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      中西影視作品中“早戀”的文化差異

      2021-11-12 15:06:43
      大眾文藝 2021年20期
      關(guān)鍵詞:早戀

      劉 玙

      (四川文理學(xué)院,四川達(dá)州 635000)

      一、早戀概述

      我國古代文獻(xiàn)很早就有關(guān)于早戀的記載,袁枚的《子不語》就講述了這樣一個(gè)故事:“禪師與徒弟長期修行后下山,師傅向弟子介紹事物及其功用,為防止徒弟動(dòng)心,稱女人為老虎,然而徒弟晚上心里仍想著的卻只有‘老虎’?!狈钚星逡?guī)戒律的和尚尚且逃不開“情竇初開”的心動(dòng),普通人更不必說,正如《少年維特之煩惱》中寫道的:“哪個(gè)少年不多情,哪個(gè)少女不懷春?!?/p>

      早戀,也叫青春期戀愛,是指“未成年形成男女雙向戀愛或單向愛慕的關(guān)系”。語法結(jié)構(gòu)上,“早戀”為“狀語+中心語”的結(jié)構(gòu),副詞“早”在《現(xiàn)代漢語詞典(第7版)》中釋義為“比一定時(shí)間靠前”,所以早戀可以解釋為“在還沒到適合戀愛的年齡時(shí),就過早開始戀愛”,這折射出造詞者“青春期不適合戀愛”的觀念,帶有較強(qiáng)的道德批判和否定色彩。

      而西方文化中并沒有早戀的同義詞,以英語為例,諸多漢英詞典對早戀的翻譯均為puppy love,但該詞在英語中的含義與漢語“早戀”相差較大,其在英英詞典中的釋義匯總?cè)缦拢?/p>

      1.feelings of love that a young person has for somebody else and that adults do not think is very serious(牛津詞典)

      2.transitory love or affection felt by a child or adolescent(韋氏詞典)

      3.temporary infatuation of a boy or girl for another person(Dictionary.com)

      由此可見,puppy love的含義主要包括6個(gè)特征(1)時(shí)間短暫(2)喜愛或迷戀的感覺;(3)主體為兒童或青少年;(4)純真無邪;(5)對象不限定年齡范圍,可以是小孩,也可以是成人;(6)成人對這一行為沒有負(fù)面看法。與之相比,早戀這個(gè)詞不具有“時(shí)間短”“純真”的特征,且主體與對象必須年齡相近,最重要的是早戀一詞帶有負(fù)面感情色彩,puppy love則沒有,甚至略帶褒義色彩。

      關(guān)于“區(qū)分戀愛早晚的年齡標(biāo)準(zhǔn)”,目前沒有統(tǒng)一的觀點(diǎn)。李學(xué)銘在《青少年心理學(xué)》中以14歲為分界線,也有人將《婚姻法》規(guī)定的法定結(jié)婚年齡作為劃分標(biāo)準(zhǔn)。國內(nèi)一般認(rèn)為,小初高時(shí)期、18歲以下、生活和經(jīng)濟(jì)尚且依賴他人的青少年之間的愛情算作“早戀”,本文也采用這一標(biāo)準(zhǔn)。

      二、研究方法

      筆者首先收集若干與早戀相關(guān)的中西影視作品,主要包括三類:(1)以“未成年人戀愛”為主題的影視作品;(2)以“未成年人”為目標(biāo)觀眾的影視作品,如動(dòng)畫片、少兒??;(3)其他影視作品中的未成年人物和早戀相關(guān)情節(jié)。為保證作品對文化的代表性,所選作品需具有一定知名度,具體標(biāo)準(zhǔn)為“在豆瓣網(wǎng)評價(jià)人數(shù)不少于8000人”。在觀看這些作品之后,對相關(guān)情節(jié)和人物進(jìn)行分析歸納,最后總結(jié)出中西“早戀觀”的特點(diǎn)和差異。

      三、中西“早戀觀”差異

      (一)回避與直面

      中國的影視作品傾向于回避早戀話題。中國動(dòng)畫片或少兒劇往往專注于描寫親朋好友間的感情或善惡之爭,比如《大頭兒子小頭爸爸》主要講述家人間的親情,《哪吒傳奇》則以“商周對立、正邪爭斗”為主線。在這些作品中,年少主角的生活基本不涉及戀愛,交際圈以同性朋友為主,很少與異性互動(dòng),其人際關(guān)系自然不包含“戀人”。即便出現(xiàn)個(gè)別異性朋友,也不會產(chǎn)生曖昧情愫,關(guān)系再好也止于“朋友”。在《哪吒傳奇》中,哪吒與小龍女交情匪淺、無話不談,兩人雖常一起游玩,但言行從未涉及情情愛愛,相處時(shí)也不會臉紅害羞,這明確地告訴觀眾,他倆是好朋友,不是戀人。內(nèi)地在2002年引進(jìn)日本動(dòng)畫《百變小櫻》時(shí),將其中與男女主感情發(fā)展相關(guān)的集數(shù)通通刪去,并將男主最后“我喜歡你”的表白翻譯成“我一直覺得你很好”,這樣的譯制處理深刻體現(xiàn)了中國影視作品對早戀的回避。

