• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      基于小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展的創(chuàng)新教學(xué)策略探究

      2022-02-22 23:55:56黃占紅
      學(xué)習(xí)與科普 2022年9期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)新思考學(xué)科素養(yǎng)小學(xué)語(yǔ)文

      黃占紅

      摘要:在小學(xué)語(yǔ)文教育階段,教師所運(yùn)用的教學(xué)技巧以及教學(xué)方法,會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,與此同時(shí)也會(huì)影響學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收速率。教育者是傳播知識(shí)的引導(dǎo)者,在學(xué)科素養(yǎng)的積累中會(huì)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為了讓學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展更加完善,教師需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做出一些教學(xué)調(diào)整,讓教育達(dá)到該有的標(biāo)準(zhǔn),也讓學(xué)生感受到語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)的快樂(lè),可以跟隨教師的步伐,一起去積極地參與學(xué)習(xí),得到能力的培養(yǎng)與發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:小學(xué)語(yǔ)文;學(xué)科素養(yǎng);創(chuàng)新思考

      創(chuàng)新教育,是這個(gè)時(shí)代的發(fā)展的產(chǎn)物,也是對(duì)時(shí)代發(fā)展潮流的追趕,教育是傳播知識(shí),培養(yǎng)能力的一種途徑,教師在開(kāi)展教育的時(shí)候,一定要投入一些思考,這樣的話才可以讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

      一、重點(diǎn)搭建基礎(chǔ)、與信息科技結(jié)合起來(lái)

      在小學(xué)低年級(jí)階段的基礎(chǔ),是最關(guān)鍵的部分,只有學(xué)生掌握到基礎(chǔ)之后,他們才可以繼續(xù)去參與更高層次的知識(shí)學(xué)習(xí),只有知識(shí)基礎(chǔ)牢固之后才可以完成地基之上的建筑建設(shè)、知識(shí)學(xué)習(xí)就是積累的過(guò)程,只有學(xué)生掌握好基礎(chǔ)之后,他們才可以完成最出色的任務(wù),每一次的進(jìn)步都會(huì)凸顯出知識(shí)的魅力,所以這個(gè)階段極其重要,對(duì)于基礎(chǔ)階段,重點(diǎn)在于拼音、識(shí)字、重點(diǎn)內(nèi)容歸納方面,拼音跟識(shí)字層面,都可以放在一起進(jìn)行訓(xùn)練,可以利用不同的方法進(jìn)行教育,可以是讓大家參與想象、還可以反推漢字的起源,結(jié)合拼音了解讀音,隨即跟隨漢字的結(jié)構(gòu)展開(kāi)學(xué)習(xí),一起去觀察記憶,讓學(xué)生對(duì)漢字產(chǎn)生興趣,然后進(jìn)行轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)思路,讓大家感受到漢字的魅力。只有讓學(xué)生學(xué)會(huì)拼音和漢字之后,才可以進(jìn)行下一步的文章大意歸納,只有學(xué)生認(rèn)識(shí)一定的漢字之后,他們才可以慢慢讀懂文章,讀懂文章之后才可以往后開(kāi)始?xì)w納大意,這些都需要基礎(chǔ)的搭建,只有基礎(chǔ)才可以完成最基本的任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      每一次教師開(kāi)展基礎(chǔ)教育的時(shí)候,一定要注重自己的教育形式,盡量地多設(shè)置一定的時(shí)間,讓學(xué)生進(jìn)行探索、并且也可以讓大家可以完美地得到教師的指導(dǎo),經(jīng)過(guò)自己的思考,還有教師的指導(dǎo)帶領(lǐng),學(xué)生的基礎(chǔ)搭建總會(huì)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步提升。作為教師、一定要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),豐富管理的形式,讓學(xué)生的優(yōu)勢(shì)都可以展現(xiàn)出來(lái),在語(yǔ)文課堂上、可以積極地面對(duì)學(xué)習(xí),主動(dòng)參與到這個(gè)過(guò)程。在講解的過(guò)程中,需要教師與信息科技結(jié)合在一起,這樣可以利用信息技術(shù),為學(xué)生展現(xiàn)出智慧教育的優(yōu)勢(shì),也讓課堂充滿信息科技化的味道,讓大家可以夯實(shí)基礎(chǔ),又可以感受到教育的趣味、每一部分都有不一樣的安排與設(shè)定,完成自己基本的目標(biāo),為日后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),這一個(gè)環(huán)節(jié)極其重要。

