淺析基層圖書館發(fā)展對鞏固脫貧成果的推動

陳愛

摘要：在當(dāng)前脫貧攻堅取得完全勝利和鄉(xiāng)村振興運動方興未艾之際，基層圖書館依舊扮演著鞏固文化脫貧中的重要角色。本文擬從基層圖書館對鞏固文化脫貧成果的意義以及基層圖書館助推文化脫貧的策略兩個方面予以闡釋，對基層圖書館在文化精準(zhǔn)扶貧、脫貧中的作用進(jìn)行建構(gòu)，以期對我國“后脫貧時代”鄉(xiāng)村振興工作有所助益。

關(guān)鍵詞：基層圖書館、鞏固、脫貧成果、策略

2021年2月25日，習(xí)近平總書記在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上莊嚴(yán)宣告脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，由此我國整體邁入小康社會，精準(zhǔn)扶貧的成效得以彰顯。在整個脫貧攻堅的進(jìn)程中，文化扶貧發(fā)揮了極為重要的作用。在精準(zhǔn)扶貧工作結(jié)束之后，充分發(fā)揮文化對鞏固作品成果的作用也同樣具有重要意義。

基層圖書館的建設(shè)與發(fā)展是文化鞏固脫貧成果的重要組成部分，是實現(xiàn)文化助力發(fā)展的有效途徑之一，同時也是提升我國整體文化軟實力和文化強國形象的生動實踐。基層圖書館是立足基層的公共文化服務(wù)設(shè)施，能夠起到為廣大農(nóng)民開源引智、滿足文化需求、掃除文化障礙，進(jìn)而實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興、社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的作用。

一、基層圖書館發(fā)展對文化鞏固脫貧成果的意義

1. 基層圖書館發(fā)展能夠開拓民智、解放思想

在脫貧攻堅、精準(zhǔn)扶貧的過程中，許多貧困地區(qū)和人口之所以貧困的一大原因，在于其長期以來所形成的落后思想觀念得不到轉(zhuǎn)變。這種落后的思想觀念會影響其生活方式，從而世代延續(xù)傳遞，導(dǎo)致難以脫離貧困現(xiàn)狀。概言之，這些地區(qū)和人口的貧困不僅僅是一個經(jīng)濟(jì)問題，更是一個文化和思想觀念的問題，其影響是根深蒂固的。文化所導(dǎo)致的貧困程度比經(jīng)濟(jì)因素導(dǎo)致的貧困程度更高。

基層圖書館的建立和發(fā)展可以有效地解決這一問題?；鶎訄D書館為基層民眾提供了獲取科學(xué)文化知識的途徑，基層民眾可以借助這一公共平臺學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)、完善自我，不斷地開拓自己的眼界，培養(yǎng)自己的道德情操。基層圖書館可以幫助基層民眾轉(zhuǎn)變其舊有的思想觀念，滌除思想糟粕，改變生活方式，從而從思想觀念上的脫貧轉(zhuǎn)化為物質(zhì)生活上的脫貧，實現(xiàn)精神文化和經(jīng)濟(jì)財富上的“雙脫貧”。

2. 基層圖書館發(fā)展能夠促進(jìn)社會進(jìn)步和社會穩(wěn)定

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我國邁入新時代和小康社會的背景下，我國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興正著力于解決這些包含了精神層面和物質(zhì)層面的矛盾。

基層圖書館的建立與發(fā)展能夠有效地化解這一矛盾，其可以滿足人們對知識文化的需求，為廣大的基層民眾提供大量的信息資源，全面提升自己的文化修養(yǎng)。除此之外，由于基層圖書館所具有的社會公共屬性，使其能夠作為公共圖書館在基層的有效延伸，與公共圖書館一樣具有繼承人類文化遺產(chǎn)、開展社會教育、傳遞科學(xué)情報以及開發(fā)智力資源等社會職能，進(jìn)而推動社會整體進(jìn)步。建立、發(fā)展和完善基層圖書館這一公共設(shè)施，是對人民文化權(quán)益的尊重與保障。同時，基層民眾在基層圖書館中獲得來自多門學(xué)科和多個領(lǐng)域的多樣化的知識，能夠使其明辨是非，從而促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定，為鞏固脫貧工作和鄉(xiāng)村振興工作的順利開展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

