胡瞳瞳
(黃山學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院,安徽 黃山 245001)
習(xí)近平總書記指出,堅定文化自信,是事關(guān)國運興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨立性的大問題。本文所研究的“徽駱駝”精神,是安徽地域文化的重要組成部分,是徽州文化的深厚積淀,也作為安徽特有的地域文化中的價值觀念和思想特質(zhì)流傳至今,并具有十分重要的時代價值和現(xiàn)實意義?;罩輦鹘y(tǒng)音樂受徽州文化的影響,使其整個的生成、發(fā)展、興盛、衍化和傳播過程都與徽州發(fā)展一脈相承,而又各有特點、各具特色。許多的民間保留劇中和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)音樂風(fēng)格、內(nèi)容、習(xí)俗都處處彰顯了徽州人的“徽駱駝”精神和特有的意志品格。因此,研究徽州傳統(tǒng)音樂,對于新時期弘揚和傳承創(chuàng)新“徽駱駝”精神具有積極的作用和價值。
“徽駱駝”精神是一個時代的群像。歷史上的徽商異軍突起,創(chuàng)造了“無徽不成鎮(zhèn)”的輝煌,鑄就了徽州人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗、開放和善、團結(jié)互助的精神內(nèi)核,祖籍徽州的胡適先生,將之形象地稱為“徽駱駝”精神。
提及“徽駱駝”,有很多人無法理解,為何在南方并無沙漠苦寒之地,卻有著“駱駝”這樣的稱謂。其實根源來自于江南的方言,在中國古徽州地區(qū),地方的方言發(fā)音中的“老大”與“駱駝”的方言發(fā)音幾乎相同,因此,早在明清時期,江南地區(qū)出現(xiàn)了一大批從事鹽業(yè)、典當(dāng)業(yè)、土產(chǎn)雜貨業(yè)等行業(yè)的徽州商人,當(dāng)?shù)匕傩諡楸碜鹬?,稱其掌柜們?yōu)椤盎绽洗蟆?徽駱駝),于是便有了古徽州商人的“徽駱駝”俗稱。同時,“駱駝”在中國人的心目中一直擁有著能吃苦、有耐力、堅韌不拔、積極進取等優(yōu)秀品質(zhì)。將“徽商”比作“徽駱駝”,也是當(dāng)時社會對“徽商”的正面肯定。一代代徽商人正是憑借著忍辱負(fù)重、堅韌不拔的勁頭,取得了一次次成功,造就了一個時代無法替代的輝煌,也為后人留下了最為寶貴的“徽駱駝”精神。
在徽州商人幾百年的努力下,創(chuàng)造了流傳至今的“徽駱駝”精神,其主要特點表現(xiàn)為五個方面:一是艱苦創(chuàng)業(yè)、忍辱負(fù)重的精神,體現(xiàn)了徽商創(chuàng)業(yè)初期的艱苦奮斗和努力拼搏;二是時時處處懷揣捕捉商機、果斷精確決策的市場觀,體現(xiàn)了徽商獨有的敏銳洞察力和敢為人先的執(zhí)著;三是以儒家文化為基礎(chǔ)的價值觀,恪守以義取利,遵守“誠實守信和真不二價”的誠信觀,詮釋了徽商走向成功的立身之本;四是同舟共濟的協(xié)作精神,展示了徽文化的精髓和徽州人特有的家鄉(xiāng)情懷;五是回報社會、造福桑梓的奉獻精神,體現(xiàn)了徽州人的社會價值和社會責(zé)任感。五個方面的內(nèi)容雖形成的時間有先后,但卻構(gòu)成了“徽駱駝”精神的方方面面。
