0.05),見(jiàn)表1。

      3討論

      臨床治療中,使用頭孢菌素類藥物,提高其用藥效果,需要積極強(qiáng)化工作人員的理論水平和綜合素質(zhì),西藥房的質(zhì)量和安全性有效提升,同時(shí)針對(duì)藥房的硬件設(shè)施和軟件設(shè)施不斷完善,掌握藥物使用后產(chǎn)生的不良反應(yīng)[1]。過(guò)程中提供頭孢菌素類藥物,保證藥物使用準(zhǔn)確性,以此確保頭孢菌素類藥物的用藥合理性,降低用藥風(fēng)險(xiǎn)性,提高安全性,患者用藥后的不良反應(yīng)可以有效降低[2]。同時(shí)需要重視個(gè)體差異性,確保頭孢菌素類藥物治療的實(shí)際用藥安全性。

      綜上所述,臨床患者治療應(yīng)用頭孢菌素類藥物,輔以臨床藥學(xué)服務(wù),優(yōu)化患者藥物認(rèn)知效果,遵醫(yī)行為強(qiáng)化,緩解臨床癥狀,炎性反應(yīng)有效控制,值得臨床推廣。

      參考文獻(xiàn):

      [1]閆賀磊,張曉堅(jiān),杜書(shū)章.頭孢菌素類臨床藥學(xué)服務(wù)對(duì)合理用藥的意義[J].淮海醫(yī)藥,2019(4):409-411.

      [2]蔣微.臨床藥學(xué)服務(wù)在頭孢菌素類藥物合理用藥中的應(yīng)用效果[J].臨床合理用藥雜志,2019,12(18):121-122.

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