二、基層圖書館發(fā)展助推文化鞏固脫貧成果的策略

1. 更新基層圖書館的基本設(shè)施

老舊的設(shè)施設(shè)備會降低基層圖書館使用者的使用體驗，同時也會弱化基層民眾的使用興趣。要想構(gòu)建基層圖書館的文化幫扶體系，首先就要完善其基礎(chǔ)設(shè)施。有鑒于此，政府應(yīng)當(dāng)加大基層圖書館建設(shè)的財政投入，同時也可以成立專門的社會基金，鼓勵社會力量參與基層圖書館項目的投資，以實現(xiàn)基層圖書館的更新?lián)Q代?；鶎訄D書館應(yīng)當(dāng)適時將已經(jīng)過時的書籍和文件清理淘汰，相應(yīng)地，引入最新版次的書籍和文件。對于較為陳舊的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)當(dāng)予以翻新和維修，以延長其使用壽命。對于基層圖書館圖書資源的整合，也無需僅僅局限于單一的形式，其也應(yīng)當(dāng)借助互聯(lián)網(wǎng)、5G時代的東風(fēng)，在基層圖書館中引入電子資源及其配套的設(shè)施設(shè)備，使基層民眾能夠享受到“互聯(lián)網(wǎng)+”所帶來的社會福利，以此豐富基層民眾的閱讀體驗和信息獲取渠道，使其在這一輪科技革命的大潮之中不至于被“邊緣化”和“孤島化”。

2. 明確基層圖書館的角色定位

我國花費大量人力物力進(jìn)行扶貧工作，對于脫貧后成果的鞏固極為重要?；鶎訄D書館在鞏固脫貧成果和鄉(xiāng)村振興工作中一定要明確自身的角色定位?；鶎訄D書館應(yīng)當(dāng)制定科學(xué)、明確的規(guī)劃方案，明確館內(nèi)各部門的職責(zé)歸屬，形成內(nèi)部協(xié)調(diào)統(tǒng)一的工作流程。必要時，基層圖書館可以設(shè)置專門的管理機構(gòu)和配備專門的管理人員，實行專人專項、專人管理、專人負(fù)責(zé)。

基層圖書館可以利用其信息收集和信息整理的比較優(yōu)勢，聯(lián)合地方政府建立起已脫貧對象的“信息池”，將其基本信息錄入該系統(tǒng)之中，因人而異地開展文化鞏固脫貧成果工作，例如在條件允許的情況下邀請專業(yè)技術(shù)人員免費給脫貧戶進(jìn)行養(yǎng)殖、農(nóng)作物種植等方面的講座培訓(xùn)，加強群眾的堅定脫貧觀念，鞏固脫貧成果。同時，基層圖書館可以建立自己的信息公示網(wǎng)站，將文化鞏固脫貧的相關(guān)工作情況向社會予以公示，并接受社會監(jiān)督與社會評價，對社情民意予以積極的反饋，以更好地提升文化鞏固脫貧工作的質(zhì)量。

3. 豐富基層圖書館的幫助形式

在實踐中，有許多基層圖書館固守單一的形式，難以有效地調(diào)動工作人員和被幫扶對象的積極性，使得幫扶工作的成效欠佳。甚至有的基層圖書館流于形式，采取“走過場”的方式，以簡單完成上級指派的任務(wù)，這樣勢必會造成社會資源的浪費。

有鑒于此，基層圖書館可以多途徑、多維度地開展文化鞏固脫貧工作，采取更加生動、活潑的形式，在提高效率的同時也確保質(zhì)量的實現(xiàn)。例如，基層圖書館可大力推進(jìn)農(nóng)家書屋項目的建設(shè)，典型如貴州省思南縣思林鄉(xiāng)的“春暉書屋”項目，該項目不僅為當(dāng)?shù)氐拇迕裉峁┝藢W(xué)習(xí)空間和知識獲取渠道，而且在專門的文化工作者的指引下，又聯(lián)合了“黔貨出山”和“農(nóng)村淘寶”項目，將當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)上銷售，增加了農(nóng)民收入，不僅實現(xiàn)了精準(zhǔn)脫貧，也實現(xiàn)了脫貧成果的可持續(xù)保障。基層圖書館還可以開展“送書下鄉(xiāng)”、專題講座、技能培訓(xùn)、參考咨詢等活動，豐富文化精準(zhǔn)扶貧的形式，借以提高基層民眾的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握更為專業(yè)和科學(xué)的技能，提升其管理能力，實現(xiàn)基層群眾文化層面與經(jīng)濟(jì)層面的可持續(xù)發(fā)展。

“扶貧先扶智”，扶貧工作需要不斷提升幫扶對象的自我發(fā)展能力，使其具備良好的科學(xué)文化素養(yǎng)，培育其相當(dāng)?shù)目茖W(xué)技術(shù)能力，而鞏固脫貧成果需要從根本上實現(xiàn)“后脫貧時代”的可持續(xù)發(fā)展，防止脫貧之后又返貧的狀況發(fā)生。在當(dāng)下新時代鄉(xiāng)村振興工作的深入開展中，基層圖書館作為重要的文化鞏固脫貧成果的方式之一，占據(jù)著重要地位。

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