互聯(lián)網(wǎng)視角下節(jié)目主持人的發(fā)展研究

宋嘉其 廣東廣播電視臺

傳統(tǒng)媒體節(jié)目主持人需要緊跟時代發(fā)展的步伐，積極做好自身的轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷創(chuàng)新主持理念以及主持方法，能夠豐富自身的專業(yè)知識、綜合能力以及技術(shù)水平，才能保障在自身的主持生涯中留下更好的作品。特別是在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，傳統(tǒng)媒體節(jié)目主持人的綜合能力及專業(yè)素養(yǎng)都需要進一步提升，要迎合互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下受眾對于節(jié)目主持人的要求，不斷轉(zhuǎn)變自身的主持風(fēng)格，優(yōu)化主持內(nèi)容，打造個性化的節(jié)目主持形象。目前，傳統(tǒng)媒體節(jié)目主持人在能力上、專業(yè)素養(yǎng)上以及知識儲備上都存在不足，未能達到互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下節(jié)目主持行業(yè)發(fā)展的需求。

一、互聯(lián)網(wǎng)視角下節(jié)目主持人創(chuàng)新發(fā)展的意義

互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，給各行各業(yè)帶來了諸多發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)，電視作為傳統(tǒng)媒體中的典型代表，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下受到了新媒體的強烈沖擊，當然，也為電視媒體的發(fā)展創(chuàng)造了新的機遇。電視節(jié)目主持人也應(yīng)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的特點，借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢進行創(chuàng)新發(fā)展，轉(zhuǎn)變主持理念、改變主持風(fēng)格，使電視節(jié)目在主持人的創(chuàng)新主持下受到觀眾的喜愛與認可，保障電視節(jié)目可以在新時代、新背景下健康持續(xù)發(fā)展。從實際角度來看，互聯(lián)網(wǎng)視角下節(jié)目主持人創(chuàng)新發(fā)展的意義主要體現(xiàn)在以下幾方面：其一，有利于提高節(jié)目主持人的綜合主持能力。時代在不斷進步，電視節(jié)目主持人也不能故步自封，而是要緊跟時代發(fā)展的步伐，根據(jù)新時期對于節(jié)目主持人提出的要求，不斷進行知識的豐富、能力的提升以及專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展，才能保障節(jié)目主持人能夠更好地完成主持工作，保障節(jié)目主持的質(zhì)量?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下，節(jié)目主持人通過了解互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢和特點，積極轉(zhuǎn)變自身的主持理念與主持風(fēng)格，使其在不斷的學(xué)習(xí)中實現(xiàn)自身綜合主持能力的提升，更能獲得觀眾對節(jié)目主持效果的滿意度。其二，有利于推動電視節(jié)目在新時期的創(chuàng)新發(fā)展。節(jié)目主持人是電視節(jié)目中的重要構(gòu)成，并且對電視節(jié)目效果有著直接影響，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，各種新媒體節(jié)目層出不窮，人們對節(jié)目的認知以及對節(jié)目的要求也不斷提高。傳統(tǒng)媒體的節(jié)目主持人的主持方式、專業(yè)素養(yǎng)已經(jīng)不能滿足新時期觀眾對于電視節(jié)目的要求，如果不加以創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型，就會導(dǎo)致傳統(tǒng)電視節(jié)目在新時期無法得以持續(xù)發(fā)展。而通過節(jié)目主持人的創(chuàng)新發(fā)展，使節(jié)目主持人的專業(yè)素養(yǎng)和能力都能夠在一定程度上達到互聯(lián)網(wǎng)時代的要求，這樣一來，可以借助節(jié)目主持人較高的主持能力，帶動電視節(jié)目的轉(zhuǎn)型發(fā)展，實現(xiàn)電視節(jié)目在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展[1]。

