關于做好新形勢下群眾文化培訓工作初探

摘要：在新時代之下群眾文化需求顯露出多元化特征，這必然提升培訓工作難度。故而融入大數(shù)據(jù)技術、新媒體技術籌建數(shù)字化培訓平臺，能夠有效彌補培訓主體人力不足、資金不足、場地不足等短板，提升培訓工作質量。該數(shù)字化培訓平臺有效對接群眾智能端，實現(xiàn)社會主義核心價值觀等有效滲透，提高群眾文化自信水平，構建基層和諧文化氛圍。

關鍵詞：新形勢;群眾文化;文化培訓;培訓工作;工作初探

前言：群眾文化是構建和諧社會、知識社會不可或缺的力量，其具有凝聚性、引導性、組織性、傳承性，是一地群眾連接紐帶。隨我國多元經(jīng)濟發(fā)展，群眾文化需求也呈現(xiàn)出層次化、多元化特點，這讓人員少、經(jīng)費缺、設備差、場地不足的文化館陷入了尷尬境地。為了緩解這一情況，可充分對接時代以大數(shù)據(jù)技術、新媒體技術去構建數(shù)字化培訓平臺，實現(xiàn)線上線下結合培訓模式，保證群眾文化得到科學引導和塑造，使其發(fā)揮出凝聚、引導、組織作用，為構建和諧社會做出積極貢獻。

一、新形勢下群眾文化特點

群眾文化具有傳承性、組織性、娛樂性，屬于群眾自發(fā)團體活動。在新形勢下群眾文化除了以上特點之外，還具有種類多、層次多、水準低三個特點。也正是因為如此才需要對群眾文化給予培訓支持，使其向更好方向發(fā)展，能夠發(fā)揮出本具有的凝聚、組織、交流等作用，讓基層社會擁有和諧氛圍。

1.種類多。目前有廣場舞、秧歌、書法、小樂隊、民族體育、非遺文化、茶文化、酒文化、烹飪文化、自拍文化、網(wǎng)紅文化、博弈文化等。這些種類也對應著不同人群，不同人群可能同時喜愛不同的文化形式。故而目前群眾文化比較復雜，整體上處在良性發(fā)展態(tài)勢，具有百家爭鳴氛圍。

2.層次多。每一項文化都有多年浸淫者也有初入領域者，這就呈現(xiàn)出明顯的層次感。同一文化群體老帶新、老教新成為文化群體成長的關鍵。因為有層次所有才有文化技術、文化經(jīng)驗由高到低流淌的基礎。

3.水準低。整體來看具有積極思想、鍛煉身體、陶冶情操、利于民風的高水平文化不足。以廣場舞為例，其雖流行全國但擾民等問題嚴重，加上大部分舞者舞蹈基礎差，讓社會群眾對廣場舞文化群體產(chǎn)生了水平低、藝術涵養(yǎng)低的感受。

二、目前群眾文化培訓工作難點

1.經(jīng)費不足。目前我國文化站、文化館都是有財政支持以及社會捐款支持的，缺乏自主經(jīng)營收入，導致費用比較緊張。而具體的舞蹈、書法等培訓都是需要一定成本的，培訓教師的報酬就是其中之一。另外，因為群眾文化種類多，有限資金難以全部兼顧，會導致一些文化得不到培養(yǎng)，造成了資金短缺性培養(yǎng)失衡[1]。

2.人力資源不足。文化站、文化館因為一直以來屬于公益性組織，在國家財政支持下存活和發(fā)展，到如今歷史環(huán)境下，因為體制關系難以釋放出更大能量，組織當中工作人員少，不能應付過量的培訓工作。

3.場地不足。任何一種文化培訓都需要場地支持，否則難以實現(xiàn)一對一指導和培訓。但因為群眾文化種類多、層次多、水準低，各類培訓一同開展，造成了場地不足，培訓效率難以提升。若是租用場地又面臨較高的房租壓力。

4.群眾接受培訓意識低。文化館文化站培訓具有公益性，但即便如此也少有群眾積極進入文化館學習文化技巧、技術。這主要源于群眾文化具有自發(fā)組織性，大部分群眾屬于自娛自樂不求專業(yè)，除非地區(qū)間展開表演比賽，否則很難走入文化館去學習有關知識和技能[2]。

三、構建數(shù)字化培訓平臺實現(xiàn)培訓工作O2O

在信息時代，各行各業(yè)都在向“互聯(lián)網(wǎng)+”模式轉變，力求線上線下一同發(fā)展。文化館在群眾文化培訓上也需要改變傳統(tǒng)模式，能夠將大數(shù)據(jù)技術、新媒體技術等融入進來，去打造線上線下公共發(fā)展彼此促進的O2O模式，以數(shù)字化培訓平臺去為群眾文化發(fā)展提供服務。這種培訓方式具有以下優(yōu)勢：

