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      蘇軾藝術(shù)成就原因探析*

      2021-12-06 07:47:06于麗媛
      關(guān)鍵詞:貶謫蘇軾

      于麗媛

      (齊齊哈爾工程學(xué)院 基礎(chǔ)部,黑龍江 齊齊哈爾 161005)

      蘇軾,北宋著名的文學(xué)家、書法家、畫家,是文學(xué)藝術(shù)上的天才加全才:詩歌領(lǐng)域,和他的弟子黃庭堅并稱“蘇黃”;詞方面,和南宋辛棄疾并稱“蘇辛”;散文方面,和他的老師歐陽修并稱“歐蘇”;“蘇、黃、米、蔡”被稱為北宋書法四大家;他的繪畫,被認(rèn)為是北宋“湖州竹派”的代表人物之一;哲學(xué)方面,蘇軾是當(dāng)時北宋關(guān)學(xué)、洛學(xué)、蜀學(xué)這三大派當(dāng)中蜀學(xué)的代表人物;史學(xué)方面,蘇軾也頗有見地。他一生當(dāng)中寫了2700多首詩,300多首詞,4800多篇文章。

      蘇軾在文學(xué)、書法、繪畫等各個領(lǐng)域成就均如此高超,究其原因,有如下幾個方面:

      一、自然高雅,得天獨(dú)厚

      (一)清幽的自然環(huán)境為其提供天然養(yǎng)分

      蘇軾出生在四川眉州,蜀地的青山綠水給予了蘇軾最早的啟迪和陶冶。他居住的地方外部有竹林、梨樹,開滿潔白荷花的小水池,蔬菜園,屋里有豐富的藏書。他在《答任師中家漢公》中寫到:“門前萬竿竹,堂上四庫書。高樹紅消梨,小池白芙蕖。常呼赤腳婢,雨中擷園蔬。”以后無論是為官生活,還是貶謫經(jīng)歷,他對故鄉(xiāng)的回憶總是記憶猶新。他在《東湖》詩云:“吾家蜀江上,江水綠如藍(lán)”,在《秀州報本禪院鄉(xiāng)僧文長老方丈》詩中回想那座舉世聞名的峨眉山:“每逢蜀叟談終日,便覺峨眉翠掃空”,在《春菜》詩中思念那片溫暖富饒的神奇土地:“豈如吾蜀富冬蔬,霜葉露牙寒更茁”……蘇軾身上有一種天然的氣質(zhì)和風(fēng)度,這就是文人氣。蘇軾從小就非常熱愛山水,蘇轍《欒城集》中介紹:“從子瞻游,有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳先之”。接下來寫得更絕,說:“至其翩然獨(dú)往,逍遙泉石之上,擷林卉,拾澗實,酌水而飲之,見者以為仙也?!笨匆娪谢ㄓ胁莸牡胤骄驼浠ㄏ聛?,看到有泉水的地方就喝泉水,看到松子掉下來,就撿一顆松子或松塔,在自然和山水之間非常逍遙、瀟灑地游玩,看見的人都以為蘇軾是個小神仙。

      (二)良好的人文環(huán)境為其營造高雅氛圍

      蘇軾小時候喜歡和身邊玩伴一同嬉戲玩耍。他在《天石硯銘》(并序)中介紹,自己十二歲時,“與群兒鑿地為戲”,得到一塊奇怪的石頭,顏色為碧綠色,表面非常細(xì)膩、光滑,形狀像一條魚,扣之鏗然作響。蘇軾“試以為硯,甚發(fā)墨,顧無貯水處”。蘇軾的父親說:“是天硯也,有硯之德,而不足于形耳”,意思是這個硯的形狀雖然不好,但已具備了硯臺所應(yīng)該有的內(nèi)涵和品質(zhì),有潛在之德。后來蘇洵把這硯臺交給了兩個兒子,并囑咐他們要好好地使用,將來會寫出與眾不同的文章。蘇軾在《記里舍聯(lián)句》中記載,在幼年時,一次大雨過后,自己和同鄉(xiāng)程建用、楊咨、子由作詩。程云:“庭松偃仰如醉?!睏罴丛疲骸跋挠昶鄾鏊魄??!碧K軾云:“有客高吟擁鼻。”子由云:“無人共喫饅頭?!弊越^倒。

