白文昭
北京交通大學(xué)計劃財務(wù)處 北京
黨的十九大報告提出“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”,吹響了高等教育發(fā)展進(jìn)入新時代的號角。在當(dāng)前經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、財政整體收緊的背景下,高校應(yīng)該運用高質(zhì)量的會計信息進(jìn)行分析和決策,進(jìn)而優(yōu)化資源配置,花好每一分錢。
業(yè)財融合是新形勢下高校高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。高校加快業(yè)財融合的步伐,為財務(wù)管理轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)造了有利的基礎(chǔ)條件。會計信息包括所有反映高校財務(wù)狀況和運行成果的數(shù)據(jù)、消息、資料等。會計信息作為財務(wù)管理的重要基礎(chǔ),以業(yè)財融合為抓手,不斷提升會計信息質(zhì)量,有助于提高財務(wù)管理水平,建立與高質(zhì)量發(fā)展要求相適應(yīng)的財務(wù)管理體系,推動高校各項事業(yè)實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。
業(yè)財融合體現(xiàn)了精細(xì)化管理要求,要求財務(wù)部門將預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、會計核算、決算分析、資源配置等財務(wù)工作,加強與業(yè)務(wù)部門的協(xié)同。財務(wù)人員應(yīng)該充分考慮業(yè)務(wù)實際情況,通過收集和整理全面、準(zhǔn)確的會計信息,與業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)相結(jié)合,進(jìn)行全面分析,為高校經(jīng)濟管理提供依據(jù),為管理層決策提供參考和咨詢,充分發(fā)揮會計信息的決策支持作用。
在財務(wù)審核前置的同時,財務(wù)審核的參與程度更高、業(yè)務(wù)更廣、溝通更順暢,也能及時發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)活動中存在的風(fēng)險點,促進(jìn)業(yè)務(wù)活動更加透明規(guī)范,提高財務(wù)工作的全面性和針對性,進(jìn)一步保證會計信息質(zhì)量。
預(yù)決算收支信息作為高校信息公開清單中的一項重點內(nèi)容,受到社會各界的關(guān)注。高等教育資訊網(wǎng)站會在第一時間,匯總和對比各高校公開的財務(wù)數(shù)據(jù),分析財務(wù)運行狀況和預(yù)算收支情況。提升會計信息質(zhì)量,確保會計信息真實、準(zhǔn)確、完整和及時傳遞,有助于社會公眾監(jiān)督高校事業(yè)發(fā)展和效益情況,也有助于高校樹立良好的社會形象。同時,財政部門也可以有效監(jiān)督高校財經(jīng)活動,全面了解資金使用情況,優(yōu)化資源配置。
在加快“雙一流”建設(shè)的背景下,高校根據(jù)實際情況,制訂了中長期發(fā)展規(guī)劃,明確了學(xué)校各項科研和教學(xué)工作的任務(wù)目標(biāo)。但是,由于高校的事業(yè)規(guī)劃與財務(wù)預(yù)算的銜接不夠緊密,導(dǎo)致預(yù)算數(shù)據(jù)和報表等會計信息的準(zhǔn)確性不足。
首先,預(yù)算編制方法的科學(xué)性和合理性不足,很多高校仍然采用增量預(yù)算法,沒有詳細(xì)分析業(yè)務(wù)工作情況,影響了資金的使用效益。
其次,各業(yè)務(wù)部門在申報預(yù)算時,沒有充分考慮高校的財務(wù)保障能力。財務(wù)部門和業(yè)務(wù)部門之間,也沒有建立預(yù)算管理的溝通和反饋機制。
