張 揚

（倫敦瑪麗女王大學(xué)，英國 倫敦）

一、知識產(chǎn)權(quán)的私權(quán)屬性

從古至今，自從在人們的心目當(dāng)中產(chǎn)生了權(quán)力的意識以來，公權(quán)和私權(quán)之間的權(quán)力歸屬問題就隨之而來了。在這個社會當(dāng)中，無論是哪種權(quán)力，都會歸屬到私權(quán)或者是公權(quán)當(dāng)中，如果它不屬于私權(quán)，那么就一定屬于公權(quán)。所以，如果想要搞清楚知識產(chǎn)權(quán)的屬性性質(zhì)，我們必須要先搞清楚私權(quán)和公權(quán)的區(qū)別。私權(quán)指的是在自主平等的社會關(guān)系以及經(jīng)濟生活中平等主體所擁有的財產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)，同樣，這些不同的私權(quán)之間是相互獨立的，由這些不同的私權(quán)構(gòu)成了一個私權(quán)社會。而公權(quán)，又稱之為公權(quán)力，它是一種服務(wù)于私權(quán)社會當(dāng)中的權(quán)力，是一種為了調(diào)整私權(quán)社會當(dāng)中存在的可能出現(xiàn)的一些矛盾問題的國家權(quán)力，并且它的目的是能夠保障大眾的利益，服務(wù)于大眾。因此，當(dāng)在私權(quán)社會中存在有通過私權(quán)無法解決的問題的時候，就應(yīng)該借助公權(quán)力去解決。

知識產(chǎn)權(quán)的屬性較為復(fù)雜。隨著歐洲工業(yè)革命的開始，出現(xiàn)了越來越多的科學(xué)技術(shù)，并且我們可以利用這些科學(xué)技術(shù)去改善我們的生活，為我們的生活提供了諸多的便利，這個時候，越來越多的人認識到了知識的重要性。但是，在科學(xué)技術(shù)為人們生活帶來便捷的同時也帶來了許多的問題，比如自己發(fā)明的儀器或者是自己研究出來的技術(shù)被別人盜取，因此，人們就開始想辦法來解決這類的問題，知識產(chǎn)權(quán)就是這個時候出現(xiàn)的。在知識產(chǎn)權(quán)剛剛出現(xiàn)的時候，是一種具有典型的私權(quán)屬性的權(quán)力，它是為了保障某一個人或者是某一個團體的利益并且為他們創(chuàng)造了巨大的財富，其完全就是為他們所用來保障自己的利益的。然后隨著時代的變遷以及時代的發(fā)展，各個國家和政府又專門為了保障知識產(chǎn)權(quán)的私權(quán)屬性，還為它出臺了許多的政策，并且如果肆意盜取別人的知識成果還有可能構(gòu)成刑事犯罪，而這個時候，國家的公權(quán)力已經(jīng)開始介入到知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)中來，但是這個時候的知識產(chǎn)權(quán)還是由私權(quán)屬性作為主導(dǎo)的，這也是肯定的事情。［1］