      二、慈母嚴(yán)父,家庭熏陶

      蘇軾取得如此高的藝術(shù)成就,離不開父母的培養(yǎng)教育。在父母的教導(dǎo)下,蘇軾一生為人正直,志向遠(yuǎn)大。無論做官,還是被貶,蘇軾始終能夠做到樂觀曠達(dá),心系百姓。反映在藝術(shù)作品中,表現(xiàn)仁愛、為民思想是蘇軾作品的重要主題之一。

      蘇軾童年時代,父親經(jīng)常游學(xué)在外,因此主要由母親程夫人教育孩子。程夫人是一位具有仁愛之心、做事果斷且具有良好文化素養(yǎng)的人,非常注重培養(yǎng)孩子的人格品質(zhì),經(jīng)常選取古今中外有關(guān)國家興衰、人事成敗的歷史故事教育蘇軾。

      在母親的教導(dǎo)下,蘇軾小時候就已經(jīng)立下宏遠(yuǎn)目標(biāo),要做一個理想信念堅定,不屈己志的人。據(jù)蘇轍《東坡先生墓志銘》記載,程夫人曾經(jīng)讀《東漢史》,讀到《范滂傳》時,被范滂的事跡所感動,同時又不禁慨然嘆息。蘇軾在一旁問:“我如果成為范滂,母親支持嗎?”程夫人說:“你若能做范滂,我就不能做范滂的母親嗎?”從此,蘇軾更加奮力前行,努力實現(xiàn)自己的政治抱負(fù)。程夫人信奉佛教,為人善良,十分愛惜人世間一切生命。據(jù)蘇軾《異鵲》詩記載,蘇家的院子里經(jīng)常會飛來很多鳥雀,程夫人嚴(yán)禁家人捕捉幼鳥。時間長了,鳥雀越來越多,都不怕人,甚至將窩筑到了低矮的枝丫上。蘇軾和小伙伴們經(jīng)常圍在鳥窩旁邊,看可愛的小鳥,并給它們喂食。程夫人從小培養(yǎng)兒子各方面的精神品質(zhì),對蘇軾一生受益很大。其作品中處處表現(xiàn)出寬廣仁愛、溫厚熱情的心靈世界。

      父親蘇洵在文學(xué)創(chuàng)作上與當(dāng)時北宋詩文革新運(yùn)動的主張不謀而合,反對辭藻堆砌,主張作文要有感而發(fā),內(nèi)容要充實。受父親影響,蘇軾文品如人品,感情真摯,盡抒肺腑之言。一生因此屢遭貶謫,歷盡風(fēng)波。但也正是這種純凈透明的心靈本質(zhì),才使他的作品具有永恒的藝術(shù)魅力。蘇洵早年四處游學(xué),游覽名山大川,回到家中經(jīng)常與蘇軾講解途中所見所聞,帶領(lǐng)蘇軾暢游在知識的海洋里,這使得蘇軾的見識非常廣博。這為其日后成為北宋詩文革新運(yùn)動領(lǐng)袖人物奠定了基礎(chǔ)。蘇洵還是一個藝術(shù)鑒賞家,喜歡文物收藏。受父親熏染,蘇軾從小對藝術(shù)就產(chǎn)生了濃厚的興趣。他熱愛下棋,雖然自己的棋藝不高,但坐一整天觀看別人下棋,也并不感到無聊。他能彈古琴,為了弄清古琴的發(fā)音原理,曾將琴拆開進(jìn)行研究。更酷愛繪畫和書法,并取得了很高的藝術(shù)成就。繪畫方面,與他的表哥文同學(xué)習(xí)繪畫創(chuàng)作理論,認(rèn)為畫竹子要胸中有成竹,把握竹子的整體形態(tài)。書法方面,與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱宋代書法四大家,對書法創(chuàng)作有其獨(dú)到的見解。此外,父親對蘇軾施教非常嚴(yán)格,從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天都會布置相應(yīng)的讀書任務(wù),并要在規(guī)定時間內(nèi)完成。蘇軾曾在《夜夢》詩中記載,到了該讀完《春秋》的時間,自己“今乃始及桓莊初”,結(jié)果憂心忡忡做噩夢,“怛然悸寤心不舒,起坐有如掛鉤魚”。

