健康教育聯(lián)合心理護(hù)理在無(wú)痛胃鏡中的護(hù)理干預(yù)

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摘要：目的：對(duì)無(wú)痛胃鏡檢查患者護(hù)理中健康教育、心理護(hù)理干預(yù)聯(lián)合應(yīng)用下取得的效果分析。方法：收集醫(yī)院行無(wú)痛胃鏡檢查患者68例資料，隨機(jī)分組，給予無(wú)痛胃鏡檢查一般護(hù)理的34例納入對(duì)照組，采用心理護(hù)理、健康教育的34例納入觀察組，對(duì)兩組患者焦慮抑郁心理測(cè)評(píng)結(jié)果、護(hù)理滿意情況觀察對(duì)比。結(jié)果：護(hù)理干預(yù)后，焦慮抑郁心理測(cè)評(píng)結(jié)果觀察組評(píng)分較低，組間有顯著差異（P<0.05），干預(yù)前兩組患者心理測(cè)評(píng)結(jié)果對(duì)比無(wú)明顯差異。護(hù)理滿意率計(jì)算觀察組94.12%（32/34），與對(duì)照組76.47%（26/34），組間對(duì)比有顯著差異（P<0.05）。結(jié)論：無(wú)痛胃鏡檢查中，對(duì)患者采用健康教育聯(lián)合心理干預(yù)方法，可有效緩解不良心理狀態(tài)，且能夠幫助維系良好護(hù)患關(guān)系，應(yīng)在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用的推廣。

關(guān)鍵詞：無(wú)痛胃鏡;心理護(hù)理;健康教育;效果

【中圖分類(lèi)號(hào)】R47 ????????????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A???????????? 【文章編號(hào)】2107-2306（2021）11--01

作為臨床胃病檢查的主要方式，無(wú)痛胃鏡強(qiáng)調(diào)利用短效麻醉劑，減輕患者在胃鏡檢查中的生理不適感，確保患者順利完成檢查過(guò)程。值得注意的是，大多患者對(duì)無(wú)痛胃鏡知識(shí)了解較少，且可能將其與常規(guī)胃鏡檢查方式聯(lián)想到一起，出現(xiàn)恐懼、緊張心理，嚴(yán)重時(shí)將導(dǎo)致心率加快、血壓上升。這就要求在護(hù)理干預(yù)中選擇有效的護(hù)理模式，如健康教育、心理干預(yù)等。本次研究將以無(wú)痛胃鏡檢查患者為對(duì)象，分析健康教育、心理干預(yù)聯(lián)合取得的效果。

1資料與方法

1.1一般資料

收集醫(yī)院2016年12月-2017年12月行無(wú)痛胃鏡檢查患者68例，隨機(jī)分組，分對(duì)照組與觀察組各34例。觀察組患者年齡最小29歲，年齡最大67歲，平均年齡（49.5±4.0）歲，男性與女性各21例、13例，入院主訴上消化道不適，伴有反酸、噯氣與胃痛等癥狀。對(duì)照組患者年齡最小28歲，年齡最大68歲，平均年齡（48.9±4.2）歲，男性與女性各20例、14例，入院主訴上消化道不適，伴有反酸、噯氣與胃痛等癥狀。入選標(biāo)準(zhǔn)：①所有患者均給予無(wú)痛胃鏡檢查方法;②檢查無(wú)禁忌癥情況，且無(wú)心肝腎功能不全情況，同時(shí)患者認(rèn)知功能正常，可配合護(hù)理操作;③研究經(jīng)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)，患者同意配合。

1.2方法

1.2.1對(duì)照組

該組患者護(hù)理給予無(wú)痛胃鏡檢查一般護(hù)理方法，如告知患者相關(guān)注意事項(xiàng)，做好檢查前相關(guān)準(zhǔn)備工作等，針對(duì)患者疑惑問(wèn)題進(jìn)行解答。

