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      高校思想政治教育社團(tuán)化機(jī)制構(gòu)建對(duì)策研究

      2021-12-06 09:42:11伍月姚夢(mèng)
      科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年29期
      關(guān)鍵詞:思想政治教育高校機(jī)制

      伍月 姚夢(mèng)

      摘要:高校學(xué)生依據(jù)興趣愛好組建大學(xué)生社團(tuán),通過自主開展活動(dòng)營(yíng)造良好的校園氛圍,同時(shí)也對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展而言起到一定影響。由此可見,我們能夠發(fā)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)開展在高校人才培養(yǎng)過程中扮演重要作用,是高校思想政治教育的重要載體。本文闡述高校社團(tuán)與大學(xué)生思想政治教育的可行性,分析高校思想政治教育社團(tuán)化機(jī)制構(gòu)建存在的問題,探究高校思想政治教育社團(tuán)化機(jī)制構(gòu)建對(duì)策。

      關(guān)鍵詞:高校;思想政治教育;社團(tuán)化;機(jī)制

      引言

      社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生較為受歡迎的活動(dòng),高校以思想政治教育社團(tuán)的形式,確保高校社團(tuán)文化活動(dòng)的高品質(zhì)與高質(zhì)量,有效增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性,加強(qiáng)高校社團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè),進(jìn)而發(fā)揮高校社團(tuán)思想政治教育的主體作用。

      1高校社團(tuán)與大學(xué)生思想政治教育結(jié)合的可行性

      1.1工作理念相同

      高校思想政治教育堅(jiān)持以人為本,積極調(diào)動(dòng)一些因素,打破教師傳統(tǒng)教學(xué)模式,發(fā)揮學(xué)生主體性作用,讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)之中,并且提高自我分析問題、解決問題的能力高校社團(tuán)文化則是在社團(tuán)文化快速發(fā)展的過程中極力推動(dòng)社團(tuán)成員自身的發(fā)展,在確保社團(tuán)整體利益不受損害的同時(shí),盡可能的實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人利益。二者工作著眼于人的需要,最大限度發(fā)揮人的主觀能共性,從價(jià)值理念來說二者工作理念是相通的。

      1.2工作目標(biāo)相近

      大學(xué)生思想政治教育旨在利用馬克思主義理論和社會(huì)主義理論武裝學(xué)生的頭腦,提升大學(xué)生的思想政治素養(yǎng),推動(dòng)大學(xué)生的全面發(fā)展,確保高校思想政治教育工作的正確方向,最終達(dá)到高校培育社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的目的。高校社團(tuán)文化作為高校育人工作的一部分,能夠幫助學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中產(chǎn)生認(rèn)同感,提升大學(xué)生思想境界,幫助大學(xué)生樹立正確的三觀,學(xué)生在參與社團(tuán)文化活動(dòng)時(shí)能夠提升自我協(xié)作能力以及組織應(yīng)變能力,提高社會(huì)實(shí)踐質(zhì)量及效果,大大增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。二者工作以重視人的發(fā)展作為邏輯起點(diǎn),強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系的協(xié)調(diào),培養(yǎng)大學(xué)生的綜合能力,推動(dòng)大學(xué)生的全面發(fā)展[1]。

      1.3工作方向一致

      從意識(shí)形態(tài)范疇來看,高校社團(tuán)文化以及大學(xué)生思想政治教育都是以堅(jiān)持社會(huì)主義建設(shè)為方向,以為人民服務(wù)為宗旨,為提升大學(xué)生素質(zhì)教育,始終服務(wù)于大學(xué)生的全面發(fā)展。我們能夠從大學(xué)生對(duì)文化領(lǐng)域的需求看出,高校社團(tuán)能夠很好的迎合這一點(diǎn),高校社團(tuán)文化工作與大學(xué)生思想政治教育工作方向是完全一致的,思想政治教育作為高校社團(tuán)文化的延續(xù)與發(fā)展,從根本上保證高校社團(tuán)文化建設(shè)方向。

