肖湘
(湖南省航務工程有限公司,湖南 長沙 410005)
“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做,實際操作中我們要區(qū)分好先后,突出以問題為導向,確保學習教育取得實際效果。
“兩學一做”,顧名思義,學在前,做在后,只有先學好,才能后做好。所以,“兩學一做”我們第一步要解決的問題就是“怎么來學”,我們應該做到學習的“三要有”和“三不能”。
我們經(jīng)常說,工作太忙,沒有時間來學習,這就是認為學習和工作是矛盾的,不能統(tǒng)一的。其實,學習和工作之間雖是矛盾的,但也有統(tǒng)一的一面。我們都學習過《黨章》,其中第一條規(guī)定的黨員義務就是要學習。在當前新時代新要求新常態(tài)下,我們能夠清楚地意識到,學習和工作就像是我們經(jīng)常講起的“磨刀不誤砍柴功”,學習就像是“磨刀”,而工作就像是“砍柴”,刀磨快了,才好砍柴。平常如果不注意學習,不更新知識,忙于其他事務,思想就容易滑坡,缺乏一定的激情和斗志;工作上沒有學習更新作為前提,也會陷于忙碌而效率低下,而且還會導致知識更新不及時、素質能力得不到持續(xù)提升,就像是我們用的舊電腦,程序沒有更新,速度自然就慢了。這樣工作也不可能干好。所以,不要把學習當做“飯前點心”,而是要把學習作為工作中的“正餐”,把“點心”和“正餐”有機結合,做好學習和工作的“營養(yǎng)均衡”,樹立工作需要學習更新、學習促進工作推進的理念,平時積極主動加強自學,主動參加黨組織的集體學習,努力把學習這頓“正餐”吃好,消化好,養(yǎng)好自己作為共產(chǎn)黨員的“體魄”。特別是要按照“兩學一做”的要求,認真學習黨章黨規(guī),學習系列講話,特別是習近平總書記最新的系列講話,閃耀著我們國家的文化光芒,為我們的生活及工作提供了最新的理論指引。通過及時主動學習讓自己跟上新時代的步伐,讓自己生活工作不掉隊。
現(xiàn)在進入信息化時代,工作和生活節(jié)奏都進入高速運轉階段,加上智能手機的普及,似乎任何事情都可以通過一部手機來完成,所以碎片化閱讀和學習逐漸成為目前主流的學習方式。碎片化閱讀和學習有利有弊,現(xiàn)在越來越多的專家認為碎片化閱讀學習弊大于利,長期接受碎片信息容易讓人陷入“無思考”的麻木狀態(tài)。為什么這么說?因為我們獲得知識一方面從“事實”獲得,一方面從“聯(lián)系”來獲得,事實是一個個分散的錯落的點,而聯(lián)系就是點到面,將點連接起來了,知識也就具有一定的深度。碎片化閱讀學習,往往都是一些事實的集合,你只能看到一些表面上的淺顯的東西,深層次的原理和邏輯,要通過系統(tǒng)的學習,將點到面聯(lián)系起來,才能形成。所以長期碎片化閱讀,其實不利于你知識結構的完整形成。這也就是為什么現(xiàn)在我們學黨章黨規(guī)、學系列講話再三強調要原原本本學原文、讀原著,就是為了深學悟透其中的精髓。
現(xiàn)在有些同志,要么不學習,完全不看書不讀報,要么把學習當作休閑娛樂,讀書全憑自己興趣來,有點時間閱讀了,看八卦消息比看黨報黨刊更有興致,讀野史讀小說比讀黨章黨規(guī)更來精神,這也是不對的。如果時間比較充裕,業(yè)余時間讀讀小說、故事等“閑書”倒也未嘗不可,但是,在工作繁忙、時間不夠用的情況下,我建議還是要按照“缺什么、補什么”的原則,有針對性地讀讀政治理論之書、讀讀業(yè)務百科之書。比如說從事工會的同志,作為服務職工群眾、維護職工權益的部門,也要認真學習研究黨規(guī)黨紀,這樣才能合法合規(guī)地為職工謀福利。更別說是黨群業(yè)務部門了,認真研究時事政治、黨規(guī)黨紀應該是工作的必要前提。還比如說,一些同志對新常態(tài)下怎么看、怎么干這個問題不是很清楚,這就要求認真學習習近平總書記最新的系列講話精神,這里特別推薦大家認真研讀《習近平談治國理政》的第一、二、三卷,有助于我們深刻理解黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,著力把握其中體現(xiàn)的思想方法和工作方法,努力提高自己分析問題、攻堅克難、化解矛盾、解決問題的能力。當前我們黨的建設、宣傳工作、思想政治工作、干部管理、人才工作、群團工作都面臨一些新任務、新要求,這就要求我們要切實圍繞部門工作,加強對業(yè)務領域各項知識的學習研究,爭做本職工作領域的行家里手。
