淺析琵琶曲《山之舞》

賈雨晴

一、樂(lè)曲風(fēng)格分析

琵琶曲《山之舞》是一首西南民族音樂(lè)風(fēng)格濃郁的作品，其作者陳音先生曾多次去貴州進(jìn)行藝術(shù)交流活動(dòng)，從當(dāng)?shù)厝嗣竦臉銓?shí)、熱情、能歌善舞和美麗的自然風(fēng)光中有感而發(fā)，創(chuàng)作此曲。樂(lè)曲體現(xiàn)了中國(guó)的西南地區(qū)山水秀麗，富有靈氣；空氣清新，泉水叮咚，令人沉醉向往的美好人文景象，被業(yè)內(nèi)稱為當(dāng)代優(yōu)秀琵琶作品。音樂(lè)元素運(yùn)用了“山歌”、“情歌”、“熱烈的舞蹈”等?！吧礁琛敝饕w現(xiàn)在樂(lè)曲的引子部分（第1-10小節(jié)）及尾聲部分（第232-238小節(jié)），其音樂(lè)感覺(jué)借鑒了山歌唱腔形式中的“起腔”、“正腔”、“甩腔”，主旋律則運(yùn)用了苗族“飛歌”中最經(jīng)典的以“12356”組成的五聲調(diào)式，其中“2”和“6”音的出現(xiàn)次數(shù)不多，且在弱音位置，起著過(guò)渡與裝飾的作用。音樂(lè)主要流動(dòng)于“135”三個(gè)音，第一小節(jié)第一拍是節(jié)奏為前十六后附點(diǎn)的“1”，“5”兩個(gè)泛音，就像清晨泉水滴進(jìn)河流的感覺(jué)，音色透亮，之后第二拍用“長(zhǎng)輪”接“3”到“5”的滑音，模仿苗族飛歌在演唱時(shí)“起腔”的感覺(jué)，“長(zhǎng)輪”結(jié)束后落在第一小節(jié)末尾的高音“1”上。第二、三小節(jié)的音樂(lè)感覺(jué)與第一小節(jié)相似，接著第四小節(jié)由慢漸快的高音“1”與“#1”交替回到“5”音上，此時(shí)音樂(lè)有著起伏生動(dòng)的感覺(jué)，我認(rèn)為此處刻畫了一幅清晨嘰嘰喳喳的鳥兒在山間靈動(dòng)飛翔的畫面，隨著漸快到一定速度后接“長(zhǎng)輪”高音“#1”，并且模仿唱腔中的“甩腔”向下再向上虛滑琴弦，結(jié)束第一句?！八η弧钡某ㄔ诿缱迳礁柚惺呛苡写硇缘?，在琵琶曲《山之舞》中也多次用到，如第5小節(jié)最后一個(gè)音“#1”、第12小節(jié)最后一個(gè)音“5”、第16小節(jié)最后一個(gè)音“5”等。琵琶演奏的“山歌”部分是以苗族人民的唱腔感覺(jué)為基礎(chǔ)，演唱時(shí)首先用較短的“起腔”引出音樂(lè)，接著用悠長(zhǎng)舒緩的“正腔”來(lái)敘述音樂(lè)內(nèi)容，最后用“甩腔”發(fā)出“咦呦”，“哦吼”這樣的聲音結(jié)束歌曲，體現(xiàn)了地道的民族音樂(lè)特色，在《苗嶺的早晨》、《毛主席來(lái)了》等歌曲中都有相似之處。