1.2.2觀察組

觀察組患者采用健康教育、心理護(hù)理干預(yù)聯(lián)合方式，其中在健康教育干預(yù)中，內(nèi)容包括：①健康教育內(nèi)容，患者在預(yù)約階段便需闡明相關(guān)禁忌癥，若患者滿足無(wú)痛胃鏡檢查適應(yīng)癥，告知檢查前8h禁水、12h禁食，同時(shí)對(duì)胃鏡檢查基本流程、藥物應(yīng)用、檢查中常見(jiàn)情況向患者講解。而在具體檢查中，健康教育內(nèi)容體現(xiàn)在體位選擇、操作配合方面，檢查結(jié)束告知患者飲食、運(yùn)動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng);②健康教育形式，除口頭宣教外，也可通過(guò)發(fā)放健康手冊(cè)形式，或利用墻壁宣傳板展示，特別對(duì)于需等待檢查的患者，通過(guò)發(fā)放健康手冊(cè)方法，能夠降低患者在該期間出現(xiàn)不良心理的可能性。另外，在心理干預(yù)方面，部分患者因?qū)膊?dān)憂、對(duì)無(wú)痛胃鏡檢查知識(shí)了解減少，可能在檢查時(shí)有明顯的抵觸情緒，或伴有抑郁、焦慮心理，需采取有效的心理指導(dǎo)方式，如講解成功接受檢查的患者病例，講述無(wú)痛胃鏡檢查的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)鼓勵(lì)患者做深呼吸放松訓(xùn)練，強(qiáng)化家庭或朋友等陪護(hù)人員的精神支持，均能緩解不良情緒。

1.3觀察指標(biāo)

對(duì)患者焦慮抑郁不良心理狀態(tài)測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)通過(guò)量表SAS、SDS實(shí)現(xiàn)，量表評(píng)分結(jié)果總分均為100分滿分，若低于50分，表示為無(wú)焦慮抑郁，50-59分為輕度焦慮抑郁，60分以上為重度焦慮抑郁。并以問(wèn)卷調(diào)查法，了解患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意情況，滿意率計(jì)算取其中滿意、非常滿意例數(shù)。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

所有數(shù)據(jù)結(jié)果均錄入WPS xlx表格中，利用軟件SPSS21.0做統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，焦慮抑郁心理測(cè)評(píng)結(jié)果組間對(duì)比采用t檢驗(yàn)，利用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（）形式描述;護(hù)理滿意率組間對(duì)比采用檢驗(yàn)，經(jīng)數(shù)（n）或率（%）形式描述，以P<0.05說(shuō)明差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組患者無(wú)痛胃鏡檢查焦慮抑郁心理評(píng)價(jià)

護(hù)理干預(yù)后，焦慮抑郁心理測(cè)評(píng)結(jié)果觀察組評(píng)分較低，組間有顯著差異（P<0.05），干預(yù)前兩組患者心理測(cè)評(píng)結(jié)果對(duì)比無(wú)明顯差異。見(jiàn)表1。

2.2兩組患者護(hù)理干預(yù)滿意情況觀察

問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，滿意、基本滿意例數(shù)觀察組各19例、13例，對(duì)照組各17例、9例，護(hù)理滿意率計(jì)算觀察組94.12%（32/34），與對(duì)照組76.47%（26/34），組間對(duì)比有顯著差異（P<0.05）。

3討論

無(wú)痛胃鏡近年來(lái)在臨床診斷中被廣泛應(yīng)用，如上消化道潰瘍、出血、腫瘤與息肉等，在胃鏡檢查下均可獲取準(zhǔn)確結(jié)果，且整個(gè)操作患者所受生理刺激較小，所以逐漸成為大眾青睞的檢查方式。值得注意的是，由于無(wú)痛胃鏡屬于侵入性操作，大多患者在疾病與治療知識(shí)上較為匱乏，可能對(duì)整個(gè)檢查操作產(chǎn)生恐懼、抵觸心理，致使整個(gè)無(wú)痛胃鏡檢查效果受到影響。在此背景下，要求在檢查中行之有效的護(hù)理干預(yù)措施，如健康教育配合心理護(hù)理干預(yù)方法，能夠取得較好的護(hù)理干預(yù)效果。本次研究結(jié)果中，觀察組患者在不良情緒狀態(tài)上改善明顯，護(hù)理滿意率相對(duì)較高，可反映出護(hù)理干預(yù)取得的效果顯著。

綜上，無(wú)痛胃鏡檢查中，對(duì)患者采用健康教育聯(lián)合心理干預(yù)方法，可有效緩解不良心理狀態(tài)，且能夠幫助維系良好護(hù)患關(guān)系，應(yīng)在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用的推廣。

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