摘要:20世紀(jì)中國美術(shù)在現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型的歷程中,經(jīng)歷了與地緣文化的種種化合,其普遍性是建立在具體性和特殊性的基礎(chǔ)之上的,“中國美術(shù)南通現(xiàn)象”是根植于這一語境中的具有典型性的地域美術(shù)現(xiàn)象,在參與20世紀(jì)中國美術(shù)的發(fā)展進(jìn)程中形成了類型化、個(gè)性化的新范式,并以兩條關(guān)鍵軸線,即內(nèi)生的變革和外驅(qū)的他構(gòu)兩條路向,在20世紀(jì)中國美術(shù)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的整體框架下建立起中國美術(shù)現(xiàn)代性演進(jìn)的地域譜系和地域形態(tài)載體。文章以此為視角,整體考察在20世紀(jì)中國美術(shù)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型語境下,“中國美術(shù)南通現(xiàn)象”發(fā)生和演變的軌跡,剖析它在現(xiàn)代性的內(nèi)生與他構(gòu)方面的具體表現(xiàn)和特征,研究20世紀(jì)中國美術(shù)現(xiàn)代性與地域美術(shù)生成之間的整體與局部關(guān)系。
關(guān)鍵詞:“中國美術(shù)南通現(xiàn)象”;現(xiàn)代性;地域
中圖分類號(hào):J205 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1004-9436(2021)18-00-03
在西方現(xiàn)代主義文化的影響下,源于20世紀(jì)現(xiàn)代性思想啟蒙,中國美術(shù)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型所表征的感性覺醒、審美獨(dú)立、自由自覺的現(xiàn)象成為藝術(shù)領(lǐng)域的實(shí)踐自覺。這個(gè)參照西方美術(shù)的新系統(tǒng)、圍繞現(xiàn)代美術(shù)的創(chuàng)作觀念、藝術(shù)語言和技巧方法而展開的現(xiàn)代性構(gòu)建分化成傳統(tǒng)、西化、融合三種學(xué)術(shù)路向。在此背景下,圍繞中國美術(shù)現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型的主流思想與地域美術(shù)的演化轉(zhuǎn)型也十分活躍,它們以新的姿態(tài)實(shí)現(xiàn)對文化傳統(tǒng)和現(xiàn)代性的雙重超越,“中國美術(shù)南通現(xiàn)象”就是在這一實(shí)踐場域中構(gòu)建的一個(gè)具有代表性的地域藝術(shù)譜系?!爸袊佬g(shù)南通現(xiàn)象”作為地域性的美術(shù)范本,是一個(gè)兼具歷史性和現(xiàn)實(shí)性的現(xiàn)象,它與20世紀(jì)中國美術(shù)史形成源流關(guān)系,為我們理解和審視20世紀(jì)中國美術(shù)與地緣文化之間的上下文演進(jìn)提供了一個(gè)新的視角與切入點(diǎn)。
1 “中國美術(shù)南通現(xiàn)象”的形成
魯迅先生曾說:“藝術(shù)上必須有地方色彩,庶不至于千篇一律?!薄爸袊佬g(shù)南通現(xiàn)象”的主要表征為近現(xiàn)代美術(shù)人才輩出、所涉美術(shù)門類廣泛、藝術(shù)成就突出。在海內(nèi)外極具影響力的畫家趙無極、袁運(yùn)甫、袁運(yùn)生、范曾等都出自南通,繼之而起的范揚(yáng)、丁杰、周京新、劉偉冬、冷冰川、徐累等新一代美術(shù)家在國內(nèi)外畫壇也有越來越高的知名度和影響力,南通籍美術(shù)家作為一種多元的、開放的、具有創(chuàng)造力的地域文化力量,是中國現(xiàn)代美術(shù)的重要縮影?!八^南通美術(shù)現(xiàn)象,是指醞釀?dòng)谛聲r(shí)期之初而爆發(fā)于新世紀(jì)的、由南通一地向全國集中輸送的高端美術(shù)人才。如果說南通籍美術(shù)家和南通美術(shù)家是個(gè)在當(dāng)下正在發(fā)生影響的美術(shù)集群,那么,這個(gè)集群并不以傳統(tǒng)的、具有某種相似性特征的藝術(shù)面貌出現(xiàn),而是以多維路向、全美術(shù)領(lǐng)域的覆蓋性體現(xiàn)他們對當(dāng)代美術(shù)的持續(xù)發(fā)力?!?sup>[1]當(dāng)代美術(shù)史論家尚輝對這一現(xiàn)象的學(xué)理概括與總結(jié)意味著這一命題逐漸成為美術(shù)界的共識(shí),并被確認(rèn)為是20世紀(jì)中國美術(shù)史具有地域譜系特征的文化現(xiàn)象。