二、知識產(chǎn)權(quán)的公權(quán)化趨勢

隨著經(jīng)濟和科學(xué)的不斷發(fā)展，各種先進的科學(xué)技術(shù)出現(xiàn)，科學(xué)技術(shù)也越來越被人們所重視，但是，知識產(chǎn)權(quán)的私權(quán)屬性嚴(yán)重遏制了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐。因為知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)中的私權(quán)屬性將理論知識和科學(xué)技術(shù)都完全由某一個人或者是某一個團體壟斷，這就使得技術(shù)在彼此之間的交流和溝通是不夠的，甚至是處于一種“閉關(guān)”的狀態(tài)，這樣長久下去，科學(xué)技術(shù)得不到應(yīng)有的創(chuàng)新和改進與完善，遏制了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也遏制了經(jīng)濟的發(fā)展。可以說，知識產(chǎn)權(quán)在發(fā)展到一定的地步的時候，在其內(nèi)部出現(xiàn)矛盾和激化是一種必然的現(xiàn)象。雖然說，國家方面的公權(quán)力介入到知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)中肯定會對于個人或者是團體的利益造成一定的影響，但是從目前的實際情況來看，國家公權(quán)力介入知識產(chǎn)權(quán)這是一種必然的選擇。一方面，國家和政府的機制正在逐漸地完善，國家負責(zé)和調(diào)控的范圍也在不斷地擴大，國家方面的公權(quán)力介入到知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)中也是為了保障個人利益能夠不被侵犯；另一方面，盡管知識產(chǎn)權(quán)早就已經(jīng)被確認是財產(chǎn)權(quán)當(dāng)中的一種，但是隨著社會的不斷發(fā)展，人們已經(jīng)進入了資本主義以及社會主義社會，像傳統(tǒng)社會當(dāng)中的那種將理論知識或者是科學(xué)技術(shù)壟斷的方式早就已經(jīng)行不通了，也已經(jīng)不符合當(dāng)今社會的發(fā)展要求了，于是人們進行了不斷的探索和創(chuàng)新改革來改變這種壟斷的形式，換句話來講，也就是知識產(chǎn)權(quán)逐漸走向公權(quán)化趨勢是當(dāng)今社會不斷發(fā)展的一個必然結(jié)果。

三、私權(quán)屬性和公權(quán)化趨勢在知識產(chǎn)權(quán)中的應(yīng)用

知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)中的私權(quán)屬性和公權(quán)化趨勢都是為了在知識產(chǎn)權(quán)受益人和整個社會集體之間尋找到一個平衡點，希望能夠?qū)崿F(xiàn)在利益上的平等劃分，既能夠保障私人或者是私立團體的利益，又能夠?qū)⑦@種利益服務(wù)于社會大眾，實際上這也是國家和政府出臺制訂一些保護知識產(chǎn)權(quán)的制度以及頒布一些相關(guān)法律的最初目的。直到現(xiàn)在我國及其他一些國家都還沒有停止對這一方面的分析和探索，就是為了能夠找到那個其中的平衡點。我國自從改革開放以來，國家和政府就出臺了一系列的政策來保障知識產(chǎn)權(quán)受益人的合法權(quán)益，同時，我國又最先開創(chuàng)性地提出了“自主知識產(chǎn)權(quán)”這一概念來解決知識產(chǎn)權(quán)之間的權(quán)力矛盾的問題，這一概念在國際上受到了許多國家的重點關(guān)注和探討，因為這一概念實現(xiàn)了加強知識產(chǎn)權(quán)的公權(quán)化趨勢的發(fā)展。與之相對的是，美國在更早之前就提出了“知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略”的這一設(shè)想，他們的目的是強化知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)中的公權(quán)力的地位從而來強化自己在國際上面的霸主地位，保證自己在當(dāng)今這個競爭激烈的時代和環(huán)境當(dāng)中能夠擁有更加雄厚的經(jīng)濟實力與科技實力。此外，還有一些其他的國家比如日本、德國和英國等都出臺法律來加快知識產(chǎn)權(quán)公權(quán)化的趨勢，實際上，這也是在當(dāng)今這個經(jīng)濟快速發(fā)展的時代當(dāng)中必然出現(xiàn)的一種趨勢。

