楊愛(ài)萍 李馨宇
(沈陽(yáng)師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,遼寧 沈陽(yáng) 110034)
中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于“紅船”之上。中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神以及當(dāng)代中國(guó)精神的核心內(nèi)容就是“紅船精神”。習(xí)近平同志在2005年6月21日發(fā)表文章《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》,將“紅船精神”的內(nèi)涵表述為:開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。小小“紅船”點(diǎn)燃了革命的火種,黨跨世紀(jì)的旅程隨之開(kāi)啟?!凹t船精神”是中國(guó)共產(chǎn)黨人初心的印證,是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。作為中華民族最重要的精神基石與動(dòng)力源泉,“紅船精神”的傳承和發(fā)揚(yáng)對(duì)于厚植大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
“紅船精神”所蘊(yùn)藏的特有的文化品質(zhì)時(shí)刻引領(lǐng)著中國(guó)革命的前進(jìn)方向,是中國(guó)革命前進(jìn)道路上的動(dòng)力源泉。習(xí)近平總書(shū)記指出,“偉大的事業(yè)需要偉大的精神。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義的鮮明主題。要大力弘揚(yáng)偉大愛(ài)國(guó)主義精神,大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供共同精神支柱和強(qiáng)大精神動(dòng)力”。培育新時(shí)代社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人需要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下足功夫,今天青年的底色就是國(guó)家未來(lái)的成色,弘揚(yáng)“紅船精神”能夠讓大學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,切實(shí)提高愛(ài)國(guó)能力。
“紅船”起航之時(shí),正是中國(guó)人民處在水深火熱之中,但即使身處在風(fēng)雨飄搖的“紅船”上,中國(guó)共產(chǎn)黨人仍始終堅(jiān)信黨的“紅船”是“站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船”。“紅船精神”從黨誕生之日起影響著一代又一代中華兒女,愛(ài)國(guó)主義情懷如同樹(shù)的根深深根植在每一個(gè)中華兒女的內(nèi)心深處并融匯成為一股強(qiáng)大而持久的信念、力量。實(shí)踐證明,愛(ài)國(guó)主義精神不會(huì)隨著時(shí)間的推移而褪色,愛(ài)國(guó)主義精神造就的思想是愈久彌新、堅(jiān)韌不拔的。隨著時(shí)代的發(fā)展,“紅船精神”為民族精神與時(shí)代精神注入了新的內(nèi)容,同時(shí)也拓寬了大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的領(lǐng)域。大學(xué)生從“紅船精神”中認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)主義的色彩是以鮮明的紅色旋律為主題的,領(lǐng)會(huì)了先輩們無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格,增強(qiáng)了其自身的歷史使命感與社會(huì)責(zé)任感。弘揚(yáng)“紅船精神”使大學(xué)生能夠汲取其中的紅色能量,進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。
愛(ài)國(guó)并非簡(jiǎn)單地喊口號(hào),愛(ài)國(guó)主義并非抽象而是具體的。新時(shí)代的大學(xué)生要勤于進(jìn)取、努力奮發(fā)向上、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,從“紅船精神”中汲取正能量,提升愛(ài)國(guó)本領(lǐng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不斷努力奮斗。新時(shí)代大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)“紅船精神”所涵養(yǎng)的首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)精神樹(shù)立正確而堅(jiān)定的理想信念,勇于探索,奮發(fā)向上,提高自身的愛(ài)國(guó)能力。
開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神是馬克思主義革命精神的重要傳承,與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義鮮明的理論品質(zhì)。正是在追求人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的真理的基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行理論、實(shí)踐創(chuàng)新,才成就了黨的輝煌歷史。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央將馬克思主義基本原理與新時(shí)代改革開(kāi)放實(shí)際相結(jié)合,形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,這是馬克思主義中國(guó)化的重大理論創(chuàng)新成果。列寧指出,“我們是未來(lái)的黨,而未來(lái)是屬于青年的。我們是革新者的黨,而青年總是更樂(lè)于跟著革新者走”。首創(chuàng)精神讓新時(shí)代的大學(xué)生在日常工作、學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、努力進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,為建設(shè)國(guó)家添磚加瓦。
堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人在艱苦卓絕的探索中,用堅(jiān)定的信念和勇往直前的奮斗精神,歷經(jīng)重重考驗(yàn)而不改初心,奮發(fā)向上。正是由于每一位共產(chǎn)黨人時(shí)刻堅(jiān)定理想信念,不忘初心,以百折不撓的奮斗精神不斷奮發(fā)前進(jìn),中國(guó)革命事業(yè)才得以成功。習(xí)近平總書(shū)記指出:“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’。沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’”。
在新時(shí)代,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的信仰體系,而在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中最為深層、最為持久、最為根本的價(jià)值要求就是愛(ài)國(guó)主義,愛(ài)國(guó)主義塑造且引領(lǐng)著人們的崇高信仰。新時(shí)代大學(xué)生正處于理想信念形成的關(guān)鍵時(shí)期,需要以堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神引導(dǎo)其樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,用“紅船精神”激勵(lì)大學(xué)生立鴻鵠之志、做新時(shí)代的青春奮斗者、堅(jiān)持不懈,從“紅船精神”中汲取奮斗的紅色力量,以更為昂揚(yáng)的姿態(tài)積極投入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的潮流中。
立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)守全心全意為人民服務(wù)、為人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的大德體現(xiàn),是我將無(wú)我,不負(fù)人民的真誠(chéng)流露。弘揚(yáng)“紅船精神”有助于大學(xué)生提高自身的道德素質(zhì),不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐,做有家國(guó)情懷,甘于奉獻(xiàn)的新時(shí)代青年。
愛(ài)國(guó)主義是每一個(gè)中華兒女內(nèi)心深處最自然、最樸素、最持久的情感,也是中華民族的民族心和民族魂。習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上指出,“愛(ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力”?!凹t船精神”既包括深刻的愛(ài)國(guó)主義意蘊(yùn),也飽含革命實(shí)踐精神。“紅船精神”通過(guò)繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),融入愛(ài)國(guó)主義教育,砥礪愛(ài)國(guó)主義品質(zhì),為厚植新時(shí)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷提供了強(qiáng)有力的實(shí)踐支撐。
作為一個(gè)歷史性范疇,愛(ài)國(guó)主義在不同的時(shí)期會(huì)表現(xiàn)出不同的內(nèi)涵、形式,是繼承與發(fā)展的辯證統(tǒng)一。厚植新時(shí)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷,需要從“紅船精神”蘊(yùn)含的首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)精神中吸取精華,從實(shí)踐中延展其深刻內(nèi)涵?!凹t船精神”根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是在繼承中不斷彰顯著愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。首創(chuàng)精神來(lái)源于“創(chuàng)意造言、皆不相師”的變革精神;堅(jiān)定理想、百折不撓的文化來(lái)自于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)、直掛云帆濟(jì)滄?!钡膴^發(fā)進(jìn)取精神;立黨為公、忠誠(chéng)為民來(lái)源于“為天地立心、為生民立命”等一系列民本思想?!凹t船精神”是走在時(shí)代前列的精神,歷經(jīng)百年發(fā)展,隨著時(shí)代的變化而不斷豐富、創(chuàng)新發(fā)展,銘刻著時(shí)代的烙印,愛(ài)國(guó)主義隨著時(shí)間的推移表現(xiàn)出了不同的特征,成為中華民族生生不息的“精神基因”。
黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記高度重視愛(ài)國(guó)主義教育,在2018年全國(guó)教育大會(huì)上指出,“要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫”。大學(xué)生是祖國(guó)的希望、民族的未來(lái),是愛(ài)國(guó)主義教育的重點(diǎn)培育對(duì)象。愛(ài)國(guó)主義教育具有具體性和現(xiàn)實(shí)性,其內(nèi)容是豐富多樣的。“紅船精神”融入愛(ài)國(guó)主義教育,既豐富了愛(ài)國(guó)主義的實(shí)踐載體,同時(shí)又使愛(ài)國(guó)主義教育蘊(yùn)含實(shí)效性。引導(dǎo)大學(xué)生善于創(chuàng)新、勇于探索、甘于奉獻(xiàn),在不斷創(chuàng)新、奮斗、奉獻(xiàn)中積極提升自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人價(jià)值準(zhǔn)則的高度統(tǒng)一。把“紅船精神”內(nèi)化為大學(xué)生的精神追求,外化成大學(xué)生的實(shí)際行動(dòng),這是愛(ài)國(guó)主義教育的應(yīng)有之義。讓“紅船精神”引領(lǐng)著新時(shí)代大學(xué)生大踏步地前進(jìn)。
