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      《出版科學(xué)》2022年(第1—6期)年度索引

      2022-02-10 12:47:53
      出版科學(xué) 2022年6期
      關(guān)鍵詞:數(shù)字研究

      (索引中標(biāo)注的數(shù)碼依次為期數(shù)和頁碼)

      卷首語

      虎年刊語 吳 平(1)001

      編輯學(xué)研究小敘 吳 平(2)001

      出版本質(zhì)上是一種知識生產(chǎn) 范 軍(3)001

      思想讓出版擁有力量 范 軍(4)001

      元宇宙與出版 方 卿(5)001

      強(qiáng)化出版人才培養(yǎng) 服務(wù)出版強(qiáng)國建設(shè)—學(xué)習(xí)黨的二十大報告之“人才篇”方 卿(6)001

      出版學(xué)學(xué)科建設(shè)專欄

      數(shù)字出版價值論(上):價值認(rèn)知到價值建構(gòu)張新新(1)005

      邏輯學(xué)視角下出版概念研究姚凱波 楊海平(1)015

      專論·特約稿

      新時代出版業(yè)發(fā)展的新要求、新目標(biāo)、新任務(wù)、與新舉措—對《出版業(yè)“十四五”時期發(fā)展規(guī)劃》的幾點認(rèn)知 方 卿(2)015

      林穗芳編輯學(xué)研究的理論品格 李 頻(3)005

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神·出版人才培養(yǎng)專欄

      新中國成立以來出版人才培養(yǎng)的歷史考察、特點和啟示 周蔚華 陳思睿(6)005

      新文科背景下編輯出版學(xué)本科教育的改革與實踐張志強(qiáng) 孫 張 尹召凱(6)016

      新文科背景下西部地區(qū)出版專業(yè)的發(fā)展困境與實踐轉(zhuǎn)向 李明德 史 楠(6)024

      博士論壇

      出版學(xué)與傳播學(xué)的學(xué)科分野—基于專業(yè)學(xué)術(shù)期刊體現(xiàn)和影響學(xué)科發(fā)展的視角林 佩(2)013

      數(shù)字出版價值論(下):價值定位到價值實現(xiàn)張新新 龍星竹(2)024

      新時代我國出版制度的建設(shè)成果、經(jīng)驗與優(yōu)化建議王漢林 陳希希 王蘇皖(3)013

      元宇宙視角下的學(xué)術(shù)出版發(fā)展趨勢武曉耕(3)022

      005 “十四五”出版高質(zhì)量發(fā)展的四個維度楊中啟(4)005

      高質(zhì)量發(fā)展背景下主題出版融合發(fā)展路徑探究黃先蓉 陳馨怡(4)014

      20世紀(jì)50年代以來古農(nóng)書出版工作的回顧與思考—兼論古農(nóng)書研究“邊緣化” 吳 平(5)005

      印刷文化與出版文化的歷史價值暨當(dāng)代意義王勇安 張藝瑜(5)016

      “課程思政”論域下“教材思政”演進(jìn)邏輯與建構(gòu)策略 王友富(5)025

      編輯學(xué)·編輯工作

      從培訓(xùn)范式到發(fā)展范式:我國編輯繼續(xù)教育的范式變革及其實現(xiàn)路徑 張 ?。?)024

      基于扎根理論的“中國最美的書”裝幀設(shè)計影響因素研究 周 暢 劉 勇(1)032

      高校新形態(tài)教材的特征、發(fā)展態(tài)勢與建設(shè)路徑黃明東 藺全麗 李曉鋒(2)032

      關(guān)于新時期我國高職教育新形態(tài)教材出版的思考馮朝軍(2)040

      作家不寫書:作為文化中介的文學(xué)圖書編輯實踐研究—基于48篇做書“編輯手記”書寫的分析劉蒙之 師 馳 劉戰(zhàn)偉(3)030

      多模態(tài)話語分析下我國原創(chuàng)繪本中傳統(tǒng)藝術(shù)的視覺敘事研究 祁芬芬(3)043

      新時代編輯出版研究的新成果—段維著《編輯出版的政治自覺與法制自覺》述評 蔡學(xué)儉(4)025

      新時代高品質(zhì)哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊編輯守正創(chuàng)新研究 汪全莉 陳瑞祥 曾湘瓊(4)030