      2高校思想政治教育社團(tuán)化機(jī)制構(gòu)建存在的問題

      2.1社團(tuán)管理方式相對(duì)松散

      高校社團(tuán)存在自發(fā)性、民主性以及動(dòng)態(tài)性特點(diǎn),雖然有利于發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛能,卻也因自身特點(diǎn)容易出現(xiàn)社團(tuán)管理較為松散的情況。因此,建立嚴(yán)格的規(guī)章制度條例,加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)內(nèi)部成員的管理是高校思想政治教育社團(tuán)機(jī)制化持續(xù)有效運(yùn)作的基礎(chǔ)。我們從現(xiàn)實(shí)角度來看,發(fā)現(xiàn)大多高校思想政治教育社團(tuán)化后,其規(guī)章制度形同虛設(shè),社團(tuán)成員不僅沒有收到各項(xiàng)紀(jì)律的有效約束,社團(tuán)成員過于散漫,導(dǎo)致社團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)辦事效率低下且管理無(wú)序的情況出現(xiàn),最終發(fā)展為社團(tuán)成員活動(dòng)參與意識(shí)淡薄且態(tài)度是非消極的現(xiàn)象,不利于社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。另外,還有一部分大學(xué)生思想政治教育社團(tuán)掛靠單位,這樣對(duì)社團(tuán)成員的監(jiān)督力度小,社團(tuán)從恒源消極懈怠,導(dǎo)致社團(tuán)作用效率低下,成為高校思想政治教育社團(tuán)化機(jī)制建設(shè)的首要問題。

      2.2社團(tuán)銜接機(jī)制不夠健全

      高校社團(tuán)每年都要進(jìn)行人員選舉以及納新活動(dòng),社團(tuán)成員以及干部流動(dòng)速度以及更換頻率較快,再加上高校思想政治教育社團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)成員銜接以及干部傳承流程并不夠完善,導(dǎo)致社團(tuán)成員比例嚴(yán)重失衡,社團(tuán)干部主要是從二年級(jí)、三年級(jí)學(xué)生中選取,而大學(xué)生進(jìn)入到大三階段后就開始忙于考研以及就業(yè)準(zhǔn)備,很少參與社團(tuán)活動(dòng)當(dāng)中,許多干部?jī)H僅只擔(dān)任一年就需要卸任職務(wù)。由此可見,大學(xué)生思想政治教育社團(tuán)成員很少考慮社團(tuán)所存在的價(jià)值,并未對(duì)社團(tuán)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。同時(shí),由于社團(tuán)干部頻繁更換,社團(tuán)內(nèi)部并未對(duì)社團(tuán)干部進(jìn)行梯度培養(yǎng)規(guī)劃,忽略對(duì)后進(jìn)成員的培養(yǎng),導(dǎo)致社團(tuán)短期內(nèi)運(yùn)作不靈活,影響社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