      而西方影視作品在描寫親情友情和善惡斗爭時(shí),并沒有刻意忽視早戀,而是直面描寫。在迪斯尼的系列動(dòng)畫中,主角們多數(shù)都有自己的戀愛對象,比如米奇和米妮、唐老鴨和黛絲,而“王子公主歷經(jīng)磨難最終幸福結(jié)合這類劇情更是屢見不鮮”,即使是像《超人》《蜘蛛俠》這樣的超級英雄漫畫,也總會塑造一個(gè)讓主角心動(dòng)的“女神”。即便是和中國同處東亞文化圈的日本,其影視作品也并不避諱早戀,比如在宮崎駿的眾多作品如《風(fēng)之谷》《天空之城》中,男女主角都在共患難中漸生情愫。

      (二)早戀結(jié)局與視聽呈現(xiàn)

      中國的少兒影視作品并非完全不涉及早戀,但即便偶爾出現(xiàn),最后也往往是“不能在一起”的悲傷結(jié)局,從而“向少年觀眾傳達(dá)遠(yuǎn)離早戀的價(jià)值觀”。例如,《葫蘆小金剛》在講述葫蘆娃與青蛇精的正邪大戰(zhàn)時(shí),打破慣例,刻畫了讓主角心動(dòng)的溫柔女性形象小蝴蝶,并罕見地說出了“我喜歡你”。但在故事最后,為了幫助小金剛脫困,小蝴蝶在最終決戰(zhàn)前香消玉殞,致使小金剛“沖冠一怒為紅顏”,這樣的情節(jié)發(fā)展,明顯是在教導(dǎo)孩子們“早戀會害了你喜歡的人,所以不要早戀”。

      與此相反,在西方影視作品中,年少主角的戀愛基本以“互表心意,幸福在一起”結(jié)束,王子公主童話的經(jīng)典結(jié)束語——“從此,兩人幸福地生活在了一起”就深刻體現(xiàn)了這一點(diǎn)。在《怦然心動(dòng)》中,經(jīng)歷“前半段女追男,后半段男追女,一度相互厭棄”的陰差陽錯(cuò)之后,朱莉和布萊斯最終接受對方心意、十指相扣。

      此外,西方影視作品還著力表現(xiàn)戀愛的美好,常常通過鏡頭畫面和背景音樂的運(yùn)用,將戀愛渲染得清新、純真而又溫情。在《情定日落橋》的最后,羅倫和丹尼爾在嘆息橋下忘情擁吻,畫面灑滿了夕陽西下的暖光,背景音樂則是西班牙風(fēng)格的吉他伴奏,將早戀描繪得像日落、彩虹一樣絢麗,而此起彼伏的鐘聲更是讓人聯(lián)想到結(jié)婚典禮的教堂鐘聲,為這一場景增添了強(qiáng)烈的儀式感。這樣的視覺聽覺表現(xiàn)方式,向少年觀眾傳達(dá)了“戀愛是美好的”這一觀念,并激發(fā)孩子們對戀愛的向往。同時(shí)又通過情節(jié)發(fā)展告訴少年觀眾,“戀愛不是一帆風(fēng)順的,需要克服困難挫折才能獲得真愛”,王子公主童話的模式化情節(jié)“真心相愛——遭遇阻礙——共同面對、克服險(xiǎn)阻——幸福結(jié)合”就是這一思想的體現(xiàn)。