      學(xué)術(shù)期刊社會效益保障提升機(jī)制探析劉朝霞(4)039

      學(xué)術(shù)期刊編輯的情感勞動:身份建構(gòu)、價值性和主體性 羅飛寧(5)033

      陳浩元編輯思想述評 朱本華 溫優(yōu)華(5)044

      編輯職業(yè)壓力:現(xiàn)狀、來源與調(diào)適建議曹培培 趙玉山(6)032

      編委會國際化對我國英文科技期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量的影響研究 呂志軍 常冬雨 劉 爽(6)042

      出版學(xué)·出版工作

      出版產(chǎn)業(yè)對外貿(mào)易政策演進(jìn)與績效評估—基于政府規(guī)制視角的分析(1992—2020年)智曉婷 何怡婷(1)042

      材料科學(xué)期刊優(yōu)先數(shù)字出版現(xiàn)狀研究翟曉玲 張玉霞 周 穎(1)051

      內(nèi)外動機(jī)之爭:薪酬滿意度是否反映了出版社職工的工作投入水平?—基于北京某大型出版社的實證研究曾 琦 劉 昕(2)047

      數(shù)字人文知識生產(chǎn)特征—基于wordVAE的可視化文獻(xiàn)計量分析林世華 譚富強(qiáng)(2)057

      基于AR技術(shù)的場景閱讀研究 劉 果(3)051

      知識特征對圖書在線評論有用性感知的影響研究王 儉(3)059

      面向公共文化服務(wù)的“館店”融合運營創(chuàng)新發(fā)展研究 張美娟 王 萌 蘇華雨(4)046

      基于SIVA營銷組合理論的英美獨立書店經(jīng)營創(chuàng)新研究 劉 銳(4)059

      大學(xué)出版的人才培養(yǎng)功能研究 萬麗慧(5)053

      開放科學(xué)環(huán)境下科學(xué)數(shù)據(jù)混合出版新模式研究田 稷(5)060

      “舊相識”與“新相逢”:出版研究的知識入射角意蘊(yùn) 張秀麗 李開渝(6)053

      新時代中國出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在邏輯、實踐路徑與現(xiàn)實要求 雷 戎(6)062

      發(fā)行學(xué)·發(fā)行工作

      俄羅斯實體書店的“第三場所”轉(zhuǎn)向—以“訂閱書店”為例肖 波 寧藍(lán)玉(1)059

      科學(xué)論文策略型閱讀模式研究宋寧遠(yuǎn) 梁夢麗 裴 雷(1)067

      文化消費視角下中國實體書店地理空間分布特征與建議 廖政貿(mào)(2)067

      論數(shù)字時代內(nèi)容營銷的價值觀念與價值創(chuàng)造路徑程 明 龔 兵 王 灝(3)066

      閱讀推廣服務(wù)優(yōu)化研究—由IFLA報道的閱讀推廣實踐案例引發(fā)的思考張澤梅(3)074

      數(shù)字出版視域下科普短視頻的發(fā)展困境與因應(yīng)策略研究 李巨星 胡韻波(4)067

      短視頻著作權(quán)保護(hù)問題研究 唐建寧(4)078

      大氣科學(xué)領(lǐng)域科技期刊新媒體發(fā)展策略研究—以《氣候變化研究進(jìn)展》為例楊 雪(5)068

      科技期刊傳播力提升研究—以《中國農(nóng)村水利水電》網(wǎng)絡(luò)首發(fā)為例衛(wèi)曉婧(5)075

      出版視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣—以全國有聲讀物精品出版工程為例程 兵 王韶穩(wěn) 吳 雷(6)070

