周敏
弦樂(lè)四重奏是由第一小提琴、第二小提琴、中提琴和大提琴組成的室內(nèi)樂(lè)形式,發(fā)展至今已有200 余年?!杜=蚝?jiǎn)明音樂(lè)詞典》對(duì)弦樂(lè)四重奏的解釋是“就同交響樂(lè)在管弦樂(lè)中的地位一樣,弦樂(lè)四重奏在室內(nèi)樂(lè)方面是表達(dá)作曲家思想的最高級(jí)工具”。弦樂(lè)四重奏具有多樣化的演奏技巧、豐富的表現(xiàn)力、擅長(zhǎng)于旋律的歌唱性,同時(shí),又有寬廣的音域、音區(qū)和音色的對(duì)比[1,2]。
我國(guó)作曲家開(kāi)始運(yùn)用弦樂(lè)重奏體裁進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作,始于蕭友梅1916 年在德國(guó)創(chuàng)作的《弦樂(lè)四重奏》,該作品是至今為止發(fā),現(xiàn)的有曲譜為證的由中國(guó)人創(chuàng)作的第一首弦樂(lè)四重奏,其先鋒性與探索性對(duì)之后的中國(guó)室內(nèi)樂(lè)創(chuàng)作影響重大。1919 年,北京大學(xué)音樂(lè)研究會(huì)、北京女子高等師范學(xué)校音樂(lè)科和北京大學(xué)音樂(lè)傳習(xí)所等機(jī)構(gòu)的成立帶動(dòng)了弦樂(lè)四重奏藝術(shù)在中國(guó)的發(fā)展[3]。從已出版的《馬思聰年譜》中可以看到,20 世紀(jì)30 年代馬思聰在南京中央大學(xué)教育學(xué)院任教期間,開(kāi)始為教學(xué)創(chuàng)作四重奏作品,并指導(dǎo)學(xué)生在畢業(yè)音樂(lè)會(huì)上演奏[4]。冼星海創(chuàng)作的《薩拉班德》(1934年)和馬思聰創(chuàng)作的《F 大調(diào)弦樂(lè)四重奏》(1938 年)是這一時(shí)期代表性的弦樂(lè)四重奏作品。
中華人民共和國(guó)成立后,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和與蘇聯(lián)音樂(lè)交流的增多,作曲家以本民族音樂(lè)為根基,運(yùn)用西洋作曲技法開(kāi)始創(chuàng)作室內(nèi)樂(lè)作品[5]。留學(xué)蘇聯(lián)的吳祖強(qiáng)創(chuàng)作的《弦樂(lè)四重奏》,是建國(guó)初期在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)出版了總譜及音響的弦樂(lè)四重奏作品,鮮明地表現(xiàn)出作曲家在探求中國(guó)民族風(fēng)格方面做出的積極嘗試[6]。20 世紀(jì)60 年代,以四篇“日記”形式概括革命者戰(zhàn)斗一生的弦樂(lè)四重奏《烈士日記》,以及根據(jù)舞劇《白毛女》編創(chuàng)的弦樂(lè)四重奏《白毛女》和以《戰(zhàn)地新歌》同名歌曲為標(biāo)題的弦樂(lè)四重奏《翻身道情》等,是當(dāng)時(shí)室內(nèi)樂(lè)的代表性作品。音樂(lè)表演方面,上海音樂(lè)學(xué)院女子四重奏組(俞麗娜,丁芷諾,吳菲菲,林應(yīng)榮)在1960 年柏林舉辦的第二屆舒曼國(guó)際比賽弦樂(lè)四重奏賽中獲得第四名,實(shí)現(xiàn)中國(guó)弦樂(lè)四重奏組合國(guó)際比賽零的突破。20 世紀(jì)70 年代,弦樂(lè)四重奏音樂(lè)創(chuàng)作主要是改編曲,黃曉芝等創(chuàng)作了中國(guó)風(fēng)格弦樂(lè)四重奏曲六首:歌唱新西藏(藏族音樂(lè)風(fēng)格曲),心中的歌(湖南花鼓戲風(fēng)格曲),奔駝(馬頭琴風(fēng)格曲),歡慶豐收(河南梆子風(fēng)格曲),愿親人早日養(yǎng)好傷——舞劇《沂蒙頌》選段和打虎上山——京劇《智取威虎山》選段[7]。
20 世紀(jì)80 年代,中國(guó)弦樂(lè)四重奏藝術(shù)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期。1979 年,在四川成都召開(kāi)了全國(guó)器樂(lè)創(chuàng)作座談會(huì),對(duì)器樂(lè)創(chuàng)作的特殊藝術(shù)規(guī)律進(jìn)行了初步探討。20 世紀(jì)80 年代初,新一代青年作曲家開(kāi)始崛起,他們以繼承創(chuàng)新的風(fēng)格進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。