      二、利用平臺(tái)資源,展開(kāi)練習(xí)技巧講解

      學(xué)習(xí)技巧是很重要的、教師平時(shí)在教育的過(guò)程中,也需要重點(diǎn)觀察學(xué)生們的學(xué)習(xí)行為,在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)破大家的誤區(qū),讓大家感受到學(xué)習(xí)方法的豐富性,也可以提高大家對(duì)知識(shí)的了解程度,每一次的滲透對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),他們可以從教師身上得到更多的驚喜,汲取知識(shí)的同時(shí)、也可以收獲到間接經(jīng)驗(yàn)。在語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,閱讀文章是學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)必不可少的部分,每一個(gè)環(huán)節(jié)教師都要重視到位,從閱讀細(xì)節(jié)入手,再到閱讀的方式,都要教給他們一些實(shí)用的技巧,從實(shí)際的文章進(jìn)行滲透。比如:進(jìn)行“鋪滿金色巴掌的水泥道”的課文閱讀中,老師做完要課前鋪墊之后,帶領(lǐng)大家去學(xué)習(xí)拼音生字,通過(guò)不同方法的引導(dǎo),讓學(xué)生達(dá)到會(huì)認(rèn)會(huì)說(shuō)會(huì)運(yùn)用的狀態(tài),隨即作出一步的銜接,讓大家參與到閱讀文章之中,從概括大意開(kāi)始,到后來(lái)的對(duì)句子的分析,教師需要一步步進(jìn)行,每一次的滲透都可以對(duì)學(xué)生展開(kāi)具體的訓(xùn)練。從概括大意上、教師可以讓學(xué)生開(kāi)始組織語(yǔ)言,讓他們嘗試去組織,然后為他們提供一個(gè)模版,確定主人公做了一件什么事情,這件事情對(duì)后來(lái)發(fā)生了什么影響。這一個(gè)展示的環(huán)節(jié),可以利用平臺(tái)資源入手,每一個(gè)部分可以按照自己的進(jìn)度開(kāi)展,教師可以從這篇課文入手,用ppt總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),然后再利用平臺(tái)的資源,讓學(xué)生練習(xí)總結(jié)歸納,隨著次數(shù)的增長(zhǎng),學(xué)生對(duì)其運(yùn)用也會(huì)更加熟練,每一次在歸納的時(shí)候都可以具體的展開(kāi)討論,根據(jù)這個(gè)模版,在以后的概括大意方面,都可以有針對(duì)性的幫助與借鑒。對(duì)于文章細(xì)節(jié)的情感分析上,教師可以教給大家從細(xì)節(jié)入手、去感受知識(shí)的海洋、從一個(gè)單獨(dú)的詞匯去分析整個(gè)句子,完成簡(jiǎn)單的情感解答。

      三、給出細(xì)致專業(yè)評(píng)價(jià)

      評(píng)價(jià)這一環(huán)節(jié),在課堂上可以算是點(diǎn)睛之筆,很多教師也會(huì)選擇評(píng)價(jià),但是評(píng)價(jià)的深度還是不夠的,很多時(shí)候都是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的表層評(píng)價(jià),學(xué)生無(wú)法得到深層次的理解,他們對(duì)于學(xué)習(xí)還是不夠細(xì)膩,無(wú)法準(zhǔn)確得到自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步方案,每一次都是依靠教師,沒(méi)有自己獨(dú)立的思維,對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)的理解都是淺層次的,對(duì)于不會(huì)的內(nèi)容,或者是了解不透徹的地方,會(huì)憑其放任,作為教師細(xì)膩的評(píng)價(jià)至關(guān)重要,從學(xué)生們的狀態(tài)、以及對(duì)文章的吸收,還有課后作業(yè)的完成情況,還有平時(shí)的測(cè)試結(jié)果,都可以做出一個(gè)有針對(duì)性的評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)可以一周一次,可以放到網(wǎng)絡(luò)上,創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái),是學(xué)生近期的表現(xiàn)都可以進(jìn)行評(píng)價(jià),與總結(jié),讓家長(zhǎng)和學(xué)生在了解的過(guò)程中,去分析自己的不足,按照教師的專業(yè)建議、進(jìn)行一個(gè)補(bǔ)充的環(huán)節(jié)。目的就是讓大家了解自己一周的學(xué)習(xí)情況,哪些不足都可以跟隨教師的評(píng)價(jià),做出明智的選擇與調(diào)整,最后可以得到專業(yè)的知識(shí)吸收,也懂得自己去主動(dòng)補(bǔ)充自己的不足,完成基礎(chǔ)的建設(shè)環(huán)節(jié)、還可以得到大幅度的學(xué)習(xí)提高、每一次都會(huì)有進(jìn)步。

      結(jié)束語(yǔ)

      總而言之,教師在開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候,要樹(shù)立創(chuàng)新的思想,利用一定的方法將課堂活躍起來(lái),理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),方便學(xué)生去理解知識(shí),也可以把知識(shí)帶進(jìn)入生活中,靈活地運(yùn)用知識(shí),服務(wù)于生活。

      參考文獻(xiàn):

      [1]曹金玲.聚焦語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng) 創(chuàng)新小學(xué)語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)策略[J].現(xiàn)代教育科學(xué),2021(03):104-108.

      [2]武學(xué)銀.基于高中語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展的創(chuàng)新教學(xué)策略探究[J].天津教育,2021(10):162-163+166.

      [3]梁紅偉.基于高中語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展的創(chuàng)新教學(xué)策略探究[J].科技資訊,2020,18(17):143-144.

      猜你喜歡
      創(chuàng)新思考學(xué)科素養(yǎng)小學(xué)語(yǔ)文
      從歷史文物古跡到架構(gòu)學(xué)科活動(dòng)的探討
      教師學(xué)科素養(yǎng)及學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)探究
      成才之路(2016年34期)2016-12-20 20:24:16
      學(xué)科素養(yǎng)在初中歷史課堂中的實(shí)踐教學(xué)
      新課改下高中美術(shù)的教育創(chuàng)新之再思考
      信訪工作中的檔案管理創(chuàng)新思考
      大慶油田企業(yè)青工培訓(xùn)的創(chuàng)新思考
      優(yōu)化朗讀技巧,提升語(yǔ)文實(shí)效
      淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
      讓多媒體課件為閱讀教學(xué)助力
      撥動(dòng)情感之弦,讓語(yǔ)文課堂綻放精彩
      汉源县| 喀什市| 衡东县| 津市市| 四子王旗| 阜平县| 江北区| 阿巴嘎旗| 秀山| 万载县| 长宁区| 鹤山市| 尼勒克县| 胶南市| 唐山市| 上饶县| 曲水县| 遵化市| 蒲江县| 宁河县| 宝坻区| 桃园市| 萨迦县| 中西区| 阳谷县| 芒康县| 泽州县| 黄梅县| 井冈山市| 虞城县| 郯城县| 休宁县| 汤阴县| 晋江市| 洮南市| 淮南市| 新民市| 吕梁市| 宁蒗| 含山县| 天门市|