湯振武
燈市口小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源帶成立至今,始終傳承和發(fā)揚體育傳統(tǒng),倡導(dǎo)“以體育德”,把體育作為立德樹人的重要載體,用體育塑造學(xué)生的體格和人格。籃球作為校內(nèi)受眾面最廣、最受學(xué)生喜愛的體育運動,發(fā)揮著重要作用。
1.每班都有籃球課,全員普及、推廣
學(xué)校充分發(fā)揮籃球的教育作用。在落實“平均每天一節(jié)體育課”的過程中,每班每周都有一節(jié)籃球特色課,目的是讓學(xué)生從一入學(xué)就開始接觸籃球,學(xué)習(xí)籃球知識,掌握籃球技術(shù),增強規(guī)則意識、合作意識,錘煉意志,提升班級凝聚力,做“健康生活者”。為開闊學(xué)生視野,豐富知識,學(xué)校先后在校本課程中開設(shè)了“籃球小裁判”“花式籃球”兩門籃球類課程,供學(xué)生選擇,與此同時,資源帶各校區(qū)也都根據(jù)學(xué)生年齡特點創(chuàng)編了形式多樣的籃球操,為學(xué)生提供更多體驗籃球的機會。
2.大力開展校園籃球活動,“讓每一個生命綻放光彩”
一年一度的“籃球,我的朋友”籃球賽季是學(xué)生們最喜歡的校園體育活動,幾乎每名學(xué)生都參與其中,發(fā)揮專長,磨煉本領(lǐng),提升能力,全力以赴為班集體爭光。例如,參加比賽的學(xué)生會自主安排訓(xùn)練,布置戰(zhàn)術(shù);小裁判員們除了吹罰比賽、做好記錄,還會協(xié)助教師做好各項準(zhǔn)備與收尾工作;啦啦操隊員們結(jié)合音樂自主創(chuàng)編動作,準(zhǔn)備服裝、道具;小記者們活躍在賽場內(nèi)外,拍照、采訪、剪輯;沒有比賽任務(wù)的學(xué)生負(fù)責(zé)制作班級標(biāo)語、加油口號等。類似的活動,學(xué)校會不定期以各種方式呈現(xiàn),如“國際籃球日”主題升旗儀式、各類典禮、大型演出活動都會呈現(xiàn)籃球元素,讓籃球與文化融合、與藝術(shù)融合、與民族精神和家國情懷相融合。
3.積極推進(jìn)籃球社團建設(shè),打造高質(zhì)量校園籃球品牌
學(xué)校是首批全國籃球特色校,是老牌的北京市籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校,籃球社團也一直是學(xué)校的精品社團。社團一貫秉承以德為先的教育理念,隊員不光要打好球,更要學(xué)好文化知識,擁有過硬的意志品質(zhì),要懂得尊重他人,學(xué)會互相幫助,做有理想、有追求的新時代好少年。資源帶四個校區(qū)已形成“三低一高”的梯隊模式,充分保證日常訓(xùn)練,積極參加市區(qū)各類籃球比賽。學(xué)校還借助自身優(yōu)勢,打造籃球文化博物館,大力引進(jìn)青少年籃球賽事,讓校園充滿運動的活力。
學(xué)校會一如既往地推進(jìn)校園籃球運動,讓每一名學(xué)生通過籃球受益,健全人格,茁壯成長!