近代南通因清末狀元實(shí)業(yè)家張謇大力倡導(dǎo)“父教育母實(shí)業(yè)”而被譽(yù)為“近代第一城”,因而“中國美術(shù)南通現(xiàn)象”中蘊(yùn)含的美術(shù)教育思想值得深入探討。20世紀(jì)以來,受興辦新學(xué)的影響,張謇在南通推行新型教育模式。1902年,張謇創(chuàng)立了我國第一所獨(dú)立設(shè)置的師范學(xué)?!ㄖ菝窳煼秾W(xué)校,并聘請了8位日籍教師,其后聘請了王國維、陳師曾等名師前來協(xié)助辦學(xué)。學(xué)校開校即設(shè)置圖畫課程,教學(xué)內(nèi)容為就實(shí)物形式或貼譜授毛筆畫兼用器畫之大要,在立足傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上引入西方的教育理念并融入本土語境。通過一段時(shí)間的努力,在南通以學(xué)校教育為主要模式的現(xiàn)代美術(shù)教育機(jī)制逐漸形成,并在三個(gè)方面改變了美術(shù)教育的格局,一是現(xiàn)代美術(shù)專門學(xué)校的成立,二是美術(shù)學(xué)科的完善,三是美術(shù)課程接軌西方模式。美術(shù)教育的專業(yè)化為當(dāng)?shù)孛佬g(shù)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型奠定了人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。與此同時(shí),美術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合,也培養(yǎng)了一批具有實(shí)踐才能的工藝美術(shù)人才,而以師徒相傳、家族式的傳承模式也培養(yǎng)了一批藝術(shù)愛好者。早在20世紀(jì)初,南通地區(qū)就出現(xiàn)了現(xiàn)代美術(shù)教育的啟蒙思想,并形成了學(xué)校教育、社會(huì)教育、師承家傳三種教育模式并蓄的美術(shù)教育體系,為南通地區(qū)美術(shù)人才的培養(yǎng)和現(xiàn)代美術(shù)觀念的萌芽提供了良好的基礎(chǔ),其教育理念在立足傳統(tǒng)文化的根基上也傳遞了西方文化的現(xiàn)代啟蒙思想,然而這個(gè)“現(xiàn)代”不是單純模仿西方的現(xiàn)代,而是植根于本土傳統(tǒng)的現(xiàn)代性,中西融合的教育觀念成為南通美術(shù)現(xiàn)代性進(jìn)程的基礎(chǔ)和發(fā)展源泉,促進(jìn)并推動(dòng)了南通美術(shù)現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型。
“中國美術(shù)南通現(xiàn)象”的形成有其歷史階段和現(xiàn)實(shí)依據(jù),分三個(gè)時(shí)期逐漸成形。第一個(gè)時(shí)期是啟蒙時(shí)期,以清末狀元張謇的近代工業(yè)化舉措開啟民智為開端,這個(gè)階段上承傳統(tǒng)美術(shù)的革新,下啟現(xiàn)代藝術(shù)的啟蒙。第二個(gè)時(shí)期是陳師曾、劉子美等人引領(lǐng)的現(xiàn)代美術(shù)奠基時(shí)期,他們在南通地區(qū)傳授美術(shù),把現(xiàn)代美術(shù)觀念帶到了南通。陳師曾留學(xué)回國后被張謇請來南通授學(xué),劉子美作為潘天壽的入室弟子,從杭州國立藝專畢業(yè)后回到南通從事美術(shù)教育。他們早期在南通從事美術(shù)教育為南通美術(shù)的發(fā)展奠定了根基。第三階段是發(fā)展時(shí)期,20世紀(jì)50年代后的南通美術(shù)蓬勃發(fā)展,南通走出去的藝術(shù)家和20世紀(jì)中國美術(shù)構(gòu)成了一種緊密的關(guān)系,這種關(guān)系不僅僅是由一個(gè)個(gè)畫家形成的點(diǎn)面結(jié)合,其還在全國起到了示范、引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。