      2.3社團(tuán)活動(dòng)基礎(chǔ)條件設(shè)施不完善

      高校社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源往往來自于三個(gè)方面:高校行政撥款、會(huì)費(fèi)收入以及社會(huì)贊助等,高校行政撥款一般集中在一些規(guī)模較大且具有代表性的社團(tuán)活動(dòng)中。高校思想政治教育社團(tuán)活動(dòng)開展數(shù)量較小且規(guī)模不大,鮮少受到學(xué)生的關(guān)注,很難在此類經(jīng)費(fèi)方面得到過多幫助。由于社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)并不充足,許多高校社團(tuán)管理組織會(huì)規(guī)定社團(tuán)向成員收取小額會(huì)費(fèi)充以活動(dòng)經(jīng)費(fèi),并以此作為約束大學(xué)生定期參與社團(tuán)活動(dòng),為高校社團(tuán)活動(dòng)開展提供最基本的保障。由于高校思想政治教育社團(tuán)成員比一些大型社團(tuán)要少,僅僅依靠會(huì)費(fèi)很難維持一年的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。社會(huì)贊助作為高校思想政治教育社團(tuán)活動(dòng)開展最主要的經(jīng)費(fèi)來源,能夠得到資金補(bǔ)助往往需要根據(jù)高校社團(tuán)的性質(zhì)以及社團(tuán)成員的活動(dòng)能力而定。高校思想政治教育社團(tuán)往往在這點(diǎn)上就很難得到部分商家的青睞,所獲社會(huì)贊助的可能性較小且贊助的金額往往都不是很多。社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)限制社團(tuán)活動(dòng)開展的規(guī)模以及活動(dòng)開展次數(shù)等,嚴(yán)重限制高校思想政治教育社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展,再加上高校社團(tuán)活動(dòng)開展場(chǎng)地十分有限,能夠?yàn)閷W(xué)生提供固定的活動(dòng)開展場(chǎng)所較少,社團(tuán)基本保障不充分,不利于社團(tuán)管理及活動(dòng)的開展,從而限制高校思想政治教育社團(tuán)功能發(fā)揮及擴(kuò)大[2]。

      3高校思想政治教育社團(tuán)化機(jī)制構(gòu)建對(duì)策

      3.1加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部成員管理

      社團(tuán)活動(dòng)有序開展離不開嚴(yán)格的管理制度,明確的管理制度能夠使活動(dòng)開展更為規(guī)范,同時(shí)起到凈化社團(tuán)內(nèi)部的作用。目前大部分高校思想政治教育社團(tuán)管理及評(píng)價(jià)機(jī)制不夠規(guī)范,甚至還有部分社團(tuán)僅憑自己的主觀想法進(jìn)行管理和評(píng)價(jià)工作。

      第一,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。高校社團(tuán)活動(dòng)開展的意義并非依賴于期末總結(jié)性評(píng)價(jià),還要適當(dāng)加上階段性考核,綜合評(píng)價(jià)社團(tuán)成員活動(dòng)參與情況。例如,社團(tuán)可以制定簽到表,對(duì)每次參與活動(dòng)的人數(shù)進(jìn)行登記,對(duì)承擔(dān)不同任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)登記,并將這些記錄體現(xiàn)在期末測(cè)評(píng)當(dāng)中。對(duì)每一位參與社團(tuán)活動(dòng)的成員進(jìn)行相應(yīng)記錄,考評(píng)優(yōu)秀的成員給予一定獎(jiǎng)勵(lì),并且在期末測(cè)評(píng)中適當(dāng)進(jìn)行加分。

      第二,加強(qiáng)思想政治教育與社團(tuán)活動(dòng)的有效結(jié)合。高校思想政治教育社團(tuán)開展活動(dòng)時(shí),必須組織社團(tuán)成員切實(shí)學(xué)習(xí)馬克思主義知識(shí),在不違背社團(tuán)正常發(fā)展規(guī)律的前提下,和院校特色文化相結(jié)合,堅(jiān)持社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展特點(diǎn)穩(wěn)走每一步。

      第三,健全社團(tuán)成員監(jiān)督制度。高校思想政治教育社團(tuán)需要對(duì)社團(tuán)活動(dòng)開展進(jìn)行適當(dāng)監(jiān)督,一方面需要在社團(tuán)審核中加入監(jiān)督制度,確保社團(tuán)設(shè)立與高校育人目標(biāo)相一致,另一方面需要對(duì)社團(tuán)資金來源及支出進(jìn)行監(jiān)督,保證社團(tuán)各項(xiàng)資金及收入都能夠用到社團(tuán)發(fā)展過程中?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展極快,高校要用好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,利用微信公眾號(hào)及微博平臺(tái)等對(duì)社團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督。

