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      詠嘆調(diào)《美妙的時(shí)刻即將來臨》的音樂與演唱分析

      2021-11-26 14:28:31馬爽爽
      黃河之聲 2021年22期
      關(guān)鍵詞:宣敘調(diào)即將來臨蘇珊娜

      馬爽爽

      一、詠嘆調(diào)《美妙的時(shí)刻即將來臨》概述

      (一)作曲家介紹

      莫扎特出生于1756年,是奧地利著名作曲家,在西方音樂的歷史長(zhǎng)河中莫扎特?zé)o疑是公認(rèn)的稀世之材。他出生在一個(gè)音樂家庭,父親是著名的小提琴家和作曲家,在當(dāng)時(shí)也具有非常大的影響力。莫扎特很小就顯露出了音樂才華,4歲開始跟隨父親學(xué)習(xí)鋼琴,6歲時(shí)已是聞名歐洲的“音樂神童”了。莫扎特在他短暫的一生中創(chuàng)作了600余部不同體裁形式的音樂作品,而歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》就是他最著名的作品之一。

      (二)劇情介紹

      蘇珊娜詠嘆調(diào)《美妙的時(shí)刻即將來臨》是這首作品選自經(jīng)典歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》,該劇情發(fā)生在伯爵家,家里的女傭蘇珊娜和男仆費(fèi)加羅在一起了,并準(zhǔn)備結(jié)婚,但伯爵從中作梗,他想恢復(fù)貴族特有的初夜權(quán),占有蘇珊娜,這不僅使他們的婚禮受阻,也使伯爵夫人備感屈辱和痛苦。為了教訓(xùn)無恥的伯爵,于是,蘇珊娜和伯爵夫人商量,讓蘇珊娜騙伯爵到后花園約會(huì),伯爵定會(huì)喜不自禁,欣然前往,到時(shí)候她與伯爵夫人互換衣裳,這樣就可當(dāng)場(chǎng)捉住伯爵使他難堪,讓他為自己放蕩的行為感到羞愧,從而使兩對(duì)情人都能圓滿和好。最后費(fèi)加羅和蘇珊娜終于順利的在一起了?!睹烂畹臅r(shí)刻即將來臨》這段詠嘆調(diào)在深夜的后花園演唱,整首曲調(diào)美好恬靜,迷人入耳,被公認(rèn)為從古到今最為入耳,最美好的新婦之歌。

      二、詠嘆調(diào)《美妙的時(shí)刻即將來臨》的音樂分析

      該作品屬于單三部曲式結(jié)構(gòu),分為了A、B、C三個(gè)樂段,分別是宣敘調(diào)部分,詠嘆調(diào)以及最后一部分詠嘆調(diào)。想真正的理解這首作品,首先要去了解作品的結(jié)構(gòu),速度,拍號(hào),調(diào)式,調(diào)性,再去具體分析作品的節(jié)奏,旋律線條,織體,力度,音區(qū),和聲,的唱法,最后總結(jié)對(duì)作品的認(rèn)識(shí)。下面簡(jiǎn)要從調(diào)式調(diào)性特征、節(jié)奏及節(jié)拍特征、旋律特征三個(gè)方面來說明。

      (一)調(diào)式調(diào)性特征

      首先了解的是宣敘調(diào)部分,宣敘調(diào)前半部分為C大調(diào),平和寧靜,帶著一種歡快的心情,表現(xiàn)出了蘇珊娜此時(shí)此刻沉浸在幸福中的心情。“噢,美妙的時(shí)刻即將來臨,誰也不能干擾我的幸福的生活”。后半部分出現(xiàn)了降B音,樂曲由此出現(xiàn)了轉(zhuǎn)調(diào),所以這個(gè)樂句的調(diào)性也開始有了改變,從最初的C大調(diào)轉(zhuǎn)到了F大調(diào),氣氛更為柔和靜謐,女主人公不由感嘆周圍美麗的風(fēng)景。