2 “中國美術(shù)南通現(xiàn)象”現(xiàn)代性的內(nèi)生與他構(gòu)
南通美術(shù)的現(xiàn)代性的生成在20世紀(jì)中國美術(shù)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景下展開,一方面是對外來文化和現(xiàn)代意識(shí)的吸收,伴隨舊有的知識(shí)系統(tǒng)的他構(gòu)創(chuàng)新;另一方面是對自身文化傳統(tǒng)的內(nèi)生傳承,把傳統(tǒng)文化因子融入新的語言框架,激發(fā)新范式出現(xiàn),并呈現(xiàn)出以下意義特點(diǎn)。
首先,表現(xiàn)出內(nèi)向發(fā)展的內(nèi)生精神。南通美術(shù)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的過程中,面對新語境自覺革新傳統(tǒng)文人畫的語言系統(tǒng),挖掘傳統(tǒng)美術(shù)在現(xiàn)代文化情境中的轉(zhuǎn)向,并拓展其現(xiàn)代精神,這種內(nèi)向創(chuàng)新與變革是銜接現(xiàn)代和傳統(tǒng)的重要環(huán)節(jié),也是立足傳統(tǒng)的一種現(xiàn)代性的態(tài)度,體現(xiàn)在以陳師曾、劉子美為代表的南通美術(shù)家對文人畫的創(chuàng)新路向上。陳師曾在南通授學(xué)期間,翻譯發(fā)表了《歐洲畫界最近之狀況》一文,這是國內(nèi)近代以來最早詳細(xì)介紹西方繪畫的譯文。陳師曾以世界性的眼光傳播西方繪畫,并對中西繪畫進(jìn)行比較,探索文人畫里面包含的現(xiàn)代性因素,從文人畫不求形似的觀念中提煉出了意象性和心性表現(xiàn),在圖式和審美趣味上樹立了新的標(biāo)準(zhǔn),從而推動(dòng)了文人畫的創(chuàng)新和發(fā)展。1924年春,張謇和俞吟秋等人在南通成立了南通金石書畫會(huì),會(huì)員有吳昌碩、朱屺瞻、張大千、徐悲鴻等來自全國的名家,這個(gè)新興的社團(tuán)為南通美術(shù)的發(fā)展注入了新的活力,“為促進(jìn)研究、交流,1924年7月到1926年5月近兩年間,書畫會(huì)出版學(xué)術(shù)刊物《藝林》33期”[2]。隨著金石書畫會(huì)的成立,南通的傳統(tǒng)文人畫找到新的生長點(diǎn),在陳師曾等書畫家的帶動(dòng)下,傳統(tǒng)金石書法的用筆方法融入繪畫,以金石入畫,在堅(jiān)持筆墨等傳統(tǒng)審美品格的同時(shí),也吸收了西方的造型因素,文人畫朝著金石書法的半抽象化方向發(fā)展,發(fā)揮筆墨抽象的意味和心像,從而使文人畫進(jìn)入新的建構(gòu)階段。由陳師曾引導(dǎo)的文人畫創(chuàng)新的觀念,在南通美術(shù)集群中的傳承,為南通美術(shù)的內(nèi)向發(fā)展開創(chuàng)出了全新的面目。南通籍美術(shù)家的作品中,普遍出現(xiàn)了許多江海意象化生的新水墨符號(hào),如尤無曲的潑墨山水、范揚(yáng)的寫意水墨、周京新的水墨雕塑、朱建忠的禪宗水墨、張衛(wèi)的創(chuàng)意水墨等一批富有創(chuàng)建性的水墨語言,其中隱含著江海文化中水統(tǒng)筆墨的新形式和文人畫新范式,無論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代的路向,南通籍美術(shù)家均對文人畫的形式和美學(xué)意蘊(yùn)進(jìn)行了深入的探索和創(chuàng)新。
其次,體現(xiàn)出外向拓展的他構(gòu)轉(zhuǎn)型。南通美術(shù)的現(xiàn)代性顯示出外向拓展價(jià)值多元并存的觀念維度,并在參與中國美術(shù)現(xiàn)代性演變中形成了自身的豐富性與多樣性。隨著現(xiàn)代美術(shù)教育機(jī)制和觀念的引進(jìn),現(xiàn)代視覺經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代美學(xué)意識(shí)為南通美術(shù)的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)向提供了新的視覺形式和符號(hào)觀念,西方現(xiàn)代主義思潮不斷打開人們的視野,藝術(shù)外向發(fā)展成為一種新的可能。