吳賢文

(中國(guó)鐵路上海局集團(tuán)有限公司黨校，上海 200070)

學(xué)員管理是黨校工作的重要組成部分，抓好學(xué)員管理工作對(duì)建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍具有十分重要的意義。上海局集團(tuán)公司黨(干)校在集團(tuán)公司黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和鐵道黨校的精心指導(dǎo)下，遵循黨員干部成長(zhǎng)規(guī)律和教育培訓(xùn)規(guī)律，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)員管理工作，為培訓(xùn)計(jì)劃的順利實(shí)施和培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了強(qiáng)有力的保障。

一、堅(jiān)持“黨校姓黨”，把牢學(xué)員管理的“核心點(diǎn)”

堅(jiān)持黨校姓黨,關(guān)鍵在于突出黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課。我校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨校辦學(xué)治校系列重要指示精神，積極落實(shí)國(guó)鐵集團(tuán)黨校工作會(huì)議精神和集團(tuán)公司黨委工作部署。把理論教育和黨性教育融入制度規(guī)范、教學(xué)布局、課程體系、班次設(shè)置、教材配備等各個(gè)方面。把學(xué)好用好講好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為頭等大事，把馬克思主義中國(guó)化最新成果作為理論教育中心內(nèi)容，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，確保黨的理論教育和黨性教育課程比重不低于總課時(shí)的70%，黨性教育課程的比重不低于總課時(shí)的20%。今年結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神和黨史學(xué)習(xí)教育，高質(zhì)量完成5個(gè)系列16個(gè)專題課程開發(fā)。邀請(qǐng)中國(guó)浦東干部學(xué)院、上海市委黨校的專家學(xué)者為學(xué)員推出了《開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程——黨的十九屆五中全會(huì)精神解讀》《學(xué)習(xí)黨史與不忘初心》等10余門精品課程。為了不斷豐富黨性教育方式，提升教學(xué)水平，我校以革命遺址為“點(diǎn)”、以黨史故事為“線”，挖掘地方紅色資源，與虹口區(qū)委黨校合作，精心打造“行走的黨課——多倫路街區(qū)的紅色記憶”。運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)講述、還原歷史、實(shí)地體驗(yàn)、交流互動(dòng)的沉浸式教學(xué)，有效提升了黨史課程的質(zhì)量和吸引力。

二、聚焦“從嚴(yán)治?！保o盯學(xué)員管理的“關(guān)鍵點(diǎn)”

我校建立并嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)員管理辦法》《培訓(xùn)班學(xué)員守則》等制度規(guī)定，從政治紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律、生活紀(jì)律等方面對(duì)學(xué)員提出明確要求。在教學(xué)組織上，堅(jiān)持紀(jì)律在前。今年各類培訓(xùn)一律安排專題入學(xué)教育，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)中組部《干部教育培訓(xùn)學(xué)員管理規(guī)定》和鐵道黨校關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律即“五不得”要求。與全體學(xué)員簽訂《培訓(xùn)紀(jì)律承諾書》，明確委培單位須在學(xué)員來(lái)校之前進(jìn)行培訓(xùn)紀(jì)律提醒，并要求主要領(lǐng)導(dǎo)簽字，幫助學(xué)員落實(shí)要求，增強(qiáng)意識(shí)，轉(zhuǎn)變角色。為了進(jìn)一步補(bǔ)齊學(xué)員管理短板，筑牢黨性教育“雙閘門”，我校還建立了以集團(tuán)公司人事部和黨校為核心的“雙班主任”管理機(jī)制。明確“第一班主任”重點(diǎn)抓教學(xué)、抓學(xué)風(fēng)、抓紀(jì)律，落實(shí)班前講、班中盯、班后評(píng)?！暗诙嘀魅巍敝攸c(diǎn)抓管理、抓服務(wù)、抓保障，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)員考勤和請(qǐng)銷假制度，安排夜間點(diǎn)名查寢等工作。運(yùn)用“百分制”量化考核，全程記錄學(xué)員在校表現(xiàn)情況，定期進(jìn)行公示，考核結(jié)果作為學(xué)員參加各類評(píng)比、表彰的重要依據(jù)。在嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，規(guī)范學(xué)員行為的同時(shí)，營(yíng)造出比學(xué)趕超的良好氛圍。

三、強(qiáng)化“支部建設(shè)”，把握學(xué)員管理的“著力點(diǎn)”