現(xiàn)階段,很多高校沒有建立綜合性的信息系統(tǒng),也沒有整合財務(wù)數(shù)據(jù)信息和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)信息。各系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)提取難、對接難,不利于財務(wù)部門及時采集和整理各部門的數(shù)據(jù)信息,影響了會計信息質(zhì)量。
部分高校沒有對會計信息系統(tǒng)進(jìn)行完善,難以發(fā)揮應(yīng)用的作用,導(dǎo)致會計信息質(zhì)量難以提升。制單錄入往來債務(wù)債權(quán)人信息時,系統(tǒng)未設(shè)置唯一代碼,制單人手動添加可能存在差異,“中華人民共和國教育部本級”可能錄入為“中華人民共和國教育部”或“教育部”等,造成債務(wù)債權(quán)人的會計信息缺失、不準(zhǔn)確。在填報政府財務(wù)報告匯總往來信息時,需要依靠人工操作,進(jìn)行大量的查詢、補充、轉(zhuǎn)換、合并等工作,影響財務(wù)報告的數(shù)據(jù)質(zhì)量和工作效率。
另外,項目管理不完善,相關(guān)信息設(shè)置不完整,資金來源、項目性質(zhì)、部門屬性等會計信息缺失,導(dǎo)致在財務(wù)分析過程中,難以直接提取所需要的數(shù)據(jù)信息,造成會計信息質(zhì)量不高。
財務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力的高低,直接影響財務(wù)管理水平;同時,會計信息質(zhì)量的高低,很大程度上也取決于財務(wù)人員的綜合素質(zhì)。業(yè)財融合對高校財務(wù)人員提出了更高、更全面的要求。財務(wù)人員不僅要成為財務(wù)專家,還要努力成為業(yè)務(wù)專家,從財務(wù)專業(yè)角度對業(yè)務(wù)開展情況進(jìn)行分析,幫助管理人員進(jìn)行有效決策。
但是,大部分財務(wù)人員無法達(dá)到這一要求。由于財務(wù)人員對業(yè)務(wù)工作的了解不足,造成會計信息的可靠性不足,財務(wù)分析缺乏實質(zhì)性內(nèi)容。甚至還有少數(shù)財務(wù)人員在制單時,完全依賴財務(wù)系統(tǒng)設(shè)置的會計規(guī)則,造成會計基礎(chǔ)工作薄弱、會計信息質(zhì)量較差。
高校實施政府會計制度,引入權(quán)責(zé)發(fā)生制,增加了財務(wù)工作的難度。目前,部分高校仍存在政府會計制度執(zhí)行不到位的情況,加上財務(wù)系統(tǒng)還在不斷完善,影響了會計信息質(zhì)量。
一是新舊制度銜接存在問題。財務(wù)人員對相關(guān)制度的理解不透徹,在數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)換的過程中,會計信息的準(zhǔn)確性不高。
二是業(yè)務(wù)處理難度加大。沒有完善的財務(wù)系統(tǒng)設(shè)置作為基礎(chǔ),面對錯綜復(fù)雜的業(yè)務(wù),財務(wù)會計分錄和預(yù)算會計分錄的對應(yīng)關(guān)系很容易出錯。
三是各合并主體的核算標(biāo)準(zhǔn)存在差異,報表模式難以統(tǒng)一。
四是內(nèi)部交易事項合并抵銷困難。雖然政府會計制度對抵銷工作進(jìn)行了明確,但是合并主體多、資金來源渠道多的高校,不能對經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動進(jìn)行有效梳理和分析,不了解內(nèi)部交易事項,可能會出現(xiàn)合并抵銷不充分的現(xiàn)象,影響會計信息質(zhì)量。比如,某事項只有一方確認(rèn),或者確認(rèn)金額不一致、科目不對應(yīng)、記賬期間不同等,直接降低了財務(wù)報告的真實性和可靠性。