      接下來的部分是詠嘆調(diào),開頭樂句的歌詞翻譯成中文是:快來吧,快樂時(shí)刻快快來臨,天地間充滿了甜蜜的愛情!調(diào)性以F大調(diào)開始,節(jié)奏變成了6/8拍,從間奏部分一開始右手就呈現(xiàn)出來主旋律。最后一個(gè)樂段調(diào)性仍然還是C大調(diào),左手伴奏是柱形和弦,從四分音符加八分音符的跳音,到最后三小節(jié)右手沒有旋律,主要的重點(diǎn)在左手。第一小節(jié)為一個(gè)小波浪旋律,第二小節(jié)是一個(gè)音旋律的上行音階,最后直接引出主題,該段的樂曲材料及風(fēng)格是快樂,跳躍的,是一個(gè)明顯的三拍子主題。第一,二句歌詞是這個(gè)樂段的第一樂句,接下來“快來吧,切莫錯(cuò)過這美景良辰,夜闌人靜,晚風(fēng)襲人多清新”是對(duì)第一樂句的變化再現(xiàn),起著鞏固主題的作用。左手延續(xù)前面間奏的伴奏,由一個(gè)四分音符加一個(gè)八分音符的形式貫穿整個(gè)樂段,加深了整首曲子的主題材料,是一個(gè)主和弦偏多的樂曲材料。第三樂句開始對(duì)主題展開發(fā)展,右手旋律是規(guī)整的三拍子原型,一直到“春色滿園到處一片芳馨”。這個(gè)樂段是C大調(diào),最后在C大調(diào)的主和弦上形成完滿終止。

      (二)節(jié)奏及節(jié)拍特征

      第一個(gè)部分屬于宣敘調(diào)部分,總共有二十四個(gè)小節(jié),這個(gè)樂段的節(jié)奏是非??斓目彀澹?jié)奏型為4/4拍,前面有四個(gè)小節(jié)的引子部分,右手是八分音符加附點(diǎn)八分音符的結(jié)合形成跳躍上行的歡快式曲調(diào),以弱的力度開始,隨著音高的不斷上行,力度不斷加強(qiáng),前兩小節(jié)是一個(gè)小型的順波浪線,有八分音符和附點(diǎn)二分音符兩種節(jié)奏組合在一起,左手伴奏是全分解,以弱的力度突出主題。第一樂句主要在于右手的旋律部分,一共有三個(gè)小節(jié),是宣敘調(diào)部分的主題,左手的和弦起著一個(gè)背景襯托的作用。這個(gè)部分的節(jié)奏基本都是參照第一樂句,后面的發(fā)展只有一點(diǎn)變化,總體來說變化不大。

      接下來第二個(gè)部分是詠嘆調(diào),詠嘆調(diào)部分是一個(gè)二段體的結(jié)構(gòu),這一部分的樂曲術(shù)語是中速的行板,一直保持的都是6/8拍子,這種典型的三拍子節(jié)奏符合了這部歌劇所講的劇情,所以在第二部分的旋律,歌詞都是非常喜悅,活潑的。A樂段的第一樂句的前奏在左手伴奏上演繹,由弱起形成一條由下而上的旋律線條,力度由弱開始逐漸增強(qiáng),B樂段在三拍子的強(qiáng)和次強(qiáng)拍上反復(fù)強(qiáng)調(diào)著主和弦的作用。

      (三)旋律特征

      第一部分是宣敘調(diào),宣敘調(diào)的歌唱一般采用的是半說半唱的形式,從第一部分就可以明顯的看出這首作品風(fēng)格明快,旋律優(yōu)美。歌詞中想象著依偎在情人的懷抱里,四周都是迷人的景色,表現(xiàn)出蘇珊娜對(duì)這種愛情氛圍的期待??梢钥闯?,這一部分的旋律跟歌詞完美的結(jié)合在一起了。這一部分的歌唱應(yīng)該注意要用柔和親切的語氣去歌唱,語句要清晰自然,宣敘調(diào)同音反復(fù)時(shí),注意譜子所注的*記號(hào),表示前面的音要從上方二度唱下來,如1 1要唱成2 1這在莫扎特的作品中大都如此,前半部分樂句和節(jié)拍的重音要落在最后一個(gè),這一部分的樂曲術(shù)語是“非??斓挠猩鷼獾目彀濉备璩獣r(shí)要采用半說半唱的形式,它的語速很快,旋律進(jìn)行得急切而有喜悅,從中去體會(huì)蘇珊娜多么渴望約會(huì)的來臨。