學(xué)員臨時(shí)黨支部是黨校教育管理的橋頭堡和主陣地。我校堅(jiān)持在主體班上建立學(xué)員臨時(shí)黨支部，把日常管理的主體由班主任轉(zhuǎn)變?yōu)辄h支部，形成了班主任牽頭負(fù)責(zé)、督導(dǎo)落實(shí)，黨支部具體負(fù)責(zé)、自我管理的組織模式。黨支部緊抓黨史學(xué)習(xí)教育契機(jī)，組織開展紅色經(jīng)典晨讀、唱革命歌曲、談黨史感悟、撰寫學(xué)習(xí)征文等黨性鍛煉活動(dòng)。結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)員利用課余時(shí)間前往食堂幫廚，不斷深化主題教育實(shí)效。通過(guò)撰寫黨性分析材料、召開專題組織生活會(huì)，引導(dǎo)學(xué)員以刀刃向內(nèi)的自我革命精神檢視問題、剖析根源、明確整改方向，進(jìn)一步擦亮了學(xué)員黨支部建設(shè)的“政治底色”。我校還積極探索學(xué)員黨支部與學(xué)員管理黨支部聯(lián)建新模式，圍繞黨支部自身建設(shè)、教育管理、組織生活、工作業(yè)績(jī)和學(xué)員評(píng)價(jià)五個(gè)方面，科學(xué)制定《黨支部共建共創(chuàng)工作考核評(píng)價(jià)制度》，明確考核項(xiàng)點(diǎn)、細(xì)化考核指標(biāo)。定期召開聯(lián)建支部黨員大會(huì)，由雙方支部書記通報(bào)本支部工作情況，通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、黨支部成員自評(píng)、學(xué)員互評(píng)三種方式確?？己丝陀^公正、科學(xué)有效。7月1日，為慶祝建黨百年，我校教務(wù)黨支部與集團(tuán)公司第36期中青班學(xué)員黨支部共72名黨員采取支部聯(lián)建的形式，集中收看慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)直播，聆聽習(xí)近平總書記在大會(huì)上的重要講話。精心組織“百年復(fù)興路、勇當(dāng)排頭兵”主題黨日系列活動(dòng)，開展我與黨旗合影、重溫入黨誓詞、革命經(jīng)典誦讀、紅色歌曲合唱、現(xiàn)場(chǎng)抒懷簽名、黨史知識(shí)競(jìng)賽，充分激發(fā)了師生對(duì)黨的熱愛，活動(dòng)被《青年報(bào)》《上海鐵道》等媒體報(bào)道。

四、樹立“創(chuàng)新思維”，拓展學(xué)員管理的“切入點(diǎn)”

我校努力構(gòu)建“上鐵網(wǎng)上黨?！?將線下的“面對(duì)面”轉(zhuǎn)為線上的“屏對(duì)屏”，有效破解了受疫情影響導(dǎo)致無(wú)法集中培訓(xùn)的難題。上半年，聯(lián)合蚌埠、南京、杭州3家業(yè)余黨校，通過(guò)網(wǎng)上黨校平臺(tái)開展線上線下同步辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上報(bào)名、測(cè)試、授課、評(píng)價(jià)等功能，高質(zhì)量完成1589名黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)任務(wù)。在教學(xué)組織上，建立“一班一方案”加“一班一手冊(cè)”的新模式，將“定向、定課、定時(shí)、定責(zé)、定員”的基本要求融入辦班方案，以組織需求為基準(zhǔn)確定培訓(xùn)目標(biāo)，以學(xué)員需求為導(dǎo)向制定培訓(xùn)大綱，由“大綱”導(dǎo)出“課程”和“計(jì)劃”，明確各部門職責(zé)、各環(huán)節(jié)重點(diǎn)，配強(qiáng)班主任，選優(yōu)好教師，對(duì)標(biāo)執(zhí)行方案。圍繞辦班方案，按照“日程準(zhǔn)確、信息正確、紀(jì)律明確”基本原則，制作教學(xué)手冊(cè)，確保課程、師資、學(xué)員、宿舍、教室、疫情防控要求、用餐時(shí)間、禁止事項(xiàng)等信息清晰精準(zhǔn)，讓教學(xué)手冊(cè)更具“黨味”和可操作性。從今年集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)人員學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班開始，我校還推廣了“課程評(píng)價(jià)智能化”，學(xué)員只需通過(guò)手機(jī)掃二維碼，就可以第一時(shí)間對(duì)授課內(nèi)容、效果，以及班級(jí)管理、餐飲住宿等方面進(jìn)行測(cè)評(píng)打分，并提出意見和建議。每周通過(guò)數(shù)據(jù)匯總，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送培訓(xùn)評(píng)價(jià)報(bào)告，為進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量提供了重要依據(jù)。

五、優(yōu)化“服務(wù)保障”，改進(jìn)學(xué)員管理的“落腳點(diǎn)”

我校始終堅(jiān)持“一切服務(wù)教學(xué)生產(chǎn)、一切服務(wù)學(xué)員學(xué)習(xí)”的工作理念。在服務(wù)細(xì)節(jié)上，培訓(xùn)班通過(guò)建立小組、班級(jí)、班委三級(jí)微信群，在執(zhí)行線上考勤簽到、測(cè)評(píng)投票、建言建議的同時(shí)，每日推送當(dāng)日課程、天氣預(yù)報(bào)、重要通知、服務(wù)提醒等，滿足學(xué)員信息需求。夏季現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)時(shí)，考慮到氣候?qū)W(xué)員身體健康的影響，班主任提前了解學(xué)員身體狀況，準(zhǔn)備口罩、雨傘、防暑藥品等。根據(jù)氣溫變化，不斷優(yōu)化參觀線路，減少室外排隊(duì)等待時(shí)間，增加供水點(diǎn)，防止學(xué)員因長(zhǎng)時(shí)間等待出現(xiàn)身體不適的狀況。我校結(jié)合學(xué)員管理實(shí)踐，制作多色學(xué)員證，根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)和教學(xué)安排劃分教學(xué)小組，不同組別佩戴不同顏色的學(xué)員證，在列隊(duì)集合、分批就餐、乘車安排、參觀組織等方面取得了較好的實(shí)踐效果。在服務(wù)保障上，由分管校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教務(wù)、綜合設(shè)備科及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人共同參加，每日召開碰頭會(huì)，定期召開學(xué)員代表座談會(huì)，認(rèn)真聽取并及時(shí)處理學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、管理等方面的意見和建議。結(jié)合學(xué)校封閉式管理和學(xué)員需求，開設(shè)了生活保健室，為學(xué)員提供血糖儀、電子秤、血壓儀、熨燙機(jī)、小藥箱等。利用社會(huì)資源，定期為學(xué)員提供上門剪發(fā)服務(wù)，培訓(xùn)綜合測(cè)評(píng)滿意度逐年升高。