任姝婷

（新疆大學(xué)，新疆 烏魯木齊 830046）

一、目前校園文化活動中常見的問題

（一）過于商業(yè)化

部分校園文化活動以贊助商為中心，加重了活動中的商業(yè)化成分，活動流程變成了為贊助商做廣告的一種形式，活動影響差、活動參與者體驗效果不好。

（二）過于形式化

學(xué)校部分學(xué)院是為了完成任務(wù)或者其他原因組織校園文化活動，沒有考慮過學(xué)生需求，沒有精心組織和策劃，活動目的不明確、活動形式不具體、活動準備不充分、活動過程很倉促，強制學(xué)生參與等情況。

（三）過于煩瑣化

部分校園文化活動形式過于煩瑣，導(dǎo)致活動的時間成本大大增加，活動參與者要付出更多的時間和精力。

二、如何解決校園文化活動中遇到的問題

不同校園文化活動有不同的活動目的，但不論何種校園文化活動都應(yīng)是建立在“環(huán)境育人、文化育人”這個共性之上，否則，所有的工作都將偏離中心，不能切實發(fā)揮出校園文化活動的積極作用。

（一）關(guān)于去除商業(yè)化：面對贊助商時應(yīng)擺正態(tài)度，不能過分遷就贊助商也不能一概否決贊助商的要求。面對贊助商不合理要求應(yīng)委婉拒絕并及時說明該活動的預(yù)計參與人數(shù)以及活動覆蓋面，讓贊助商更加了解所能獲得的贊助力度。

（二）關(guān)于去除形式化：組織單位應(yīng)端正態(tài)度，避免“為了辦活動而辦活動”這種情況的出現(xiàn)，應(yīng)及時在一個活動周期后對活動進行滿意度調(diào)查，在摸索中不斷完善活動管理制度，留下滿意度高的活動作為常規(guī)活動，去除形式化活動。

（三）關(guān)于去除煩瑣化：活動主辦方應(yīng)在策劃環(huán)節(jié)多在參與者角度思考問題，使在活動形式豐富的前提下簡化活動流程。

（四）關(guān)于校方：校方應(yīng)在避免活動過于商業(yè)化的前提下為活動贊助商提供適當?shù)男麄鞣绞剑员阌谥鬓k方與贊助商的協(xié)商，使活動有更強的資金和物料支持。校方也應(yīng)在活動審核、活動審批等方面簡化審批流程。

三、如何辦好校園文化活動

校園文化活動認識要先行，思想決定認識，認識決定態(tài)度。對于校園文化活動我們不能簡單地停留在活動策劃、活動執(zhí)行等基礎(chǔ)層面，而應(yīng)入探討挖掘校園文化活動的內(nèi)涵，對“如何辦好一個校園文化活動”有個全面清晰的認識。

（一）明確活動目的：活動目的是一個活動的起始方向，活動目的一定要明確，活動立場一定要端正，不為了辦活動而辦活動，不為了贊助商而辦活動，活動目的一定要從學(xué)生和老師的角度出發(fā)。

（二）充分調(diào)研活動受眾面：同為學(xué)生但是因為興趣愛好等不同原因?qū)W生也可分為不同人群，好的校園文化活動要明確活動面向群體的類型，比如備考四六級的同學(xué)更需要“四六級模擬考試”“四六級單詞打卡”這類的活動；喜歡音樂舞蹈的同學(xué)更需要“校園歌手大賽”“校園舞蹈大賽”這類活動；喜歡運動的同學(xué)更需要“校園籃球大賽”“校園足球大賽”這類活動。

（三）不斷創(chuàng)新抓亮點：能否有足夠的吸引力是一個活動好壞的重要因素之一。首先要思考活動參與者可能對什么感興趣？是證書、獎品等；其次是課堂學(xué)時還是有趣的活動流程？思考過后就要考慮如何實施，證書獎品和活動獎勵機制等，以及如何設(shè)計有趣的活動流程，這些都要用心設(shè)計并將這部分內(nèi)容在活動宣傳時重點宣傳；最后關(guān)于活動流程應(yīng)常關(guān)注全國各大高校的活動形式，可適當借鑒綜藝節(jié)目的部分活動流程，做到與時俱進，不斷創(chuàng)新。

（四）多方位多舉措宣傳：宣傳是校園文化活動中的重要一環(huán)，活動宣傳方式直接影響了活動成效。除了常規(guī)的線下宣傳外還不能忽略了線上宣傳，如今網(wǎng)絡(luò)媒體快速發(fā)展，線上宣傳也是一個不錯的選擇。常規(guī)線上宣傳方式如橫幅、海報、展板等需在校方同意的前提下擺在人流密集的地方，內(nèi)容主要以活動主題、內(nèi)容、時間、地點等為主，在宣傳活動亮點的同時還要注意宣傳物的美觀程度。線上宣傳主要以QQ空間、微信朋友圈兩個渠道為主。宣傳方式要個性活潑，與廣告做出差異化，注重宣傳者的參與度，以轉(zhuǎn)發(fā)抽獎、轉(zhuǎn)發(fā)投票和活動前贈送私人定制的小禮品（如刻字可樂）等方式激勵學(xué)生主動為活動做宣傳。

（五）不斷提高活動品質(zhì)，打造王牌活動：校園文化活動也有口碑效應(yīng)，活動做出良好口碑會使活動深入人心（如同濟大學(xué)“十大歌手”校園歌手大賽已舉辦三十四期，早已在同濟學(xué)子中深入人心）。學(xué)生在特定時間就想到這個活動，會自發(fā)為參與活動做準備。同時一個口碑好的活動能夠吸引更大的贊助商，有利于贊助商對活動資金和物資的支持。

（六）以質(zhì)量代數(shù)量：要舍棄活動目的不明確、活動意義不積極的活動，把精品活動做成系列。以一個主題帶一系列活動，或一個大活動帶一批小活動的方式把相似活動整合，避免了相似活動多次出現(xiàn)的問題，使活動更容易有品牌效應(yīng)。系列活動之間相輔相成，一個主題貫穿整個學(xué)期，同時保證了活動的數(shù)量和質(zhì)量。