“兩學一做”,關鍵在做,做什么?當然是做一個合格的中國共產(chǎn)黨員;怎么來做?中央明確,合格黨員的標準,那就是“四講四有”。
“四講四有”中的“講政治、有信念”強調的是政治合格。政治合格是做合格黨員的首要要求。何謂講政治?就是堅決做到“兩個維護”,有政治敏銳性和政治鑒別力。何謂有信念?就是要做到“四個自信”,堅持全心全意為人民服務,永葆初心本色。學習黨史時我們知道,革命家陳望道1920年熬夜翻譯《共產(chǎn)黨宣言》時,蘸著墨汁把粽子吃完了自己都不知道,還連聲回答母親說紅糖好甜。明明是墨汁,為什么他會覺得甜呢?我想,這就是有信念,是信念的味道,忘我在信念之中,真正的共產(chǎn)黨員才能感受其中甜蜜的味道。
“四講四有”中的“講規(guī)矩、有紀律”強調的是守紀合格。規(guī)矩就是我們黨的高壓線、生命線,我們黨從小到大、由弱到強的一條重要經(jīng)驗就是強調組織紀律。國民黨蔣介石潰敗臺灣以后有個總結,說共產(chǎn)黨之所以勝利,是因為組織很嚴密,紀律很嚴格。反過來,國民黨不是這樣,縱觀歷史結局,可以清楚得看到講紀律對一個組織的重要性。對黨員個人來說,講規(guī)矩、守紀律同樣不是小事。在目前全面從嚴治黨的大環(huán)境下,規(guī)矩和紀律就是我們廣大黨員干部的高壓線?,F(xiàn)在紀律的約束是越來越嚴,制度的籠子是越扎越緊,如果思想和行為跟不上全面從嚴治黨的要求,很可能就會觸碰“雷區(qū)”、踩到“紅線”,栽在一頓飯、一條煙、一個紅包甚至是一句話上。要切實強化規(guī)矩意識和紀律觀念,以更高的要求、更嚴的標準來遵守黨規(guī)黨紀和各項規(guī)章制度,工作上嚴格“按規(guī)矩、按程序、按制度”辦事,在生活中也要嚴格按照黨員的更高標準來約束自己,牢牢守住自己作為共產(chǎn)黨員的底線。
“四講四有”中的“講道德、有品行”強調的是品德合格。評價一名干部是否合格,“德”永遠是第一位的。漢武帝時期,在選拔人才時就設立了一項叫“孝廉”的察舉考試科目,孝廉就是孝順長輩、廉潔正直的意思,說明古代選拔人才非常注重對選拔對象進行道德修養(yǎng)方面的考察,想要做官,首先就要品德過硬,否則連被推舉的資格都沒有?,F(xiàn)在,我們選拔領導干部、招聘工作人員,必須堅持的一條原則就是“德才兼?zhèn)?、以德為先”。上個月的黨史學習教育就是“學史崇德”專題,相信大家學習這一專題時都有學習到我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),有人民的公仆謝覺哉、有黨和人民的駱駝任弼時、革命第一、工作第一、他人第一的徐特立,這些都是我們湖南的革命先烈,作為三湘兒女,我們要傳承好黨的優(yōu)良作風,夯實好品德根基,培育好“四德”,踐行好社會主義核心價值觀,努力做一個“明大德、守公德、嚴私德”的合格黨員。
“四講四有”中的“講奉獻、有作為”強調的是履職合格。一方面,要有奉獻精神?!饵h章》中規(guī)定的黨員義務的第三條就是要講奉獻??梢哉f,奉獻是黨員最靚麗的名片,講奉獻要求把組織、集體和人民群眾的利益放在前面,像剛剛提到的徐特立一樣,把工作需要、社會需要、人民需要放在首位,正確處理好“付出”和“索取”的關系。要求我們黨員帶頭講奉獻,把“付出值”調到最大,把“索取值”調到最小,努力把我們各項工作干好、做精。我相信,有了這種奉獻精神,不但我們的事業(yè)會發(fā)展得更好,黨員個人也會得到更好的成長進步。另一方面,要善作善成。善作善成,從名字我們也可以看出,“善作”是第一步,就是要把“落實”放在第一步,有擔當,有實干精神,主動融入大局、融入工作中。“善成”就是要善于成功,那就要求我們工作講究方法,抓住重點,善于創(chuàng)新,掌握精益求精的科學方法。要進一步提升對部門職責和本職工作重要性的認識,始終牢記黨員的身份和義務,做到愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為,努力把我們的各項工作做好。
結束語:本論文重點探討了在“兩學一做”學習教育中學與做的幾點心得體會。