高校應(yīng)該加強制度設(shè)計,加快預(yù)算管理體系建設(shè)。預(yù)算管理不僅僅是財務(wù)部門的工作,需要所有部門都積極參與,從而理順預(yù)算工作與高校管理體制、業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。一方面,高校各部門要加強配合,各部門以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向,將預(yù)算與業(yè)務(wù)有機結(jié)合,先有業(yè)務(wù)后有預(yù)算,確保財權(quán)和事權(quán)一致。另一方面,明確資金分配標(biāo)準(zhǔn),立足高校發(fā)展規(guī)劃,強調(diào)業(yè)務(wù)驅(qū)動,將核心資源分配給增值空間更大的業(yè)務(wù)項目。
此外,財務(wù)部門可以通過分析支出數(shù)據(jù),幫助業(yè)務(wù)部門了解資金流向和使用情況,為業(yè)務(wù)部門解決預(yù)算執(zhí)行問題,提供有力的財務(wù)支撐。財務(wù)部門還可以通過預(yù)算設(shè)置,為業(yè)務(wù)部門提供預(yù)算執(zhí)行預(yù)警,從而有效控制風(fēng)險,推動業(yè)務(wù)部門順利實現(xiàn)工作目標(biāo)。財務(wù)部門采取的這些促進(jìn)業(yè)財融合的措施,可以提升會計信息的規(guī)范性和可靠性,避免預(yù)算頻繁調(diào)整和隨意調(diào)整,保證預(yù)算管理的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
首先,積極推動部門協(xié)同和數(shù)據(jù)共享,建立符合高校自身情況的綜合性信息系統(tǒng),清除財務(wù)部門和業(yè)務(wù)部門之間的信息屏障,突破各系統(tǒng)之間的壁壘,實時傳遞數(shù)據(jù),進(jìn)而獲得高質(zhì)量的會計信息。
其次,將業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效加工整理,把各部門的相關(guān)業(yè)務(wù)流程有機結(jié)合起來。比如,財務(wù)系統(tǒng)與國資系統(tǒng)協(xié)同,開展財務(wù)和資產(chǎn)數(shù)據(jù)的對接和管理;財務(wù)系統(tǒng)與科研系統(tǒng)協(xié)同,定期接收科研項目的立項、調(diào)整、變更信息。根據(jù)高質(zhì)量的會計信息進(jìn)行業(yè)務(wù)預(yù)測和分析,使整個業(yè)務(wù)鏈條更加妥當(dāng)、流暢,更好地實現(xiàn)高校財經(jīng)活動的實時控制、信息共享、數(shù)據(jù)跟蹤和情況反饋。
最后,進(jìn)一步完善高校財務(wù)系統(tǒng)中的基礎(chǔ)信息設(shè)置,加強財務(wù)控制,建立高效的會計報表體系。提高財務(wù)系統(tǒng)的適應(yīng)性和匹配度,設(shè)置不同維度的信息模塊,便于進(jìn)行多層次的財務(wù)研究,發(fā)揮大數(shù)據(jù)優(yōu)勢,提高會計信息質(zhì)量。
在業(yè)財融合背景下,對財務(wù)人員的綜合素質(zhì)提出了更高要求,財務(wù)人員需要具備更豐富的知識和業(yè)務(wù)技能,將數(shù)字變成數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)變成信息,不斷向管理型人員轉(zhuǎn)變。
財務(wù)人員不僅僅需要積累足夠的財務(wù)經(jīng)驗,還要深入了解業(yè)務(wù)流程,積極主動對接業(yè)務(wù)部門,與業(yè)務(wù)部門進(jìn)行廣泛交流,獲取高質(zhì)量的會計信息,利用專業(yè)分析能力和大數(shù)據(jù)分析技術(shù),做好財務(wù)預(yù)測工作。項目在決策過程中,財務(wù)人員可以提供決策意見,從而選擇更加合適的方案,同時規(guī)避各種風(fēng)險。
