推動(dòng)航天一院科技委專業(yè)組專業(yè)建設(shè)的思考

張奇等

航天一院經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展，已形成多型號(hào)研制并舉、研制和批產(chǎn)并重的科研生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，為我國(guó)的國(guó)防建設(shè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)?？萍嘉瘜I(yè)組作為院戰(zhàn)略研究平臺(tái)、高端交流平臺(tái)、型號(hào)支撐平臺(tái)、學(xué)術(shù)研究平臺(tái)、人才培養(yǎng)平臺(tái)，其專業(yè)建設(shè)水平為院專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展提供了有力支撐，是院形成專業(yè)技術(shù)特色、樹(shù)立優(yōu)質(zhì)專業(yè)品牌的核心關(guān)鍵?？萍嘉瘜I(yè)組自成立以來(lái)，積極主動(dòng)開(kāi)展專業(yè)建設(shè)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了專業(yè)技術(shù)體系，開(kāi)展了前沿與共性關(guān)鍵技術(shù)研究，搭建了專業(yè)技術(shù)平臺(tái)，有效牽引了專業(yè)技術(shù)發(fā)展，有力支撐了領(lǐng)域?qū)I(yè)建設(shè)。

一、專業(yè)組專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀

1.重視不夠，欠缺專業(yè)特色。專業(yè)組專業(yè)建設(shè)過(guò)程中，一定程度上受到了各掛靠單位經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等壓力的影響，各專業(yè)組對(duì)專業(yè)建設(shè)關(guān)注度、重視度不盡相同，對(duì)專業(yè)組特有的定位認(rèn)識(shí)上存在一定程度的欠缺，導(dǎo)致專業(yè)建設(shè)層次和質(zhì)量不高，專業(yè)建設(shè)特色化不鮮明。

2.建設(shè)思路不系統(tǒng)，不能完全契合專業(yè)定位需求。專業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)全面系統(tǒng)性的工作，涉及建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和舉措等理論和實(shí)踐問(wèn)題，應(yīng)作為重點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)籌研究，契合專業(yè)組發(fā)展定位。目前，專業(yè)組組長(zhǎng)單位與成員單位由于各自的特殊性，存在專業(yè)建設(shè)片面的問(wèn)題，未完全做到從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，難以產(chǎn)生系統(tǒng)整體的效果。

3.專業(yè)建設(shè)路徑創(chuàng)新度不夠，不能完全滿足新形勢(shì)背景需求。專業(yè)組專業(yè)建設(shè)要充分滿足航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)與集團(tuán)公司“雙一流”建設(shè)目標(biāo)的新形勢(shì)發(fā)展需求，要充分發(fā)揮好專家智庫(kù)作用，注重專業(yè)間交叉融合，把握更好的專業(yè)建設(shè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)發(fā)展路徑。當(dāng)前，核心技術(shù)儲(chǔ)備不足、原始創(chuàng)新成果和新概念裝備少、技術(shù)瓶頸尚未根本解決、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化率低等問(wèn)題日益凸顯，專業(yè)建設(shè)若局限在本單位本部門(mén)范圍之內(nèi)，將很難取得突破性成果。

4.支撐保障條件不健全，專業(yè)建設(shè)很難取得突破效果。專業(yè)建設(shè)既包括無(wú)形的本質(zhì)內(nèi)涵建設(shè)，也有有形的硬件建設(shè)，既有各成員單位內(nèi)部建設(shè)，也涵蓋成員單位間協(xié)同建設(shè)，涉及面廣，影響因素多，需要專業(yè)組掛靠單位統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全力支撐專業(yè)建設(shè)，有力保障了專業(yè)組工作。若缺乏強(qiáng)有力的支持保障，自我診斷與評(píng)估機(jī)制不夠優(yōu)化，專業(yè)建設(shè)很難取得根本性突破。

二、專業(yè)組專業(yè)建設(shè)要求

1.專業(yè)建設(shè)要明確目標(biāo)。圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，結(jié)合本專業(yè)技術(shù)發(fā)展需求和特點(diǎn)，加強(qiáng)本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展戰(zhàn)略研究，系統(tǒng)科學(xué)論證本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域五年發(fā)展規(guī)劃，打造新型專業(yè)技術(shù)體系，合理謀劃專業(yè)布局，全面覆蓋專業(yè)組體系建設(shè)所需專業(yè)，走在本領(lǐng)域本專業(yè)最前沿。