“情歌”主要體現(xiàn)在樂(lè)曲的第二部分前半段（第95-117小節(jié)），與高亢嘹亮的“山歌”不同，其音樂(lè)感覺(jué)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，充滿了鄉(xiāng)土氣息，表達(dá)了對(duì)心愛之人的深情以及對(duì)美好愛情的向往。苗族“情歌”在演唱時(shí)，男女通常都會(huì)用真假聲轉(zhuǎn)換的細(xì)聲唱法，樂(lè)曲開頭都會(huì)由弱漸強(qiáng)引入，歌詞的曲調(diào)會(huì)隨著情感的變化來(lái)處理，樂(lè)曲演唱中會(huì)伴隨著較多的音律浮動(dòng)以及向上的裝飾音，連續(xù)的下滑音等。琵琶曲《山之舞》的“情歌”部分開始是由弱漸強(qiáng)的“長(zhǎng)輪”引出“6”到高音“3”的下滑音，像從遠(yuǎn)方飄來(lái)的歌聲，溫柔悠揚(yáng)，從演奏手法可以看出整段運(yùn)用了大量的“推拉弦”來(lái)體現(xiàn)音律的起伏，模仿“情歌”低回婉轉(zhuǎn)的唱法。第108小節(jié)-111小節(jié)中運(yùn)用了多處輕巧的裝飾音，也體現(xiàn)了苗族歌曲中典型又有特色的使用裝飾音的唱法。苗族的“情歌”也被稱為“游方歌”，是指苗族男女的一種社交娛樂(lè)方式，因?yàn)槊缱宓牧?xí)俗講究同姓同宗男女不可通婚，所以村寨中的男青年會(huì)去隔壁村或者更遠(yuǎn)的村寨尋找屬于自己的另一半，在村頭或者對(duì)山上吹口哨或吹樹葉來(lái)吸引女青年的注意，如果雙方情投意合，女青年也會(huì)同男青年“對(duì)歌”，來(lái)表達(dá)自己的傾慕之情?！皩?duì)歌”的畫面在琵琶曲《山之舞》中也有體現(xiàn)，一段相似的旋律（第96-100小節(jié)）先是在一弦上演奏，運(yùn)用了“推拉弦”，“滑音”，“輪指”的演奏手法，我認(rèn)為此處的第一樂(lè)句像是女青年在歌唱，第二樂(lè)句則是男青年的回應(yīng)。該旋律在過(guò)渡段之后第二次出現(xiàn)（第108-111小節(jié)），也是在一弦上演奏并且稍作變化，運(yùn)用了“推拉弦”，“裝飾音”，“輪指”的演奏手法，且第二樂(lè)句在高八度位置演奏，我認(rèn)為此處整段像是女青年在歌唱，音色嘹亮優(yōu)美，富有情感。第三次出現(xiàn)（第112-115小節(jié)）在四弦上，音調(diào)比之前低了十五度，運(yùn)用了“滑音”，“分弦”，“打帶”的演奏手法，音色更加厚重結(jié)實(shí)，像是男青年的回應(yīng)，低沉又深情。琵琶曲《山之舞》中模仿“情歌”的部分，表現(xiàn)了苗族青年男女對(duì)美好愛情的追求，在《陽(yáng)春三月好風(fēng)光》、《舞動(dòng)革鄉(xiāng)》等歌曲中都有相似之處。

“熱烈的舞蹈”在琵琶曲《山之舞》中體現(xiàn)在第三部分過(guò)渡段結(jié)束之后（第143-231小節(jié)），此部分在演奏中運(yùn)用了大量的快速“掃拂”，“滾奏”，“拍面板”等技法，將樂(lè)曲推向了最高潮。苗族舞蹈類型豐富，包含蘆笙舞，侗鼓舞，木鼓舞等，多用于一些傳統(tǒng)節(jié)日中，或者迎親、嫁娶等喜慶日子，其視覺(jué)效果活潑又充滿力量，深受大眾喜愛。在樂(lè)曲中“熱烈的舞蹈”部分，節(jié)奏歡快且富有特色，如5/4拍、6/4拍、7/8拍的轉(zhuǎn)換體現(xiàn)了舞步隨著音樂(lè)的律動(dòng)，由“快板”至“急板”的速度變化體現(xiàn)了人們熱情洋溢，如癡如醉的狂舞。樂(lè)曲幾處“拍面板”，模仿跳舞時(shí)擊打鼓面的聲音，增強(qiáng)了音樂(lè)的節(jié)奏色彩，同時(shí)也更加還原了苗族歌舞的活潑輕快。作曲家陳音先生對(duì)苗族音樂(lè)元素的巧妙運(yùn)用以及精湛的琵琶技藝，使琵琶曲《山之舞》剛?cè)岵?jì)，耐人尋味，描繪了一幅苗族人民熱情奔放，能歌善舞的美好景象。