“徽駱駝”精神可以歸納為以下幾點:第一,不畏艱難、百折不撓的進取精神;第二,審時度勢、出奇制勝的競爭精神;第三,同舟共濟、以眾幫眾的和諧精神;第四,不辭勞苦、雖富猶樸的勤儉精神。而作為徽州精神文明傳播的途徑之一——徽州音樂(徽州戲曲和徽州地方民俗音樂),則在不同時期都反映和詮釋了“徽駱駝”精神的特點。
徽劇,是安徽省著名戲曲名目之一,原名“徽調(diào)”“二黃調(diào)”,起源的時間是明代,在1949年之后定名“徽劇”[1]。在清朝的康熙、乾隆年間,徽腔憑借徽商的推動和提倡,進入全面繁榮時期,當(dāng)時的代表主要以戲班為主,集中在揚州地帶,典型的有:江春的德音班、春臺班,徐尚志的老徐班,黃德、汪啟源、程謙德的家班等。這一時期,徽州腔更是發(fā)展成眾多的小派別,同時吸收當(dāng)?shù)氐钠渌麘蚯鷥?yōu)點,形成以徽調(diào)為主,融合其他派別的,唱、念、做、打并重的劇種——徽劇。
徽劇藝術(shù)初期是以頗具生活特色的,擅長武戲,特點是樸實、粗獷的風(fēng)格,經(jīng)過長時間的探索發(fā)展,漸漸地徽劇表演開始吸收并融合各種技巧派別及音樂風(fēng)格的統(tǒng)一與創(chuàng)新。徽劇極其重視排場,講究擁有完美的舞臺藝術(shù)感,并且重視班社陣容強大和行當(dāng)齊全。比如,在《八達嶺》劇目中,演員需要邊唱邊跳,同時配有十多位龍?zhí)籽輪T,再加上各種打擊樂與吹奏樂器同時發(fā)聲,體現(xiàn)出一種千軍萬馬的聲勢。充分展示了徽州人艱苦奮斗、努力拼搏和團結(jié)協(xié)作精神;再如劇目《水淹七軍》中的演員亮相,也是驚人眼球,其中一幕就需要演員翻過近十張桌子,更別說其中夾雜著一些如翻跟頭、跳圈、竄火、吞劍等特級表演了。如此精湛的舞臺表演,表達了徽州人嚴(yán)謹(jǐn)、細致,一絲不茍的精神作風(fēng)。當(dāng)然,徽劇作為如此重要的劇種,其精彩表演還有很多,例如,吸收了民間的武術(shù)拳法“紅拳”作為節(jié)目中武打動作,利用一些獨特的發(fā)音,表現(xiàn)角色不同的情緒情感等等。而這些演出特性,均體現(xiàn)了徽州人的樸實、敬業(yè)、精益求精和不畏艱難、百折不撓的進取精神,展示了徽文化的精髓和家鄉(xiāng)情懷[2]。
對于“徽劇來說”,大家可能最了解的莫過于“徽班進京”了。在乾隆五十五年(公元1790年)時,徽班中有一位比較有名的戲曲大將名叫高朗亭,率領(lǐng)了他的“三慶班”不辭勞苦遠道進京,目的是參加當(dāng)時乾隆舉辦的祝壽活動,在當(dāng)時的交通環(huán)境下,可謂是不遠千里長途跋涉。但也正是因為他抓住了這一契機,使徽劇從此名震京師,乃至后來促使了京劇(國粹)藝術(shù)的誕生,也改寫了中國戲曲的歷史。一個地方戲改進成最終的國粹戲曲,是每一個徽州人的驕傲。演變和升華,并不是一蹴而就的成功,除了戲曲舞臺上的每一位演職人員的努力,領(lǐng)頭人具備審時度勢、出奇制勝的魄力,也是至關(guān)重要的因素。由此可見,“徽班進京”是“徽駱駝”中審時度勢、出奇制勝競爭精神的實例。
現(xiàn)如今,戲曲的傳播已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的輝煌。很多劇目與劇種都在慢慢被人遺忘??墒亲鳛榛罩輨》N的代表,“徽劇”并沒有落寞,反而在“徽駱駝”精神的引領(lǐng)下發(fā)揚壯大。2006年5月20日,經(jīng)過徽劇人的不斷努力,徽劇被國務(wù)院批準(zhǔn),列入第一批“國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。這一殊榮,不僅表明了徽劇作為國家的寶貴劇種,得到了認(rèn)可和保護,更加體現(xiàn)出在“徽駱駝”精神的引領(lǐng)下,“徽劇”文化得到了更好的發(fā)揚。
