策略表揚在高中政治教學中的作用實踐與反思
——潤物細無聲，讓表揚走進學生心里

姜秋巧

(山東省濰坊中學 山東 濰坊 261000)

在高中政治學科教學中實行一課一檢制度已經有些年月了。由于學科的特點,一個教師負責教三四個班,完全由教師自已在短時間內完成閱卷是不現實的。于是教師們普遍采用選擇題和部分簡單的問答題由同桌互看的方式。但這種方式也有一定的弊端：每班的十幾個高分中都有好幾個是坐在后排基礎很差的男生。根據他們在上課的表現,得這樣的分數幾乎是不可能的。老師們發(fā)現同桌互看的部分幾乎都是滿分。針對這種情況是對考試弄虛作假進行嚴厲批評還是策略性的表揚呢？如果進行嚴厲批評，可能會引起學生的強烈反感，更有可能對本學科完全放棄。與其這樣，還不如在課堂上把這些人大肆表揚一頓，還號召其他同學要向他們學習。結果表揚這些人的時候,學生們都異常興奮，大聲的笑著一邊回頭看一邊鼓掌。而被表揚的這群基礎差的學生,除了個別表現出不好意思外,其他的居然毫不在乎,一張笑臉象花兒一樣燦爛的迎向大家。表揚的效果從這一節(jié)課上的表現看并不怎樣。

改變總是循序漸進的，一周后,第二次課檢的結果出來了。除了有兩個學生的分數稍微收斂了之外,其他的學生仍然是“外甥打燈籠一照舊”。這群上學十幾年,經歷的大風大浪油鹽不進的學生仍然是不思毀改，把他們狠狠批評一頓恐怕也絲毫觸動不了他們。但有個別學生還是有所改變的，有些試卷多多少少還是有些閃光點的。有的在題目中還比較準確的借用了老師講課時的一句話,有一個在其他同學幾乎全軍覆沒的題目中，某個差生居然得到四分,并且有一個在有關房地產價格的題目上出現了幾個比較專業(yè)的詞；另一個則是在解答辨析題時,居然能夠從辨到析,一、二、三、四論述得頭頭是道。這在剛上高中,還沒有進行嚴格的答題訓練的情況下是非常難能可貴的,這說明這些學生以前的學習基本功還是比較好的。

針對學生的改變，老師們反思了一下差生存在的問題和學生的心理狀態(tài),采取了講解題目時適時的點出在這個題中有特殊表現的同學并加以鼓勵，而不是在上課時就對這些同學進行表揚的措施。當講解到相應部分時，讓這個題目做得好的差生把自己的思路講給其他同學聽。教師表揚這部分差生時不再是把差生一起表揚，而是采用在講解具體題目時表揚相關題目做得好的學生，并讓這部分學生把他們的思路集中展示，這樣把優(yōu)生和差生混在一起，只針對具體題目做得好的同學進行表揚，如此可謂是“潤物細無聲”。如此堅持下去，每當點到他們的名字時,其他同學正專心聽講,沒有過分表示,而他們大多也沒有像上次那樣玩世不恭,而是相對比較認真的聽老師分析他們到底好在哪里。

這一次表揚之后效果立竿見影，果然有一個學生受到表揚后高興的把自己的卷子拿給同桌看,并不停地為其他同學講解。最后老師又趁熱打鐵，重新提到卷面書寫要求,針對這名一直成績很差的同學的書寫進行點評，說明這是本次考試中卷面書寫最漂亮最認真的卷子,這樣很容易給閱卷老師留下好印象,而且答案一目了然。從這方面來說,很值得大家學習。這樣的表揚會點到學生心里去，其效果不言而喻。

在以后的日常測試后，老師們一直堅持用這種方式來表揚學生，總體來看表揚的和沒受過表揚的相比,前者的答題效果和看卷的真實程度還是比后者要好一些的?？磥?鐵杵不是一次就能磨成針的,功夫還是要慢慢的作。通過這幾次表揚的效果可以得出,表揚真的是教師的隨身法寶,只不過表揚的時侯要注意方式方法。

通過以上的案例，可以看出表揚的力量是很強大的，但表揚要講究策略和把握時機，要恰到火候。具體來講，做好以下幾點，表揚才有意義：

1.要真情實意,不要去哄

那些學習甚至紀律都不怎么樣的學生,他們平常受到的打擊比較多,諷刺和挖苦也沒少見,已經學會察顏觀色,并用滿不在乎、甚至玩世不恭來應對你,如果你只是隨便的說句表揚的話來敷衍他,甚至暗含諷刺的意思,效果會適得其反。要真誠,要讓他感覺到你是真的認可他。

2.要具體,不能簡單含糊

只有具體的點出他好在哪里,他才會信服你,你是真的在表揚他,他在認可你的同時,也能找到努力的方向。

3.要恰當,要潤物細無聲,不能矯情夸張

這群孩子的綜合素質真的不怎么樣,多少年下來,他們對自己也比較有數,如果你因為一件很簡單的事情就夸張的表揚他,反而會讓他覺得別人做這件事都很簡單,你也沒表揚,我做了就表揚我,你還真把我當成弱智了,這不是把我另眼看待嗎?而且,在大家的眼里,他們本就是差生,如果你冷不丁的大肆表揚他,別人對事情本身有可能根本就不信,甚至會起哄,起了反面效應。所以,你要不動聲色的把表揚融進日常生活中。

4.要持之以恒,有耐心

對這群久經戰(zhàn)場的孩子們,千萬不要癡想一句表揚就能把他們改造成清華北大生。那是打死也不可能的。要相信,鐵杵磨成針絕非一日之功。一定要慢慢來,要有耐心。說不定哪天,你會發(fā)現費盡周折,好容易有點起色的他又故態(tài)重萌了,千萬要壓住火,告訴自己:慢慢來、慢慢來。

不要吝嗇你的表揚吧,他們還是孩子。盡管有時他們表現的是那么的滿不在乎,實際上他們心里也是熱的。