二、曲式結(jié)構(gòu)分析

琵琶曲《山之舞》的結(jié)構(gòu)主要分為三部分，是一首有引子有尾聲的三段式結(jié)構(gòu)樂(lè)曲，調(diào)式為民族五聲調(diào)式，全曲包含引子部分、第一部分、第二部分、第三部分、尾聲部分。主要是以貴州少數(shù)民族中苗族與布依族的音樂(lè)風(fēng)格為創(chuàng)作題材，通過(guò)合理清晰的結(jié)構(gòu)布局、新鮮動(dòng)聽的特殊聲響，將貴州的少數(shù)民族音樂(lè)和現(xiàn)代作曲技法相結(jié)合，全曲色彩濃郁、風(fēng)格新穎，既保持了濃厚的地方民族特色，又展示了現(xiàn)代音樂(lè)氣息。

樂(lè)曲的引子部分（1-10小節(jié)）由五句組成，為A五聲宮調(diào)式，其中加入了清角音4，主題是苗族飛歌的旋律，悠揚(yáng)自由，第四小節(jié)的“#1”是偏音、第五小節(jié)的“#4”、“b3”等都是裝飾音，最后一個(gè)音落在主音“1”上，為收攏終止。

第一部分（11-94小節(jié)），調(diào)式依然為A五聲宮調(diào)式，除了清角音4以外，樂(lè)曲中出現(xiàn)的“#4”，“#2”，“b3”等外音都屬于偏音，使音樂(lè)的民族風(fēng)格更加突出，我認(rèn)為此部分的結(jié)構(gòu)類似于單三五部曲式，可以表示為A，B，C，B’，C’五個(gè)樂(lè)段。A樂(lè)段（11-18小節(jié)），音樂(lè)風(fēng)格為歡快的，可以平均分為四句，最后一個(gè)音結(jié)束在主音“1”上。B樂(lè)段（19-31小節(jié)），音樂(lè)風(fēng)格為熱烈且靈動(dòng)的，可以不規(guī)則的分為四句，最后一個(gè)音結(jié)束在主音“1”上，之后接五個(gè)小節(jié)的連接句，音樂(lè)風(fēng)格為強(qiáng)悍的，由此過(guò)渡至下一段。C樂(lè)段（36-50小節(jié)），音樂(lè)風(fēng)格為輕快的，由兩個(gè)樂(lè)句組成，最后一個(gè)音落在主音“1”上。B’樂(lè)段（51-71小節(jié)）由五句組成，最后一句為擴(kuò)充句，整段運(yùn)用到了B樂(lè)段的旋律材料，但演奏方法并不一樣，屬于B樂(lè)段的變化再現(xiàn)，結(jié)束音為主音“1”，之后接五個(gè)小節(jié)的連接句，與之前的連接句相同，過(guò)渡至下一段。C’樂(lè)段（77-94）也是C樂(lè)段的變化再現(xiàn)，多了四小節(jié)的擴(kuò)充句，結(jié)束在主音“1”上，整段為收攏終止。

第二部分（95-135小節(jié)），此部分調(diào)式轉(zhuǎn)為C五聲羽調(diào)式，以“6”為主音，主題為充滿鄉(xiāng)土氣息的情歌，其中“#5”，“#6”，“#1”等外音都屬于裝飾音，用來(lái)模仿唱腔中情歌的迂回婉轉(zhuǎn)，我認(rèn)為此部分可分為并列A，B，C三個(gè)樂(lè)段。A樂(lè)段（95-115小節(jié)）可以不規(guī)則的分為六句，同一旋律材料經(jīng)過(guò)變化三次后出現(xiàn)于不同的演奏技巧中，就像男女青年的對(duì)話，音樂(lè)風(fēng)格是婉轉(zhuǎn)輕巧，并且質(zhì)樸的，最后一個(gè)音結(jié)束在主音“6”上，后接三小節(jié)的連接句，過(guò)渡至下一樂(lè)段。B樂(lè)段（119-127小節(jié)）可以不規(guī)則的分為三個(gè)樂(lè)句，樂(lè)句是呈越來(lái)越強(qiáng)越來(lái)越快的演奏趨勢(shì)發(fā)展的，最后一個(gè)音結(jié)束在屬音“3”上。C樂(lè)段（128-135小節(jié)）也像一個(gè)過(guò)渡段，包含三個(gè)樂(lè)句，三句之間沒(méi)什么聯(lián)系，從旋律到演奏技法都完全不同，第一句是較自由的由慢漸快，第二句是極慢的泛音旋律，第三句是由快漸慢，最后一個(gè)音輕輕結(jié)束在主音“6”上，此部分為收攏終止。