      3.2建立健全有效銜接機(jī)制

      社團(tuán)學(xué)生干部作為高校思想政治教育社團(tuán)活動(dòng)開展的中堅(jiān)力量,也是高校思想政治教育社團(tuán)發(fā)展的重要助力,社團(tuán)學(xué)生干部理論素養(yǎng)及綜合素質(zhì)的高低會(huì)影響活動(dòng)開展力量。因此,高校思想政治教育社團(tuán)必須重視對(duì)學(xué)生干部的選拔及培養(yǎng)。

      其一,高校思想政治教育社團(tuán)必須培養(yǎng)社團(tuán)學(xué)生干部理論學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新精神,提升社團(tuán)學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)能力以及管理能力。校團(tuán)委以開展培訓(xùn)班的形式,讓社團(tuán)學(xué)生干部充分了解高校思想政治教育社團(tuán)學(xué)生干部的實(shí)際工作需要,并且制定具有針對(duì)性的課程體系,提升社團(tuán)學(xué)生干部組織活動(dòng)、處理社團(tuán)事務(wù)的能力,幫助社團(tuán)學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)成員朝著更好的方向發(fā)展。

      其二,針對(duì)社團(tuán)成員及學(xué)生干部流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),制定社團(tuán)后備干部培訓(xùn)工作,認(rèn)真做還幫帶工作,讓后備干部盡早適應(yīng)社團(tuán)工作,加快后備干部盡早適應(yīng)高校思想政治教育社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展需要[3]。

      其三,高校思想政治教育社團(tuán)必須完善社團(tuán)成員建檔工作,對(duì)社團(tuán)學(xué)生成員以及社團(tuán)干部在團(tuán)期間做參與的活動(dòng)進(jìn)行記錄,考核社團(tuán)學(xué)生干部的工作業(yè)績(jī),并將其納入優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選之中。這樣能夠完整地記錄高校思想政治教育社團(tuán)工作開展情況,同時(shí)也能夠激勵(lì)學(xué)生干部參與社團(tuán)管理工作的熱情。

      其四,高校思想政治教育社團(tuán)學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)不斷激勵(lì)自己,利用馬克思主義最新理論成果武裝自我頭腦,帶領(lǐng)社團(tuán)成員加強(qiáng)對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí),提升自我理論知識(shí)水平、管理水平以及組織能力。

      其五,高校思想政治教育社團(tuán)必須定期對(duì)社團(tuán)學(xué)生干部工作進(jìn)行考核,要求社團(tuán)學(xué)生干部對(duì)自我工作能力以及工作質(zhì)量進(jìn)行檢視,幫助社團(tuán)學(xué)生干部分析考核結(jié)果,彌補(bǔ)社團(tuán)學(xué)生干部在社團(tuán)管理中的不足之處,將社團(tuán)以及成員引入到良性發(fā)展的軌道之中。

      3.3完善高校社團(tuán)活動(dòng)基礎(chǔ)條件建設(shè)

      高校社團(tuán)活動(dòng)基礎(chǔ)條件作為高校思想政治教育社團(tuán)建設(shè)的重要條件,能夠?yàn)楦咝K枷胝谓逃鐖F(tuán)活動(dòng)開展保駕護(hù)航。高校社團(tuán)活動(dòng)開展需要擁有健全的管理制度以及強(qiáng)有力的核心人才以外,還必須擁有足夠的資金支持。因此,高校必須拓展高校思想政治教育社團(tuán)建設(shè)資金來源渠道。第一,高校必須輸逐步增加對(duì)高校思想政治教育社團(tuán)活動(dòng)開展的幫扶力度,將其納入到學(xué)校整體規(guī)劃當(dāng)中,給予學(xué)生社團(tuán)文化活動(dòng)開展足夠的經(jīng)費(fèi);第二,高校思想政治教育社團(tuán)需要適時(shí)適當(dāng)增加會(huì)費(fèi)比例,加大會(huì)費(fèi)使用透明度,對(duì)資金的使用規(guī)劃詳細(xì)列出來,為后期社團(tuán)學(xué)生干部交接起到一定規(guī)劃;第三,高校思想政治教育社團(tuán)可以通過舉辦義賣活動(dòng)的方式籌集足夠資金舉辦活動(dòng),將物品賣給真正需要的人的同時(shí),也能夠?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)開展籌集足夠的資金。除去資金支出以外,高校也必須加強(qiáng)高校思想政治教育社團(tuán)場(chǎng)地設(shè)備的支持,盡可能地為高校思想政治教育社團(tuán)活動(dòng)開展提供場(chǎng)所以及活動(dòng)開展場(chǎng)地,確保社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)能夠正常開展。

