毛大雄 史 偉 趙龍飛 國 偉
(貴州醫(yī)科大學(xué)運(yùn)動與健康學(xué)院,貴州 貴安新區(qū) 520025)
攀巖運(yùn)動是一種腦力及體力結(jié)合的新興特色運(yùn)動,2016年在里約奧運(yùn)會舉辦之際,國際奧委會正式宣布攀巖項(xiàng)目進(jìn)入2020 年東京奧運(yùn)會大家庭[1],作為奧運(yùn)項(xiàng)目,理論研究必不可少,通過查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),對于攀巖運(yùn)動的研究主要集中在對攀巖技術(shù)動作的理論性分析,對于實(shí)踐性研究相對較少[2-4]。因此,文章通過攀巖肌肉耐力實(shí)驗(yàn)指標(biāo)的變化,對攀巖做出探索性研究,攀巖運(yùn)動是以上下肢協(xié)調(diào)配合外加力量及耐力為基礎(chǔ),以手腳“三點(diǎn)平衡”作為攀登的手法,運(yùn)用上下肢以及身體其他綜合力量的協(xié)調(diào)配合下來完成攀登的運(yùn)動。對于運(yùn)動本身來說,良好的身體素質(zhì)也是掌握運(yùn)動技能和提高運(yùn)動成績的基礎(chǔ)[5],攀巖運(yùn)動的特點(diǎn)決定上肢肌肉耐力強(qiáng)弱成為比賽制勝主要法寶。耐力素質(zhì)是肌體長期工作和抵抗肌體疲勞的能力,耐力素質(zhì)可分為一般耐力和專項(xiàng)耐力[6],從生理學(xué)將其分為有氧耐力和無氧耐力,攀巖運(yùn)動的耐力是一項(xiàng)重要的素質(zhì),在攀巖運(yùn)動過程中,肌肉的長時(shí)間被牽張,容易疲勞。對于攀巖運(yùn)動來說,耐力訓(xùn)練就是攀巖的基礎(chǔ),基礎(chǔ)訓(xùn)練即是技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,是對專業(yè)的基本知識、基本動作和基本技能的訓(xùn)練[7],訓(xùn)練方法和手段的選擇一定要以項(xiàng)目的特征和訓(xùn)練的目的和任務(wù)為指導(dǎo)[8],攀巖基礎(chǔ)訓(xùn)練的作用主要在于強(qiáng)化練習(xí)者身體素質(zhì)、增強(qiáng)技術(shù)能力和身體運(yùn)動能力,培養(yǎng)攀巖運(yùn)動的專業(yè)素養(yǎng),通過對肌肉耐力訓(xùn)練的研究,使肌肉耐力發(fā)展,幫助攀巖訓(xùn)練更加科學(xué)系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)結(jié)合攀巖運(yùn)動的特點(diǎn),對攀巖運(yùn)動肌肉耐力訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果及方法進(jìn)行分析討論,并根據(jù)運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)的基本理論,歸納攀巖運(yùn)動的肌肉耐力訓(xùn)練科學(xué)方法,完善攀巖運(yùn)動理論研究。
以貴州醫(yī)科大學(xué)攀巖隊(duì)12 名隊(duì)員為實(shí)驗(yàn)對象,基本情況如表1。12 名運(yùn)動員在訓(xùn)練結(jié)束后的第十六屆全國大學(xué)生攀巖錦標(biāo)賽的三個單項(xiàng)及團(tuán)體比賽各組別中男女子總共獲得6 個第一名,5 個第二名,2 個第三的好成績。
表1 受試者基本情況(±s)
表1 受試者基本情況(±s)
N 年齡 訓(xùn)練時(shí)間(年) 體重(kg) 身高(m)男 6 20.35±2.13 1.5±0.5 62.58±1.41 1.74±0.15女 6 19.21±2.21 1.5±0.5 49.21±2.12 1.63±0.03
1.2.1 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法使用SPSS 24.0 統(tǒng)計(jì)軟件對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,得出研究可用數(shù)據(jù)。
1.2.2 專家訪談法
通過實(shí)地走訪國家級攀巖指導(dǎo)員、2 名定線員、3 名體能教練1 名以及3 名專家教授,對實(shí)驗(yàn)研究中肌肉耐力(ME,Muscle Endurance)訓(xùn)練方面的專家進(jìn)行咨詢、訪談。通過制定實(shí)驗(yàn)的攀巖ME 的訓(xùn)練體系篩選并確定運(yùn)動員攀巖ME指標(biāo),訪談了解到專家對本研究的看法和實(shí)施過程中可能遇到的問題,其中包括研究的可行性,以此確定論文實(shí)驗(yàn)方法以及實(shí)驗(yàn)測量指標(biāo),確定論文的研究價(jià)值。
表2 肌肉耐力指標(biāo)測試表
表3 實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練計(jì)劃表
1.2.3 實(shí)驗(yàn)法
1.2.3.1 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)
貴州醫(yī)科大學(xué)室外攀巖墻及體育館2 樓室內(nèi)攀巖墻.