第三部分（136-232小節(jié)），此部分依然是C五聲羽調(diào)式，其中“#2”，“#3”，“#4”等都屬于偏音，音樂(lè)主題為熱烈的舞蹈。我認(rèn)為此部分類似于兩個(gè)同頭不同尾的復(fù)樂(lè)段的結(jié)合，開頭兩句連接句有著承上啟下的作用，引出A樂(lè)段。A樂(lè)段（143-186小節(jié)）中143小節(jié)開始的樂(lè)句與157小節(jié)開始的樂(lè)句一模一樣，但結(jié)束句卻不同，所以我認(rèn)為此段為十句不規(guī)則樂(lè)句組成的復(fù)樂(lè)段，最后結(jié)束音落在主音“6”上，這兩段段尾的連接材料非常相似，將音樂(lè)巧妙地過(guò)渡至下一段。B樂(lè)段（187-232小節(jié)）的結(jié)構(gòu)也像復(fù)樂(lè)段，因?yàn)?87小節(jié)開始的樂(lè)句與217小節(jié)開始的樂(lè)句基本相似，結(jié)束語(yǔ)不相同，206小節(jié)開始的樂(lè)句以及226小節(jié)開始的樂(lè)句都為連接句，用來(lái)推動(dòng)音樂(lè)的發(fā)展，此部分最后一個(gè)音結(jié)束在主音“6”上，為收攏終止。

尾聲部分（233-238小節(jié)），此部分調(diào)式轉(zhuǎn)為A五聲宮調(diào)式，與引子部分相呼應(yīng)，旋律也與引子部分較相似，可以分為兩個(gè)樂(lè)句組成，其中“#4”，“#2”，“b3”等外音都是裝飾音，結(jié)束音強(qiáng)收在主音“1”上，為收攏終止。

以上是我對(duì)琵琶曲《山之舞》曲式結(jié)構(gòu)的一個(gè)淺要分析，這首琵琶曲的亮點(diǎn)不僅是充滿民族風(fēng)格的旋律、新穎的演奏技巧，還有其巧妙的曲式布局，使整個(gè)樂(lè)曲聽起來(lái)豐富飽滿，有頭有尾，樂(lè)曲的成功也與作曲家在曲式結(jié)構(gòu)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思是分不開的。

三、音樂(lè)與技術(shù)分析

（一）引子部分的演奏特征（1-10小節(jié)）

演奏引子部分時(shí)，要聯(lián)想身處苗嶺廣闊的山脈，山的兩頭傳來(lái)青年男女為了表情達(dá)意，顯示才能的對(duì)歌，仿佛自己是其中一員，所以聲音一定要清新嘹亮且有穿透力，才能把自己的心意傳達(dá)到山的那頭。引子的第一小節(jié)是由“長(zhǎng)輪”和“泛音”組成，在彈奏“泛音”時(shí)，左右手同時(shí)觸弦，同時(shí)離弦，右手指甲要立于琴弦上，幾乎是90度觸弦，入弦要淺，過(guò)弦速度要快，模仿山澗中水滴滴在溪流的聲音，既安靜又透亮?！伴L(zhǎng)輪”時(shí)右手也要近乎90度觸弦，入弦要淺，過(guò)弦速度要快，臂重自然給到即可，演奏出一種吊起嗓音吟唱山歌的感覺(jué)，第一小節(jié)的最后一音落在食指的“彈”上，之后吸氣抬手（右手）準(zhǔn)備演奏下一句，因?yàn)橐硬糠譃樯?，所以演奏時(shí)的氣息就顯得非常重要，呼吸通暢了音樂(lè)的流動(dòng)就會(huì)通暢。

