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      基層圖書(shū)館

      • 社會(huì)力量參與的西部基層圖書(shū)館志愿服務(wù)體系構(gòu)建研究
        七次陜西省基層圖書(shū)館評(píng)估結(jié)果進(jìn)行深入分析,從制度保障、隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)創(chuàng)新、激勵(lì)監(jiān)督4個(gè)維度構(gòu)建圖書(shū)館志愿服務(wù)體系框架,以期為最大限度地發(fā)揮基層圖書(shū)館志愿服務(wù)作用、提升圖書(shū)館志愿服務(wù)整體水平提供參考。關(guān)鍵詞:圖書(shū)館評(píng)估;基層圖書(shū)館;志愿服務(wù);體系建設(shè)中圖分類(lèi)號(hào):G251.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-1588(2023)09-0124-051背景志愿服務(wù)是當(dāng)今世界受到普遍認(rèn)同、民眾廣泛參與的一項(xiàng)社會(huì)事業(yè),也是社會(huì)公共道德水平、文明建設(shè)水平和社會(huì)發(fā)展程

        河南圖書(shū)館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16

      • 新媒體環(huán)境下基層圖書(shū)館業(yè)務(wù)發(fā)展模式研究
        公共性質(zhì)的基層圖書(shū)館應(yīng)運(yùn)而生。這種基層圖書(shū)館既能夠滿足人們閱讀紙質(zhì)書(shū)籍的渴望,又能有更多的選擇方式。本文分析新媒體時(shí)代下基層圖書(shū)館業(yè)務(wù)模式,并給出閱讀服務(wù)創(chuàng)新方法。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;新媒體環(huán)境;圖書(shū)館業(yè)務(wù);業(yè)務(wù)發(fā)展;模式研究隨著信息技術(shù)的飛速進(jìn)步,新媒體的應(yīng)用已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。基層圖書(shū)館是文化傳承和知識(shí)普及的重要場(chǎng)所。如何在新媒體環(huán)境下更好地推動(dòng)基層圖書(shū)館業(yè)務(wù)發(fā)展,提高服務(wù)質(zhì)量和用戶滿意度,是當(dāng)前需要探討和解決的重要問(wèn)題。因此,本文以新媒

        蘭臺(tái)內(nèi)外 2023年11期2023-06-03

      • 鄉(xiāng)村振興背景下基層圖書(shū)館文化共享工程的新作為和新貢獻(xiàn)
        鄉(xiāng)村振興;基層圖書(shū)館;文化共享工程;新作為“十四五”規(guī)劃與2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)均提出要積極推進(jìn)基本公共文化服務(wù)的均等化與可及性,優(yōu)化城鄉(xiāng)文化資源的配置,加強(qiáng)全國(guó)文化資源的共建共享,實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)的一體化建設(shè),全面推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興。基層圖書(shū)館對(duì)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興有著不可替代的作用,鄉(xiāng)村振興需要文化鑄魂?!叭珖?guó)文化信息共享工程”,它的實(shí)施在很大程度上促進(jìn)了基層圖書(shū)館的服務(wù)效能、增強(qiáng)了辦館基礎(chǔ),依托于文化共享工程豐富的文化資源及先進(jìn)的共享設(shè)備,基層圖書(shū)館可以更加方便地

        科學(xué)導(dǎo)報(bào) 2023年33期2023-05-26

      • 劉佳:信息化時(shí)代基層圖書(shū)館少兒閱讀推廣研究
        與創(chuàng)新,而基層圖書(shū)館在為人民群眾提供閱讀服務(wù)、豐富人民群眾精神世界等方面發(fā)揮出了重要作用,也需要在這一時(shí)代背景下對(duì)少兒閱讀推廣引起足夠的重視,從而更好地幫助少兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、不斷豐富少兒的精神世界。基于此,本文探討了信息化時(shí)代下基層圖書(shū)館少兒閱讀推廣的必要性以及現(xiàn)狀,并提出了少兒閱讀推廣的有效途徑?!絷P(guān)鍵詞:信息化時(shí)代;基層圖書(shū)館;少兒閱讀推廣閱讀是少兒獲得知識(shí)的方法和渠道之一,能夠讓少兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、具備優(yōu)秀的閱讀能力,讓少兒的智力以及想象力

        速讀·下旬 2022年4期2022-07-17

      • 信息化時(shí)代基層圖書(shū)館少兒閱讀推廣研究
        與創(chuàng)新,而基層圖書(shū)館在為人民群眾提供閱讀服務(wù)、豐富人民群眾精神世界等方面發(fā)揮出了重要作用,也需要在這一時(shí)代背景下對(duì)少兒閱讀推廣引起足夠的重視,從而更好地幫助少兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、不斷豐富少兒的精神世界。基于此,本文探討了信息化時(shí)代下基層圖書(shū)館少兒閱讀推廣的必要性以及現(xiàn)狀,并提出了少兒閱讀推廣的有效途徑?!絷P(guān)鍵詞:信息化時(shí)代;基層圖書(shū)館;少兒閱讀推廣閱讀是少兒獲得知識(shí)的方法和渠道之一,能夠讓少兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、具備優(yōu)秀的閱讀能力,讓少兒的智力以及想象力

        速讀·下旬 2022年4期2022-07-17

      • 探究基層圖書(shū)館智能化的建設(shè)與管理
        更為深入,基層圖書(shū)館的建設(shè)與管理也一樣。在這樣的背景下,基層圖書(shū)館既要重視將智能化技術(shù)應(yīng)用于其的建設(shè)管理全域,使基層圖書(shū)館的館員快速適應(yīng)這種治理轉(zhuǎn)型,又要深入研究智能化技術(shù)背景下基層圖書(shū)館治理面臨的變革問(wèn)題。進(jìn)而最大限度釋放智能化基層圖書(shū)館服務(wù)用戶的智慧和活力,為用戶提供更好的服務(wù)。下面筆者就對(duì)此展開(kāi)探討。關(guān)鍵詞:智能化;基層圖書(shū)館;服務(wù)升級(jí)在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,基層圖書(shū)館的智能化應(yīng)用正在飛速的發(fā)展、普及和強(qiáng)化,這種新的管理模式,屬于智能化管理范圍之內(nèi),主

        科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年14期2022-06-26

      • 新理念下基層圖書(shū)館管理模式的改革思路分析
        背景下,對(duì)基層圖書(shū)館管理模式改革思路進(jìn)行不斷探索,可以對(duì)圖書(shū)館工作發(fā)展作出相應(yīng)引導(dǎo),使其可以有重點(diǎn)的開(kāi)展工作。因此,要充分了解當(dāng)前基層圖書(shū)館管理中存在的問(wèn)題,并且針對(duì)這些問(wèn)題制定出有效的解決對(duì)策,從而促進(jìn)我國(guó)基層圖書(shū)館管理水平提升。這樣才能更好地推動(dòng)基層圖書(shū)館管理工作向前發(fā)展。文章結(jié)合縣圖書(shū)館的工作實(shí)際,首先論述了基層圖書(shū)館的重要性,然后從服務(wù)化管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理和信息化管理三方面分析了新理念下圖書(shū)館管理模式改革的思路,并對(duì)基層圖書(shū)館未來(lái)的建設(shè)和發(fā)展作出了相

