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      《我愛(ài)這土地》的音樂(lè)分析與演唱技巧研究

      2021-11-26 11:18:29周艷妮
      黃河之聲 2021年15期
      關(guān)鍵詞:再現(xiàn)部歌唱者艾青

      周艷妮

      引 言

      《我愛(ài)這土地》是詩(shī)人艾青的代表作。該詩(shī)的創(chuàng)作年份為1938年,時(shí)值日軍全面侵華,并在中華大地上犯下累累暴行,中華兒女身處水深火熱之中。在得知日軍的行為后,艾青以悲憤的情緒寫(xiě)下《我愛(ài)這土地》,并在表達(dá)了對(duì)侵略者憎恨的同時(shí),也鼓勵(lì)中華兒女英勇奮斗,為保護(hù)中華大地奮勇向前的精神。20世紀(jì)90年代,作曲家陸在易花費(fèi)將近四年的時(shí)間,以艾青的這首《我愛(ài)這土地》為藍(lán)本,創(chuàng)作出基于該詩(shī)的歌曲,且至今依然在傳唱。由此可見(jiàn),正是由于《我愛(ài)這土地》中的精神感染了一代又一代中國(guó)人,使得研究這首歌中的音樂(lè)分析與演唱技巧,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      一、創(chuàng)作者及作品簡(jiǎn)介

      (一)詩(shī)人艾青

      艾青,原名蔣正涵,現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)家、詩(shī)人、畫(huà)家。其主要作品有《大堰河——我的保姆》、《北方》、《向太陽(yáng)》等。其中,《我愛(ài)這土地》是艾青的一首現(xiàn)代詩(shī),并被收錄于《艾青詩(shī)選》中。在詩(shī)詞中,詩(shī)人借一只鳥(niǎo)的視角,審視身處戰(zhàn)亂中的中華大地,襯托出詩(shī)人真摯、熾熱的愛(ài)國(guó)之心的同時(shí),也表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)于祖國(guó)未來(lái)命運(yùn)的擔(dān)憂。

      (二)作曲家陸在易

      陸在易,又名梓鈞,我國(guó)樂(lè)壇著名作曲家。陸在易的音樂(lè)作品情感豐富、內(nèi)涵深刻,且具有濃郁的歌唱性格和抒情氣質(zhì)。因此,音樂(lè)界對(duì)他素有“音樂(lè)詩(shī)人”的稱號(hào)。與此同時(shí),陸在易也是我國(guó)當(dāng)代藝術(shù)歌曲創(chuàng)作領(lǐng)域,非常具有代表性的一位作曲家。他創(chuàng)作的《祖國(guó),慈祥的母親》、《彩云與鮮花》已經(jīng)廣為傳唱。而由其創(chuàng)作的《橋》、《家》、《盼》以及《我愛(ài)這土地》,分別在2001年和2002年獲得了中國(guó)音樂(lè)最高獎(jiǎng)的“金鐘獎(jiǎng)”。由此可見(jiàn),其在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作領(lǐng)域所取得的成就,令人為之矚目。

      (三)歌曲創(chuàng)作背景

      《我愛(ài)這土地》創(chuàng)作于1938年11月17日,并于同年12月在桂林出版的《十日文萃》上發(fā)表。艾青在寫(xiě)作這首詩(shī)之前,正逢武漢失守,日本侵略者的鐵蹄瘋狂踐踏中國(guó)大地。和當(dāng)時(shí)的許多文藝界人士一樣,艾青選擇撤離武漢前往桂林。在此期間,詩(shī)人滿懷著對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)和對(duì)侵略者的仇恨,寫(xiě)下了這首詩(shī)。詩(shī)中,詩(shī)人以一只鳥(niǎo)作比喻,描述這只鳥(niǎo)不知疲倦地飛翔在祖國(guó)滿目瘡痍的大地上,但是它依然不愿離開(kāi),只因它對(duì)這片土地愛(ài)得深沉。詩(shī)人借助鳥(niǎo)、土地、狂風(fēng)等意象,不斷強(qiáng)化自身的感情,并撥動(dòng)每一位閱讀這首詩(shī)的人的心弦,從而讓人能夠深切感受詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