      在父母的教育熏陶下,蘇軾養(yǎng)成了勤學(xué)苦讀的習(xí)慣。蘇軾不僅讀諸子百家,也讀史傳:“初好賈誼、陸贄書,論古今治亂,不為空言。既而讀《莊子》,喟然嘆息曰:‘吾昔有見于中,口未能言,今見《莊子》,得吾心矣’”。為了加深印象,蘇軾還經(jīng)常抄書,曾經(jīng)將有一百二十卷之多的《漢書》手抄兩遍,為其文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。在被貶黃州時期,蘇軾仍然能克服重重苦難,堅持讀書。每晚必讀到三更時分,即使與朋友游玩,深夜歸來,也仍會取書讀上一陣,才肯就寢。最初專讀佛經(jīng),后來又讀史書和前人的文集等。即使在物質(zhì)條件和生活情況十分惡劣的儋州,書籍筆墨紙張非常奇缺的情況下,蘇軾仍修訂了貶居黃州時寫成的九卷《易傳》和五卷《論語說》,還新撰了《書傳》十三卷,《志林》五卷。蘇軾以博學(xué)高才聞名于世,超凡的稟賦固然重要,但更重要的還是在于他的勤學(xué)苦讀。

      三、貶謫外任,文學(xué)豐收

      蘇軾取得如此輝煌的藝術(shù)成就,除了上述原因外,與他的貶謫外任經(jīng)歷有直接關(guān)系。蘇軾在政治仕途上曲曲折折,坎坷不平,但在藝術(shù)領(lǐng)域卻是一位成果豐碩的全能人才,尤其在文學(xué)創(chuàng)作上,留下了近八千篇詩詞文作品。正所謂“仕途不幸創(chuàng)作幸”。

      (一)天地廣闊,題材多樣

      貶謫外任使蘇軾有了更加廣闊的天地,接觸到更多的人和事,文學(xué)創(chuàng)作的題材更加豐富多樣。

      美景。在杭州任上,蘇軾可以在辦公閑暇之余,月夜泛舟湖上,寫下了著名的《飲湖上初晴后雨》(其二)詩篇:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”在徐州任上,曾與弟弟放舟洪上,進(jìn)行緊張而又刺激的沖浪體驗,寫下了著名的《百步洪》詩篇。在寫洪波湍急時,連用了七種比喻,“有如兔走鷹隼落,駿馬下注千丈坡。斷弦離柱箭脫手,飛電過隙珠翻荷。四山眩轉(zhuǎn)風(fēng)掠耳,但見流沫生千渦”筆墨淋漓恣肆,意境雄渾。

      歌妓。蘇軾在擔(dān)任杭州通判其間,與當(dāng)?shù)氐母杓岁P(guān)系非常密切。在他的相關(guān)作品中,體現(xiàn)出了一種濃重的人文情懷和浪漫色彩。如《賀新郎·乳燕飛華屋》記載了歌妓秀蘭的爛漫愛情故事?!顿浝铉鳌吩娖骸皷|坡五載黃州住,何事無言及李琪。恰似西川杜工部,海棠雖好不留詩?!痹娙艘远殴げ坎粚懞L幕槠鯔C(jī),對歌妓李琪進(jìn)行了美美地贊譽(yù)。