        民族文匯 2022年23期2022-06-10

      • 外來(lái)務(wù)工人員子女閱讀需求探析
        閱讀需求;基層圖書(shū)館;調(diào)查研究摘 要:外來(lái)務(wù)工人員子女已經(jīng)成為基層圖書(shū)館的潛在服務(wù)對(duì)象,文章基于65份問(wèn)卷和訪談,探究了外來(lái)務(wù)工人員子女的閱讀需求現(xiàn)狀、閱讀需求特征和閱讀需求產(chǎn)生的原因,結(jié)果發(fā)現(xiàn):外來(lái)務(wù)工人員子女閱讀需求大但閱讀滿意度低,閱讀時(shí)間無(wú)規(guī)律且閱讀量小;外來(lái)務(wù)工人員子女閱讀需求特征兼具通俗性和層次性;外來(lái)務(wù)工人員子女閱讀需求產(chǎn)生原因同中有異,家庭、學(xué)校、圖書(shū)館是共因,但留守兒童的主因是家庭環(huán)境,流動(dòng)兒童的主因是學(xué)校環(huán)境,隨遷兒童的主因是圖書(shū)館環(huán)境

        河南圖書(shū)館學(xué)刊 2022年3期2022-04-20

      • 新時(shí)期基層圖書(shū)館面臨的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策
        影響,導(dǎo)致基層圖書(shū)館的發(fā)展面臨不少的問(wèn)題,影響圖書(shū)館社會(huì)功能的發(fā)揮與實(shí)現(xiàn)。新時(shí)期基層圖書(shū)館工作中我們要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)與服務(wù)意識(shí),不斷提升自身專業(yè)素質(zhì),以長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展理念指導(dǎo)工作,用良好的服務(wù)態(tài)度開(kāi)展工作,更好的發(fā)揮基層圖書(shū)館的社會(huì)價(jià)值,為新時(shí)期水城地區(qū)的社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;現(xiàn)狀;對(duì)策;科教興國(guó)圖書(shū)館作為公益性文化服務(wù)機(jī)構(gòu),肩負(fù)著為人民群眾提供終身教育、文化發(fā)展、休閑娛樂(lè)渠道的功能。近些年來(lái)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,人們對(duì)于精神文化

        民族文匯 2022年7期2022-04-02

      • 基層圖書(shū)館少兒閱讀推廣人綜合素養(yǎng)探析
        廣人有利于基層圖書(shū)館更好地開(kāi)展少兒閱讀服務(wù)。目前,社會(huì)各界對(duì)閱讀推廣人的認(rèn)知存在一定的偏差,筆者認(rèn)為,少兒閱讀推廣人應(yīng)是積極主動(dòng)的閱讀推廣者,是少兒閱讀活動(dòng)的策劃者、組織者、主導(dǎo)者。文章以東莞大朗圖書(shū)館“智朗團(tuán)”建設(shè)為例,探析了基層圖書(shū)館少兒閱讀推廣人應(yīng)具備的素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)提升路徑。中圖分類(lèi)號(hào):G250 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-1588(2022)02-0013-03關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;少兒閱讀;閱讀推廣人;素養(yǎng)提升1 背景兒童閱讀是全民閱讀的

        河南圖書(shū)館學(xué)刊 2022年2期2022-03-21

      • 基層圖書(shū)館服務(wù)鄉(xiāng)村振興的幾點(diǎn)思考與路徑
        戰(zhàn)略背景下基層圖書(shū)館與鄉(xiāng)村之間的現(xiàn)狀,如何促進(jìn)基層圖書(shū)館作用發(fā)揮以及圖書(shū)館的服務(wù)路徑三方面進(jìn)行闡述。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 服務(wù)路徑? 智力扶持中圖分類(lèi)號(hào):G258.23? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:AAbstract: The Rural Revitalization Strategy is an important strategic deployment for China's Rural Revitalization. The in-depth im

        科技資訊 2021年28期2021-12-28

      • 基層圖書(shū)館吸引社會(huì)力量參與辦館的方法與思考
        【摘要】基層圖書(shū)館吸引社會(huì)力量參與辦館,是改善辦館環(huán)境、謀求發(fā)展的重要渠道。文章結(jié)合社會(huì)實(shí)踐和有關(guān)法律規(guī)定,梳理了基層圖書(shū)館吸引社會(huì)力量參與辦館的具體途徑,并提出了相應(yīng)的建議?!娟P(guān)鍵詞】基層圖書(shū)館;社會(huì)力量;參與辦館近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和政策的指引,在許多發(fā)達(dá)地區(qū)的圖書(shū)館己經(jīng)開(kāi)始深入探索社會(huì)力量參與建館的模式,初步形成了“政府主導(dǎo)+社會(huì)力量參與”的多元化辦館理念,提高了圖書(shū)館的服務(wù)效能,贏得了廣泛點(diǎn)贊。然而,在絕大多數(shù)基層圖書(shū)館仍然延續(xù)著傳統(tǒng)的辦館思想,

        科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02

      • 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)家書(shū)屋發(fā)展路徑探析
        農(nóng)家書(shū)屋;基層圖書(shū)館摘要:文章介紹了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)家書(shū)屋的功能定位,分析了農(nóng)家書(shū)屋融合發(fā)展面臨的主要問(wèn)題,提出了明確定位、堅(jiān)持差異化發(fā)展之路、完善政策配套、優(yōu)化資源供給、引入社會(huì)力量、強(qiáng)化人才培育、創(chuàng)新服務(wù)推廣形式等服務(wù)舉措,旨在為相關(guān)研究提供參考。中圖分類(lèi)號(hào):G258.23文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1588(2021)10-0132-03鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大報(bào)告提出的重大決策部署,是緩解城鄉(xiāng)文化資源供給不均,破解我國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)差距,實(shí)

        河南圖書(shū)館學(xué)刊 2021年10期2021-12-01

      • 淺析基層圖書(shū)館發(fā)展對(duì)鞏固脫貧成果的推動(dòng)
        未艾之際,基層圖書(shū)館依舊扮演著鞏固文化脫貧中的重要角色。本文擬從基層圖書(shū)館對(duì)鞏固文化脫貧成果的意義以及基層圖書(shū)館助推文化脫貧的策略兩個(gè)方面予以闡釋,對(duì)基層圖書(shū)館在文化精準(zhǔn)扶貧、脫貧中的作用進(jìn)行建構(gòu),以期對(duì)我國(guó)“后脫貧時(shí)代”鄉(xiāng)村振興工作有所助益。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館、鞏固、脫貧成果、策略2021年2月25日,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上莊嚴(yán)宣告脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利,由此我國(guó)整體邁入小康社會(huì),精準(zhǔn)扶貧的成效得以彰顯。在整個(gè)脫貧攻堅(jiān)的進(jìn)程中,文化扶貧

        科學(xué)與生活 2021年17期2021-11-10

      • 新時(shí)代下基層圖書(shū)館資料管理人員素質(zhì)探析
        應(yīng)用,其中基層圖書(shū)館也全面應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段對(duì)資料進(jìn)行管理,有效提升了工作效率,且彌補(bǔ)在常規(guī)工作中存在的諸多不足。但在日常工作中,圖書(shū)館資料管理人員素質(zhì)極其重要,同時(shí)對(duì)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技能也具有重要意義,因此要不斷提升圖書(shū)館管理人員素質(zhì),推動(dòng)基層圖書(shū)館持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞:新時(shí)代;基層圖書(shū)館;資料管理;人員素質(zhì)引言:在基層圖書(shū)館資料管理工作中,綜合素質(zhì)與圖書(shū)館各項(xiàng)服務(wù)工作有著直接關(guān)系,所以在提升基層圖書(shū)館人員素質(zhì)過(guò)程中,必須注重提升資料管理人員工作經(jīng)驗(yàn),并促進(jìn)