      二、《我愛(ài)這土地》的音樂(lè)分析

      (一)曲式分析

      《我愛(ài)這土地》是一首復(fù)二部曲式作品,調(diào)式調(diào)性為bG大調(diào)。其中,歌曲的呈示部主要由引子和A、B兩段構(gòu)成。歌曲的引子部分包括1-9個(gè)小節(jié),調(diào)式調(diào)性為降G大調(diào)。由此可見(jiàn),引子部分的核心音調(diào)為歌曲本身奠定了基調(diào)。在寫(xiě)作手法方面,創(chuàng)作者在使用同音反復(fù)以及二度級(jí)進(jìn)的同時(shí),還和八度的柱式和弦產(chǎn)生配合,從而確保旋律昂揚(yáng)、向上,并為聽(tīng)眾賦予明快的聽(tīng)覺(jué)色彩。在伴奏方面,伴奏織體通過(guò)使用六連音,進(jìn)而與歌曲的高音部分形成對(duì)比[1]。此外,隨著音調(diào)連續(xù)的幾個(gè)八度,不僅使歌曲旋律更具歌唱性,還為歌曲賦予了豐富的音樂(lè)色彩。在引子部分的最后,旋律音借助八分音符上下跳躍,終于降落在V級(jí)和弦上。歌曲的A段部分包括10-40小節(jié),共由五個(gè)樂(lè)句組成。第一樂(lè)句由10-14小節(jié)構(gòu)成,并通過(guò)二度級(jí)進(jìn)以及六度跳進(jìn)點(diǎn)出歌曲的主旨,而這一小節(jié)的內(nèi)容將在之后的歌曲中,以不同形式反復(fù)出現(xiàn)。第二樂(lè)句由15-19小節(jié)構(gòu)成,主要通過(guò)第一樂(lè)句變化而來(lái),其伴奏依然以六連音為主,并最終落在I級(jí)和弦上。第三樂(lè)句由20-26小節(jié)構(gòu)成,和第一、二樂(lè)句不同的地方在于,第三樂(lè)句采用六度跳進(jìn),由此進(jìn)一步凸顯情緒的遞進(jìn)。第四樂(lè)句由27-32小節(jié)構(gòu)成,在旋律以及伴奏織體方面和第三樂(lè)句保持一致。第五樂(lè)句由33-40小節(jié)構(gòu)成,并和第四樂(lè)句形成對(duì)比。第四樂(lè)句的伴奏織體為六連音,第五樂(lè)句則改為柱式和弦。這種改變方式,在于幫助歌唱者及時(shí)調(diào)整情緒。歌曲的B段部分包括41-50小節(jié)。和A段部分的昂揚(yáng)情緒相比,B段無(wú)疑要柔和、緩慢許多。在這一樂(lè)段中,伴奏織體為波音和弦,其作用在于經(jīng)過(guò)A段的情緒鋪墊,需要由B段對(duì)這種情緒加以鞏固和堅(jiān)定,并為之后樂(lè)段的表現(xiàn)提供情緒基礎(chǔ)。間奏部分由51-62小節(jié)構(gòu)成,調(diào)式調(diào)性也從G大調(diào)變?yōu)榻礕大調(diào)。在間奏部分中,無(wú)論是歌曲的情緒還是節(jié)奏力度都開(kāi)始層層遞進(jìn),并最終在58小節(jié)達(dá)到高潮。間奏之后,就是歌曲的再現(xiàn)部。所謂再現(xiàn)部,就是對(duì)呈現(xiàn)部的再現(xiàn)。其中,再現(xiàn)部中由63-104小節(jié)構(gòu)成的A段。從這一段開(kāi)始,雖然旋律依然是上文A段主題的再現(xiàn),但在伴奏織體上,再現(xiàn)部使用了諸如三連音、七連音的方式,進(jìn)一步對(duì)歌曲的聲樂(lè)旋律進(jìn)行完善和補(bǔ)充。再現(xiàn)部后,即將迎來(lái)歌曲的高潮部分。105小節(jié)作為高潮的尾聲部分,充分利用了柱式和弦以及八度伴奏織體的組合,使歌曲的情緒被推上了新的巔峰。歌曲的尾奏部分由115-118小節(jié)構(gòu)成。在這段部分中,六連音轉(zhuǎn)換為四連音,音樂(lè)節(jié)奏逐漸緩慢,最終歌曲定格在I級(jí)和弦上[2]。

      (二)歌曲旋律分析

      在《我愛(ài)這土地》這首歌曲中,開(kāi)篇部分即通過(guò)使用核心音調(diào)。通過(guò)這種方式,使節(jié)奏上行后下行,繼而以恢弘的氣勢(shì)為整首歌曲奠定曲調(diào)。

      之后,核心音調(diào)的走勢(shì)開(kāi)始逐漸低沉,并由八度音開(kāi)始逐漸向下滑行,進(jìn)而將歌曲的走勢(shì)拉入深沉之中。

      間奏部分中,核心音調(diào)再次成為這部分的絕對(duì)主角,并在56-57小節(jié)中借助收縮節(jié)奏,進(jìn)而使音樂(lè)的力度再次發(fā)生改變,最終把歌曲的旋律推向情緒的高點(diǎn)。