徽州除了戲目眾多,其民俗活動也非常豐富,伴隨著民俗活動,民俗音樂也非常有特色?;罩葑钣刑厣拿袼谆顒邮恰百慅堉邸薄C康睫r(nóng)歷三月,徽州地區(qū)都要舉辦一場賽龍舟的活動。在賽龍舟的過程中,從活動開始到比賽完成,全程都有配套的民俗音樂,龍舟比賽開始時對河唱歌,為了祈求平安,每人稱贊一句并演奏幾聲,龍舟集體向龍舟廟駛?cè)?,在劃龍舟的過程中,所有人隨著鼓點節(jié)奏,一起發(fā)力,到達時樂聲立即停止,比賽結(jié)束。
在這場古老的運動中,普通的徽州民眾將“徽駱駝”精神中同舟共濟的協(xié)作精神,表現(xiàn)得淋漓盡致。同時,在賽龍舟的過程中,全程都有相應(yīng)的民俗音樂作為背景,龍川上彩旗招展,金鼓齊鳴。屆時,龍船間你追我趕的激烈顯示出的是“徽駱駝”精神中艱苦奮斗、努力拼搏的精神;兩岸上鑼鼓配合著龍舟行進而產(chǎn)生的徽州民族音樂也體現(xiàn)出“徽駱駝”精神中相互協(xié)作的文化背景,以及徽州人特有的家鄉(xiāng)情懷;而兩岸邊觀者如云、歡聲雷動的場面,和配合市集而產(chǎn)生的熱鬧情景,都顯示出“徽駱駝”精神時時處處懷揣捕捉商機、果斷精確決策的市場觀。此時賽龍舟,已不僅僅是一場帶有民俗音樂與藝術(shù)氛圍的民俗活動,更加體現(xiàn)了徽州民眾在民俗活動中對“徽駱駝”精神的詮釋,以及在徽州音樂的廣泛運用,兩者相互融合、相互影響、相輔相成。
徽州音樂更多代表的是徽州的民歌?;罩菝窀璺譃閯趧犹栕印⑸礁?、小調(diào)、民俗、童謠、歌舞等。近年由于國家對民間音樂的大力保護與挖掘,曾經(jīng)少之又少的徽州民歌數(shù)量也開始如雨后春筍般逐漸增多。市面上還出現(xiàn)了很多以“徽州民歌”為內(nèi)容的歌集。
例如,本文即將介紹的徽州民歌《十繡鞋》就是一首抒情、甜美、原汁原味的徽州民歌[3]。這首歌曲是徽州人民祖祖輩輩口口相傳的歌曲。這首歌曲,經(jīng)過徽州音樂工作者的挖掘與配器,最終由黃山市歙縣的民歌手、安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)徽州民歌代表性傳承人操明花將這首歌曲帶到了《中國原生態(tài)民歌盛典暨中國民間文藝第十屆“山花獎”(民族民間音樂類)系列活動》中,這首歌曲也榮獲優(yōu)秀傳承人獎及展演銅獎兩個獎項。
這首歌曲講述的是一首徽州女人守家當(dāng)家等待丈夫歸家的抒情小調(diào),不僅把女人在家等丈夫的內(nèi)心世界表現(xiàn)得沉醉浪漫,更從一個側(cè)面表現(xiàn)出徽州人民踏實過日子的同時,對美好生活的熾熱激情。這首《十繡鞋》在傳唱過程中不僅散發(fā)著濃郁的徽州韻味的泥土芳香,傳播著徽文化獨具特色的民歌聲腔的藝術(shù)魅力,更彰顯出徽州人民,雖富猶樸,不怕勞苦的經(jīng)典形象。其體現(xiàn)出的“儒家”文化、體現(xiàn)出的吃苦耐勞、體現(xiàn)出的不講回報的奉獻精神,無一不與“徽駱駝”精神為基點。但深刻的道理,需要淺顯地表達,才能一傳十十傳百,變成一個地方的精神文明特色。因此,智慧的徽州人民,便用“民歌”傳唱的形式,將如此可貴的精神傳播在徽州大地上。這是徽州音樂的魅力,也是徽州音樂得以傳承與發(fā)展的基石,而“徽駱駝”精神也在徽州音樂的反哺之下,展現(xiàn)出經(jīng)久不衰的內(nèi)涵。