        科學(xué)與生活 2021年21期2021-11-10

      • 增強(qiáng)基層圖書(shū)館讀者服務(wù)滿意度的閱讀推廣工作要點(diǎn)
        ? 要】基層圖書(shū)館是直面基層讀者的非營(yíng)利性的公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),旨在為基層讀者提供學(xué)習(xí)和科研以及休閑與資訊等服務(wù)。對(duì)于營(yíng)造和諧開(kāi)放、自由平等的社會(huì)氛圍有著不可或缺的作用。為增強(qiáng)基層圖書(shū)館讀者服務(wù)滿意度,閱讀推廣是基層圖書(shū)館的一項(xiàng)常規(guī)性工作。為深入促進(jìn)閱讀推廣工作的開(kāi)展,增強(qiáng)基層圖書(shū)館讀者服務(wù)的滿意度,本文從閱讀推廣的理念、活動(dòng)、媒介、空間、人才、組織六個(gè)方面,對(duì)閱讀推廣的工作要點(diǎn)進(jìn)行了梳理,并提出了具體的閱讀推廣策略?!娟P(guān)鍵詞】基層圖書(shū)館? 讀者服務(wù)滿意度

        南北橋 2021年23期2021-10-13

      • 基于.NET的基層圖書(shū)館使用預(yù)約管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
        .NET的基層圖書(shū)館使用預(yù)約管理系統(tǒng)。在系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)上,利用TJA1050系列芯片替換傳統(tǒng)系統(tǒng)中的總線收發(fā)器。在軟件設(shè)計(jì)上,根據(jù)預(yù)約邏輯設(shè)置預(yù)約顯示模塊;基于.NET框架設(shè)計(jì)多用戶預(yù)約管理控制模式。實(shí)驗(yàn)測(cè)試共分成兩個(gè)階段,在系統(tǒng)性能調(diào)試階段中,此次設(shè)計(jì)的預(yù)約管理系統(tǒng)兼容性較好,平均響應(yīng)時(shí)間小于1.5s,系統(tǒng)崩潰指標(biāo)也在2%以下,滿足穩(wěn)定性測(cè)試要求;在系統(tǒng)通信性能對(duì)比測(cè)試中,基于.NET的預(yù)約管理系統(tǒng),面對(duì)1000名用戶同時(shí)預(yù)約圖書(shū)館使用時(shí)間時(shí),有更好的通信

        電腦知識(shí)與技術(shù) 2021年21期2021-09-23

      • 基層圖書(shū)館推動(dòng)全民閱讀的服務(wù)模式淺析與對(duì)策
        的過(guò)程中,基層圖書(shū)館發(fā)揮著十分重要的作用。圖書(shū)館可以通過(guò)各種渠道落實(shí)推廣工作,同時(shí)根據(jù)不同讀者的閱讀需求提供不同的服務(wù),使人們可以通過(guò)閱讀的方式開(kāi)拓視野、學(xué)習(xí)知識(shí),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)提升國(guó)民素質(zhì)的目標(biāo),該文就此進(jìn)行了相關(guān)的闡述和分析。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館? 全民閱讀? 服務(wù)模式? 公共文化體系建設(shè)中圖分類(lèi)號(hào):G251? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1672-3791(2021)05(c)-0214-03Analysis an

        科技資訊 2021年15期2021-09-16

      • 基層圖書(shū)館開(kāi)展閱讀推廣的幾點(diǎn)思考
        及可以推進(jìn)基層圖書(shū)館走向更為廣泛的傳播途徑,更好的服務(wù)于人民群眾提升自身的服務(wù)創(chuàng)新。因此文章以我國(guó)圖書(shū)館為例指出,基層圖書(shū)館開(kāi)展閱讀推廣工作的重要作用,同時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的工作開(kāi)展,更好的與社會(huì)各界相聯(lián)合,實(shí)現(xiàn)我國(guó)閱讀推廣工作順利推進(jìn)。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;閱讀推廣;讀者活動(dòng)前言:閱讀是我國(guó)公民最基本的文化權(quán)利,因此對(duì)于閱讀的需求十分巨大,需要相關(guān)閱讀管理者予以高度重視,重視閱讀推廣,同時(shí)公共圖書(shū)館是我國(guó)公民閱讀的主要文化基地,因此開(kāi)展推廣閱讀工作是圖書(shū)館的相應(yīng)職

        科學(xué)與生活 2021年13期2021-09-10

      • 談項(xiàng)目管理理念在基層圖書(shū)項(xiàng)目策劃中的應(yīng)用
        。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;項(xiàng)目策劃;項(xiàng)目管理理念中圖分類(lèi)號(hào):G239.27 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2021)13-0227-03一、引言新時(shí)期以來(lái),黨和國(guó)家大力促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,圖書(shū)出版領(lǐng)域也因此贏得了新的發(fā)展機(jī)遇,但與此同時(shí),面對(duì)日益嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),圖書(shū)出版領(lǐng)域除了要不斷提高基層圖書(shū)項(xiàng)目的策劃水平之外,還應(yīng)當(dāng)尋求有效的方式合理規(guī)劃基層圖書(shū)項(xiàng)目策劃工作的細(xì)節(jié)。項(xiàng)目管理理念通過(guò)對(duì)于項(xiàng)目范圍、項(xiàng)目時(shí)間、項(xiàng)目質(zhì)量、項(xiàng)目成本、人力資源、風(fēng)險(xiǎn)防

        新聞研究導(dǎo)刊 2021年13期2021-09-10

      • 社會(huì)力量參與基層圖書(shū)館建設(shè)的影響因素探析
        社會(huì)力量;基層圖書(shū)館;影響因素;調(diào)查問(wèn)卷;實(shí)證分析摘 要:基層圖書(shū)館是傳播公共文化的基本載體,服務(wù)著覆蓋面最廣的基層群眾,基層圖書(shū)館必須充分運(yùn)用各種力量,從供給側(cè)提升服務(wù)質(zhì)量和效率。社會(huì)力量參與基層圖書(shū)館建設(shè)存在諸多限制,文章基于194份調(diào)查問(wèn)卷實(shí)證分析了社會(huì)力量參與基層圖書(shū)館建設(shè)的關(guān)鍵影響因素,結(jié)果發(fā)現(xiàn)管理主體、政策法規(guī)、資金實(shí)力、參與渠道對(duì)社會(huì)力量參與基層圖書(shū)館建設(shè)意愿均具有顯著影響。中圖分類(lèi)號(hào):G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1588(20

        河南圖書(shū)館學(xué)刊 2021年6期2021-08-14

      • 基層圖書(shū)館內(nèi)源發(fā)展動(dòng)力機(jī)制形成的現(xiàn)實(shí)可行性與障礙*
        摘 要 基層圖書(shū)館內(nèi)源發(fā)展是以人的需求為導(dǎo)向,用系統(tǒng)思維來(lái)提高基層圖書(shū)館效能的一種發(fā)展理念和發(fā)展模式,相較傳統(tǒng)的要素投入模式,更強(qiáng)調(diào)發(fā)展的質(zhì)量及發(fā)展過(guò)程中的社會(huì)和人文現(xiàn)象。基層圖書(shū)館內(nèi)源發(fā)展的目標(biāo)之一在于以較小的增量投入激活巨大的存量,使其能通過(guò)發(fā)展來(lái)表現(xiàn)自身的能動(dòng)性。文章探討了基層圖書(shū)館內(nèi)源發(fā)展動(dòng)力機(jī)制形成的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)與障礙,并提出了推進(jìn)基層圖書(shū)館內(nèi)源發(fā)展的策略,希望對(duì)促進(jìn)我國(guó)基層圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展具有一定的理論與實(shí)踐意義。關(guān)鍵詞 基層圖書(shū)館 內(nèi)源發(fā)展 文

