摘要：高校黨支部作為教育戰(zhàn)線上基層黨組織的重要一環(huán)，要充分抓住黨建一百周年契機，加強支部的職能建設與目標建設，充分抓住青年師生黨員培養(yǎng)這一高校黨建工作核心，緊扣時代潮流，強化改革意識，以史為鑒，開創(chuàng)未來，為更好的推薦教育事業(yè)在基層黨組織開花結果而不懈奮斗。

關鍵詞：教育戰(zhàn)線 ?黨支部 ?師生黨員

一、教育戰(zhàn)線上基層黨組織的初心使命

百年征程，波瀾壯闊，值舉國同慶中國共產黨成立100周年之際，由中共北京市委宣傳部聯合中共安徽省委宣傳部等單位部門攝制出品的重大革命歷史題材電視劇《覺醒年代》的熱映，深刻展現出百年前為何在先進文化教育下的知識分子能求取到民眾思想解放覺醒、探索出救國救民之路。鐵肩擔道義，妙手著文章，描述正是一代代教育戰(zhàn)線上的仁人志士。教育戰(zhàn)線上的基層黨組織一向有著重要而艱巨的任務，所堅守的初心要涵蓋師生百態(tài)，所追求的榮光不止于一人一事。高?；鶎狱h組織應始終堅守教育工作者使命，為黨育人、為國育才，基于務實之上而創(chuàng)新，努力開創(chuàng)黨建工作新局面，力求發(fā)揮黨支部在高校中的戰(zhàn)斗堡壘與先鋒模范作用。

依據中央文件指示精神，高校黨支部建設首先要持續(xù)加強新時代下基層組織建設，即抓好政治學習、從嚴規(guī)范培養(yǎng)、落實工作創(chuàng)新，同時也要把組織建設與教育引領結合起來，讓青年黨員在支部中所學所獲能夠充分指引其個人的現實學習與工作實際，做到“服務師生、立德樹人，踐行‘三全育人’，爭當‘四有’好老師”。

二、教育戰(zhàn)線上學生黨支部的核心職能目標

以史為鑒、開創(chuàng)未來[1]，需要狠抓政治學習，強化支部政治屬性。高校黨支部要把“三會一課”開展到位，注重加強支部書記和黨員們的理論學習和政治素養(yǎng)提高，深入推進理論武裝工作，不斷加強思想建設，把握政治大局;要把四史學習普及到位，推動黨史學習教育入腦入心，引導黨員深刻認識中國共產黨為人民、國家和民族作出的歷史成就和偉大貢獻，深刻感悟中國共產黨矢志不渝踐行的初心使命[2]。不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

以史為鑒、開創(chuàng)未來，需要嚴格發(fā)展流程，恪守“成熟一個，發(fā)展一個”。高校黨支部尤其學生黨支部要始終貫徹中央關于黨員發(fā)展“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的總要求，強化考察對象的政治教育標準。青年黨員的發(fā)展不能沾親帶故，只有對全體成員做到考察嚴格公正，發(fā)展前后并重[3]，在培養(yǎng)中完善他們對我黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果的學習，傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，才能給他們的心靈埋下真善美的種子，給他們的人生扣好第一?？圩?。

以史為鑒、開創(chuàng)未來，就要繼續(xù)落實黨務創(chuàng)新，引領教育探索、服務師生進步。黨之所以能夠歷經考驗磨難無往而不勝，關鍵就在于不斷進行實踐和理論創(chuàng)新，實踐和理論創(chuàng)新永無止境。新時代下基層工作創(chuàng)新將得到更充分的支持與包容，要更深入學習貫徹總書記重要講話精神，更扎實開展新四史宣傳教育，更多樣進行現場體驗教學，更精心組織各類宣傳慶?；顒?。運用新時代技術，培育新時代人杰，共建新時代偉業(yè)。

以史為鑒、開創(chuàng)未來，就要繼續(xù)堅持求真務實，在建設中指引黨員發(fā)展實際。黨的立場是人民立場，黨支部要引領師生黨員進步，服務社會群眾發(fā)展。只有將基層黨建工作落在師生群眾真正需求上，發(fā)揮師德榜樣，推進師生建功成才，才能讓黨支部的建設始終青春煥發(fā)。要把立德樹人融入新思想教育、新文化教育、新實踐教育各環(huán)節(jié)，指導師生運用馬克思主義和新時代精神解決人生中的實際問題，才能持續(xù)為黨事業(yè)的繼承做奠基，在腳踏實地建設中求真向善[4]。

三、對教育戰(zhàn)線上黨建工作前景的展望

初心如磐，使命如山，歷盡磨難，風華正茂。要鞏固學習黨史學習教育動員大會上總書記的講話精神，持續(xù)推進基層組織質量提升和鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，努力讓學校里每一個黨組織都成為戰(zhàn)斗堡壘，每名黨員都成為先鋒模范。高校黨支部是黨的基本細胞，是學校中的黨的學校，黨的教育工作者是培根鑄魂、啟智潤心的戰(zhàn)士，要始終牢記百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，努力去探尋青年學生的心靈與夢想，用胸中萬千丘壑，渲染新時代的江河山色。

參考文獻

[1]習近平.在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話.2021年7月1日.

[2]韓文濤.鑄魂固本強黨建 引領奮進新時代[J].張家口日報，2021年/7月/1日/第004版.

[3]劉天目. 新時代高校大學生基層黨建工作芻議[J].文教資料， 2018， 803（29）：138-140.

[4]丁鉑.新媒體下高校學生黨員理想信念的教育[J].現代交際，2019（23）：148-149.

作者簡介：

宋超，男，1986年9月生，安徽醫(yī)科大學碩士研究生畢業(yè)，現任合肥學院校黨委巡察辦秘書、通信工程學生黨支部書記

資金資助：2020年度合肥學院科研發(fā)展基金思政專項“新時代高校學生樣板黨支部建設及學生黨員作用發(fā)揮路徑研究”（20SZZX01）