      第二部分的詠嘆調(diào),旋律基本上都使用的是長(zhǎng)音襯托,線條富有彈性,律動(dòng)性較強(qiáng),結(jié)束部分在高音區(qū)進(jìn)行,是全曲最精彩的部分。這一部分的旋律感比第一部分要強(qiáng),要唱的更加的連貫輕柔,以最后幾句為例,可以看出作曲家設(shè)計(jì)的高音一般在經(jīng)過音和弱拍上,“快來吧,我向你奉獻(xiàn)玫瑰花環(huán)和我的心”,這是整首曲子中最好聽和最美妙的一個(gè)樂句,音要輕輕滑過,順暢自然,不露痕跡,唱長(zhǎng)音時(shí)氣息保持,把歌詞穩(wěn)穩(wěn)拖住,切記強(qiáng)氣息,大音量,這也是莫扎特作品的風(fēng)格難以掌握的地方,看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意,其實(shí)每一處細(xì)節(jié)都精心安排,處處蘊(yùn)含著深刻優(yōu)雅和非凡之處。

      在詠嘆調(diào)的A樂段的第二樂句,這個(gè)樂句描寫了公園中美麗的景色,萬籟俱靜,仿佛在等著愛情的來臨,非常美好和諧。接下來是詠嘆調(diào)的B樂段,B樂段是從間奏之后開始的。這兒的旋律進(jìn)行用了幾個(gè)連音線,突出了旋律線條的流暢性,調(diào)性回到了F大調(diào),最后自然的落在主音F上結(jié)束演唱。

      三、詠嘆調(diào)《美妙的時(shí)刻即將來臨》的演唱分析

      在學(xué)習(xí)歌劇作品歌唱過程中,學(xué)唱《美妙的時(shí)刻即將來臨》就是一個(gè)很好的范例,在學(xué)習(xí)這首曲子的過程中,例如在第一部分的宣敘調(diào)中,速度要稍快,語氣是半說半唱的形式,感覺像蘇珊娜在訴說她的心事一樣,把劇情帶入歌曲中。宣敘調(diào)部分大多處于低音區(qū),對(duì)氣息的控制要求很高,而到了詠嘆調(diào)部分,出現(xiàn)了許多高音,對(duì)演唱者高音練習(xí)也有很大的幫助。所以學(xué)習(xí)詠嘆調(diào)《美妙的時(shí)刻即將來臨》使演唱者在突破高音的同時(shí)低音也可以得到很好的鞏固。

      (一)氣息支撐

      在演唱這首歌劇詠嘆調(diào)的過程中,對(duì)歌唱者的氣息有較高的要求,比如在宣敘調(diào)部分伴奏較單一,所以需要演唱者掌握其中的演唱節(jié)奏、演唱速度和換氣口。而在詠嘆調(diào)部分,這一部分的樂句比較長(zhǎng),所以需要我們強(qiáng)大且有力量的呼吸的支撐。在演唱時(shí)要快速地把氣息吸到小腹,當(dāng)吸氣時(shí),腔體充分打開,中間不能換氣,只用一口氣把樂句唱完,然后再恢復(fù)到自然狀態(tài)。需要確保音和音之間柔和、圓潤,做到無縫連接,就像我們?cè)诼劵〞r(shí),身體是在最放松的狀態(tài)那樣。