        新世紀(jì)圖書(shū)館 2021年5期2021-06-22

      • 架構(gòu)互動(dòng)溝通橋梁,鋪就興盛文化之路
        益增加,但基層圖書(shū)館面臨著很多問(wèn)題,目前滿足不了人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化需求。政府的支持和圖書(shū)館自身的完善能更好地使圖書(shū)館順應(yīng)時(shí)代的腳步,此外,全民閱讀的推廣是一個(gè)重要的基礎(chǔ),同時(shí),管理創(chuàng)新、特色品牌的創(chuàng)新都需要與時(shí)俱進(jìn)。本文從基層圖書(shū)館建設(shè)的現(xiàn)狀與問(wèn)題入手,探討解決基層圖書(shū)館存在問(wèn)題的對(duì)策,以期為后來(lái)者提供理論借鑒。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館 閱讀推廣 管理創(chuàng)新 特色品牌創(chuàng)新一、引言文化的傳承、發(fā)揚(yáng)與繁榮,離不開(kāi)眾多文化載體,更離不開(kāi)廣大人民群眾。基層圖書(shū)館作為一個(gè)重

        參花(上) 2021年6期2021-06-17

      • 近代中國(guó)印刷出版與基層圖書(shū)館建設(shè)研究
        印刷出版;基層圖書(shū)館;鄉(xiāng)村圖書(shū)館;巡回文庫(kù)摘 要:近代中國(guó)的基層圖書(shū)館建設(shè)打開(kāi)了面向大眾的公共知識(shí)空間。1930年代,出版業(yè)通過(guò)百科叢書(shū)的出版與營(yíng)銷(xiāo),深度參與并影響了各地民眾圖書(shū)館及其流通服務(wù)的知識(shí)構(gòu)建。在知識(shí)生產(chǎn)層面,印刷出版業(yè)為基層圖書(shū)館建設(shè)提供了大眾化的啟蒙知識(shí)體系。中圖分類(lèi)號(hào):G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1588(2021)03-0121-06從知識(shí)環(huán)流(Knowledge Circulation)的視角出發(fā),印刷出版與圖書(shū)館分別構(gòu)成

        河南圖書(shū)館學(xué)刊 2021年3期2021-05-11

      • 基于SWOT分析的貧困地區(qū)基層圖書(shū)館少兒閱讀推廣策略研究
        貧困地區(qū);基層圖書(shū)館;少兒閱讀摘 要:文章運(yùn)用SWOT分析法對(duì)貧困地區(qū)基層圖書(shū)館少兒閱讀推廣的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、外部機(jī)遇與威脅進(jìn)行了深入分析,并對(duì)四個(gè)因素進(jìn)行了匹配研究,在此基礎(chǔ)上探討了推廣策略,以期為貧困地區(qū)基層圖書(shū)館開(kāi)展少兒閱讀推廣提供參考與借鑒。中圖分類(lèi)號(hào):G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1588(2021)03-0002-041 背景公共閱讀是公民享有基本文化權(quán)益的一項(xiàng)重要內(nèi)容。與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比,目前我國(guó)貧困地區(qū)公眾尤其是少兒享有的公共閱

        河南圖書(shū)館學(xué)刊 2021年3期2021-05-11

      • 淺析全民閱讀背景下基層圖書(shū)館少兒閱讀推廣
        現(xiàn)。對(duì)此,基層圖書(shū)館提出少兒的主導(dǎo)力量與作用,建議重視少兒閱讀推廣,從少兒就建立起閱讀的良好習(xí)慣,在長(zhǎng)效機(jī)制的推動(dòng)下,形成少兒閱讀常態(tài)化局勢(shì),提升基層圖書(shū)館服務(wù)能力,同時(shí)也提高少兒的綜合素質(zhì)。關(guān)鍵詞:全民閱讀;基層圖書(shū)館;少兒閱讀推廣1引言通過(guò)閱讀,人們可以獲得大量的信息,更深入的認(rèn)識(shí)世界,并且可以發(fā)展和擴(kuò)散自身思維。全民閱讀戰(zhàn)略的提出,對(duì)于提升民族文化素養(yǎng),推動(dòng)創(chuàng)新能力提升等有積極意義。對(duì)于閱讀,從孩童時(shí)期就要重視,關(guān)注少兒閱讀能力的提升。這對(duì)于兒童的全

        科學(xué)與生活 2021年29期2021-03-24

      • 淺談數(shù)字圖書(shū)館是基層圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展的方向
        化意義,在基層圖書(shū)館中應(yīng)該對(duì)一些遺漏的信息去進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充,這樣才能使圖書(shū)館更好的服務(wù)于人們。關(guān)鍵詞:數(shù)字圖書(shū)館;基層圖書(shū)館;方向引言:數(shù)字圖書(shū)館的使用很好的彌補(bǔ)了人們?cè)趥鹘y(tǒng)圖書(shū)館中得到的信息不充足,信息更新不及時(shí)的問(wèn)題,為人們查閱資料提供了很大的便利化。一數(shù)字圖書(shū)館的概念數(shù)字圖書(shū)館就是應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)去進(jìn)行圖書(shū)館的建設(shè),依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)運(yùn)用電子信息技術(shù)能夠?qū)⒉煌臅?shū)籍,各種不同的信息進(jìn)行儲(chǔ)存。并且可以跨時(shí)間,跨地點(diǎn)的讓人們?nèi)ミM(jìn)行查閱。因?yàn)閿?shù)字化圖書(shū)館最大的

        科學(xué)與生活 2021年31期2021-01-18

      • 淺論大數(shù)據(jù)環(huán)境下基層圖書(shū)館數(shù)字閱讀的推廣
        據(jù)環(huán)境下的基層圖書(shū)館現(xiàn)狀出發(fā),根據(jù)基層圖書(shū)館的需求,對(duì)數(shù)字閱讀的推廣工作進(jìn)行分析和探究。關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)環(huán)境;基層圖書(shū)館;數(shù)字閱讀推廣伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷普及應(yīng)用,大數(shù)據(jù)環(huán)境充斥在我們每個(gè)人的生活之中。其大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書(shū)館數(shù)字化閱讀的方式不斷興起,基層圖書(shū)館數(shù)字化閱讀具備快捷、開(kāi)放等特點(diǎn),科學(xué)合理地利用這些數(shù)據(jù)來(lái)更好地服務(wù)于基層圖書(shū)館的建設(shè),適時(shí)對(duì)基層圖書(shū)館的服務(wù)體系進(jìn)行調(diào)整,滿足圖書(shū)館發(fā)展的需求,跟上時(shí)代發(fā)展的需求,是大數(shù)據(jù)環(huán)境下基層圖書(shū)館發(fā)展的必然要求

        發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2020年11期2020-12-06

      • 圖書(shū)館閱讀推廣的實(shí)踐與思考
        合理的分析基層圖書(shū)館推廣工作,希望可以滿足基層圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展需求。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;閱讀;推廣DOI:10.12249/j.issn.1005-4669.2020.26.145積極開(kāi)展閱讀推廣工作,匹配國(guó)家對(duì)于基層圖書(shū)館的基本需求,這不僅是基層圖書(shū)館自身發(fā)展的基本要求,也是傳承傳統(tǒng)文化、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的客觀需要,有助于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。所以,注重基層圖書(shū)館閱讀推廣具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。1 基層圖書(shū)館閱讀推廣的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展基層圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng),其優(yōu)