2.專業(yè)建設(shè)要有所差異。首先應(yīng)具有獨(dú)特性，不同專業(yè)組、不同專業(yè)技術(shù)體系發(fā)展路線各有特點(diǎn)，專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要體現(xiàn)其差異，制定適合本專業(yè)發(fā)展的建設(shè)思路;同時(shí)應(yīng)具備創(chuàng)新性，堅(jiān)持以技術(shù)創(chuàng)新促發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，以典型型號(hào)或項(xiàng)目為試點(diǎn)，在繼承成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上帶動(dòng)專業(yè)建設(shè)。

3.專業(yè)建設(shè)要高度重視。梳理健全專業(yè)建設(shè)工作機(jī)制，注重重大基礎(chǔ)理論研究、核心技術(shù)創(chuàng)新和能力水平快速提升，進(jìn)一步細(xì)化明確專業(yè)建設(shè)工作的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和舉措，重視并協(xié)助推動(dòng)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建議落地實(shí)施，將制約一院型號(hào)研制和未來(lái)發(fā)展的核心技術(shù)、核心專業(yè)由弱做強(qiáng)，同時(shí)要加快缺失專業(yè)和新興融合性專業(yè)建設(shè)，滿足未來(lái)新領(lǐng)域、新產(chǎn)業(yè)拓展需求。

三、專業(yè)組專業(yè)建設(shè)思路

1.頂層規(guī)劃。系統(tǒng)做好專業(yè)組專業(yè)建設(shè)頂層規(guī)劃，以需求生成為重點(diǎn)，立足專業(yè)組定位，確定專業(yè)建設(shè)總體目標(biāo)和階段目標(biāo)，謀劃領(lǐng)域方向，梳理現(xiàn)有專業(yè)體系，統(tǒng)籌專業(yè)發(fā)展技術(shù)路線和成果應(yīng)用路線?？茖W(xué)制定專業(yè)建設(shè)任務(wù)，明確專業(yè)建設(shè)進(jìn)度，真正做到可落地、可推進(jìn)、可考核。

2.協(xié)同實(shí)施。專業(yè)建設(shè)的內(nèi)容具有系統(tǒng)性，各項(xiàng)內(nèi)容間應(yīng)關(guān)聯(lián)協(xié)同、邊建邊用，穩(wěn)步推進(jìn)。在明確專業(yè)建設(shè)目標(biāo)和要求的基礎(chǔ)上，細(xì)化各專業(yè)組成員單位任務(wù)，協(xié)同配合，綜合協(xié)調(diào)型號(hào)、預(yù)研、能力建設(shè)等資源，面向未來(lái)專業(yè)技術(shù)發(fā)展，以重點(diǎn)任務(wù)突破帶動(dòng)院本專業(yè)領(lǐng)域能力躍升，全面有效地推進(jìn)專業(yè)建設(shè)進(jìn)程。

3.系統(tǒng)集成。從過(guò)程上看，專業(yè)建設(shè)每項(xiàng)任務(wù)的完成都是對(duì)專業(yè)建設(shè)總體框架的逐步完善;從內(nèi)容上看，專業(yè)建設(shè)的各部分橫遷融合、銜接關(guān)聯(lián)、協(xié)同推進(jìn)?？紤]到專業(yè)建設(shè)的長(zhǎng)期性、跨界性、多面性，專業(yè)組專業(yè)建設(shè)要統(tǒng)籌好長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期、整體與區(qū)域、總體與專業(yè)、預(yù)研和批產(chǎn)的關(guān)系，協(xié)調(diào)組內(nèi)外、掛靠及成員單位內(nèi)外多方資源，瞄準(zhǔn)院專業(yè)發(fā)展需求，全面梳理各類知識(shí)資源，建立統(tǒng)一的技術(shù)平臺(tái)，并聚焦重點(diǎn)開(kāi)展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，有效提升專業(yè)建設(shè)效率，突出應(yīng)用效果。

4.全面保障。專業(yè)建設(shè)是探索性建設(shè)、基礎(chǔ)性建設(shè)、開(kāi)發(fā)性建設(shè)、完善性建設(shè)的有機(jī)統(tǒng)一，全面實(shí)施專業(yè)建設(shè)需要多方資源的協(xié)調(diào)保障，各專業(yè)組掛靠單位應(yīng)努力創(chuàng)造建設(shè)條件，固化管理制度，精細(xì)化管理流程，超前布局基礎(chǔ)條件保障，避免重復(fù)建設(shè)、資源浪費(fèi)，提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面支撐專業(yè)組專業(yè)建設(shè)。