      高僧。蘇軾與僧人交往甚密,留下了不少詩篇。如《書焦山綸長老壁》,這是一首以詩談禪的詩篇,記敘了詩人在綸長老“默照禪”的開示下,慧心頓悟的過程。有時候?qū)ι诉€進(jìn)行戲謔的調(diào)侃,如《南歌子·師唱誰家曲》詞,譏諷大通和尚少年時在女色方面有過不光彩的行為。

      美食。在貶謫期間,由于生活條件艱苦,蘇軾進(jìn)行了大膽嘗試與創(chuàng)新,親自實踐,通過詩文記錄了許多美食的做法。如《豬肉頌》,記載了其被貶黃州時期東坡肉的做法?!稏|坡羹頌》一文中,記載了其用“菘若、蔓菁、蘆服、芥菜”常見食材制作“不用魚肉五味、有自然之甘”的“東坡羹”的過程[1]52。此外,蘇軾詩文中還記載了酥餅、美酒、二紅飯、 東坡魚、 羊脊骨、食蠔等美食的做法。蘇軾在貶謫時期對美食的發(fā)掘,是環(huán)境使然,更是其心境使然,能在最普通、最細(xì)小的事情中發(fā)現(xiàn)無限的樂趣。

      (二)心系百姓,為民造福

      蘇軾在地方為官時期,踏踏實實為百姓做實事,深受百姓愛戴。密州知州任上,在調(diào)查蝗災(zāi)、收養(yǎng)棄兒、維護(hù)治安方面做出了突出貢獻(xiàn)。徐州知州任上,身體力行,抗擊洪水。杭州知州任上,解決災(zāi)情、控制疫情、興修水利、治理西湖。與此同時,貶謫外任使蘇軾能夠深入基層,了解百姓的疾苦生活,心系百姓。用飽蘸血淚的筆觸,真實而深刻地寫出勞動人民備受壓榨、一貧如洗的悲慘境遇。他在《湯村開運(yùn)鹽河雨中督役》詩篇中,用寥寥幾字“人如鴨與豬,投泥相濺驚”,記錄了被征調(diào)的工人挖通運(yùn)河以通鹽船的苦難場景。在《山村五絕》詩篇中,集中而尖銳地反映了北宋朝廷實行新法后對農(nóng)村造成的巨大危害,表達(dá)了蘇軾深沉的愛民之情。在《吳中田婦嘆》詩篇中,借田婦的口吻,記錄了江南秋雨成災(zāi)后,江浙一帶農(nóng)民的悲慘生活狀況。

      (三)思想成熟,樂觀曠達(dá)

      貶謫外任使蘇軾認(rèn)清了當(dāng)時的政治形勢,不斷學(xué)習(xí)、反省,思想更加成熟,認(rèn)識問題愈加深刻,心境超脫曠達(dá),創(chuàng)作的文學(xué)作品更加有韻味。蘇軾人生思想的特點(diǎn)是“雜”,儒佛道思想同時貫穿他的一生。他以“內(nèi)儒外道”的形式將儒家、佛家、道家三種思想統(tǒng)一在一起。任職時期以儒家思想為主,貶謫時期以佛老思想為主。隨著生活境遇的不同交替使用這兩件思想武器。這又與儒家“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的旨趣相同[2]324。由于“烏臺詩案”,蘇軾被貶黃州。在黃州時期,蘇軾開始進(jìn)行高層次的精神救贖,深入地學(xué)習(xí)佛學(xué),“焚香默坐,深自省察,則物我相忘,身心皆空”,不斷地反思自己,使自己的思想更加成熟。巨大的精神打擊,惡劣的自然環(huán)境,艱苦的生活條件,三管齊下,蘇軾依然頑強(qiáng)地活了下來,還得益于他對道家養(yǎng)生術(shù)的研習(xí)與實踐。在《答秦太虛書》中記載修煉道家之術(shù):“當(dāng)速用道書方士之言,厚自養(yǎng)煉。謫居無事,頗窺其一二。已借得本州天慶觀道堂三間,冬至后,當(dāng)入此室,四十九日乃出……日夜為之,寢食之外,不治他事。但滿此期,根本立矣?!?/p>