        卷宗 2020年26期2020-12-06

      • 淺談新形式下基層圖書(shū)館報(bào)刊閱讀推廣的重要性
        深入開(kāi)展,基層圖書(shū)館要不斷適應(yīng)新形勢(shì),要將全民閱讀當(dāng)作一個(gè)整體工作來(lái)做,不僅僅要做好各類(lèi)經(jīng)典圖書(shū)的推廣,而且要更加做好報(bào)刊閱讀推廣的工作。報(bào)刊閱讀推廣是基層圖書(shū)館全民閱讀推廣工作的重要板塊,是實(shí)現(xiàn)線上線下服務(wù)的重要方式,也是夯實(shí)全民閱讀工作的一個(gè)有力舉措。關(guān)鍵詞:新形勢(shì);基層圖書(shū)館;報(bào)刊閱讀推廣;重要性中圖分類(lèi)號(hào):G250.7?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?? 文章編號(hào):1672-9129(2020)12-0120-011 報(bào)刊閱讀推廣作為基層圖書(shū)館的一個(gè)重要閱讀推

        數(shù)碼設(shè)計(jì) 2020年12期2020-12-02

      • 新理念下基層圖書(shū)館管理模式的改革思路分析
        統(tǒng)的基礎(chǔ),基層圖書(shū)館的建設(shè)尤為重要,它直接承載豐富鄉(xiāng)村文化、提高基層群眾精神文明素質(zhì)和普及科學(xué)知識(shí)的責(zé)任。關(guān)鍵詞:新理念;基層圖書(shū)館;管理模式;改革思路引言在社會(huì)主義精神文明建設(shè)背景下,基層文化事業(yè)的發(fā)展開(kāi)始受到了重視,社會(huì)各界均已認(rèn)識(shí)到了基層群眾文化水平的提高對(duì)社會(huì)文明建設(shè)的重要性。數(shù)據(jù)表示,2019年我國(guó)共有公共圖書(shū)館3176個(gè),公共圖書(shū)館從業(yè)人員57602人,人均圖書(shū)藏量?jī)H為0.74冊(cè),由此看來(lái),我國(guó)基層圖書(shū)館的建設(shè)仍有較大的發(fā)展空間。1基層圖書(shū)館

        科學(xué)與財(cái)富 2020年22期2020-11-06

      • 基層圖書(shū)館電子閱覽室服務(wù)效能提升探究
        摘 ?要:基層圖書(shū)館電子閱覽室的建設(shè)對(duì)于彰顯基層圖書(shū)館服務(wù)功能產(chǎn)生著重要的影響,新時(shí)期基層圖書(shū)館在建設(shè)發(fā)展實(shí)踐中,要加強(qiáng)對(duì)電子閱覽室建設(shè)工作的重視,并促進(jìn)閱覽室服務(wù)效能得到顯著提升,為基層群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)。本文將基層圖書(shū)館電子閱覽室服務(wù)效能的提升作為研究對(duì)象,從多角度針對(duì)服務(wù)效能的提升進(jìn)行了探究,提出了合理化的服務(wù)方案,希望能促進(jìn)基層圖書(shū)館電子閱覽室服務(wù)的高效化開(kāi)展。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;電子閱覽室;服務(wù)效能]在社會(huì)發(fā)展水平不斷提升,人們精神文化需求顯著

        讀書(shū)文摘(下半月) 2020年3期2020-11-03

      • 新媒體環(huán)境下基層圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新分析
        媒體環(huán)境,基層圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)充分迎合現(xiàn)代讀者利用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣對(duì)圖書(shū)館服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新,建立更多與讀者互動(dòng)交流的渠道和空間,積極開(kāi)展自我營(yíng)銷(xiāo)吸引更多的讀者。其次,對(duì)自身知識(shí)庫(kù)進(jìn)行創(chuàng)新,提升工作人員服務(wù)意識(shí),為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),提升基層圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)基層圖書(shū)館發(fā)展。關(guān)鍵詞:新媒體環(huán)境;基層圖書(shū)館;服務(wù)創(chuàng)新前言面對(duì)當(dāng)下新媒體的時(shí)代環(huán)境,顯著改變了人們生活、工作以及學(xué)習(xí)各個(gè)方面的習(xí)慣,個(gè)人接收信息以及傳播信息的渠道得到了有效的拓展,數(shù)字信息資源更受現(xiàn)代人們的青睞

        錦繡·中旬刊 2020年4期2020-10-20

      • 新時(shí)期基層圖書(shū)館資料管理人員素質(zhì)探究
        源。但當(dāng)前基層圖書(shū)館管理工作仍然沿用傳統(tǒng)的工作模式,導(dǎo)致工作質(zhì)量較差,出現(xiàn)了大量的工作漏洞。因此,在當(dāng)前對(duì)圖書(shū)資料管理工作提出的新的要求,要結(jié)合當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展,提升綜合素養(yǎng),提高服務(wù)質(zhì)量,這樣才能夠推動(dòng)圖書(shū)館各項(xiàng)工作效率的有效提高。本文將對(duì)新時(shí)期基層圖書(shū)館資料管理人員素質(zhì)展開(kāi)探討,結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),提出提高圖書(shū)館資料管理人員素質(zhì)的有效策略。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;資料管理;人員素質(zhì)基層圖書(shū)館的管理工作人員職業(yè)素養(yǎng)和人員素質(zhì)會(huì)直接影響到圖書(shū)館的各項(xiàng)服務(wù)工作,特別

        卷宗 2020年20期2020-10-20

      • 基層圖書(shū)館青少年閱讀推廣服務(wù)模式分析
        行性,針對(duì)基層圖書(shū)館在青少年服務(wù)模式推廣方面的實(shí)際情況進(jìn)行闡釋,探析不同方式、載體進(jìn)行青少年閱讀推廣服務(wù)工作的有效措施,希望能夠?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">基層圖書(shū)館的創(chuàng)新發(fā)展提供一些幫助。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;青少年;閱讀推廣;服務(wù)模式;創(chuàng)新發(fā)展;當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是科技競(jìng)爭(zhēng),科技競(jìng)爭(zhēng)就是人才競(jìng)爭(zhēng),青少年是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ),是未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量,其素養(yǎng)會(huì)影響未來(lái)國(guó)民素養(yǎng)、社會(huì)發(fā)展的方向。教育事業(yè)一定要從基礎(chǔ)做起,著手于青少年發(fā)展,積極推廣青少年閱讀,強(qiáng)化青少年學(xué)生的整體素養(yǎng),這

        卷宗 2020年20期2020-10-20

      • 關(guān)于基層圖書(shū)館分館建設(shè)探討
        華摘 要 基層圖書(shū)館的分館建設(shè)已經(jīng)成為圖書(shū)館發(fā)展的必然趨勢(shì),通過(guò)分館建設(shè)可以充分利用其文化資源,實(shí)現(xiàn)信息資源之間的共享,更好的滿足人們對(duì)于信息資源的需求。本文先闡述基層圖書(shū)館分館內(nèi)涵和發(fā)展概況,接著提出基層圖書(shū)館分館建設(shè)路徑,以此更好的推進(jìn)基層圖書(shū)館的分館建設(shè),滿足人們的信息需求。關(guān)鍵詞 基層圖書(shū)館 分館 路徑中圖分類(lèi)號(hào):G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A公共圖書(shū)館當(dāng)前公共服務(wù)文化體系中的重要組成部分,主要承擔(dān)教育職能,以此促進(jìn)學(xué)生的長(zhǎng)足發(fā)展。但是由于受到經(jīng)濟(jì)差異