財務(wù)部門要加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高財務(wù)人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從而更好地推進(jìn)業(yè)財融合。財務(wù)人員要采用各種有效措施,在資源有限的情況下提升資金使用效率,減少資金浪費,加強數(shù)據(jù)分析,提高會計信息質(zhì)量,提出建設(shè)性意見。
內(nèi)部控制目標(biāo)之一就是保證會計信息的真實性、完整性,并且維護(hù)資產(chǎn)安全,通過財務(wù)報表真實地反映財務(wù)運行狀況。高校需要完善內(nèi)部控制制度,采取相應(yīng)的內(nèi)部控制措施,盡可能地將財務(wù)管理風(fēng)險控制在可承受的范圍內(nèi),保障會計信息質(zhì)量。以X高校為例,X高校主要采取了以下措施,不斷健全內(nèi)部控制體系。
首先,X高校依托教育部搭建的信息化平臺,建立了較為完善的財務(wù)系統(tǒng),能夠及時識別各項經(jīng)濟活動中可能存在的風(fēng)險,將控制關(guān)口前移,加強預(yù)算執(zhí)行監(jiān)控和預(yù)警,包括大額資金、內(nèi)部交易、分拆報銷、頻繁交易等風(fēng)險點,逐步建立了包括風(fēng)險預(yù)警機制、風(fēng)險評估機制和風(fēng)險處理機制的風(fēng)險管理體系。
其次,X高校實施會計委派管理,加強學(xué)校對整體經(jīng)濟活動和內(nèi)部控制運行情況的監(jiān)控,委派會計對相關(guān)部門的經(jīng)濟活動、賬務(wù)處理、報表編制等環(huán)節(jié)進(jìn)行審核,進(jìn)一步加強經(jīng)費管理和風(fēng)險防范,從而保證會計信息質(zhì)量。
最后,X高校以合同管理、采購管理、預(yù)算管理、財政專項管理等系統(tǒng)建設(shè)為抓手,加快推動高校內(nèi)部控制體系信息化建設(shè),健全內(nèi)部監(jiān)督機制,完善風(fēng)險管理制度,提高會計信息的可靠性。
高校財務(wù)決算工作時間緊、任務(wù)重、過程復(fù)雜,但由于種種原因,往往不像預(yù)算工作那樣受重視。高校應(yīng)該高度重視決算工作,通過對預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行分析,為下一階段的預(yù)算編制提供參考,從而提高經(jīng)費的使用效益和財務(wù)管理精細(xì)化水平。
決算管理人員同時也是業(yè)財融合和財務(wù)分析的參與者,以及會計信息的提供者。甚至可以說,決算管理人員的工作能力也是高校業(yè)財融合工作質(zhì)量的重要影響因素。決算管理人員要做好賬務(wù)清理和賬務(wù)核對工作,熟練掌握政府會計制度的準(zhǔn)則、解釋和指導(dǎo)意見,并且有效運用到報表編制和財務(wù)分析工作。決算管理人員不僅要會使用會計語言,還應(yīng)該擁有決策能力,滿足各方對會計信息的需求,讓會計信息在高校事業(yè)發(fā)展過程中更好地發(fā)揮作用。
對于高校的決算合并主體,建議使用同一個財務(wù)系統(tǒng),明確不同抵消事項的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求;針對不同類型的經(jīng)濟業(yè)務(wù),進(jìn)行唯一代碼標(biāo)注,進(jìn)而實現(xiàn)財務(wù)報表的自動化合并,從而提升會計信息質(zhì)量。
高校加強業(yè)財融合,是提升治理能力的必然選擇。隨著財務(wù)管理轉(zhuǎn)型,會計信息質(zhì)量不僅關(guān)系到財務(wù)決策制定,還是高校各項工作正常運行和有效管理的前提條件。高校應(yīng)該以業(yè)財融合為切入點,提升會計信息質(zhì)量,為人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等業(yè)務(wù)活動的開展提供有力的財務(wù)數(shù)據(jù)支撐,實現(xiàn)經(jīng)費效益最大化,真正推動高校高質(zhì)量發(fā)展。