1.2.3.2 實(shí)驗(yàn)時(shí)間
2018 年5 月至2018 年7 月,為期9 周的訓(xùn)練,每周3次,每次120 分鐘。
1.2.3.3 實(shí)驗(yàn)器材
秒表1 塊、自動保護(hù)器1 個、難度線路圖2、板夾1 個、黑色筆1 只;彩筆1 盒
1.2.3.4 實(shí)驗(yàn)步驟
測試指標(biāo) 集中訓(xùn)練 測試指標(biāo)
1.2.3.5 實(shí)驗(yàn)控制
(1)運(yùn)動員控制因素:實(shí)驗(yàn)所有過程由本人親自測試及訓(xùn)練,實(shí)驗(yàn)期間為隊(duì)內(nèi)集訓(xùn),實(shí)驗(yàn)運(yùn)動員無其他相關(guān)體育活動,實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練期間禁煙禁酒。
(2)線路因素:難度線路邀請2 名定線員參與品評難度系數(shù)。
(3)其他因素:所有天氣、傷病等影響因素均有備用方案。
(4)測試因素控制如表4。
表4 測試因素控制表
由表5 可見,經(jīng)過9 周訓(xùn)練,運(yùn)用男子YN(極限耐力攀登)訓(xùn)練前后配對T 檢驗(yàn)可得p<0.01,有非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對YN 是有明顯提高;運(yùn)用男子SD訓(xùn)練前后配對T 檢驗(yàn)可得p<0.01,具有非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對SD 是有明顯提高;運(yùn)用男子GY 訓(xùn)練前后配對T 檢驗(yàn)可得p<0.01,為非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對GY 是有明顯提高;運(yùn)用男子GS 訓(xùn)練前后配對T檢驗(yàn)可得p<0.01,為非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對GS 是有明顯提高;運(yùn)用男子NP 訓(xùn)練前后配對T 檢驗(yàn)可得p<0.01,具有非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對NP是有明顯提高,經(jīng)過9 周訓(xùn)練男子訓(xùn)練前后實(shí)驗(yàn)結(jié)果總體表明,實(shí)驗(yàn)研究所用的訓(xùn)練方法對男子的YN、SD、GY、GS、NP 的成績均有促進(jìn)作用。
表5 男子訓(xùn)練前后指標(biāo)結(jié)果
由表6 可見,經(jīng)過9 周訓(xùn)練,運(yùn)用女子YN 訓(xùn)練前后配對T 檢驗(yàn)得p<0.01,為非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對YN 是有明顯提高;運(yùn)用女子SD 訓(xùn)練前后配對T 檢驗(yàn)可得p<0.01,具有非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對SD是有明顯提高;運(yùn)用女子GY 訓(xùn)練前后配對T 檢驗(yàn)可得p<0.01,具有非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對GY 是有明顯提高;運(yùn)用女子GS 訓(xùn)練前后配對T 檢驗(yàn)可得p<0.01,具有非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對GS 是有明顯提高;運(yùn)用女子NP 訓(xùn)練前后配對T 檢驗(yàn)可得p<0.01,具有非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對NP 是有明顯提高,經(jīng)過9 周訓(xùn)練女子訓(xùn)練前后實(shí)驗(yàn)結(jié)果總體表明,實(shí)驗(yàn)研究所用的訓(xùn)練方法對男子的YN、SD、GY、GS、NP 的成績均有促進(jìn)作用。
表6 女子訓(xùn)練前后指標(biāo)結(jié)果