        科教導(dǎo)刊·電子版 2020年19期2020-10-09

      • 淺談基層圖書(shū)館員的自我修養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展
        數(shù)字時(shí)代,基層圖書(shū)館要想發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),館員的職業(yè)發(fā)展就成了基層圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展的人才保障。基于此,本文章對(duì)淺談基層圖書(shū)館員的自我修養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展,以供相關(guān)工業(yè)人員參考。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;管理員;自我修養(yǎng);職業(yè)發(fā)展圖書(shū)館員是圖書(shū)館各項(xiàng)工作和服務(wù)正常開(kāi)展的重要力量,其職業(yè)能力的高低關(guān)乎圖書(shū)館服務(wù)水平的優(yōu)劣。由于圖書(shū)館所處的內(nèi)外部環(huán)境的變化使其服務(wù)內(nèi)容與方式發(fā)生了很大改變,從而對(duì)館員職業(yè)能力的要求也隨之提高。一、基層圖書(shū)館管理員基本素質(zhì)要求分析第一,基層圖書(shū)館

        新絲路(下旬) 2020年8期2020-09-21

      • 信息化時(shí)代基層圖書(shū)館少兒閱讀推廣創(chuàng)新探索
        創(chuàng)新,對(duì)于基層圖書(shū)館來(lái)說(shuō),其作為為人民群眾提供閱讀服務(wù)的重要存在,也需要在信息化時(shí)代背景下重視對(duì)于少兒閱讀的推廣與創(chuàng)新,從而更好地去用新穎的方式培養(yǎng)少兒的閱讀習(xí)慣,并不斷豐富少兒的知識(shí)涵養(yǎng),陶冶其情操,以此充分發(fā)揮基層圖書(shū)館的服務(wù)功能,基于此背景下,本文針對(duì)信息化時(shí)代下基層圖書(shū)館關(guān)于少兒閱讀推廣及創(chuàng)新進(jìn)行了簡(jiǎn)單的探討,以供參考。關(guān)鍵詞 信息化時(shí)代;基層圖書(shū)館;少兒閱讀;推廣創(chuàng)新1信息化時(shí)代基層圖書(shū)館少兒閱讀推廣創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變1.1 渠道的轉(zhuǎn)變一直以來(lái),大多數(shù)少

        科學(xué)與信息化 2020年24期2020-09-17

      • 基層圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的創(chuàng)新與提升研究
        起者,依靠基層圖書(shū)館推廣閱讀活動(dòng),加強(qiáng)群眾文化交流,能大力推動(dòng)社會(huì)文明的發(fā)展進(jìn)程。圖書(shū)館作為文化資源的載體,對(duì)文化建設(shè)體現(xiàn)在多種服務(wù)上,其平臺(tái)的作用及影響是深遠(yuǎn)且廣泛的。本文通過(guò)閱讀推廣活動(dòng)入手,分析圖書(shū)館在服務(wù)模式、活動(dòng)主題的設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新思維與科學(xué)模式,并提出若干建議。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;閱讀推廣;活動(dòng)創(chuàng)新中圖分類(lèi)號(hào):G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-3866(2020)13-0-03閱讀是個(gè)人提升文化素養(yǎng)的有效途徑之一,1972年聯(lián)合國(guó)

        傳播力研究 2020年13期2020-09-12

      • 大數(shù)據(jù)背景下基層圖書(shū)館檔案信息數(shù)字化建設(shè)的研究
        卉雯摘要:基層圖書(shū)館作為社會(huì)精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),承擔(dān)著關(guān)鍵的社會(huì)職能,檔案工作作為管理運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)其發(fā)展起到關(guān)鍵作用。本文通過(guò)對(duì)檔案活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)闡述,對(duì)管理機(jī)制轉(zhuǎn)變的重要作用進(jìn)行深入分析,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,探討科學(xué)的管理體系轉(zhuǎn)型措施,推動(dòng)工作效率的提升,為圖書(shū)館發(fā)展提供基礎(chǔ)支持。關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);基層圖書(shū)館;檔案;信息數(shù)字化;建設(shè)一、引言隨著數(shù)字技術(shù)在社會(huì)生產(chǎn)生活中的廣泛運(yùn)用,大數(shù)據(jù)時(shí)代隨之而來(lái),為圖書(shū)館發(fā)展帶來(lái)了良好的機(jī)遇,需要對(duì)大量的數(shù)字形式文

        看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年7期2020-09-10

      • 基層圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的實(shí)踐與思考
        摘要:在對(duì)基層圖書(shū)館文獻(xiàn)資源進(jìn)行建設(shè)及推廣時(shí),應(yīng)從多角度進(jìn)行研究,通過(guò)合理利用資源、加強(qiáng)圖書(shū)館之間的合作等,建構(gòu)完整的圖書(shū)文獻(xiàn)資源體系,以滿足圖書(shū)館的發(fā)展需求。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;文獻(xiàn)資源建設(shè);基本內(nèi)容一、文獻(xiàn)資源建設(shè)工作的基本內(nèi)容文獻(xiàn)資源建設(shè)是指圖書(shū)館按照其基本任務(wù),按照一定的原則和標(biāo)準(zhǔn),有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展各種文獻(xiàn)資料的收藏工作,以最大限度地滿足讀者需求。文獻(xiàn)資源建設(shè)的基本內(nèi)容包括以下四個(gè)方面:1.根據(jù)本館的性質(zhì)、任務(wù)、讀者對(duì)象、發(fā)展方向以及年購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)

        環(huán)球市場(chǎng) 2020年5期2020-09-10

      • 基層圖書(shū)館提升讀者服務(wù)質(zhì)量的策略探討
        在此過(guò)程中基層圖書(shū)館增加讀者知識(shí)儲(chǔ)備。但是,目前我國(guó)基層圖書(shū)館在發(fā)展的過(guò)程中存在一些問(wèn)題,導(dǎo)致很難提高讀者服務(wù)質(zhì)量。為此,需要基層圖書(shū)館采取有效措施全面提高服務(wù)質(zhì)量,并且在此基礎(chǔ)上提升相關(guān)工作人員自身服務(wù)水平,以此為基層圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;讀者服務(wù)質(zhì)量;影響因素中圖分類(lèi)號(hào):G252 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 13-0-02一、引言隨著人們對(duì)知識(shí)需求越來(lái)越高,基層圖書(shū)館在其中發(fā)揮著較為重要的角色

        傳媒論壇 2020年13期2020-09-06

      • 基層圖書(shū)館少兒閱覽室讀者服務(wù)及應(yīng)用
        要:目前基層圖書(shū)館內(nèi)增設(shè)了少兒閱覽室,少兒閱覽室的開(kāi)放主要是為了提升少兒的閱讀量,為少兒未來(lái)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。少兒屬于較為特殊的閱讀群體,而合理的閱讀能夠?yàn)樯賰航】党砷L(zhǎng)提供一定的幫助,拓寬少兒的眼界。基層圖書(shū)館內(nèi)部的少兒閱覽室在少兒成長(zhǎng)中起到了非常重要的作用,所以想要實(shí)現(xiàn)較為高效的少兒閱覽室服務(wù),就需要將少兒閱覽室的作用體現(xiàn)出來(lái)。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;少兒閱覽室;讀者;服務(wù)基層圖書(shū)館內(nèi)工作人員需要認(rèn)識(shí)到讀者之間的差異,少兒和成人對(duì)于閱讀資源的需求大相徑庭,因此

        青年時(shí)代 2020年16期2020-08-25

      • 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代基層圖書(shū)館圖書(shū)資料的建設(shè)與管理探析
        文鋒摘要:基層圖書(shū)館是我國(guó)政府建設(shè)的基礎(chǔ)文化設(shè)施,其本身是更好的給人民提供文化服務(wù)。但目前我國(guó)的基層圖書(shū)館建設(shè)存在一定的問(wèn)題,主要是基層圖書(shū)館由于占地面積有限,自身庫(kù)存不夠豐富,尤其是我國(guó)的基層圖書(shū)館中,文獻(xiàn)類(lèi)內(nèi)容以及報(bào)刊類(lèi)內(nèi)容比較多,這類(lèi)內(nèi)容枯燥無(wú)味,很難引起人們的關(guān)注。所以,我國(guó)的基層圖書(shū)館一直難以發(fā)揮其應(yīng)有的效果。另一個(gè)方面,基層圖書(shū)館也沒(méi)有進(jìn)行信息化的建設(shè),和當(dāng)前時(shí)代的契合度較低,基層圖書(shū)館基本上無(wú)法滿足人們的需求。則本文將從網(wǎng)絡(luò)時(shí)代基層圖書(shū)館圖書(shū)