開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神是厚植大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷的時(shí)代創(chuàng)新品質(zhì)。始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐的創(chuàng)新是中國(guó)共產(chǎn)黨永葆生機(jī)的重要源泉之一。弘揚(yáng)“紅船精神”使大學(xué)生在日常生活實(shí)踐中累積并創(chuàng)造新的知識(shí),以敢為人先的創(chuàng)新精神勇?lián)鷼v史的光榮使命。愛(ài)國(guó)奮斗是當(dāng)下新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義的鮮明主題,實(shí)干才能興邦。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望”。“紅船精神”所彰顯的創(chuàng)新、奮斗精神時(shí)刻教育并引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立良好的品格,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)自己的人生樂(lè)章。立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神是厚植愛(ài)國(guó)主義情懷的政治品質(zhì),也是凝聚民族力量的精神動(dòng)力。
“紅船”一路前行,披荊斬棘,是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富?!凹t船精神”歷久彌新,久在人心?!凹t船精神”蘊(yùn)含著愛(ài)國(guó)主義的實(shí)踐指向,以首創(chuàng)精神為底色,以?shī)^斗精神為引領(lǐng),以奉獻(xiàn)精神為歸宿,對(duì)于新時(shí)代大學(xué)生具有獨(dú)特的教育意義。因此,高校要更為重視“紅船精神”在大學(xué)生思想政治教育中的作用,以愛(ài)國(guó)主義為指導(dǎo),把“紅船精神”融進(jìn)高校大學(xué)生生活實(shí)踐中,為偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出貢獻(xiàn)。
文化是國(guó)家和民族的靈魂,“紅船精神”蘊(yùn)含著包容并蓄的文化魅力。高校應(yīng)把“紅船精神”融入校園文化的建設(shè)當(dāng)中,將校園文化與“紅船精神”有機(jī)結(jié)合起來(lái)。例如,定期舉辦一系列以弘揚(yáng)“紅船精神”為主題的攝影比賽、文藝書(shū)畫(huà)展等活動(dòng),開(kāi)展關(guān)于“紅船精神”的征文大賽、誦讀比賽、微課比賽、舞臺(tái)劇表演大賽等,通過(guò)校園文化活動(dòng)厚植新時(shí)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。
“紅船精神”融入大學(xué)生的志愿者服務(wù)中,使大學(xué)生將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),更切實(shí)地感受愛(ài)國(guó)情懷。大學(xué)生既要讀萬(wàn)卷書(shū),更需行萬(wàn)里路。將“紅船精神”融入大學(xué)生的志愿者活動(dòng)中,是培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)與擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的重要環(huán)節(jié)??梢越柚鷮W(xué)生社團(tuán)、社區(qū)、大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)等開(kāi)展豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,踐行愛(ài)國(guó)主義。
“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”。高校思想政治理論課是強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育,提高其政治素質(zhì)的主渠道,在課程體系中設(shè)置“紅船精神”的專題教學(xué),使學(xué)生充分了解“紅船精神”的豐富內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值;通過(guò)打造系列“紅色課堂”精品項(xiàng)目,增強(qiáng)教師與學(xué)生同研。通過(guò)對(duì)“紅船精神”專題教學(xué)、研討交流等一系列活動(dòng)使學(xué)生對(duì)于愛(ài)國(guó)主義思想有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)“紅船精神”產(chǎn)生思想共鳴。除了利用好高校思想政治課堂這一傳統(tǒng)的傳播陣地,還要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)快速、互動(dòng)、資源豐富的優(yōu)勢(shì),將“紅船精神”融入線上課程教學(xué)中,搭建起傳統(tǒng)媒介與現(xiàn)代媒介相互融合的平臺(tái),充分利用好全媒體育人的功能,把網(wǎng)絡(luò)空間打造成為“紅船精神”宣傳的主要陣地。
遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)2021年1期