四、專業(yè)組專業(yè)建設(shè)內(nèi)容

1.科學(xué)明確專業(yè)建設(shè)目標(biāo)。設(shè)立專業(yè)組專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)一步找準(zhǔn)定位，緊盯共性基礎(chǔ)、前沿交叉領(lǐng)域，構(gòu)建面向未來(lái)發(fā)展的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和方向，支撐可持續(xù)發(fā)展;聚焦核心技術(shù)發(fā)展，提升專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，有效牽引本專業(yè)技術(shù)發(fā)展，有力支撐本領(lǐng)域?qū)I(yè)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)領(lǐng)域從“跟跑”向“并跑”轉(zhuǎn)變、從“并跑”向“領(lǐng)跑”轉(zhuǎn)變;實(shí)現(xiàn)資源投入優(yōu)化整合，平臺(tái)建設(shè)基本覆蓋全院，技術(shù)攻關(guān)基本覆蓋各領(lǐng)域核心技術(shù)，形成保障院專業(yè)建設(shè)良性發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制和保障措施。

2.系統(tǒng)健全專業(yè)技術(shù)體系。技術(shù)體系是指專業(yè)組專業(yè)領(lǐng)域涉及的所有技術(shù)，按照一定的層次結(jié)構(gòu)組織形成的系統(tǒng)。要在現(xiàn)有專業(yè)組技術(shù)體系的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持專業(yè)定位，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，突出專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)特色與體系特色，建立能支撐專業(yè)組全面發(fā)展、層次清晰、界面清楚、涵蓋范圍全面的專業(yè)體系，提升專業(yè)組專業(yè)建設(shè)水平和示范效應(yīng)。

梳理優(yōu)化技術(shù)體系，圍繞定位確定核心重點(diǎn)，以發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃為指導(dǎo)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，自上而下梳理體系技術(shù)、系統(tǒng)技術(shù)、分系統(tǒng)技術(shù)、專業(yè)技術(shù)、子技術(shù)以及更細(xì)的子技術(shù)，形成技術(shù)儲(chǔ)備、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)服務(wù)的全方位技術(shù)體系框架。

技術(shù)儲(chǔ)備，側(cè)重覆蓋前沿技術(shù)、難點(diǎn)熱點(diǎn)技術(shù)，為創(chuàng)新引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展提供支撐;技術(shù)攻關(guān)，側(cè)重核心技術(shù)、共性技術(shù)，為促進(jìn)基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)發(fā)展提供支撐;技術(shù)應(yīng)用，側(cè)重專業(yè)技術(shù)在型號(hào)研制、產(chǎn)品生產(chǎn)等領(lǐng)域的有前景、有條件應(yīng)用（包括試點(diǎn)應(yīng)用），為技術(shù)成果轉(zhuǎn)化落地提供支撐;技術(shù)服務(wù)，側(cè)重專業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用，為技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域提供支撐。

通過(guò)持續(xù)建立健全技術(shù)體系框架，構(gòu)建滿足當(dāng)前型號(hào)研制需求、面向未來(lái)技術(shù)發(fā)展的系統(tǒng)完備的專業(yè)技術(shù)體系，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)布局，明確技術(shù)發(fā)展路線，形成科學(xué)有效的技術(shù)體系。

3.整合優(yōu)化專業(yè)技術(shù)平臺(tái)。技術(shù)平臺(tái)是達(dá)到一定技術(shù)成熟度，具有一定的先進(jìn)性，在科研生產(chǎn)活動(dòng)中，可以在不同產(chǎn)品、系統(tǒng)之間共享、共用的技術(shù)手段和工具，包含文檔、模板、各類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等，以及在此基礎(chǔ)上形成的各類設(shè)計(jì)工具。專業(yè)組要在整合現(xiàn)有各類知識(shí)資源的基礎(chǔ)上，通過(guò)現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)手段，集智攻關(guān)、形成合力，任務(wù)管理流程化，建設(shè)前沿技術(shù)儲(chǔ)備和優(yōu)勢(shì)資源共享為一體的工作協(xié)同技術(shù)平臺(tái)。

技術(shù)儲(chǔ)備。以國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為牽引，突出重點(diǎn)，瞄準(zhǔn)對(duì)院未來(lái)發(fā)展有重大影響的新領(lǐng)域和新技術(shù)方向開(kāi)展技術(shù)儲(chǔ)備，在領(lǐng)域開(kāi)拓、方向遴選、技術(shù)培育形成一批有價(jià)值的實(shí)用性技術(shù)成果，納入專業(yè)技術(shù)平臺(tái)。