這種他構(gòu)包括借鑒和實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新與發(fā)展,南通美術(shù)在對中西文化的融合中逐漸完成了自身的現(xiàn)代性建設(shè),從藝術(shù)觀念、表現(xiàn)手法到工具材料等都進(jìn)行了轉(zhuǎn)變,其中重要的變化在于筆墨性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,筆墨從過去的“書寫性”拓展到造型層面,以造型為基礎(chǔ)的創(chuàng)作系統(tǒng)是借鑒西方現(xiàn)代美術(shù)的新形式,引進(jìn)寫實(shí)主義、重視寫生;在觀看方式上有別于傳統(tǒng)的方式,是一種在視覺和圖像表達(dá)上具有現(xiàn)代性特征的美術(shù)創(chuàng)作方法,從而產(chǎn)生新的視覺景觀和意象,這種新的認(rèn)知和圖式體現(xiàn)在南通美術(shù)家集群的實(shí)踐中。南通籍美術(shù)家趙無極是中西繪畫融合路向的推動(dòng)者,他的作品把抽象主義的色彩筆觸和寫意的筆墨語言融為一體,在造型上汲取立體主義的表現(xiàn)方法,提煉中國畫的程式和語言,創(chuàng)造出了具有現(xiàn)代性和國際性的中國畫形式,這是一種新的藝術(shù)認(rèn)知和表達(dá)方式。在南通籍美術(shù)家中,以趙無極為代表的南通美術(shù)家開始探索造型與筆墨相結(jié)合的圖式,以抽象簡練的線條造型,用筆墨表現(xiàn)抽象的觀念。繼趙無極后,另一位具有代表性的南通籍美術(shù)家袁運(yùn)生延續(xù)并拓展了這種路向,以立體的結(jié)構(gòu)和抽象的形態(tài)開啟了民族形象現(xiàn)代性探索之路。這兩位南通籍美術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)作不僅富有中國畫的氣韻和意境,也涵括了西方現(xiàn)代藝術(shù)的表征和譜系,他們也因此成了南通美術(shù)家中現(xiàn)代性路向的代表人物。在現(xiàn)代性他構(gòu)路向上,南通美術(shù)家集群參照西方美術(shù)的現(xiàn)代體系,選擇了植根于本土傳統(tǒng)的現(xiàn)代性創(chuàng)新,在不同的文化系統(tǒng)之間進(jìn)行互動(dòng)與結(jié)合,南通美術(shù)現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型的他構(gòu)路向也是中國美術(shù)現(xiàn)代性文化坐標(biāo)中的一個(gè)維度和發(fā)展內(nèi)涵
3 20世紀(jì)“中國美術(shù)南通現(xiàn)象”現(xiàn)代性的特征及意義
南通美術(shù)較早參與20世紀(jì)中國美術(shù)現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型,并自覺進(jìn)入了與西方美術(shù)碰撞、融合的歷程,從傳統(tǒng)的文人意趣轉(zhuǎn)向注重造型和抽象。在南通美術(shù)現(xiàn)代性演變的歷程中,其主要的表征為南北兼容的多樣性、中西并蓄的多元性及古今融合的立體性,這構(gòu)成了“中國美術(shù)南通現(xiàn)象”現(xiàn)代性的體系特征,要理解其意象和特征,有兩個(gè)方面是值得關(guān)注的。
首先是藝術(shù)形式的多元和風(fēng)格的多維立體。立足于傳統(tǒng)文化,南通美術(shù)現(xiàn)象呈現(xiàn)出多元立體的現(xiàn)代性發(fā)展,表現(xiàn)出美術(shù)門類豐富、名家迭現(xiàn)、創(chuàng)新與發(fā)展的特點(diǎn)。在江海意象和“近代第一城”的人文精神中,南通籍美術(shù)家創(chuàng)作的作品既有江南文化的靈動(dòng)與秀逸,又有北方文化的雄渾與大氣,是一種南北兼容的雄秀氣度?!靶邸眲t包含北方文化的典雅厚重、沉穩(wěn)拓拔,“秀”則包含江南文化的清麗脫俗、靈秀俊美,這種雄秀的審美趣味成為南通籍美術(shù)家的文化氣質(zhì)和美學(xué)視野,南北二宗的藝術(shù)分野在南通美術(shù)的譜系中呈現(xiàn)出剛?cè)岵?jì)的態(tài)勢。在南通籍美術(shù)家中,陳師曾和趙無極是早期確立兩個(gè)文化指向的人物,陳師曾代表文人畫的傳統(tǒng),趙無極代表現(xiàn)代藝術(shù),這兩個(gè)指向也確立了南通籍美術(shù)家和南通美術(shù)現(xiàn)象的兩個(gè)根脈。