姜忠萍
摘要:目的:循證護(hù)理對(duì)小兒支原體肺炎霧化吸入效果的影響。方法:把我院從2018年1月起,直到2020年3月截止醫(yī)治的50例小兒支原體肺炎病人作為研究對(duì)象,依照就診時(shí)間的先后順序劃分成實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組,每組都有25例。對(duì)照組選擇常規(guī)形式的護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組選擇循證護(hù)理,比較兩組病人的護(hù)理狀況。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組病人的護(hù)理狀況相對(duì)于對(duì)照組而言更為理想,組間對(duì)比存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:對(duì)小兒支原體肺炎患者進(jìn)行循證護(hù)理,利于提升醫(yī)治效果,減少并發(fā)癥的出現(xiàn),利于其快速恢復(fù),值得在臨床大力推廣。
關(guān)鍵詞:循證護(hù)理;小兒支原體肺炎;霧化吸入
支原體肺炎在臨床十分常見,屬于呼吸道疾病的一種,此疾病的發(fā)作多是因肺炎支原體所引起;此疾病多出現(xiàn)在學(xué)齡前階段或者學(xué)齡兒童身上,病情主要表現(xiàn)為咳嗽、咽喉腫痛等癥狀[1]。針對(duì)此狀況,此文就我院特定時(shí)間進(jìn)行醫(yī)治的小兒支原體肺炎病人開展研究,詳細(xì)情況見下。
1.資料與方法
1.1一般資料
把我院從2018年1月起,直到2020年3月截止醫(yī)治的50例小兒支原體肺炎病人作為研究對(duì)象,依照就診時(shí)間的先后順序劃分成實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組,每組都有25例。對(duì)照組中男女之比為14:11;年齡在0.7-8歲,平均(5.34±0.78)歲。實(shí)驗(yàn)組中男女之比為14:11;年齡在1-8歲,平均(5.49±0.99)歲。全部病人的一般年齡,實(shí)際病情信息相比較沒有顯著差異(P>0.05),能夠進(jìn)行比對(duì)。
1.2方法
1.2.1對(duì)照組
對(duì)照組選擇常規(guī)形式的護(hù)理。
1.2.2實(shí)驗(yàn)組
實(shí)驗(yàn)組選擇循證護(hù)理。(1)尋找循證作支撐,制定護(hù)理計(jì)劃。循證小隊(duì)總結(jié)在小兒支原體肺炎護(hù)理時(shí)期所碰到的難題,查找相關(guān)資料及以前采取的護(hù)理措施,進(jìn)行相應(yīng)了解與分析,隨后依照患者的實(shí)際病情及發(fā)展?fàn)顩r制定相應(yīng)的護(hù)理方式[2]。(2)健康教育普及。醫(yī)護(hù)人員通過講座、微信群等多種方式對(duì)患者及其家屬講解小兒支原體肺炎的相關(guān)知識(shí)及應(yīng)對(duì)方式,以此增強(qiáng)對(duì)疾病的認(rèn)知。(3)心理呵護(hù),患者在面對(duì)陌生環(huán)境及醫(yī)護(hù)人員時(shí)會(huì)出現(xiàn)恐懼、不安等情緒,醫(yī)護(hù)人員可以采用播放動(dòng)畫片或者給其講述故事的方式來疏緩其負(fù)面情緒,增強(qiáng)醫(yī)患間的交流與信任。
1.3觀察指標(biāo)
觀察比較兩組病人的護(hù)理狀況。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
把表中的數(shù)據(jù)帶入到SPSS221.0系統(tǒng)軟件中進(jìn)行驗(yàn)算,計(jì)量資料運(yùn)用()表示,經(jīng)過t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料經(jīng)過x2檢驗(yàn),運(yùn)用(%)表示,P<0.05表示為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.結(jié)果
2.1比較兩組病人的護(hù)理狀況
從兩組數(shù)據(jù)中可以了解到,實(shí)驗(yàn)組病人的護(hù)理狀況相對(duì)于對(duì)照組而言更為理想,組間對(duì)比存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。
3.討論
支原體肺炎具有極高的患病率及發(fā)病率,經(jīng)過調(diào)查了解到此疾病的發(fā)病機(jī)制尚不明確,因患者的呼吸系統(tǒng)不夠成熟,肺炎支原體會(huì)對(duì)其肺組織造成一定損傷,且會(huì)對(duì)氣管造成一定威脅,進(jìn)一步發(fā)展為支原體肺炎,對(duì)患者的生理及心理造成嚴(yán)重?fù)p害[3]。因此,需要采取一定的護(hù)理措施來改善患者的病情狀況。
實(shí)驗(yàn)組病人的護(hù)理狀況相對(duì)于對(duì)照組而言更為理想(P<0.05)。對(duì)患者進(jìn)行循證護(hù)理,有利于縮短癥狀消失時(shí)長,防止不良反應(yīng)的出現(xiàn),提升醫(yī)治效果。循證護(hù)理屬于在臨床護(hù)理階段,醫(yī)護(hù)人員通過數(shù)據(jù)分析,依照患者的實(shí)際病情狀況及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行針對(duì)性的心理呵護(hù)、健康教育普及等方面的措施,以此提升患者及其家屬對(duì)醫(yī)治的配合度,釋放其負(fù)面情緒,從而達(dá)到提升醫(yī)治效果,改善預(yù)后狀況的目的[4]。
以上所述,對(duì)小兒支原體肺炎患者進(jìn)行循證護(hù)理,幫助患者及其家屬正確看待疾病,適當(dāng)釋放自身的負(fù)面情緒,從而保持積極的心情看待醫(yī)治過程,提高醫(yī)治效果,促進(jìn)病情的良好恢復(fù)。同時(shí),利于醫(yī)護(hù)人員與患者及其家屬之間的交流,正確彼此的信任感,更加配合護(hù)理工作,利于醫(yī)護(hù)人員對(duì)其提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而提高患者及其家屬對(duì)其醫(yī)院大力認(rèn)可與支持,值得在臨床大力推行。
參考文獻(xiàn):
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