資源共享。加強(qiáng)基礎(chǔ)共性技術(shù)研究，支撐重要領(lǐng)域關(guān)鍵核心技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)，將設(shè)計(jì)協(xié)同、生產(chǎn)制造、仿真評(píng)估、模擬試驗(yàn)的研究成果轉(zhuǎn)化為計(jì)算軟件、仿真系統(tǒng)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等各類知識(shí)資源，納入專業(yè)技術(shù)平臺(tái)。

加快形成專業(yè)組主導(dǎo)的技術(shù)平臺(tái)多元化發(fā)展模式，創(chuàng)造條件吸納高校、外部科研院所等優(yōu)勢(shì)技術(shù)，在重點(diǎn)方向形成合力，擴(kuò)大外部競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，努力增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)平臺(tái)的靈活性、開(kāi)放性和適應(yīng)性。同時(shí)，注重平臺(tái)知識(shí)資源數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)維護(hù)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，逐步建立完善與專業(yè)組科研實(shí)踐相配套的技術(shù)平臺(tái)。

4.努力做好專業(yè)建設(shè)保障。各專業(yè)組掛靠單位及成員單位，要做好組織機(jī)構(gòu)、建設(shè)經(jīng)費(fèi)、基礎(chǔ)設(shè)施、人才配置等條件支撐。

精細(xì)化專業(yè)建設(shè)管理，建立健全規(guī)章制度、流程機(jī)制。增加專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持力度，研究核心關(guān)鍵技術(shù)，支撐成熟技術(shù)的推廣應(yīng)用。保障專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，結(jié)合資源投入情況，確定建設(shè)范圍，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)建設(shè)基本覆蓋全院，技術(shù)攻關(guān)基本覆蓋各領(lǐng)域核心技術(shù)。優(yōu)化配置核心攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，注重體系化人才培養(yǎng)，打造專業(yè)分布、專業(yè)水平、年齡結(jié)構(gòu)梯次合理的專家隊(duì)伍，有序、高效推動(dòng)專業(yè)組專業(yè)建設(shè)進(jìn)程。

五、專業(yè)組專業(yè)建設(shè)監(jiān)控與評(píng)價(jià)

1.專業(yè)建設(shè)監(jiān)控。專業(yè)組專業(yè)建設(shè)進(jìn)程中，由于外部條件和內(nèi)部因素的變化，專業(yè)建設(shè)和運(yùn)行過(guò)程可能會(huì)出現(xiàn)一定的偏差，因此專業(yè)組內(nèi)部在建設(shè)過(guò)程中，做好自我監(jiān)控尤為重要。專業(yè)建設(shè)監(jiān)控是專業(yè)組在專業(yè)建設(shè)過(guò)程中的自我把脈、自我診斷，對(duì)于專業(yè)建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題，專業(yè)組要加以分析，辨析問(wèn)題根源，督促本單位或?qū)I(yè)組成員單位加以彌補(bǔ)、修正。

2.專業(yè)建設(shè)評(píng)價(jià)?？茖W(xué)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系是專業(yè)建設(shè)的重要依據(jù)和質(zhì)量保障，是考核專業(yè)建設(shè)成效的標(biāo)準(zhǔn)，是促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的外部動(dòng)力。專業(yè)建設(shè)評(píng)價(jià)包括專業(yè)組自評(píng)價(jià)和院科技委考核評(píng)價(jià)兩部分。各專業(yè)組通過(guò)階段性自評(píng)價(jià)、即時(shí)性自評(píng)價(jià)，系統(tǒng)評(píng)估專業(yè)建設(shè)是否滿足建設(shè)目標(biāo)的要求，技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量是否匹配培養(yǎng)目標(biāo)的要求。

院科技委本著“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管”的原則，針對(duì)專業(yè)組專業(yè)建設(shè)評(píng)價(jià)建立了分級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)專業(yè)技術(shù)體系建設(shè)廣度、前沿與共性關(guān)鍵技術(shù)研究深度、技術(shù)平臺(tái)建設(shè)強(qiáng)度、專業(yè)建設(shè)保障力度進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮院科技委權(quán)威性、科學(xué)性和專業(yè)性優(yōu)勢(shì)，切實(shí)敦促專業(yè)組組長(zhǎng)履好職、掛靠單位做好支撐。同時(shí)，建立專業(yè)建設(shè)評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，抓好專業(yè)建設(shè)評(píng)價(jià)改進(jìn)，有力落實(shí)提升措施，持續(xù)提高專業(yè)組專業(yè)建設(shè)水平。

（執(zhí)筆人：張? 奇? ? 蘇振華? ? 楊松檏? ? 章? 雯? ? 呂淮北? ? 張? ?。?/p>