在經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)等方面都比較完善的當(dāng)今時代，每個國家對于知識產(chǎn)權(quán)屬性的探索和分析也不再只是一味地根據(jù)理論知識來“紙上談兵”，而是各個國家都在積極地尋找知識產(chǎn)權(quán)受益人和整個社會集體之間的那個平衡點，這也是一個非常復(fù)雜且困難的過程。既要保障知識產(chǎn)權(quán)的受益人的利益不被損害，又要維護整個社會集體的利益，這是一個解決其中矛盾的過程。國家的公權(quán)力就是當(dāng)個人的權(quán)益無法受到合理保障的時候就要讓出一部分來給國家公權(quán)力進行保障。在當(dāng)今這個競爭激烈的時代環(huán)境下，人們?yōu)榱酥\取更大的利益，各種知識產(chǎn)權(quán)被侵害的問題不斷出現(xiàn)，在這個過程當(dāng)中，僅僅以靠個人的力量是很難保護和維持個人的合法權(quán)益的，當(dāng)然，這也決定了如果想要維護在知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)中的個人利益就不得不借助國家的公權(quán)力的介入。［2］無論是從知識產(chǎn)權(quán)的基本屬性還是從實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)的價值方面來看，都需要尋求國家公權(quán)力的介入，從而來規(guī)范其中的個人利益和整個社會集體之間的利益。為了能夠?qū)崿F(xiàn)既能夠保障個人利益不被侵害又要維持好整個社會集體的利益，通過國家公權(quán)力處理好個人利益與整個社會集體利益之間的關(guān)系，還需要國家進行不斷的探索與創(chuàng)新改革，實現(xiàn)在知識產(chǎn)權(quán)中的私權(quán)和公權(quán)的有效結(jié)合，從而使得知識產(chǎn)權(quán)受益人和整個社會集體護理雙贏共享。雖然現(xiàn)在的時代還在不斷地發(fā)展當(dāng)中，但是無論時代發(fā)展成為什么樣，知識產(chǎn)權(quán)的公權(quán)化趨勢還是會逐漸形成的，但是知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)中的私權(quán)屬性是無法改變的。此外，世界上沒有任何一種事物可以做到十全十美，知識產(chǎn)權(quán)公權(quán)化有其積極的一面，又有著其不足之處。知識產(chǎn)權(quán)的公權(quán)化趨勢為維護整個社會集體的利益提供了一定的保障和機遇，但是這是建立在要損害知識產(chǎn)權(quán)的受益人的利益基礎(chǔ)之上的，無論是研發(fā)出來的一項技術(shù)還是設(shè)計出來的一種新產(chǎn)品，這都是作為知識產(chǎn)權(quán)受益人的個人利益，但是由于知識產(chǎn)權(quán)的公權(quán)化趨勢越來越快，從而導(dǎo)致知識產(chǎn)權(quán)個人利益受到一定程度上的損害，他們失去了對于研發(fā)出來的技術(shù)或者是設(shè)計出來的產(chǎn)品的壟斷的能力，自然也就失去了作為知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)中的優(yōu)勢的地位，也可能會對個人的經(jīng)濟財富帶來一定的影響。通過對于私權(quán)屬性和公權(quán)化趨勢在知識產(chǎn)權(quán)中的應(yīng)用探析我們就可以很清楚地發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今社會的知識產(chǎn)權(quán)在具有私權(quán)屬性的同時還逐漸地向公權(quán)化趨勢發(fā)展，同樣這也是一種不可逆轉(zhuǎn)的必然發(fā)展趨勢。國家在利用公權(quán)力介入到知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)中的時候，一定要把握好知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)中的私權(quán)屬性和公權(quán)化趨勢的平衡點，努力尋找方法爭取做到在讓知識產(chǎn)權(quán)公權(quán)化趨勢下還能夠保障知識產(chǎn)權(quán)私權(quán)屬性的利益，也就是實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)受益人與整個社會集體能夠互利雙贏。

綜上所述，盡管知識產(chǎn)權(quán)是一種具有私權(quán)屬性的財產(chǎn)權(quán)，但實際上從知識產(chǎn)權(quán)的公權(quán)化趨勢的必要性和主要的一些表現(xiàn)就可以看出，知識產(chǎn)權(quán)雖然是一種具有私權(quán)屬性的財產(chǎn)權(quán)，但是我們應(yīng)該正確地規(guī)范和引導(dǎo)知識產(chǎn)權(quán)的公權(quán)化趨勢，從而對于知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)展和創(chuàng)新能夠起到一個積極推進的作用和意義，也能夠處理好知識產(chǎn)權(quán)受益人和整個社會集體之間的利益關(guān)系，使其能夠穩(wěn)定地得到雙贏的目的。