        速讀·下旬 2020年2期2020-08-23

      • 基于全民閱讀下的精品閱讀推廣探討
        。然而當(dāng)前基層圖書(shū)館面臨著發(fā)展滯后,理念也想多落后等問(wèn)題。本文就基層圖書(shū)館的建設(shè)和推廣全民精品閱讀的好處和意義進(jìn)行深度剖析,闡明了全民精品閱讀的意義,并且探討了如何推廣基層圖書(shū)館全民閱讀。目的是供其他基層圖書(shū)館借鑒。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;精品閱讀;推廣Abstract: National reading and reading promotion are mutually reinforcing and indivisible. However, the c

        卷宗 2020年16期2020-08-10

      • 省級(jí)公共圖書(shū)館面向基層圖書(shū)館開(kāi)展服務(wù)的實(shí)踐與思考
        、完善。而基層圖書(shū)館由于館藏,技術(shù)、人才等方面的局限,開(kāi)展服務(wù)存在一些困難,導(dǎo)致其服務(wù)效能不高。省級(jí)圖書(shū)館利用本身具備的相關(guān)優(yōu)勢(shì)向基層圖書(shū)館提供針對(duì)性的服務(wù),可以幫助基層圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)方式,提高服務(wù)效能,公眾可以獲得均等的公共文化服務(wù)。關(guān)鍵詞:省級(jí)公共圖書(shū)館;基層圖書(shū)館;服務(wù);實(shí)踐中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見(jiàn)》提出,到2020年,要基本建成覆蓋城鄉(xiāng)、便捷高效、保基本、促公平的現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。長(zhǎng)期以來(lái),城鄉(xiāng)

        卷宗 2020年16期2020-08-10

      • 探析基層圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策
        文通過(guò)加強(qiáng)基層圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)的必要性分析、現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,探析解決問(wèn)題的對(duì)策和思路,希望在推動(dòng)圖書(shū)館效用建設(shè)方面起到良好的作用。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;數(shù)字資源建設(shè);現(xiàn)狀;對(duì)策基層公共圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)是加速公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化、實(shí)現(xiàn)資源共享、深化信息服務(wù)、進(jìn)一步促進(jìn)公共圖書(shū)館事業(yè)向前發(fā)展的需要。將計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛運(yùn)用于圖書(shū)館,這樣將從根本上改善基層圖書(shū)館工作,并能為基層讀者提供更為先進(jìn)的服務(wù),對(duì)全民文化素質(zhì)的提高可以起到很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用。同時(shí),隨

        卷宗 2020年13期2020-08-10

      • 淺談基層圖書(shū)館員的自我修養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展
        數(shù)字時(shí)代,基層圖書(shū)館要想發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),館員的職業(yè)發(fā)展就成了基層圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展的人才保障。基于此,本文章對(duì)淺談基層圖書(shū)館員的自我修養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展,以供相關(guān)工業(yè)人員參考。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;管理員;自我修養(yǎng);職業(yè)發(fā)展圖書(shū)館員是圖書(shū)館各項(xiàng)工作和服務(wù)正常開(kāi)展的重要力量,其職業(yè)能力的高低關(guān)乎圖書(shū)館服務(wù)水平的優(yōu)劣。由于圖書(shū)館所處的內(nèi)外部環(huán)境的變化使其服務(wù)內(nèi)容與方式發(fā)生了很大改變,從而對(duì)館員職業(yè)能力的要求也隨之提高。1 基層圖書(shū)館管理員基本素質(zhì)要求分析第一,基層圖書(shū)館

        卷宗 2020年18期2020-08-07

      • 探析基層圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策
        文通過(guò)加強(qiáng)基層圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)的必要性分析、現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,探析解決問(wèn)題的對(duì)策和思路,希望在推動(dòng)圖書(shū)館效用建設(shè)方面起到良好的作用。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;數(shù)字資源建設(shè);現(xiàn)狀;對(duì)策基層公共圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)是加速公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化、實(shí)現(xiàn)資源共享、深化信息服務(wù)、進(jìn)一步促進(jìn)公共圖書(shū)館事業(yè)向前發(fā)展的需要。將計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛運(yùn)用于圖書(shū)館,這樣將從根本上改善基層圖書(shū)館工作,并能為基層讀者提供更為先進(jìn)的服務(wù),對(duì)全民文化素質(zhì)的提高可以起到很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用。同時(shí),隨

        卷宗 2020年15期2020-08-06

      • 基層圖書(shū)館全民閱讀現(xiàn)狀和改善策略
        關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;全民閱讀現(xiàn)狀;改善策略基層圖書(shū)館作為公民閱讀最主要的文化基地,在基層圖書(shū)館推廣全民閱讀是非常有必要的,在全民閱讀這一大背景的推動(dòng)下,基層圖書(shū)館也在不斷的完善。圖書(shū)館不僅能夠通過(guò)書(shū)籍、報(bào)刊等諸多介質(zhì),來(lái)達(dá)到一個(gè)傳播各種信息的效果,而且還能夠加強(qiáng)基層圖書(shū)館與公眾的互動(dòng)和交流,從而引導(dǎo)公眾的閱讀傾向,幫助公眾樹(shù)立一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。另一方面在很多的宣傳方法和途徑中,基層圖書(shū)館宣傳工作的開(kāi)展也是最有效和最主要的宣傳方式之一,這也有利于基層圖書(shū)

        時(shí)代人物 2020年5期2020-07-28

      • 新媒體環(huán)境下基層圖書(shū)館業(yè)務(wù)發(fā)展模式研究
        媒體環(huán)境;基層圖書(shū)館;業(yè)務(wù)發(fā)展模式在21世紀(jì),現(xiàn)代信息的不斷發(fā)展進(jìn)步,圖書(shū)館的事業(yè)也受到了巨大的影響。在信息化的環(huán)境下,各種信息技術(shù)都快速地滲透到圖書(shū)館的各個(gè)領(lǐng)域,傳統(tǒng)圖書(shū)館因此面臨著巨大挑戰(zhàn),只有改變傳統(tǒng)模式,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。一、新媒體環(huán)境下對(duì)圖書(shū)館的影響新媒體涵蓋了所有數(shù)字化的信息方式,它包含著一切物體都可以當(dāng)做媒體的環(huán)境,大致都包括一些,在媒體電視或者雜志上面的一些信息化的方式,隨著新媒體在各個(gè)行業(yè)中的大量使用,并不斷沖擊人們的視覺(jué),傳統(tǒng)的圖

        發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2020年7期2020-07-18

      • 圖書(shū)館捐贈(zèng)工作與全民閱讀推廣實(shí)踐研究
        分地閱讀 基層圖書(shū)館分類(lèi)號(hào) C250DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2020.05.005Abstract This paper reviews the development of library donation work in China, and then takes Siyang County Library in Jiangsu Province as an example, proposes that county

