◇河南省鄭州市中牟縣教育教學(xué)研究室 梁海群
2021年高考全國(guó)乙卷政治試題堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版2020年修訂)為依據(jù),依托《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》,落實(shí)“一核、四層、四翼”的高考評(píng)價(jià)導(dǎo)向,注重落實(shí)立德樹人根本任務(wù),聚焦學(xué)生的必備知識(shí)和關(guān)鍵能力,體現(xiàn)政治學(xué)科的思想性、政治性、時(shí)代性特征,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的培育和發(fā)展。如果把高考試題命制的理念及其指導(dǎo)效應(yīng)比作燈塔,那么對(duì)高考政治試題進(jìn)行全面、深入的分析,就能為教學(xué)和復(fù)習(xí)備考指引航向?,F(xiàn)以2021年高考全國(guó)乙卷政治試題(以下簡(jiǎn)稱2021年高考政治試題)為例談幾點(diǎn)拙見。
高中思想政治課程是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,是鑄魂育人的第一課程。2021年高考政治試題旗幟鮮明地堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng),突出育人功能,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),考查學(xué)生對(duì)我國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀及國(guó)家政策的了解、思考和把握,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,促使其逐步樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。第20題以2020年電影《奪冠》展現(xiàn)中國(guó)女排精神為情境,考查衡量文藝作品價(jià)值的根本尺度,鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史是思想政治教育最生動(dòng)、最有說服力的教科書。第40題第二問以毛澤東同志提出“兩個(gè)務(wù)必”重要論述和關(guān)于進(jìn)京“趕考”的談話為歷史背景,讓學(xué)生運(yùn)用文化對(duì)人的影響的相關(guān)知識(shí),說明“兩個(gè)務(wù)必”是新時(shí)代共產(chǎn)黨人砥礪前行的精神動(dòng)力。該題綜合考查學(xué)生運(yùn)用文化作用的知識(shí),分析重大理論和現(xiàn)實(shí)問題的能力和水平。
同學(xué)們要理解和認(rèn)同黨和國(guó)家的方針政策,關(guān)注家事、國(guó)事、天下事,增強(qiáng)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情感,提高自身的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感。
2021年高考政治試題的命制,符合思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的培育目標(biāo),突出了價(jià)值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重、知識(shí)為基的綜合評(píng)價(jià)理念。2021年高考政治試題加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法治觀念等的考查,有利于提升學(xué)生社會(huì)公共參與能力,有利于培育有信仰、有思想、有尊嚴(yán)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。第16題以某中學(xué)7名高一學(xué)生為合理使用公交專用道提建議為情境,引導(dǎo)學(xué)生正確行使政治權(quán)利,增強(qiáng)參與社會(huì)公共事務(wù)的意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。第39題讓學(xué)生結(jié)合材料并運(yùn)用政治生活知識(shí),說明中國(guó)為什么要加快推進(jìn)涉外領(lǐng)域立法。通過分析、解決問題,考生可以增強(qiáng)自身參與社會(huì)主義法治建設(shè)的自覺性、主動(dòng)性,更好地樹立法治意識(shí)。
2021年高考政治試題注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培育,突出價(jià)值引領(lǐng)。這啟示我們要充分發(fā)揮主體作用,積極參與課堂活動(dòng),深入分析、解決情境任務(wù),使自己在解決真實(shí)情境過程中形成社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,將核心素養(yǎng)內(nèi)化于心、外化于行。
關(guān)鍵能力是指即將進(jìn)入高等學(xué)校的學(xué)習(xí)者在面對(duì)與學(xué)科相關(guān)的生活實(shí)踐或?qū)W習(xí)探索問題情境時(shí),較好地認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題所必須具備的能力,是培育核心價(jià)值、發(fā)展學(xué)科素養(yǎng)必須具備的能力。2021年高考政治試題基于中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系的要求,采用結(jié)構(gòu)化的情境,依照學(xué)科任務(wù),設(shè)置結(jié)構(gòu)化的問題,讓學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析新情境、解決新問題,提升學(xué)生辨識(shí)與判斷、分析與綜合、推理與論證、探究與建構(gòu)、反思與評(píng)價(jià)等能力。第39題在當(dāng)前世界百年未有之大變局加速演變、國(guó)際環(huán)境不穩(wěn)定性不確定性明顯上升的大背景下,為反制有關(guān)外國(guó)實(shí)體危害中國(guó)國(guó)家利益,我國(guó)加快推進(jìn)涉外領(lǐng)域立法。為此,讓學(xué)生從材料中挖掘有效信息、運(yùn)用政治生活的相關(guān)知識(shí)分析與論證推進(jìn)涉外領(lǐng)域立法的意義,提升學(xué)生的辯證思維能力。
怎樣在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)提升關(guān)鍵能力,是擺在學(xué)生面前的重要課題。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)備考中,要有意識(shí)地選做飽含人文精神和時(shí)代氣息的高質(zhì)量試題,從中鍛煉思維能力,真正成為學(xué)習(xí)的主人,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,使自己從“解題”向“解決問題”轉(zhuǎn)變,從“做題”向“做人做事”轉(zhuǎn)變,提升自身的知識(shí)遷移能力、綜合分析能力。
高考評(píng)價(jià)體系凸顯了高考評(píng)價(jià)的學(xué)科素養(yǎng)立意,而學(xué)科素養(yǎng)是在真實(shí)情境中養(yǎng)成的。2021年高考政治試題強(qiáng)調(diào)情境的真實(shí)性,密切聯(lián)系社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生產(chǎn)生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生感受復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情境,分析、解決復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題。第23題以簡(jiǎn)短文字配上漫畫的方式構(gòu)建情境,通過直觀的圖片揭示深刻的哲學(xué)原理。該題要求學(xué)生能夠從文字和漫畫構(gòu)建的簡(jiǎn)單情境中,辨識(shí)漫畫主人公依據(jù)種瓜得瓜、種豆得豆的自然規(guī)律而作出“種蛋”的荒謬行為,進(jìn)而判斷其實(shí)際行為中包含認(rèn)識(shí)論和方法論的錯(cuò)誤之處。
基于此,同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到情境是“湯”,知識(shí)是“鹽”,鹽只有溶于湯才好入口,知識(shí)只有融入情境才好理解和消化,能在現(xiàn)實(shí)情境與學(xué)科內(nèi)容的緊密聯(lián)系中,透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì),進(jìn)行深度學(xué)習(xí),鍛煉運(yùn)用學(xué)科知識(shí)分析解決新情境、新問題的高階思維。
時(shí)代性是政治試題的鮮明特點(diǎn),每年的高考政治試題都會(huì)挖掘社會(huì)生活中的主要熱點(diǎn)題材,2021年高考政治試題也不例外,試題深刻把握時(shí)代發(fā)展脈搏,充分利用學(xué)生身邊的、重大的、有意義的資源,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析。例如,第17題,2021年中央一號(hào)文件提出要繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。這是鞏固脫貧成果、促進(jìn)共同富裕的內(nèi)在要求。第39題,2021年3月,十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告》提出,加快推進(jìn)涉外領(lǐng)域立法。第40題,2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年。在不斷“趕考”的背后,是中國(guó)共產(chǎn)黨始終如一的“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命。
這啟發(fā)同學(xué)們,在日常復(fù)習(xí)備考中,要高度重視社會(huì)重大時(shí)政熱點(diǎn),關(guān)注社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)踐、先進(jìn)文化和當(dāng)今科技發(fā)展,讓時(shí)政與學(xué)科內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,把握時(shí)代脈搏,增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí),使自己成為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。