（二）第一部分的演奏特征（11-94小節(jié)）

第一部分的情緒是歡快的，速度由自由的散板提高為152，節(jié)奏由自由優(yōu)美的散板轉(zhuǎn)換為歡快的小快板，與引子部分形成鮮明對(duì)比。此部分的旋律描繪了一幅漂亮的姑娘在山中跳舞的畫面，演奏時(shí)要把握住旋律的“點(diǎn)”和“線”，其中“點(diǎn)”指的是重音的“分弦”、“彈”、“挑”，而“線”指的是“長(zhǎng)輪”。

這一部分的特色在于第19至第30小節(jié)處，這段旋律其實(shí)是兩個(gè)聲部，通過(guò)“挑輪”來(lái)完成。主旋律在四弦用大指“挑”來(lái)完成，一弦是陪襯音用“半輪”完成，且音量要輕，形成四弦與一弦的反差，突出這一段熱烈的舞蹈畫面。

這段的第37小節(jié)至第50小節(jié)還運(yùn)用了在琵琶曲中少見的節(jié)奏型，7/8（第37小節(jié)）轉(zhuǎn)3/8（第38小節(jié)）轉(zhuǎn)2/4（第39-第40小節(jié)）轉(zhuǎn)7/8（第41小節(jié)）轉(zhuǎn)1/4（第42小節(jié)）轉(zhuǎn)4／4（第43小節(jié)）轉(zhuǎn)7/8（第44小節(jié)）轉(zhuǎn)3/8（第45小節(jié)）轉(zhuǎn)2/4（第46-第47小節(jié)）轉(zhuǎn)5/8（第48小節(jié)）轉(zhuǎn)2/4（第49小節(jié)）轉(zhuǎn)4/4（第50小節(jié)），是一種律動(dòng)感很強(qiáng)的混合節(jié)奏型。這一段的節(jié)奏既有特點(diǎn)又有難度，所以演奏之前應(yīng)先單獨(dú)練習(xí)這一段。在彈這首曲子之前，應(yīng)手打節(jié)拍反復(fù)唱出節(jié)奏型，剛練琴時(shí)這里會(huì)比較難掌握，如果直接一遍一遍的彈，可能會(huì)形成錯(cuò)誤的記憶，導(dǎo)致這個(gè)部分聽起來(lái)很奇怪，沒(méi)有跳躍靈動(dòng)的感覺(jué)，演奏時(shí)要熟練掌握此段的節(jié)奏變化，且要將休止符的位置表現(xiàn)出來(lái)。此部分作曲家運(yùn)用了不同的指法彈奏，有“彈”“挑”“剔”“勾”“抹”，其目的是為了突出音色的變化，重音部分的音色要與前后音形成鮮明的對(duì)比。

（三）第二部分的演奏特征（95-135小節(jié)）

這部分的音樂(lè)主題是慢板的情歌。速度由152降至60，這里譜面標(biāo)注調(diào)性由A調(diào)轉(zhuǎn)入了C調(diào)，音樂(lè)的情緒也由熱烈的舞蹈轉(zhuǎn)為質(zhì)樸的鄉(xiāng)土氣息。這部分開始段的特點(diǎn)是大量的推拉音，模仿苗族人民唱歌的腔調(diào)，時(shí)而低沉，時(shí)而輕巧，時(shí)而婉轉(zhuǎn)。演奏這段時(shí)的氣息很重要，推拉弦的速度應(yīng)在節(jié)奏中，不易快速推拉，休止符后應(yīng)重新抬手換氣，表現(xiàn)出一種欲言又止的情感。

第112小節(jié)至第115小節(jié)的主旋律在四弦，演奏手法不常見，右手“分”一、四弦，左手伴隨著滑音、打音、帶音，音色不斷變化，從弱起開始至中強(qiáng)，再漸弱，像是一個(gè)人在低聲傾訴。手的演奏手法中，“綽”“注”最為密集，112小節(jié)第一拍用到了“綽”，使“5”滑高向“6”，第二拍使用“注”使“6”滑低八度至四弦空弦，之后的第三、四拍與前面相似，113小節(jié)第三拍“2”“1”用到了快速的“打音”與“帶音”，114小節(jié)的第二、四拍的“注”，是需要虛滑的，演奏時(shí)不用過(guò)于清晰，115小節(jié)整體音量逐漸弱下來(lái)，第三拍的快速打帶音要輕巧靈活。演奏這四小節(jié)時(shí)特別要突出四弦的旋律，弱化一弦的伴奏音，左手的“綽”“注”要虛實(shí)結(jié)合，氣息在節(jié)奏里。