1982年,在全國(guó)弦樂(lè)四重奏作品評(píng)選中,周龍創(chuàng)作的弦樂(lè)四重奏《琴曲》,基于中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化獨(dú)具的音韻和風(fēng)貌,以其鮮明的音樂(lè)形象、濃郁的民族風(fēng)格和獨(dú)特的表現(xiàn)手法得到好評(píng)[8]。1983 年,譚盾創(chuàng)作的《第一弦樂(lè)四重奏(風(fēng)·雅·頌)》在德累斯頓國(guó)際韋伯室內(nèi)樂(lè)作曲比賽中獲得二等獎(jiǎng)。該作品運(yùn)用中國(guó)瑤族古老民歌《開(kāi)天辟地》以及古琴曲《梅花三弄》為音樂(lè)素材,采用現(xiàn)代作曲技法,表達(dá)了中華民族特有的風(fēng)土人情,給中外聽(tīng)眾留下深刻印象。1987 年,何訓(xùn)田創(chuàng)作的弦樂(lè)四重奏《兩個(gè)時(shí)辰》,在德累斯頓國(guó)際韋伯室內(nèi)樂(lè)作曲比賽中獲得三等獎(jiǎng),成為當(dāng)時(shí)室內(nèi)樂(lè)創(chuàng)作領(lǐng)域的一件大事。這一時(shí)期,郭文景的弦樂(lè)四重奏《川江敘事》,許舒亞的弦樂(lè)四重奏《苗歌》和李曉琦的弦樂(lè)四重奏《邊塞素描》等,通過(guò)將西方20 世紀(jì)創(chuàng)作技巧與中國(guó)傳統(tǒng)文化結(jié)合,創(chuàng)造出既能體現(xiàn)中華民族風(fēng)韻、充滿個(gè)性張力,又與中外古今融成一體的新藝術(shù)風(fēng)格,產(chǎn)生較大影響[9]。20 世紀(jì)80 年代,在中央音樂(lè)學(xué)院和上海音樂(lè)學(xué)院一批專家教授的指導(dǎo)下,我國(guó)弦樂(lè)四重奏的演奏水準(zhǔn),也取得長(zhǎng)足進(jìn)步。1982 年,在英國(guó)樸次茅斯國(guó)際弦樂(lè)四重奏比賽中,中央音樂(lè)學(xué)院男子四重奏組和女子四重奏組分獲梅紐因獎(jiǎng)和評(píng)委會(huì)主席獎(jiǎng)。1985 年和1988 年,上海音樂(lè)學(xué)院丁芷諾教授兩次率領(lǐng)上海四重奏組赴英國(guó)參加樸次茅斯國(guó)際弦樂(lè)四重奏比賽,分別榮獲第二名和第四名的好成績(jī),引起強(qiáng)烈國(guó)際反響。關(guān)于如何從整體上提升國(guó)內(nèi)弦樂(lè)四重奏演奏水平,丁芷諾教授提出一些建議,包括,在音樂(lè)院校中開(kāi)設(shè)室內(nèi)樂(lè)必修課,在有條件的中小學(xué)建立小樂(lè)隊(duì),加強(qiáng)國(guó)際交流并舉辦短期的室內(nèi)樂(lè)訓(xùn)練班等,這在當(dāng)時(shí)難能可貴[10]。
20 世紀(jì)90 年代后,隨著改革開(kāi)放的深入和中西音樂(lè)文化交往的增多,我國(guó)音樂(lè)院校對(duì)弦樂(lè)四重奏作品創(chuàng)作、教學(xué)與演奏日益重視,弦樂(lè)四重奏藝術(shù)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。作品創(chuàng)作方面:1991 年,留學(xué)生楊勇創(chuàng)作的《第二弦樂(lè)四重奏》在華盛頓國(guó)際音樂(lè)比賽中獲作曲一等獎(jiǎng)。同年,在日本東京舉行的第十二屆入野基金室內(nèi)樂(lè)國(guó)際作曲比賽中,賈達(dá)群創(chuàng)作的《弦樂(lè)四重奏》奪得大獎(jiǎng),成為第一個(gè)獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人,被國(guó)際樂(lè)壇譽(yù)為“中國(guó)結(jié)構(gòu)主義作曲中最有才華的青年作曲家之一”。1994 年,作曲家周龍創(chuàng)作的《唐詩(shī)四首》獲美國(guó)作曲家基金會(huì)委約獎(jiǎng)。進(jìn)入21世紀(jì),優(yōu)秀的青年作曲家不斷涌現(xiàn)。2001 年,上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)生周揚(yáng)作曲的弦樂(lè)四重奏《風(fēng)合合纏》,獲上海音樂(lè)學(xué)院與中國(guó)音協(xié)《音樂(lè)創(chuàng)作》雜志社共同舉辦的“室內(nèi)樂(lè)作品創(chuàng)作比賽”第一名。