      歌曲的尾聲部分和前奏部分在相互呼應(yīng)的同時(shí),又互相統(tǒng)一,并使歌曲的情感得到進(jìn)一步抒發(fā)。除此之外,尾聲也對(duì)歌曲中諸如鳥(niǎo)、大地等意象進(jìn)行了更為充分的補(bǔ)充,從而使歌曲的音樂(lè)形象更加飽滿。

      綜上所述,《我愛(ài)這土地》前奏部分的作用主要在于開(kāi)篇點(diǎn)題,并為之后的歌曲基調(diào)奠定基礎(chǔ)。間奏部分主要承接前奏以及尾聲部分,起到承上啟下的功能。而在歌曲的尾聲階段,則是對(duì)歌曲主題的進(jìn)一步強(qiáng)化。歌曲借助這種結(jié)構(gòu),不僅能夠使歌曲的情緒更加飽滿,也更能打動(dòng)聽(tīng)眾,還能使歌唱者有感而發(fā),快速進(jìn)入演唱狀態(tài)。由此可見(jiàn),陸在易對(duì)這首歌曲的編排無(wú)愧于一流水平。

      三、《我愛(ài)這土地》的演唱技巧

      (一)咬字吐字的掌握

      陸在易除了是一位優(yōu)秀的作曲家外,其對(duì)于演唱技巧的研究也頗為豐富。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“中華民族的母語(yǔ)在世界范圍內(nèi)都是獨(dú)樹(shù)一幟,同時(shí)也最具特色和表現(xiàn)力的一種語(yǔ)言。我認(rèn)為,不懂得和完全不重視語(yǔ)言的人,是很難寫(xiě)好、唱好聲樂(lè)作品的?!庇纱丝芍?,為了讓聽(tīng)眾感受到歌曲所表達(dá)的情感,咬字和吐字至關(guān)重要。眾所周知,唱歌過(guò)程中歌唱者需要通過(guò)以字行腔,并借助吐字、念字、咬字等方式,抒發(fā)歌唱者想要表達(dá)的真情實(shí)感。在對(duì)咬字吐字的掌握過(guò)程中,需要明確咬字是對(duì)輔音的處理,吐字是對(duì)元音的處理,二者之間的關(guān)系需要處理得當(dāng),才能使歌曲的演唱更為流暢[3]。與此同時(shí),對(duì)咬字吐字進(jìn)行處理,也是歌唱者抒發(fā)情感的重要方法。在字詞脫口而出之前,嘴巴開(kāi)口的大小和牙齒之間的閉合需要張弛有度。即不能過(guò)度放松,也不應(yīng)過(guò)于緊張。例如在《我愛(ài)這土地》第一句歌詞“假如我是一只鳥(niǎo)”中的“鳥(niǎo)”字,以及“我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”中的“唱”字,由于二者分別以“ao”和“ang”為開(kāi)口音,因此歌唱者在演唱時(shí)要注意口腔的肌肉松弛,并在開(kāi)口發(fā)聲“a”時(shí),嘴型處需要保持兩個(gè)拇指的距離。在“這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”這句中,“雨”字和“所”字之間的快速轉(zhuǎn)換,需要歌唱者及時(shí)變換嘴型,將牙齒和舌頭微微向里靠攏。在唱到“土地”時(shí),則嘴型要放松,且千萬(wàn)不能向口腔內(nèi)部摳著唱。在“這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流”這句中,尤其要注意唱到“悲憤”時(shí)的咬字。此時(shí),歌唱者要把牙關(guān)朝下松動(dòng),同時(shí)要把高音口腔徹底張開(kāi),連通到硬腭和小舌的位置。而在唱到“河流”時(shí),歌唱者要對(duì)情緒進(jìn)行收斂,并把“河流”中的“u”歸韻到“o”上。在“這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”以及之后緊跟的“啊”字上,從“風(fēng)”字到“啊”字的吐字咬字要自然,“啊”字一定要輕咬,才能使這一句歌詞實(shí)現(xiàn)整體連貫。在“和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明”這句中,歌唱者要切記把“溫柔”的輔音字母清晰唱出來(lái),以防止字頭在演唱過(guò)程中被吞掉。在唱完“溫柔”后緊接著的“黎明”不能太擠,且咬字要輕。在“然后我死了”這句中,最需要注意的是“了”字,應(yīng)該唱“l(fā)iao”而不是“l(fā)e”。在“連羽毛也腐爛在土地里面”這句中,“在”字需重咬字,“里面”則應(yīng)該將情緒推上頂峰,以避免咬字干癟使歌曲的情緒外泄。在“為什么我的眼里常含淚水”這句中,“水”字要把韻腳由“i”歸到“ei”中。而在“因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”這句中,其中的“土地”以及“愛(ài)”字,呈示部和再現(xiàn)部的演唱方法要?jiǎng)澐殖雒黠@不同。在再現(xiàn)部中,這兩個(gè)字詞的表現(xiàn)要重咬,并借助輔音字母強(qiáng)調(diào)整首歌曲的彭湃愛(ài)國(guó)情感[4]。