        新世紀(jì)圖書(shū)館 2020年5期2020-07-14

      • 基層圖書(shū)館“總分館體系”建設(shè)實(shí)踐與思考
        共圖書(shū)館;基層圖書(shū)館;總分館制;2015年5月1日,《廣州市公共圖書(shū)館條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)頒布實(shí)施,這是廣州市擁有的第一部地方性圖書(shū)館法規(guī),《條例》第十二條第二款:“區(qū)人民政府負(fù)責(zé)建設(shè)區(qū)和鎮(zhèn)、街道公共圖書(shū)館,建立公共圖書(shū)館總分館體系,區(qū)公共圖書(shū)館為區(qū)域總館,鎮(zhèn)、街道公共圖書(shū)館為分館?!闭綄⒖偡逐^體系建設(shè)寫(xiě)入法規(guī)條文。2016年12月29日,文化和旅游部、國(guó)家廣播電視總局、體育總局、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部等5部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)縣級(jí)文化館圖書(shū)館總

        辦公室業(yè)務(wù)·上半月 2020年6期2020-07-14

      • 新理念下基層圖書(shū)館管理模式的改革思路分析
        芬摘 要:基層圖書(shū)館是建設(shè)公共文化服務(wù)系統(tǒng)的重要推動(dòng)力量,在人們精神文化需求增大和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下,基層圖書(shū)館管理模式正在加快改革。本文簡(jiǎn)要概述了我國(guó)基層圖書(shū)館管理模式改革的必要性,并從服務(wù)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、人性化四個(gè)方面提出了新理念下基層圖書(shū)館管理模式的改革思路,僅供參考。關(guān)鍵詞:新理念;基層圖書(shū)館;管理模式;數(shù)字化一、引言在社會(huì)主義精神文明建設(shè)背景下,基層文化事業(yè)的發(fā)展開(kāi)始受到了重視,社會(huì)各界均已認(rèn)識(shí)到了基層群眾文化水平的提高對(duì)社會(huì)文明建設(shè)的

        蘭臺(tái)內(nèi)外 2020年12期2020-07-04

      • 有關(guān)基層圖書(shū)館媒體宣傳工作的實(shí)踐與思考
        英摘 要:基層圖書(shū)館作為基層文化宣傳的主要媒介,對(duì)文化事業(yè)建設(shè)和群眾人文素養(yǎng)提高有著積極意義。而做好基層圖書(shū)館的宣傳工作,能夠讓更多群眾了解到圖書(shū)館,更好地發(fā)揮圖書(shū)館藝術(shù)價(jià)值。基于此,對(duì)于基層圖書(shū)館媒體宣傳工作進(jìn)行分析,提出宣傳實(shí)踐對(duì)策,希望給相關(guān)人員提供一定借鑒。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;媒體宣傳;實(shí)踐;思考隨著新媒體時(shí)代的到來(lái),基層圖書(shū)館也應(yīng)該做好自身的媒體宣傳工作。借助媒體將圖書(shū)館的作用和服務(wù)功能進(jìn)行宣傳,讓社會(huì)各個(gè)階層都能明白圖書(shū)館在現(xiàn)代文明社會(huì)中的意義

        發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2020年6期2020-06-29

      • 基層圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
        莉關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;業(yè)務(wù)培訓(xùn);改進(jìn)措施摘 要:文章基于圖書(shū)館讀者服務(wù)工作實(shí)際,通過(guò)對(duì)基層圖書(shū)館館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作進(jìn)行充分的研究和分析,闡述了基層圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的必要性和緊迫性,并針對(duì)當(dāng)前基層圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題給出相應(yīng)的解決方案。中圖分類(lèi)號(hào):G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1588(2020)03-0108-031 基層圖書(shū)館開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的必要性對(duì)于公共圖書(shū)館而言,業(yè)務(wù)培訓(xùn)是其必要的基礎(chǔ)工作之一,也是保障圖書(shū)館緊跟時(shí)代步伐、不斷

        河南圖書(shū)館學(xué)刊 2020年3期2020-05-25

      • 基層圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的實(shí)踐與思考
        獻(xiàn)資源作為基層圖書(shū)館建設(shè)與發(fā)展的重要內(nèi)容之一,其代表地區(qū)的文化形態(tài)。為此,在對(duì)基層圖書(shū)館文獻(xiàn)資源進(jìn)行建設(shè)及推廣時(shí),應(yīng)從多角度進(jìn)行研究,通過(guò)合理利用資源、加強(qiáng)圖書(shū)館之間的合作等,建構(gòu)完整的圖書(shū)文獻(xiàn)資源體系,以滿足圖書(shū)館的發(fā)展需求。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;文獻(xiàn)資源建設(shè);基本內(nèi)容文獻(xiàn)資源建設(shè)工作始終是基層圖書(shū)館建設(shè)中的重點(diǎn)工作,也是做好文化服務(wù)工作的基礎(chǔ)和保障。圖書(shū)館要盡可能地為讀者提供質(zhì)量更高、數(shù)量更豐富的資源,并與空間環(huán)境、設(shè)備設(shè)施環(huán)境、信息技術(shù)融為一體,為讀者

        卷宗 2020年7期2020-05-20

      • 基層圖書(shū)館古籍保護(hù)現(xiàn)狀的反思與革新探索
        會(huì)十分重視基層圖書(shū)館古籍保護(hù)工作開(kāi)展情況。本文以貴州省赤水市圖書(shū)館為例,闡述基層圖書(shū)館古籍保護(hù)工作現(xiàn)狀,對(duì)基層公共圖書(shū)館在古籍保護(hù)工作方面存在的主要問(wèn)題作了總結(jié),同時(shí)提出相關(guān)的古籍保護(hù)革新措施和建議,以期對(duì)基層圖書(shū)館今后的古籍保護(hù)工作起到參考作用,以促進(jìn)基層圖書(shū)館古籍保護(hù)工作的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;古籍保護(hù);現(xiàn)狀;反思;革新中圖分類(lèi)號(hào):G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-9082(2020)04-00-012007年3月,國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)

        中文信息 2020年4期2020-05-11

      • 新時(shí)代基層圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)多元化交流與合作的方式探索
        華關(guān)鍵詞:基層圖書(shū)館;合作;交流摘?要:文章結(jié)合新時(shí)代基層圖書(shū)館的發(fā)展情況,分析了基層圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)多元化交流與合作的重要性和可行性,探討了基層圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)多元化交流與合作的具體方式,以期為基層圖書(shū)館今后的發(fā)展和服務(wù)提供借鑒。中圖分類(lèi)號(hào):G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1588(2020)02-0118-03社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于公共文化事業(yè)的健康發(fā)展,公共圖書(shū)館作為公共文化事業(yè)的中堅(jiān)力量,其發(fā)展情況備受社會(huì)各界關(guān)注。基層圖書(shū)館是公共圖書(shū)館的

        河南圖書(shū)館學(xué)刊 2020年2期2020-05-04

      • 鄉(xiāng)村振興視域下基層圖書(shū)館的發(fā)展路徑
        鄉(xiāng)村振興;基層圖書(shū)館;發(fā)展路徑摘?要:建設(shè)和發(fā)展基層圖書(shū)館使命重大。在當(dāng)前鄉(xiāng)村振興的背景下,基層圖書(shū)館在建設(shè)和發(fā)展中呈現(xiàn)出地域分布不均衡、供需發(fā)展不協(xié)調(diào)、有效利用不充分等現(xiàn)象和問(wèn)題。文章在此基礎(chǔ)上厘清了基層圖書(shū)館建設(shè)和發(fā)展的必要性,提出了基層圖書(shū)館建設(shè)和發(fā)展的有效建議和對(duì)策。中圖分類(lèi)號(hào):G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1588(2020)02-0120-03鄉(xiāng)村振興是國(guó)家的一項(xiàng)戰(zhàn)略方針,是解決“三農(nóng)問(wèn)題”的基本方略。基層圖書(shū)館作為我國(guó)公共文化服務(wù)

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