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      新時代中華體育精神弘揚(yáng)的路徑研究

      2021-11-23 00:32:34徐波大連市交通口岸職業(yè)技術(shù)學(xué)校
      灌籃 2021年2期
      關(guān)鍵詞:體育精神弘揚(yáng)中華

      徐波 大連市交通口岸職業(yè)技術(shù)學(xué)校

      自改革開放以來經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,我國的體育事業(yè)在國際中也取得了一定的成績,頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中華體育精神激勵著一代代體育人,這種精神也同時激勵著各行各業(yè)的百姓群眾。但在如今的和平年代環(huán)境中,生活條件安逸優(yōu)越,在受到西方文化的沖擊與影響下,人們精神越發(fā)渙散,沒有危機(jī)意識也缺乏積極樂觀的心態(tài),加上這種趨勢越發(fā)增長,顯然不利于民族興旺。鑒于此,更要弘揚(yáng)中華體育精神,將它與時俱進(jìn)更好的適應(yīng)新時代的發(fā)展需求,通過將中華體育精神與社會主義核心價值觀相融合,更有力的地推動我國社會主義的文化、體育建設(shè)。

      一、中華體育精神概念

      群眾參與體育活動過程中形成的民族精神與體育精神的結(jié)合,這就構(gòu)成了中華體育精神。中華體育精神精髓是代表著團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、公平競爭的原則,講求的是友誼第一比賽第二的理念;核心是祖國榮譽(yù)感、無私奉獻(xiàn)的愛國主義精神。我國中華體育精神所展現(xiàn)出的競技體育魅力與歐洲國家不同,我們弘揚(yáng)的是超越自我,勇往直前和不輕言放棄的精神,而外國講求以個人為中心的個人英雄主義。我們的中華體育精神在體現(xiàn)個人價值的同時更重視整個團(tuán)隊的建設(shè),培養(yǎng)形成一個相互信任、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊來為我國體育事業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)[1]。

      二、弘揚(yáng)中華體育精神意義

      (一)打造特色的體育文化

      當(dāng)今中國體壇受西方文化的沖擊影響,民族體育的角色也發(fā)生了明顯改變。它的熱度目前只存在于表面形式上,我們的民族體育活動已經(jīng)遭到嚴(yán)重忽視。其實在中國傳統(tǒng)體育活動中,有相當(dāng)多具有特色的體育項目經(jīng)過演變和發(fā)展后,已經(jīng)非常適合當(dāng)下人的運(yùn)動需求,但由于開發(fā)和推廣不到位得不到全面的發(fā)展。所以在新時代下要弘揚(yáng)中華體育精神,不僅需要融入中國傳統(tǒng)文化,還要通過新手段、新方式,打造出具有中華民族特色的體育文化。

      (二)持續(xù)保持中華體育精神的活力

      中國的運(yùn)動員一直以來都有著勇往直前、無私奉獻(xiàn)的精神,這種精神在當(dāng)時也激勵著所有人,因此民族的凝聚力也空前高漲,所有人都為振興中華這一個目標(biāo)不竭余力的艱苦奮斗著,國家的發(fā)展也得到了快速提升。但隨著如今經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國力的強(qiáng)勝,人們反而忽視了中華體育精神的激勵作用,加上西方思想的涌入,傳統(tǒng)文化受到的影響越來越大,加上中華體育精神一直被打上了政治的烙印,缺乏真正的主體文化,導(dǎo)致體育也缺失了相應(yīng)的文化觀念,無法利用體育精神促進(jìn)社會進(jìn)步,最終造成體育精神的理論意義大于實踐價值。

      三、弘揚(yáng)中華體育精神的有效途徑

      (一)將中華體育精神融入到教育課程中

      我國社會發(fā)展的基本要求是以人為本,文化體育建設(shè)同樣也要遵循這個基本原則,如今人們越來越重視身體健康,都致力于體育鍛煉培養(yǎng)身體素質(zhì),這也給新時代弘揚(yáng)中華體育文化打下了群眾基礎(chǔ),伴隨著中國影響力在世界上的提升,中外體育交流也越來越多,不少外國的體育健身方式也涌入了中國。由于它節(jié)奏快更被現(xiàn)代人們的所接受,因此在弘揚(yáng)中華體育精神時要有創(chuàng)新,不僅要將愛國精神融入到高校的體育課程和社會的體育活動健康課中,還要去適應(yīng)人們的快節(jié)奏生活,這樣在人們體育鍛煉時才能有身心上的改善和民族意識的增強(qiáng)。

      (二)將中華體育精神融入核心價值觀

      在新時代的背景下想要更進(jìn)一步的發(fā)展和弘揚(yáng)中華體育精神,需要與社會主義核心價值觀相結(jié)合。將社會主義核心價值觀融入到中華體育精神中能更好的被民眾所理解,它能起到樹立人們健康運(yùn)動、健康競技的觀念。而這也正好和當(dāng)代健康活動課程的核心理念不謀而合,都是要通過體育運(yùn)動打造健康的生活態(tài)度,保持正確的社會觀。

      (三)拓寬中華體育精神傳播途徑

      在互聯(lián)網(wǎng)時代下弘揚(yáng)中華體育精神已經(jīng)不能再依靠傳統(tǒng)的傳播形式,要學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和多媒體形式。網(wǎng)絡(luò)信息的快速傳播,可以讓人們可以隨時隨地的接受中華體育文化教育,這對當(dāng)下弘揚(yáng)中華體育精神有著巨大的推進(jìn)作用。而在體育健康課程中,可以借鑒優(yōu)秀的體育人物事跡,進(jìn)而強(qiáng)化民族精神。此外,通過網(wǎng)絡(luò)自媒體途徑還能將中華體育精神的精髓發(fā)揮到各個地方,不僅可以教育國人,更能將中華體育精神傳播到世界。

      四、結(jié)語

      新時代背景下弘揚(yáng)中華體育精神需要大家的共同努力,需要與中國傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀有效結(jié)合,利用高科技手段進(jìn)行傳播,這樣才能積極的推動我國體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,才能在新時代中更好的實現(xiàn)弘揚(yáng)中華體育精神。

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