在他們的帶動(dòng)下,南通美術(shù)進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展的新時(shí)期,出現(xiàn)了一批具有開拓性、創(chuàng)新精神的美術(shù)家。在20世紀(jì)中國美術(shù)現(xiàn)代性的轉(zhuǎn)向中,南通籍藝術(shù)家的具體表現(xiàn)是一種群體性的自覺拓展,表現(xiàn)出對形式的強(qiáng)調(diào)、對語言風(fēng)格的多元探索,并且在各個(gè)美術(shù)門類中都體現(xiàn)出了多樣化的氣象,這種藝術(shù)形式的多元和風(fēng)格的多維成為南通美術(shù)的現(xiàn)代性的特征,代表了20世紀(jì)中國美術(shù)的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型的指向。
其次是藝術(shù)觀念的豐富與時(shí)代精神的建構(gòu)。南通美術(shù)的現(xiàn)代性進(jìn)程在局部和整體雙重環(huán)境中運(yùn)行,其文脈特點(diǎn)在于直接切入中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)質(zhì)基因和近代城市文明發(fā)展的框架,多元而不失文脈,出新而不斷傳統(tǒng),借鑒外來文化的有益成分,也不喪失自我的判斷和反思,表現(xiàn)在藝術(shù)領(lǐng)域是以江海文化為特質(zhì)的審美符號(hào)和織讀文化精耕細(xì)作的匠心精神,表現(xiàn)在藝術(shù)觀念上是豐富性與變異性,以及面對異質(zhì)文化的審美共通感、藝術(shù)價(jià)值認(rèn)同和追求自由心性的理想過程。自由作為現(xiàn)代性的一種價(jià)值追求,被南通美術(shù)家融入創(chuàng)作中,并呈現(xiàn)出自由自覺的生命觸動(dòng)和精神狀態(tài),在主客二分的思維模式中,不斷提高認(rèn)知的水平以及構(gòu)建這種富含時(shí)代精神的現(xiàn)代價(jià)值體系。中國美術(shù)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型是一個(gè)面對異質(zhì)文化、傳統(tǒng)文化等不同價(jià)值維度建立起來的文化坐標(biāo),圍繞時(shí)代性、民族性與審美性三個(gè)維度構(gòu)建,而美術(shù)南通現(xiàn)象是這個(gè)坐標(biāo)里具有典型意義的地域圖譜,是文化符號(hào)和時(shí)代性的標(biāo)尺。
4 結(jié)語
近百年來,江蘇南通地區(qū)形成頗具影響的“中國美術(shù)南通現(xiàn)象”,具體看來,它實(shí)質(zhì)上是一種具有地域特點(diǎn)的美術(shù)現(xiàn)象,是20世紀(jì)中國美術(shù)與地緣文化結(jié)合的一個(gè)范本,在20世紀(jì)中國美術(shù)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的建構(gòu)中,南通美術(shù)始終與其保持緊密的上下文關(guān)系。從地緣文化的角度來看,在江海文化的視野下,南通美術(shù)汲取中華文明中“和而不同”的文明多元共生理論,呈現(xiàn)出創(chuàng)新性、多元化、豐富性的面貌,通過“中國美術(shù)南通現(xiàn)象”,見證中國美術(shù)在現(xiàn)代性轉(zhuǎn)向中的文化生態(tài)與內(nèi)在邏輯,從側(cè)面反映出20世紀(jì)中國美術(shù)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)向、地域特色和演進(jìn)序列,地緣文化與美術(shù)史互動(dòng)的景觀也由此生成。
參考文獻(xiàn):
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作者簡介:吳玲玲(1974—),女,江蘇南通人,博士,副教授,研究方向:藝術(shù)學(xué)理論。
基金項(xiàng)目:本論文為國家藝術(shù)基金2019年度傳播交流推廣資助項(xiàng)目“20世紀(jì)中國美術(shù)南通現(xiàn)象研究展”成果,項(xiàng)目編號(hào):10020120180528503976