1.節(jié)省成本。受訓者無需坐交通工具前來培訓，只要有網(wǎng)絡和智能手機、PC電腦都能在線學習，節(jié)省了受訓者出行費用。文化館（站）無需過多培養(yǎng)講師，人力成本壓力降低，且相應設備也無需大量擴充，綜合成本有效下降。

2.提高效率。文化站在快手、抖音平臺上傳培訓內容，包括具體技術、技巧，能夠吸引大量群眾關注，提高了文化館（站）社會影響力，也提高了培訓效率。尤為重要的是，通過數(shù)字化培訓平臺培訓，能夠放大非遺文化傳播范圍，提升當?shù)刂?。這對于一區(qū)一景、一村一景、一鎮(zhèn)一景旅游建設而言，具有積極影響。故而，對于擁有非遺文化地區(qū)，數(shù)字化培訓平臺建設更顯重要[3]。

3.利于創(chuàng)新。在信息社會背景下，文化館（站）通過網(wǎng)絡端了解其他兄弟單位的培訓模式、培訓方法，能夠激發(fā)其創(chuàng)新意識。這一點在地方舞蹈編排上尤為明顯，工作人員和其他兄弟單位以及社會群眾互動，采納他們反饋的各類意見，能夠豐富舞蹈語言，增加舞蹈美感。甚至于讓專業(yè)人士隔空指導，讓廣場舞、健身舞等舞蹈能夠提升層次。又或者利用數(shù)字化平臺播出原創(chuàng)當?shù)厝罕娢幕瘎?chuàng)意視頻，能夠塑造文化網(wǎng)紅項目。這種項目能夠將本地群眾文化資源融入進來，帶有故事性和趣味性，讓更多人了解當?shù)匚幕厣?/p>

4.線上線下結合。文化館以賽促學，積極組織廣場舞等比賽，然后通過線上線下學習方式，去讓各團體增進了解，去培養(yǎng)出當?shù)亓夹缘膹V場舞文化氛圍。各團體也可以通過線上線下交流方式提升舞蹈水平。

采用數(shù)字化培訓平臺O2O培訓模式可以有效緩解培訓單位的資金不足、人力不足、場地不足以及社會群眾受訓意識低等問題。不過，在具體操作中，必須要做到以下工作，才能讓這種創(chuàng)新培訓模式發(fā)揮出顯著作用：

1.積極提升文化館工作人員文化素養(yǎng)。盡可能讓每一位工作人員具有跨文化培訓能力，這樣可以進一步擺脫人力資源限制，讓有限人員發(fā)揮出最大的培訓功能。尤其是那些非遺文化需要對其歷史、形式、特點等了解到位，并能夠不斷挖掘不斷恢復最為傳統(tǒng)的形態(tài)，保證非遺文化的完整性、系統(tǒng)性。另外，需要文化館工作人員學習社會主義核心價值觀有關內容，能夠在培訓工作中有效滲透主流思想[4]。

2.提高現(xiàn)有人員計算機技術水平，提高他們互聯(lián)網(wǎng)思維，這樣可以靈活地將網(wǎng)絡素材轉移到網(wǎng)絡授課當中，讓授課內容更豐富，從而有效吸引更多群眾進行在線學習。這其中需要工作人員具有強大的微視頻制作能力，能夠讓廣場舞、書法、非遺文化等文化形式變得斑斕有趣。也能夠通過豐富的素材表達出高級的思想，提升群眾文化檔次。尤其需要注意社會主義核心價值觀的創(chuàng)新視頻，能夠讓人在欣賞當中不斷內化。

3.提升工作人員數(shù)字化平臺推廣能力。主要是擁有推廣思維，積極地面對社會大眾進行推廣，能夠讓更多人收藏、關注，讓數(shù)字化平臺成為當?shù)厝罕娢幕嘤柣兀尫沁z文化、民族體育、民俗藝術等通過該平臺不斷地提升影響力，打造地方文化旅游項目。

總結：在新形勢下群眾文化培訓工作有必要向數(shù)字化培訓平臺轉型，能夠有效緩解人力資源不足、資金不足、場地有限等短板，能夠讓群眾文化培訓質量獲得提升。尤其是通過創(chuàng)新視頻形式能夠吸引更多群眾關注，培養(yǎng)出當?shù)匚幕厣?，為本地文旅項目發(fā)展提供助力。

參考文獻：

[1]韓青瑞. 新形勢下做好群眾文化工作的幾點思考[J]. 青年時代， 2019， 000（023）：99-100.

[2]唐靜. 新時期群眾文化建設的發(fā)展初探[J]. 中國民族博覽， 2019， 000（010）：79-80.

[3]娜仁. 公共服務背景下的群眾文化活動品牌建設初探[J]. 神州（上旬刊）， 2019， 000（029）：260.

[4]范文瑞. 電子文化館建設初探[J]. 參花：上半月， 2020， 000（003）：P.143-143.

作者簡介：姓名：卜曉彤，1991年1月出生，山東省泰安市人，大學文化，泰安市文化館工作，從事群眾文化工作。