      多媒體·數(shù)字出版

      新型數(shù)字出版物視覺敘事模式與意義建構(gòu)—以兒童交互式繪本為例 石 慧(1)079

      與數(shù)字打交道:流播音樂的經(jīng)濟(jì)組織[英]露絲·陶斯 王 清 劉鑄銳 譯(1)088

      我國高校學(xué)生開放獲取學(xué)術(shù)資源使用現(xiàn)狀研究劉錦宏 劉淼淼 宋明珍(2)075

      中小學(xué)數(shù)字教材元數(shù)據(jù)模型構(gòu)建研究鐘岑岑(2)082

      基于區(qū)塊鏈的科技期刊同行評議機(jī)制研究王 鈺(3)081

      內(nèi)容的本質(zhì)與創(chuàng)新 顏顯森(3)089

      從數(shù)字教材出版到學(xué)習(xí)場景構(gòu)建:面向智慧教育的教育出版企業(yè)知識服務(wù) 代 楊(4)083

      空間“可閱讀”:數(shù)字閱讀實踐中的空間重構(gòu)與價值再釋 李 淼 魏文秀(4)092

      融合發(fā)展背景下的數(shù)字閱讀變遷與數(shù)字出版革新黎麗華(5)080

      國際圖像互操作框架在古籍?dāng)?shù)字出版中的應(yīng)用現(xiàn)狀與啟示 李 鈳 王曉光 譚 旭(5)086

      虛擬現(xiàn)實媒介研究綜述徐麗芳 田崢崢 何 倩(6)077

      數(shù)據(jù)中臺賦能出版頭部企業(yè)多元業(yè)務(wù)發(fā)展研究張 弛(6)090

      港澳臺出版·國外出版

      澳大利亞在線故事時間項目對兒童圖書發(fā)行的啟示陳媛媛 林安潔(1)101

      美國人文學(xué)術(shù)期刊“走出去”的策略及其啟示—以《美學(xué)與藝術(shù)批評》為例曾 蒙 張書卿(2)092

      德國科技期刊發(fā)展對我國的啟示顏 明 張應(yīng)華 劉春鳳(2)101

      粉絲文化驅(qū)動下的美國YA文學(xué)出版業(yè)發(fā)展探究華風(fēng)霞(3)097

      “一帶一路”背景下中國與尼泊爾出版業(yè)的合作與評價 童夢瑤 王子豪(3)105

      中國文化海外出版?zhèn)鞑サ臍W美經(jīng)驗—以美國哥倫比亞大學(xué)出版社為例劉 松 夏登山(4)099

      查爾斯·狄更斯的編輯思想與出版實踐吳秀峰 丁會欣(4)106

      從知識傳遞到鄉(xiāng)村改革:美國農(nóng)業(yè)期刊的發(fā)展與轉(zhuǎn)型 (1820—1920年) 劉松矗(5)095

      期刊評論對19世紀(jì)奧斯丁小說的出版?zhèn)鞑ビ绊懷芯?俞 超 張素玫(5)107

      日本出版業(yè)“抗疫”策略思考與實踐吳 瓊(6)100

      美國分級閱讀對我國兒童閱讀的借鑒意義—以Reading Wonders Leveled Reader叢書為例李 征(6)108

      出版史·出版文化

      以耳代目:早期有聲書的發(fā)明及其在中文世界的回響 馮聞文(1)108

      近代古籍展覽會:文本空間再造與意義再生產(chǎn)朱 琳(2)109

      中國雕版印刷業(yè)的夕陽晚照—民國時期公共圖書館雕版印書探析胡培培(2)119

      試論中國紅色出版史研究的三個維度李光杰(3)116

      民國時期商務(wù)印書館和美國麥克米倫公司的出版合作 周 楊 葉 新(3)123

      我國近代出版人的公共交往探論楊 軍 陶安濤(4)113

      兒童·民族·現(xiàn)代性:五四思潮影響下的童書出版觀 馬瑞潔(4)121

      權(quán)力與知識:近代教科書出版中的國家角色張學(xué)科(5)113

      符號與民族記憶:抗日戰(zhàn)爭時期中國歷史教科書中的孫中山形象構(gòu)建 張運君 韓新怡(5)123

      戰(zhàn)時中國共產(chǎn)黨形象塑造的視覺話語分析—以《晉察冀畫報》為中心何國梅 陶喜紅(6)117

      消息·書訊

      出版學(xué)青年學(xué)者閱讀推薦·2021 (1)114

      《出版科學(xué)》2022年(第1—6期)年度索引(6)126

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