      (三)早戀的影響

      在中國影視作品中,早戀常常分散主角對重要事務(wù)的精力,對人的發(fā)展產(chǎn)生消極影響。在《十七歲不哭》中,兩位學(xué)霸簡寧和楊宇凌在表露心意后,卻頻頻在課堂上分神,成績也出現(xiàn)退步,最終簡寧以一封分手信終結(jié)了這段早戀,并在信中寫道“我們這個(gè)年齡承擔(dān)不起這樣勞心費(fèi)神的東西”。該劇的劇情和臺詞,正反映了中國影視作品對“早戀和學(xué)習(xí)關(guān)系”的看法——“早戀影響學(xué)習(xí)事業(yè),學(xué)生應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該談戀愛”。也正是因?yàn)檫@樣的觀念,相關(guān)影視作品中的教師、父母對早戀總是如臨大敵,反復(fù)強(qiáng)調(diào)“少和異性交往”,比如在《快樂星球》中,在樂樂上芭蕾舞興趣班前,媽媽就一再強(qiáng)調(diào)“少和那些女孩子接觸”。

      而在西方影視作品中,早戀反而會激發(fā)出主角強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)機(jī),為了對方努力變成更好的自己。在《初戀的回憶》中,蘭頓為了改變心上人蘇利文對自己的看法,摒棄了玩世不恭混混的身份,考上了理想的大學(xué);在《初戀這件小事》中,小水為了能配得上阿亮,努力改變自己,最終蛻變?yōu)橐粋€(gè)內(nèi)外兼修的美女。

      部分影視作品甚至更進(jìn)一步,將早戀定義為“雙向促進(jìn)、互相扶持”的關(guān)系。在《側(cè)耳傾聽》的結(jié)尾,當(dāng)圣司用自行車載著小雯爬陡坡時(shí),小雯毅然跳下車幫忙推車,并說“不想成為圣司君的負(fù)累,而是要和圣司君一起努力把路走完?!边@樣的劇情和臺詞,給早戀貼上的是“催人向上、共同奮斗”的標(biāo)簽。

      (四)感情發(fā)展速度、表白方式

      在中國影視作品中,早戀往往是長時(shí)間相處、感情緩慢積累的結(jié)果,表白的方式和言語也較為委婉,不會出現(xiàn)“我愛你”這樣大膽奔放的語言。在《十七歲不哭》中,簡寧和楊宇凌經(jīng)過大半年的相處才彼此萌生了情愫,在倒數(shù)第二集才表露心意,并且使用的是“我也會情不自禁喜歡一個(gè)女孩子”這樣的間接語言,并沒有直接點(diǎn)出喜歡的是對方。而在面對外部阻礙時(shí),主角往往選擇屈服放棄。在《十六歲的花季》中,面對老師家長的阻撓質(zhì)疑,陳非兒和袁野沒能更進(jìn)一步,兩人始終沒有捅破窗戶紙。

      在西方影視作品中,早戀既有日久生情,也有一見鐘情,而喜歡上對方的年少主角往往行為大膽,主動(dòng)接近對方進(jìn)而追求示愛,表白的語言也比較直接。在《兩小無猜》中,丹尼第一次看到梅樂蒂跳舞時(shí)就怦然心動(dòng),在舞會上主動(dòng)邀請對方跳舞,還在等候室里眉目傳情、跟隨著梅樂蒂的節(jié)奏演奏。而在面對外部壓力和非議時(shí),主角大多選擇共同抗?fàn)?,表現(xiàn)得比較堅(jiān)定。在被家長教師認(rèn)為“年齡太小,不能在一起”后,丹尼和梅樂蒂竟私下舉行婚禮,在老師家長前來圍堵時(shí),兩人更是突破包圍“私奔”而去,這樣的情節(jié)安排折射出了“愛就要說出口、要堅(jiān)持到底”的觀念。

      四、小結(jié)

      綜合來看,中國相關(guān)影視作品傾向于回避早戀,將異性主角關(guān)系明確定性為朋友,偶爾出現(xiàn)的早戀多是長時(shí)間相處的結(jié)果,主角告白比較委婉,但面對外部壓力往往選擇放棄,最后多為悲傷結(jié)局。在情節(jié)上,早戀往往是“分散主角精力、影響人生發(fā)展”的負(fù)面事物,這樣的安排是在勸告觀眾遠(yuǎn)離早戀。

      而西方相關(guān)影視作品則直面描寫早戀,未成年戀人形象很常見,這些影視作品中的早戀,既有日久生情,也有一見鐘情。戀愛中的主角為表白往往行為大膽、語言直接,最后多為圓滿結(jié)局。在情節(jié)上,早戀常常激發(fā)主角內(nèi)在動(dòng)力,努力奮斗變得更好,還常通過鏡頭畫面和背景音樂將早戀表現(xiàn)得爛漫美好。在面對外部阻礙時(shí),主角往往堅(jiān)定地共同抗?fàn)?,這樣的曲折情節(jié)是在鼓勵(lì)年少觀眾為真愛克服困難、堅(jiān)定不移。

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