      為吸引更多的學(xué)生加入高校思想政治教育社團(tuán),并且參與到社會(huì)活動(dòng)當(dāng)中,高校思想政治教育社團(tuán)需要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)生有效參與條件氛圍。第一,設(shè)置社團(tuán)活動(dòng)月,每一個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)月都可以根據(jù)時(shí)事熱點(diǎn)設(shè)立一個(gè)明確的主體,各種類型活動(dòng)都可以按照這個(gè)主題開展。在活動(dòng)月開展時(shí),學(xué)??梢栽谛麄鳈趶堎N宣傳信息以及活動(dòng)海報(bào)等,加大校內(nèi)宣傳力度,為大學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)提供充足的條件和氛圍;第二,營(yíng)造良好的社團(tuán)文化氛圍,在外部環(huán)境的選擇方面,都需要注重設(shè)施以及擺設(shè)不能過于奢華,必須符合學(xué)生的身份以及地位;在內(nèi)部環(huán)境營(yíng)造方面,可以設(shè)置一些對(duì)學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)有著一定幫助的活動(dòng),吸引更多的學(xué)生參與到社團(tuán)活動(dòng)當(dāng)中。社團(tuán)可以利用重大紀(jì)念日開展大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)。例如,高校思想政治教育社團(tuán)可以通過長(zhǎng)征勝利,讓學(xué)生擁擠長(zhǎng)征精神,將長(zhǎng)征精神內(nèi)化為自身素質(zhì),轉(zhuǎn)化為振興祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)生在高校思想政治教育社團(tuán)活動(dòng)開展過程中,潛移默化地接受思想政治教育知識(shí),并且根據(jù)社團(tuán)主題活動(dòng)了解到國(guó)際國(guó)內(nèi)的時(shí)事熱點(diǎn)新聞,營(yíng)造積極向上的社團(tuán)氛圍[4]。

      結(jié)語(yǔ)

      綜上所述,高校思想政治教育社團(tuán)在思想政治教育工作中起到先導(dǎo)性作用,同時(shí)也是思想政治教育工作開展的重要推動(dòng)者。高校思想政治教育社團(tuán)化有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的政治方向,實(shí)現(xiàn)高校育人目標(biāo),有利于大學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升以及健康人格的塑造。完善高校思想政治教育社團(tuán)化機(jī)制構(gòu)建是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,需要高校、團(tuán)委以及馬克思主義學(xué)院的支持,從管理制度、人員培養(yǎng)以及活動(dòng)開展等層面進(jìn)行創(chuàng)新,還需要優(yōu)秀的思想政治教師的引導(dǎo)以及眾多社團(tuán)成員的共同努力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)科學(xué)健康的高校思想政治教育機(jī)構(gòu)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]馬利勇,崔美玉. 思想政治教育社團(tuán)化機(jī)制探析[J]. 延邊黨校學(xué)報(bào),2021,37(05):71-75.

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      第一作者簡(jiǎn)介:伍月(1993年05月),女,漢族,江西省南昌市人,碩士研究生,職稱:助教,研究方向:思想政治教育。

      第二作者簡(jiǎn)介:姚夢(mèng)(1993年08月),女,漢族,江西省南昌市人,碩士研究生,職稱:助教,研究方向:思想政治教育。

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