      思想成熟后,蘇軾開始對自己進(jìn)行不斷地反思。在《初到黃州》詩中即進(jìn)行了自我反思,“自笑平生為口忙,老來事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐”正由于自己不懂得外飾,總是說真話,才使自己遭致貶謫。在《答李端叔書》中還舉了一個非常形象的事例,“木有癭,石有暈,犀有通,以取妍于人;皆物之病也。謫居無事,默自觀省,回視三十年以來所為,多其病者?!睒淠旧仙匈樍觯^上有彩色或白色的暈圈,犀牛角中間相通,這都是病態(tài)。言外之意,多年來把自己身上的瘤子和石紋當(dāng)做炫耀的東西,這是不對的。蘇軾的這種自我反省與自我批判,是對自我、人生和現(xiàn)實的一種深層次的思考。

      思想成熟后,面對困境,蘇軾始終能保持積極樂觀的心態(tài),笑對生活。如被貶黃州時期創(chuàng)作的《臨江仙·夜歸臨皋》詞句“小舟從此逝,江海寄余生”,《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》詞句“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,無不表現(xiàn)出作者超脫曠達(dá)的心境。蘇軾既已參透人生,又有深厚的佛道修養(yǎng)作為思想基礎(chǔ),因此被貶惠州、儋州時期,更容易調(diào)整心態(tài),控制好情緒,經(jīng)常從日常生活中參悟人生哲理。在《記游松風(fēng)亭》一文中記載,蘇軾“嘗寓居惠州嘉祐寺,縱步松風(fēng)亭下”[3]192,看見亭宇還高聳云端,心想什么時候才能到達(dá)目的地呢?突然間卻悟出了“當(dāng)恁么時也不妨熟歇”的道理,表現(xiàn)了蘇軾能及時放下,隨遇而安的曠達(dá)心態(tài)。蘇軾的精神不再焦慮,心靈自有安頓,即使在物質(zhì)非常匱乏的情況下,仍能淡然處之。被貶惠州,惠州市寥落,蘇軾命手下人去市場買羊脊骨,回來用水泡一泡,煮一煮,“終日摘剔,得微肉于牙綮間,如食蟹螯”。蘇軾還非常幽默地向弟弟推薦此種美食,認(rèn)為對身體非常有好處,只是“眾狗不悅矣”。被貶儋州,生活條件及其艱苦,幾乎“舉無所有”,沒有固定的居住場所,生病無藥,語言不通,文化落后。但蘇軾能隨時調(diào)整心態(tài),與當(dāng)?shù)赝林嗣窈椭C相處,寫下了著名的組詩三首《被酒獨(dú)行,遍至子云、威、徽、先覺四黎之舍》。還注意養(yǎng)生,鍛煉身體,寫下了組詩三首《謫居三適》:《晨起理發(fā)》《午窗坐睡》《夜臥濯足》。還為當(dāng)?shù)剌斔臀幕缪菸幕拐?。每?dāng)聽到孩子瑯瑯的讀書聲,他總是感到非常高興。在《遷居之夕聞鄰舍兒誦書欣然而作》詩中寫道:“跫然已可喜,況聞弦誦音。兒聲自圓美,誰家兩青衿?!?/p>

      總之,蘇軾取得輝煌的藝術(shù)成就,因素很多,既有內(nèi)因的努力,也有外因的影響。但其貶謫的經(jīng)歷更加重要,正如蘇軾《自題金山畫像》詩中所說:“問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”。蘇軾是偉大的,他創(chuàng)作的藝術(shù)作品將會永遠(yuǎn)流淌在中國文化的長河中,鮮活永駐。

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