二十大報(bào)告摘選

實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐...................................................................................................................................................................................（04-05）

數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究

數(shù)字經(jīng)濟(jì)提升了中國(guó)城市的出口產(chǎn)品質(zhì)量嗎.............................................................................................................................................劉家悅，韓啟辰，邵 蒨（01-12）

數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)收入份額的影響研究...........................................................................................................................................................陳 琦，高 冰（01-23）

數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下我國(guó)推行數(shù)字稅可行性分析.........................................................................................................................................................................王 寧（01-32）

數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下財(cái)政支出對(duì)工業(yè)增長(zhǎng)的影響路徑研究...........................................................................................................................................................孫英雋，袁敏慧（01-42）

職業(yè)教育、比較優(yōu)勢(shì)與中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展.........................................................................................................................................................................王 佳（02-05）

數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的企業(yè)組織變革：邏輯、維度與路徑...........................................................................................................................................................劉柏建，劉孔玲（03-63）

數(shù)字普惠金融對(duì)收入不平等的影響...........................................................................................................................................................郝 亮，劉久彪（03-71）

我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)就業(yè)的影響研究.........................................................................................................................................................................魏中龍（04-07）

互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我國(guó)代際收入流動(dòng)性的影響研究...........................................................................................................................................................陳雅婷，陳標(biāo)新（04-15）

數(shù)字文旅平臺(tái)的價(jià)值共創(chuàng)模式探究...........................................................................................................................................................黃河山，夏 蜀（04-23）

大型數(shù)字平臺(tái)企業(yè)事前監(jiān)管措施與反壟斷的交互研究...........................................................................................................................................................申樂(lè)誠(chéng)，馬 輝（04-30）

“永定河文化論壇”征文

“場(chǎng)所—事件”理論視角下首鋼工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)...........................................................................................................................................................苑 鑫，王 楊（01-52）

蔚縣古村落現(xiàn)狀及保護(hù)傳承芻議.........................................................................................................................................................................李殿光（01-59）

北京西山永定河文化帶煤業(yè)文化保護(hù)利用芻議............................................................................................................................................劉 鴻 ，高學(xué)泉，郭同強(qiáng)（04-73）職業(yè)教育研究

新世紀(jì)我國(guó)產(chǎn)教融合研究綜述...........................................................................................................................................................袁曉華，張 淼（01-66）

基于結(jié)構(gòu)方程模型的產(chǎn)教融合背景下校企人才共享創(chuàng)新路徑研究.........................................................................................................................................................................柳貝貝（01-72）

結(jié)構(gòu)功能論視角下的高職產(chǎn)業(yè)學(xué)院模式分析與重構(gòu).............................................................................................................................................王 波，卞 飛，王斯克（02-13）

中國(guó)特色學(xué)徒制校企共生體系構(gòu)建研究...........................................................................................................................................................劉 華，王 艷（02-21）

1+X證書制度下大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程改革研究.........................................................................................................................................................................秦 菲（02-28）

論我國(guó)技能型社會(huì)建設(shè)的社會(huì)動(dòng)因、內(nèi)涵特點(diǎn)和策略選擇.........................................................................................................................................................................李永生（03-37）

翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在職業(yè)教育中的應(yīng)用...........................................................................................................................................................呂 清，趙常秀（03-43）

職業(yè)教育案例研究

職業(yè)院校智能制造技術(shù)技能人才培養(yǎng)路徑實(shí)踐探索.........................................................................................................................................................................熊國(guó)燦（02-35）

基于非遺玉雕技藝傳承的現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐研究.........................................................................................................................................................................王 卉（02-44）

產(chǎn)教融合背景下校企協(xié)同育人路徑探新.........................................................................................................................................................................林 瑜（02-52）

校企共育ICT技術(shù)技能人才的探索與實(shí)踐...........................................................................................................................................................黃冠蘭，卞 飛（03-50）

1+X證書制度背景下高職智能物流技術(shù)專業(yè)課程體系重構(gòu).............................................................................................................................................張 莉，馮朝軍，凌星元（03-56）

“中國(guó)特色學(xué)徒制”專題

大力推進(jìn)中國(guó)特色學(xué)徒制 助力職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展.........................................................................................................................................................................張連城（03-05）

中國(guó)特色學(xué)徒制的演進(jìn)及高質(zhì)量推進(jìn)路徑研究...........................................................................................................................................................趙慧娟，郇宜秀（03-10）

新版《職業(yè)教育法》背景下推行中國(guó)特色學(xué)徒制的路徑探索.........................................................................................................................................................................賀韻旨（03-17）

數(shù)字化財(cái)務(wù)人才中國(guó)特色學(xué)徒制培養(yǎng)模式的探索...........................................................................................................................................................馮秀娟，高 娜（03-26）

雙學(xué)徒有機(jī)融合的中國(guó)特色學(xué)徒制育人模式探索...........................................................................................................................................................趙靜靜，付麗琴（03-33）

“鄉(xiāng)村振興與中國(guó)民宿發(fā)展研究”專題

移動(dòng)智能終端對(duì)農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)的影響研究...........................................................................................................................................................王 陽(yáng)，李涵玉（04-36）

數(shù)字普惠金融、電子商務(wù)發(fā)展與農(nóng)民收入增長(zhǎng).............................................................................................................................................龐加蘭，葛晶晶，宋夢(mèng)醒（04-47）

國(guó)際旅游島視角下的游客民宿感知研究.........................................................................................................................................................................林 梅（04-55）

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在民宿景觀中的應(yīng)用探思.........................................................................................................................................................................曹景龍（04-61）

鄉(xiāng)村民宿現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)探析...........................................................................................................................................................覃建軍，杜 程（04-67）

“三全育人”研究

新時(shí)代大學(xué)生幸福教育若干問(wèn)題研究.........................................................................................................................................................................張 懿（01-07）

新時(shí)代加強(qiáng)高職院校思政課實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新研究.........................................................................................................................................................................楊 柯（02-62）

高職思政課如何做到教師“用心教”和學(xué)生“用心悟”...........................................................................................................................................................陳曉燕，袁 陽(yáng)（02-68）

基于項(xiàng)目管理的高校業(yè)財(cái)融合路徑研究.........................................................................................................................................................................黃敏慧（02-76）