      (二)歌唱語言

      語言可以有效的幫助人們表達(dá)思想情感和態(tài)度,而歌唱結(jié)合了語言跟音樂,可以說是這兩者的產(chǎn)物,在演唱時(shí)就得注意咬字吐字清楚,當(dāng)聽者結(jié)合歌詞欣賞音樂的時(shí)候,就可以更好的沉浸其中,便進(jìn)一步的引起聽者心靈上的共鳴。這首詠嘆調(diào)歌曲是一首外國作品,歌詞屬于意大利語,所以在拿到這首歌時(shí)應(yīng)該先讀懂歌詞相對(duì)應(yīng)的中文意思,然后結(jié)合中文意思大聲的把歌詞朗讀清晰,最后再加入旋律演唱。在朗誦的過程中不僅要把握歌詞的準(zhǔn)確,還要注意讀音的連貫。在宣敘調(diào)部分,要像說話一樣把歌詞清晰地說出來,并且要注意歌詞與音樂的融合。對(duì)歌詞的準(zhǔn)確把握可以促進(jìn)演唱者在演唱中良好的腔體狀態(tài)。

      (三)演唱的處理和情感的把握

      詠嘆調(diào)《美妙的時(shí)刻即將來臨》基本原則上要按照古典時(shí)期的特征來演唱,不僅要聲音優(yōu)美、從容,而且要注意聲音的音量、聲音的集中和連貫性。宣敘調(diào)部分雖然比較自由,雖自由卻不能太隨意,要嚴(yán)格地按照譜面、節(jié)奏準(zhǔn)確的唱出來。從詠嘆調(diào)開始,節(jié)奏變成了6/8拍,情緒由之前的激動(dòng)變?yōu)闅g快,旋律優(yōu)美抒情,演唱時(shí)要把握好“強(qiáng)弱弱”“次強(qiáng)弱弱”的韻律感,氣息支持要富有彈性,順著氣息把聲音送出去。一首歌的情感是音樂的靈魂,也是基礎(chǔ)。想要唱好《美妙的時(shí)刻即將來臨》這首作品,首先前期演唱者需要做充分的前期準(zhǔn)備,包括對(duì)這首歌曲的創(chuàng)作背景以及作曲家的創(chuàng)作意圖其至是他的故事情節(jié)等方面都要有充分的了解。其次,需要有充沛的精力以及健康的身體,這樣才能為更好的演唱歌曲打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后對(duì)于這首歌曲而言,演唱者需要去分析它的歌詞大意,以及它的節(jié)拍,音樂術(shù)語,曲式結(jié)構(gòu),情感等等。在正式演唱之前充分了解了歌曲的內(nèi)涵,那演唱的時(shí)候腦海里肯定是有畫面的,進(jìn)而就可以提升歌曲情感的表達(dá)。

      結(jié) 語

      這首詠嘆調(diào)通過樂句與樂句之間的連接、波浪式的旋律表現(xiàn)歌曲律動(dòng)和宣敘調(diào)與詠嘆調(diào)之間的對(duì)比,讓整首歌曲充滿了想象。經(jīng)過學(xué)習(xí)中對(duì)蘇珊娜詠嘆調(diào)進(jìn)行分析,并且結(jié)合自己在聲樂中的學(xué)習(xí),要想真正的演唱好這首作品,不僅要了解歌劇本身的劇情,而且要根據(jù)老師上課時(shí)所教的方法去練習(xí),每個(gè)部分所表達(dá)的情緒都要掌握,前階段要多聽音頻,多看視頻和結(jié)合鋼琴來學(xué)習(xí),由于是外文歌曲,所以在學(xué)習(xí)的過程中要注意歌詞的發(fā)音,保證其準(zhǔn)確性,還有注意歌曲的細(xì)節(jié),特別是音準(zhǔn)和節(jié)拍。學(xué)習(xí)中期的時(shí)候根據(jù)老師的指導(dǎo),把平時(shí)練聲的方法運(yùn)用到歌曲中,遇到困難就多去嘗試幾遍。差不多的學(xué)習(xí)以后,在歌曲的后期就要去跟著鋼琴伴奏練習(xí),在練習(xí)的過程中再不斷地加強(qiáng)歌曲表現(xiàn)能力,注意情緒的表達(dá)。

      通過對(duì)以上對(duì)詠嘆調(diào)《美妙的時(shí)刻即將來臨》的學(xué)習(xí),在我的專業(yè)上得到了很大的提升,也對(duì)作曲家和他的作品有了更深的理解,以便在今后可以更加淋漓盡致的闡釋這部作品?!?/p>

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