由表7 可見,經(jīng)過9 周訓(xùn)練,運(yùn)用男女子綜合YN 訓(xùn)練前后配對T 檢驗(yàn)可得p<0.01,具有非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對YN 是有明顯提高;運(yùn)用男女子綜合SD 訓(xùn)練前后配對T 檢驗(yàn)可得p<0.01,具有非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對SD 是有明顯提高;運(yùn)用男女子綜合GY 訓(xùn)練前后配對T 檢驗(yàn)可得p<0.01,具有非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對GY 是有明顯提高;運(yùn)用男女子綜合GS 訓(xùn)練前后配對T 檢驗(yàn)可得p<0.01,具有非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對GS 是有明顯提高;運(yùn)用男女子綜合NP 訓(xùn)練前后配對T 檢驗(yàn)可得p<0.01,具有非常顯著性差異,由此可得9 周訓(xùn)練對NP 是有明顯提高,經(jīng)過9 周訓(xùn)練男子、女子訓(xùn)練前后實(shí)驗(yàn)結(jié)果總體表明,實(shí)驗(yàn)研究所用的訓(xùn)練方法對男子的YN、SD、GY、GS、NP 的成績均有促進(jìn)作用。
表7 男女總體訓(xùn)練前后結(jié)果分析
從表8 可見,YN 與SD 在P=0.004 水平上呈顯著正相關(guān),r=0.759;YN 與GY 在P=0.439 水平上呈不顯著正相關(guān),r=0.154;YN 與GS 在P=0.000 水平上呈顯著負(fù)相關(guān),r=-0.905;YN 與NP 在P=0.001 水平上呈顯著正相關(guān),r=0.827;SD 與GY 在P=0.035 水平上呈顯著正相關(guān),r=0.610;SD 與GS 在P=0.000 水平上呈顯著負(fù)相關(guān)r=-0.921;SD 與NP 在P=0.004 水平上呈顯著正相關(guān)r=0.760;GY 與GS 在P=0.018 水平上呈顯著負(fù)相關(guān)r=-0.668;GY 與NP 在P=0.006 水平上呈顯著正相關(guān)r=0.735;GS 與NP 在P=0.000 水平上呈顯著負(fù)相關(guān)r=-0.883,結(jié)果顯示男女總體訓(xùn)練前GS 與YN、SD、GY、NP均呈負(fù)相關(guān),在其他項(xiàng)目值在增長時(shí),GS 指在不斷降低,而且相較其他r 值最為接近1,關(guān)系最為密切。
表8 男女總體訓(xùn)練前各指標(biāo)相關(guān)性(N=12)
從表9 可見,YN 與SD 在P=0.003 水平上呈顯著相關(guān),r=0.769;YN 與GY 在P=0.024 水平上相關(guān)不顯著,r=0.644;YN 與GS 在P=0.000 水平上呈顯著負(fù)相關(guān),r=-0.891;YN 與NP 在P=0.000 水平上呈顯著相關(guān),r=0.863;SD 與 GY 在P=0.007 水平上呈顯著相關(guān),r=0.727;SD 與GS 在P=0.000 水平上顯著負(fù)相關(guān)r=-0.929;SD 與NP 在P=0.001 水平上呈顯著相關(guān)r=0.836;GY 與GS 在P=0.004 水平上呈顯著負(fù)相關(guān)r=-0.760;GY 與NP 在P=0.007 水平上呈顯著正相關(guān)r=0.730;GS 與NP 在P=0.000 水平上呈顯著負(fù)相關(guān)r=-0.949,結(jié)果顯示男女總體訓(xùn)練前GS 與YN、SD、GY、NP 均呈負(fù)相關(guān),在其他項(xiàng)目值在增長時(shí),GS 指在不斷降低,而且相較其他r 值最為接近1,關(guān)系最為密切。
表9 男女總體訓(xùn)練后各指標(biāo)相關(guān)性(N=12)
經(jīng)過9 周訓(xùn)練,12 名運(yùn)動員訓(xùn)練前后實(shí)驗(yàn)結(jié)果總體表明,運(yùn)用訓(xùn)練前后的男、女子的YN、SD、GY、GS、NP 配對T 檢驗(yàn)可得p=0.00 且p<0.01,具有非常顯著性差異;對相關(guān)指標(biāo)體系成績均有促進(jìn)作用且有較好的訓(xùn)練效果。
實(shí)驗(yàn)前后12 名運(yùn)動員各指標(biāo)相關(guān)性分析結(jié)果顯示:訓(xùn)練前、后YN、SD、GY、GS、NP 之間均存在相關(guān)性;進(jìn)一步分析顯示,GS 與其他指標(biāo)呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,且與NP 之間關(guān)系最為密切。
通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,通過9 周橫移耐力攀登,控包懸掛以及引體向上的結(jié)合進(jìn)行基礎(chǔ)耐力訓(xùn)練,運(yùn)動員在YN、SD、GS、GY、NP 幾項(xiàng)中成績有明顯提高,表明該訓(xùn)練計(jì)劃是合理有效的,其中作為主要項(xiàng)目的難度和速度相關(guān)性最為明顯。