第132小節(jié)至第135小節(jié)速度降至極慢，約40。這一段運(yùn)用了大量的“泛音”，均為“人工泛音”，演奏時(shí)需要用右手小拇指外側(cè)輕輕抵住琴弦上需要發(fā)出泛音音高的高八度位置，在食指輕彈琴弦后左右手馬上離開琴弦，使“人工泛音”的音色更加清亮干凈。第134小節(jié)的音符均用左手完成，包含的演奏技法有帶音、打音、滑音，同時(shí)要注意節(jié)奏的把握，將三連音節(jié)奏表現(xiàn)出來(lái)。第135小節(jié)為第二部分的結(jié)尾，應(yīng)該漸慢，并且泛音落在自由延長(zhǎng)的音符上，一個(gè)呼吸結(jié)束后，再另起下一段。

（四）第三部分的演奏特征（136-232小節(jié)）

這一部分屬于全曲的高潮部分，與之前的情歌部分形成鮮明的對(duì)比，是全曲最熱烈，最強(qiáng)烈的樂(lè)段，此段采用了大量的“掃弦”手法，來(lái)描繪了一幅青年人載歌載舞的歡快場(chǎng)面。整個(gè)部分的音樂(lè)發(fā)展是漸快的，由一開始的快板160速度加至168，之后再達(dá)到速度為176的急板，整體的音量也由弱到強(qiáng)。第136小節(jié)是以速度突快開始，速度為160，在第140小節(jié)至142小節(jié)中，作者使用了連續(xù)的“掃拂”空弦，為后面激烈又歡快的舞蹈主題做了鋪墊。主題部分演奏時(shí)要注意每一小節(jié)的第一個(gè)音基本都是重音，重音之后會(huì)接“半輪”的附點(diǎn)八分音符，要突出重音，也要將附點(diǎn)節(jié)奏表現(xiàn)出來(lái)，加強(qiáng)主題的節(jié)奏感。

第186小節(jié)至第192小節(jié)使用了貴州少數(shù)民族特有的歌舞節(jié)奏型，此段從力度到速度上都與前面有變化，每小節(jié)的后兩拍都標(biāo)有重音記號(hào)，使音樂(lè)性格更加鮮明，從而推動(dòng)了音樂(lè)的發(fā)展。