習(xí)近平總書記曾多次到安徽考察指導(dǎo)安徽的建設(shè)工作。作為一名安徽高校教師,建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽,這既是總書記交給安徽的重大任務(wù),也是新時期徽州人的時代使命。我們唯有咬定目標(biāo)、腳踏實地,埋頭苦干、久久為功,充分發(fā)揮音樂塑造人、啟迪人、感染人、凈化人的作用,為新時期徽州文化和徽州精神的傳承與創(chuàng)新發(fā)展助力,不斷弘揚和傳承創(chuàng)新“徽駱駝”精神,努力奏響安徽發(fā)展的時代凱歌、續(xù)寫徽商發(fā)展的新輝煌。
早在20世紀(jì)70年代,文化部、國家民委、中國音協(xié)就聯(lián)合啟動了編撰《中國民間歌曲集成》活動[4],挖掘和搜集了一大批地方民歌素材,相繼有一大批專家學(xué)者也積極投身到地方音樂、特別是古徽州音樂素材的挖掘和研究之中。但就目前情況看,還存在著收錄不全、分類不細、研究不深入等方面的問題,特別是在高等院校的音樂課堂中,還未能真正將古徽州音樂的精髓講透徹、古徽州音樂的特色保留住、古徽州音樂的精神傳承好。因此,建議在古徽州音樂素材的挖掘和研究上,注重把握系統(tǒng)性和規(guī)范性,可按徽州音樂形成和發(fā)展的重要時期、主要類別等梳理,同時將各個不同時期的代表歸納齊全,切不可隨意改變和刪減。
目前,在安徽省部分高校已經(jīng)開設(shè)《古徽州音樂鑒賞與分析》選修課程,進一步加大高校音樂課教學(xué)中徽州音樂發(fā)展歷史、經(jīng)典曲目、特點規(guī)律的講解和研究,在徽文化研究課題中有針對性地增加徽州音樂類課題比例,讓越來越多的人通過徽州音樂了解徽州歷史和徽州精神。將徽州音樂的素材和資源充分運用于新時期各個領(lǐng)域,在徽州古典書籍中增加對徽州音樂的百科知識解讀,讓更多的人可以從徽州音樂這一層面了解和熟知“徽駱駝”精神。
傳承和創(chuàng)新徽州音樂中啟迪人、鼓舞人、激勵人的特色旋律,以及與“徽駱駝”精神同頻共振、相互助力的時代特性,讓靈動的音樂元素在徽州大地上煥發(fā)出新生機和活力。加大對徽州音樂的保護、傳承與創(chuàng)新,將徽州音樂與徽州工匠結(jié)合、與徽州歷史結(jié)合、與徽州建筑結(jié)合,使之成為徽州文化的重要組成部分,將狹義的徽州音樂研究轉(zhuǎn)化為廣義的徽州文化和“徽駱駝”精神的傳承創(chuàng)新發(fā)展。
目前,我國的徽州音樂開發(fā)已經(jīng)取得一些成就,如上文所說的徽州音樂相關(guān)課程的展開,相關(guān)課題的立項以及相關(guān)歌集的出版等。但對于徽州音樂元素的創(chuàng)新,還在起步階段,大部分研究與創(chuàng)新,僅僅是音樂人在徽州地區(qū)收集民歌曲目與民俗樂曲,之后稍加編排和整理,并沒有運用這些音樂元素進行再創(chuàng)作,包括音樂的模式也比較單一,基本局限在民歌和一些打擊樂與吹奏樂等器樂曲上。而其他的音樂形式,如歌劇、音樂劇、交響樂、流行音樂等范疇,依舊很少見到徽州相關(guān)音樂元素。而傳承離不開發(fā)展,只有形式更加多樣,才能給徽州音樂更大的展示空間,才能將其蘊含的“徽駱駝”精神播撒到祖國的廣袤大地。
習(xí)近平總書記指出,“奮斗創(chuàng)造歷史,實干成就未來”。徽州大地上的歷史充分證明了“徽駱駝”精神的價值和時代意義,愿越來越多的音樂專家學(xué)者和愛好者群策群力,更好地運用音樂藝術(shù)手段和方式方法,為新時期“徽駱駝”精神的騰飛貢獻智慧和力量,助力安徽人在長三角一體化發(fā)展中揚帆遠航。