同年,四川音樂(lè)學(xué)院青年作曲家胡小歐取材于云南納西族音樂(lè)創(chuàng)作的《麼些》,在2001 中國(guó)臺(tái)灣交響樂(lè)團(tuán)國(guó)際室內(nèi)樂(lè)作曲比賽中脫穎而出。作品以新穎、古樸和充滿詩(shī)情畫(huà)意的意境與納西族特征的東巴文化相融合,用極具表現(xiàn)力的寫(xiě)作手法,展示了弦樂(lè)四重奏的“東方意識(shí)”和“東方韻味”[11]。此外,作曲家張豪夫創(chuàng)作的《第三弦樂(lè)四重奏》與四川音樂(lè)學(xué)院留日青年教師郭元?jiǎng)?chuàng)作的《在G 音上》,也分別于2002 年和2004 年榮獲比利時(shí)皇家科學(xué)文化藝術(shù)研究院作曲家獎(jiǎng)和波蘭“魯托斯拉夫斯基獎(jiǎng)”國(guó)際作曲比賽獎(jiǎng)。演奏及比賽方面:20 世紀(jì)90 年代后,我國(guó)弦樂(lè)四重奏組合也取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。1991 年,由丁芷諾教授帶領(lǐng)的上海青年四重奏及小天使四重奏,分別參加在澳大利亞墨爾本及德國(guó)慕尼黑舉辦的國(guó)際比賽,表現(xiàn)突出。1994 年,上海東方四重奏參加第三屆意大利波契亞尼國(guó)際比賽,獲得特別優(yōu)秀獎(jiǎng)。1995 年,由中國(guó)交響音樂(lè)發(fā)展基金會(huì)、文化部和中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)等單位主辦的“九五全國(guó)室內(nèi)樂(lè)(全國(guó)首屆弦樂(lè)四重奏)比賽”成功在北京舉行,該比賽代表了當(dāng)時(shí)中國(guó)弦樂(lè)四重奏組合演奏的最高水平。本次比賽中,中央音樂(lè)學(xué)院四重奏組、上海音樂(lè)學(xué)院附中唐古拉四重奏組、上海音樂(lè)學(xué)院附中琴韻四重奏組及星海音樂(lè)學(xué)院附中弦樂(lè)四重奏組分獲前四名。1997 年,上海音樂(lè)學(xué)院唐古拉、琴韻兩組四重奏組參加英國(guó)倫敦國(guó)際比賽,與國(guó)內(nèi)外選手進(jìn)行交流。之后,1999 年上海音樂(lè)學(xué)院四重奏組參加法國(guó)(Bordeaus)國(guó)際四重奏比賽,獲得第二名(第一名空缺)的好成績(jī)。2011 年,在第四屆北京國(guó)際音樂(lè)比賽弦樂(lè)四重奏比賽中,來(lái)自上海音樂(lè)學(xué)院的新魄力四重奏組表現(xiàn)優(yōu)異,獲得最具潛力獎(jiǎng)。同年,中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”弦樂(lè)四重奏比賽成功舉辦,中央音樂(lè)學(xué)院及中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)四重奏組榮獲前三名。2013 年,琥珀四重奏獲得墨爾本亞太國(guó)際室內(nèi)樂(lè)比賽四重奏金獎(jiǎng)、最佳現(xiàn)代作品詮釋獎(jiǎng)和比賽最高獎(jiǎng)三項(xiàng)大獎(jiǎng),成為第一組獲得國(guó)際室內(nèi)樂(lè)比賽最高獎(jiǎng)的中國(guó)四重奏。此外,國(guó)際著名四重奏演奏團(tuán)體也頻訪中國(guó)。鮑羅丁弦樂(lè)四重奏、科達(dá)伊弦樂(lè)四重奏、巴托克弦樂(lè)四重奏、東京弦樂(lè)四重奏、萊比錫弦樂(lè)四重奏、美國(guó)弦樂(lè)四重奏及埃莫森弦樂(lè)四重奏等世界頂級(jí)組合先后來(lái)我國(guó)進(jìn)行巡演及講學(xué),對(duì)我國(guó)弦樂(lè)四重奏演奏水平的提升起到很大的促進(jìn)作用。
縱觀中國(guó)弦樂(lè)四重奏的發(fā)展軌跡,可以看到,中華人民共和國(guó)成立后,特別是改革開(kāi)放40 年來(lái),隨著中國(guó)音樂(lè)器樂(lè)教育觀念的轉(zhuǎn)變,弦樂(lè)四重奏的創(chuàng)作、演奏與教學(xué)水平有了很大提升,不僅中央音樂(lè)學(xué)院和上海音樂(lè)學(xué)院在弦樂(lè)四重奏教學(xué)方面表現(xiàn)突出,而且各地方音樂(lè)學(xué)院以及一些綜合性大學(xué),也相繼開(kāi)設(shè)弦樂(lè)四重奏課程,呈現(xiàn)百花齊放的態(tài)勢(shì)。相信隨著我國(guó)音樂(lè)教育改革的不斷深入,中國(guó)的弦樂(lè)四重奏藝術(shù)必將蓬勃發(fā)展、再創(chuàng)新高!