      (二)發(fā)聲的訓(xùn)練

      歌唱者借助發(fā)聲訓(xùn)練,一方面能夠起到開(kāi)嗓的功能,另一方面則能有效解決中高音、弱音的問(wèn)題。歌唱者首先可以先將歌曲中難念的字詞以元音為基礎(chǔ),將之轉(zhuǎn)化為發(fā)聲訓(xùn)練的演唱方式。然后在日常練習(xí)中,歌唱者則可以將字詞以字母的形式代替。例如,將“u”以“哆來(lái)咪發(fā)索”的方式代替,待到歌唱者徹底熟練后,再將字詞帶入練習(xí)。通過(guò)這種層層遞進(jìn)的發(fā)聲訓(xùn)練方式,能夠鍛煉歌唱者的中低聲區(qū)。除此之外,對(duì)于哼鳴的練習(xí)也是發(fā)聲訓(xùn)練中的重要一環(huán)。對(duì)于歌唱者而言,哼鳴的聲音高低取決于高音演唱的高低。另外,歌唱者還可以通過(guò)哼鳴,進(jìn)而練習(xí)弱音中的泛音。當(dāng)歌唱者對(duì)哼鳴練習(xí)徹底掌握后,就能夠先用哼鳴的方式將《我愛(ài)這土地》整首歌曲過(guò)一遍,然后加入歌詞演唱后能夠發(fā)現(xiàn),歌唱者的音樂(lè)會(huì)變得更加圓潤(rùn)自如。

      (三)氣息的運(yùn)用與支持

      但凡唱歌,多半離不開(kāi)氣息的運(yùn)用于支持??梢哉f(shuō),氣息就是歌唱者的動(dòng)力源泉。《我愛(ài)這土地》整首歌曲的節(jié)奏類型較為明快,情感表現(xiàn)豐富,因此對(duì)氣息的要求較高。首先,在呼吸方面,歌唱者呼吸的程度,不僅確定著喉嚨的位置,還決定著氣息是否充足?;诖?,歌唱者吸氣時(shí)應(yīng)該以鼻子為主,并在吸氣過(guò)程中時(shí)刻保持一種打哈欠的感覺(jué),從而使頭腔、口腔、胸腔產(chǎn)生一定程度的共鳴。而在換氣時(shí),歌唱者要始終收緊腹部,如此才能對(duì)氣息進(jìn)行有效控制。其次,在長(zhǎng)久的歌唱過(guò)程中,歌唱者對(duì)于氣息的保持也是十分重要的。因此在演唱過(guò)程中,歌唱者需要穩(wěn)定喉嚨位置,并擴(kuò)充肺部,以保證氣息穩(wěn)定。例如在演唱這句“因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”以及之后的高音“啊”字,共同推動(dòng)整首歌曲的情緒達(dá)到高潮。在此過(guò)程中,唱“啊”字的時(shí)候不應(yīng)該過(guò)度壓迫嗓音,而應(yīng)該將聲音調(diào)在氣息上,然后一口氣完全釋放[5]。

      最后,氣息的運(yùn)用與支持離不開(kāi)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。任何優(yōu)秀的演唱都是千錘百煉磨出來(lái)的,唱歌也從來(lái)沒(méi)有捷徑可走。因此,歌唱者需要通過(guò)不斷訓(xùn)練,以至于形成肌肉記憶,才能在面對(duì)任何歌曲時(shí)游刃有余。

      結(jié) 語(yǔ)

      綜上所述,為了準(zhǔn)確表達(dá)《我愛(ài)這土地》的情感,并讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。歌唱者首先需要通過(guò)音樂(lè)分析,將《我愛(ài)這土地》的節(jié)奏內(nèi)容進(jìn)行拆解,以了解歌曲情緒的整體走向。然后歌唱者通過(guò)掌握吐字咬字、對(duì)發(fā)聲進(jìn)行訓(xùn)練、對(duì)氣息加以運(yùn)用和支持的方式,以聲情并茂的方式演唱出整首歌曲。唯有如此,才能讓聽(tīng)眾感受到詩(shī)人和作曲家在創(chuàng)作時(shí)的情感,最終使歌曲以最好的姿態(tài)被表現(xiàn)出來(lái)?!?/p>

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