淺析如何提升消防救援隊伍水域救援專業(yè)化水平

摘要：近年來，人員溺水、車輛落水、船舶傾覆、洪水內(nèi)澇等水域災(zāi)害事故國內(nèi)外頻發(fā)。各類水域救援所面臨的問題如救援時間緊，技術(shù)要求高，危險系數(shù)大等也日漸凸顯。如何提升消防救援隊伍的水域救援專業(yè)技術(shù)能力水平成為當(dāng)下的重要課題。

關(guān)鍵詞：水域救援、形勢任務(wù)、能力提升

一、水域救援的定義、類別和特點

水域救援是指人員在各類水域中生命受到嚴(yán)重威脅或重要場所、建筑物受到水流破壞，不可抗力造成的意外災(zāi)害等，如不及時施救將會造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失所采取的救援行動。

1、溺水事故救援

主要是游泳溺水、自殺溺水、船舶翻沉或不慎落水等意外落水情況的營救行動。當(dāng)發(fā)生溺水時，附近群眾難以提供有效的救援幫助，專業(yè)救援力量到場后，溺水人員位置難確定，易導(dǎo)致最佳救人時間錯失。

2、內(nèi)澇災(zāi)害事故救援

受暴雨影響，江河水位暴漲，城市或村莊排水設(shè)施不能滿足排水需求或部分低洼地段容易發(fā)生內(nèi)澇。此類救援受災(zāi)面廣，受災(zāi)點多，常導(dǎo)致道路、電力和通信中斷，救援設(shè)備和生活物資運輸也易造成影響。

3、孤島轉(zhuǎn)移營救

主要指因上游水庫、堤壩泄洪、暴雨導(dǎo)致水位短時間猛漲，有人員被困水中礁石、河灘等地勢低洼處，生命受到水流威脅的救援。此類救援，水流一般較湍急，水位上漲速度快，地理位置較偏僻，短時間內(nèi)車輛器材裝備難以發(fā)揮救援作用，救援難度大。

4、堤壩災(zāi)害救援

堤壩是防御洪水的主要工程設(shè)施。堤壩災(zāi)害事故是指堤壩受滲流穿透、水流沖刷、風(fēng)流襲擊和地震等影響遭破壞，而發(fā)生危及堤壩安全的各種險情。該類事故災(zāi)害存在排查難、救援地點偏、救援難度大、水流一般較湍急，水位上漲快等特點。

二、當(dāng)前水域救援面臨的形勢任務(wù)

1、水域救援典型案例

2020年7月17日起，安徽省六安市全境范圍內(nèi)遭遇歷史罕見的強降雨和大洪水，局部地區(qū)降雨達(dá)642毫米，暴雨造成整鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）整村被淹，橋梁損毀，道路中斷，房屋沖毀，數(shù)十萬群眾被困。六安支隊緊急請求增員，并成立8個水域救援分隊，共計186人，按照“分兵推進(jìn)、先深后淺、救急幫弱、就近轉(zhuǎn)戰(zhàn)”的原則，攜帶救生裝備器材，逐街、逐巷、逐村展開地毯式搜救。期間，共接處抗洪救災(zāi)警情234起，累計出動指戰(zhàn)員2481人次，營救和疏散被困群眾5829人。

2、專業(yè)隊伍組建背景

按照部局《關(guān)于推進(jìn)抗洪搶險專業(yè)隊伍建設(shè)的實施意見》，立足轄區(qū)汛期災(zāi)害特點，著眼“抗大洪、搶大險、救大災(zāi)”實戰(zhàn)需求，支隊優(yōu)化整合現(xiàn)有應(yīng)急力量和資源，依托支隊機關(guān)、主城區(qū)四個消防救援站組建支隊級抗洪搶險專業(yè)隊伍，各縣（區(qū)）依托普通站組建站級抗洪搶險專業(yè)分隊，并配齊、配足水域救援實用裝備，通過專業(yè)培訓(xùn)、實戰(zhàn)演練、聯(lián)勤聯(lián)戰(zhàn)提升隊伍的專業(yè)技術(shù)能力水平。

三、當(dāng)前水域救援存在的不足

結(jié)合基層水域救援工作實際來看，雖然近年來，總隊、支隊各級進(jìn)行了水域救援專業(yè)培訓(xùn)，但由于訓(xùn)練場地受限、專業(yè)訓(xùn)練時間和內(nèi)容不全、理論知識和災(zāi)害現(xiàn)場難以貼合、處置經(jīng)驗欠缺等影響，水域救援專業(yè)化水平還不夠高。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、水域救援環(huán)境復(fù)雜，執(zhí)勤力量不足。六安市境內(nèi)水系發(fā)達(dá)，河流眾多。水域呈現(xiàn)南多北少，年際變化較大，時空分布不均的特點?？v觀歷年六安洪澇災(zāi)害形勢，位于六安南部的市區(qū)、金寨、霍山和舒城四個地點的方形區(qū)域多為六安洪澇重災(zāi)區(qū)，該區(qū)域丘陵眾多，河流縱橫，水洼密布，人口集中，容易造成大面積內(nèi)澇和大量民眾被困等災(zāi)害事故，執(zhí)勤壓力較大、執(zhí)勤力量薄弱等問題，日漸凸顯。