第206小節(jié)至第216小節(jié)采用了快速?gòu)椞舻难葑嗍址?，演奏中?yīng)突出重音記號(hào)的位置，快速?gòu)椞魰r(shí)應(yīng)該左右手配合好，顆粒性強(qiáng)，不能聽起來(lái)模糊一片。我們上大學(xué)時(shí)就學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于練習(xí)快速技巧的六個(gè)條件，是由王范地老師經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的探索與研究，總結(jié)出來(lái)的科學(xué)的快速技術(shù)訓(xùn)練方法，分別是左手的三種技術(shù)功能和右手的兩種技術(shù)功能以及心理因素。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)之后，我感覺(jué)自己的快速技巧有了明顯進(jìn)步。左手方面需要注意的是：左手按音，要用正確的手型和框架，大指不要緊握在琴背上，食指和小指對(duì)應(yīng)在一條弦上，按音應(yīng)該是手指的掌指關(guān)節(jié)抬落，手臂不可以來(lái)回晃動(dòng)。其次是左手的換弦，應(yīng)該注意平移，也就是在手型框架正確的基礎(chǔ)上，平行的移動(dòng)至其他弦。然后要注意左手的換把，也就是在手型框架正確的基礎(chǔ)上，由小臂上下平移，過(guò)程中手指輕輕貼在弦上，但是不能有抹弦的聲音。右手方面需要掌握的是：右手的換弦，右手換弦應(yīng)該是平面上進(jìn)行，不能來(lái)回跳動(dòng)，并且注意右小臂45度的運(yùn)動(dòng)軌跡。還有右手的滾奏技術(shù)，演奏快速的音樂(lè)時(shí)，彈挑應(yīng)該找滾奏的感覺(jué)，注意手指要主動(dòng)，觸弦速度要快，每次觸弦后手指要快速回到放松狀態(tài)，不然越彈肌肉會(huì)越緊張。最后還有一個(gè)心理因素，在技術(shù)都掌握的基礎(chǔ)上，要自己心理放松，不然心里緊張也會(huì)影響速度與顆粒性。在練習(xí)這段快速旋律時(shí)，我會(huì)把它單獨(dú)拿出來(lái)當(dāng)練習(xí)曲練，速度不能直接達(dá)到演奏要求那么快，要循序漸進(jìn)往上加，先從速度100的節(jié)奏開始，要特別注意左右手肌肉的松弛，以及207小節(jié)最后一拍、209小節(jié)最后一拍、210小節(jié)最后一拍、211小節(jié)最后一拍的右手快速過(guò)弦，209小節(jié)到210小節(jié)、210小節(jié)到211小節(jié)、211小節(jié)到212小節(jié)、212小節(jié)到213小節(jié)的左手換把，都要在速度為100時(shí)嚴(yán)格按照王范地老師提出的快速六個(gè)條件來(lái)練習(xí)，并且注意音色的干凈和彈挑的顆粒性，在完全掌握當(dāng)下速度時(shí)，以10為單位逐漸將速度慢慢升起來(lái)。譜面要求演奏此段的速度為168，但是練習(xí)時(shí)要將速度練到180左右，才能在演出時(shí)心理與肌肉都偏緊張的狀態(tài)下呈現(xiàn)更好的音樂(lè)。以上是我在練習(xí)此段的一些心得，同時(shí)王范地老師研究出的快速六個(gè)條件適用于所有快速練習(xí)，秉持著這樣的科學(xué)練琴理念，確實(shí)幫助我解決了很多彈琴中遇到的阻礙與問(wèn)題。

第217小節(jié)至第220小節(jié)，是對(duì)186小節(jié)至192小節(jié)的一個(gè)縮減再現(xiàn)。由快板變化至急板，是全曲的最快速度，音樂(lè)的完成應(yīng)該達(dá)到樂(lè)曲要求的速度和力度，需要更大的耐力來(lái)演奏。

（五）尾聲部分的演奏特征（233-238小節(jié)）

樂(lè)曲從第232小節(jié)的第二拍，也就是一個(gè)呼吸之后進(jìn)入尾聲。尾聲與引子相呼應(yīng)，從譜面上看，調(diào)性由C調(diào)轉(zhuǎn)回至主調(diào)A調(diào)，速度慢下來(lái)，為48。這里的風(fēng)格依然是唱山歌的感覺(jué)，相比引子部分，速度會(huì)略快，并且尾聲的旋律在演奏時(shí)力度要比引子部分略強(qiáng)，音樂(lè)結(jié)束是三聲重音落在掃弦上，注意這里的“掃”“拂”“掃”組合節(jié)奏不是平均的，前兩聲是最后一聲的裝飾音，所以此部分收尾要利落干脆。

結(jié) 語(yǔ)

我個(gè)人非常喜歡《山之舞》這首琵琶曲，本文主要從樂(lè)曲風(fēng)格、曲式結(jié)構(gòu)、音樂(lè)與技術(shù)三個(gè)方面進(jìn)行較為細(xì)致的分析，并加入了我自己在演奏學(xué)習(xí)中的感悟與理解。我認(rèn)為在演奏之前，首先要了解苗族音樂(lè)的特點(diǎn)，其次是多聽不同名家的演奏音頻，之后再根據(jù)自己的理解對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行二度創(chuàng)作。

通過(guò)學(xué)習(xí)這首樂(lè)曲，貴州地區(qū)少數(shù)民族特有的節(jié)奏型與旋律讓我對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我對(duì)現(xiàn)代琵琶作品中創(chuàng)新和演奏技法方面的研究產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后要在提高自身演奏水平的同時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。力求成為一名較全面的音樂(lè)人?！?/p>