2、水域救援涉及知識廣，基礎(chǔ)訓(xùn)練薄弱。救援隊員對水流特性、水流力學(xué)、水流危險、裝備使用等理論知識掌握較少，特別是采取涉水救援或救援中水域情況不明時，如何觀察、自救、待援或延緩被沖往下游危險水域掌握不到位。各地受制于水域救援訓(xùn)練場地限制，實戰(zhàn)性水域訓(xùn)練較少，方法單一;日常訓(xùn)練以基礎(chǔ)體技能和器材裝備熟悉為主，雖各地定期開展轄區(qū)水域聯(lián)合演練，但訓(xùn)練思維僅局限在傳統(tǒng)、單一的幾個項目，模擬災(zāi)害現(xiàn)場災(zāi)情不足，隊員技能學(xué)習(xí)掌握還不能勝任當(dāng)前需要。

四、提高水域救援專業(yè)能力的方向

1、深化理論學(xué)習(xí)，筑牢業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。一是學(xué)習(xí)水域基礎(chǔ)理論知識。掌握轄區(qū)內(nèi)不同流域水流流動情況和運動軌跡，水中障礙物、渦流、暗流等潛在的危險。二是學(xué)習(xí)掌握水流力學(xué)知識，才能利用水流力學(xué)開展救援。當(dāng)容量不變，水流速度成倍增加時，水流產(chǎn)生的沖擊力變?yōu)?倍，能夠預(yù)判和估算水流產(chǎn)生沖擊力對救援人員、舟艇的危險。三是學(xué)習(xí)掌握水流形態(tài)及不同水流形態(tài)存在的危險。各種水流形態(tài)對救援人員和群眾造成的危險，掌握不同水流形態(tài)營救人員的方法。

2、創(chuàng)新訓(xùn)練機制，提升打贏能力。一是拓展實戰(zhàn)科目訓(xùn)練。大力開展游泳訓(xùn)練、活餌訓(xùn)練、舟艇運輸、舟機組裝、急流舟艇駕駛、翻舟和失動自救、舟機故障排除、拋投器救助、水域繩索救援等課目，立足于實戰(zhàn)原則，適時將挖掘機、裝卸機等機械救援設(shè)備運用到水域救援中。二是健全人才培養(yǎng)機制。采用“請進(jìn)來、走出去”相結(jié)合方式，依托高等院校、專業(yè)機構(gòu)分期組織開展專業(yè)培訓(xùn)，積極探索創(chuàng)新實戰(zhàn)應(yīng)用性訓(xùn)練項目，培養(yǎng)一批有專業(yè)資質(zhì)的專業(yè)人才。三是突出作戰(zhàn)安全教育。開展水域救援訓(xùn)練時，應(yīng)經(jīng)水域救援培訓(xùn)教練或相關(guān)專家實地考察，要嚴(yán)把安全防事故放在首位，從實戰(zhàn)出發(fā)，嚴(yán)格水域訓(xùn)練紀(jì)律，嚴(yán)守操作規(guī)程，杜絕安全事故。

3、完善類型預(yù)案，加強戰(zhàn)術(shù)演練。一是創(chuàng)新建立類型預(yù)案。根據(jù)轄區(qū)水域分布情況，熟知轄區(qū)水域救援災(zāi)害事故案例，建立事故類型處置預(yù)案，確保預(yù)案更具針對性、專業(yè)性和有效性，提高現(xiàn)場指揮能力。二是持續(xù)完善指揮程序。聚焦作戰(zhàn)指揮、力量編成、臨場處置、戰(zhàn)勤保障、聯(lián)勤聯(lián)戰(zhàn)等救援重點環(huán)節(jié)，通過戰(zhàn)評總結(jié)、案例研討、桌面推演等形式，加強科學(xué)研判和風(fēng)險評估。三是不斷加強戰(zhàn)術(shù)演練。積極與地方水域救援力量開展聯(lián)勤聯(lián)訓(xùn)，不定期組織水域救援實兵演練和技術(shù)交流，模擬復(fù)雜災(zāi)情開展想定作業(yè)，及時查找不足補齊短板，提高處置水域災(zāi)害救援能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]加強抗洪搶險救援能力建設(shè)的思考[J].李斌. 消防科學(xué)與技術(shù).2020（11）

[2]提升消防救援隊水域救援能力的思考[J].王士軍. 消防科學(xué)與技術(shù).2019（11）

作者簡介：楊先威，男，1982.6，安徽六安，初級專業(yè)技術(shù)職稱，本科學(xué)歷，主要研究滅火救援和隊伍管理教育，六安市消防救援支隊裕安大隊。