二、節(jié)目主持人發(fā)展中存在的問題

（一）節(jié)目主持人的知識儲備不足

從互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的節(jié)目整體效果上來看，各種電視節(jié)目在內(nèi)容上的綜合性越來越強，涵蓋的知識范圍也越來越廣，尤其是在全民素質(zhì)不斷增長的當下，觀眾對于電視節(jié)目內(nèi)容的質(zhì)量要求也不斷提高。人們通過互聯(lián)網(wǎng)也可以隨時瀏覽各種信息，學(xué)習(xí)到各類新的知識，可以說全民知識水平也在互聯(lián)網(wǎng)的推動下不斷提升。節(jié)目主持人自身的知識儲備量會在一定程度上影響節(jié)目的質(zhì)量，如果節(jié)目主持人的知識儲備不足，在節(jié)目錄制過程中一旦有觀眾提出一些比較尖端的問題，節(jié)目主持人就很難靈活應(yīng)對給予回答。由此可見，節(jié)目主持人自身的知識儲備對其靈活應(yīng)對節(jié)目中的突發(fā)情況以及提升節(jié)目內(nèi)容的整體質(zhì)量等都有重要作用。但是，從目前的節(jié)目主持人的實際情況來看，大部分節(jié)目主持人的知識儲備嚴重不足，節(jié)目主持人缺乏終身學(xué)習(xí)意識，未能不斷補充與完善自身的知識儲備，導(dǎo)致影響了互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下電視節(jié)目主持的整體效果。

（二）節(jié)目主持人的主持風(fēng)格固化

互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，各種新媒體的迅猛發(fā)展推動了新媒體節(jié)目的誕生，很多觀眾喜愛觀看新媒體節(jié)目，是因為新媒體節(jié)目主持人在主持的過程中風(fēng)格迥異，能夠給觀眾帶來更加多樣化的觀看體驗和感受。另外，相對于傳統(tǒng)媒體節(jié)目主持人刻板的主持方式而言，新媒體節(jié)目主持人的主持方法更加靈活多樣，與觀眾的互動性更強，更具有感染力和親切力。而現(xiàn)階段大部分電視節(jié)目主持人的主持風(fēng)格仍然比較固化，還是采用傳統(tǒng)的節(jié)目主持方式，規(guī)規(guī)矩矩，字正腔圓，缺少了趣味性和生動性，如同播報機器一般，讓觀眾感到枯燥乏味，沒有觀看的興趣[2]。特別是在綜藝節(jié)目中，節(jié)目主持人仍然是采用這種刻板的主持風(fēng)格，很難讓人在觀看綜藝節(jié)目時放松下來，這樣久而久之就會導(dǎo)致觀眾不愿意觀看電視節(jié)目。因此，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，節(jié)目主持人要注重對自身主持風(fēng)格的創(chuàng)新和優(yōu)化。

（三）節(jié)目主持人的專業(yè)素養(yǎng)有待提升

雖然已經(jīng)進入到互聯(lián)網(wǎng)時代，但是在目前的電視節(jié)目主持行業(yè)中，仍然存在很大一部分的節(jié)目主持人持守傳統(tǒng)老舊的主持觀念，認為要想保持好節(jié)目主持人自身的說服力和威信力，就不能與觀眾走得太近，而是要始終與觀眾保持一定的距離，導(dǎo)致節(jié)目主持人在主持的過程中缺少與觀眾的有效互動，在激烈的媒體節(jié)目發(fā)展競爭中，無法有效增強受眾粘性。另外，還有部分節(jié)目主持人自身的專業(yè)素養(yǎng)有限，未能跟上時代發(fā)展的步伐學(xué)習(xí)先進的理論知識與主持技巧，在節(jié)目主持的方法上缺乏變通，而且部分節(jié)目主持人未能做到嚴格約束自己，臺上與臺下存在較大的差距，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中部分節(jié)目主持人臺下不受約束的生活狀態(tài)被爆出，不僅影響節(jié)目主持人自身的職業(yè)發(fā)展，也會給電視節(jié)目的收視率帶來巨大的影響。因此，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，節(jié)目主持人在轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中也要注重提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

三、互聯(lián)網(wǎng)視角下節(jié)目主持人創(chuàng)新發(fā)展的策略

（一）提高主持人的語言表達能力提升專業(yè)素養(yǎng)

在互聯(lián)網(wǎng)背景下，傳統(tǒng)媒體節(jié)目雖然在很大程度上受到了新媒體節(jié)目的影響和沖擊，但是電視節(jié)目尤其自身的權(quán)威性和公信力是無法被新媒體所取代的，因此電視節(jié)目仍然具有可發(fā)展的必要性，只要在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，電視節(jié)目主持人能夠跟上時代發(fā)展的步伐，利用好互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，迎合新時代發(fā)展對電視節(jié)目主持提出的要求，在內(nèi)容為王的基礎(chǔ)上，通過不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能來塑造受觀眾喜愛的節(jié)目主持人形象，打造良好的節(jié)目主持品牌，提高電視節(jié)目在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的競爭優(yōu)勢，保障電視節(jié)目的健康發(fā)展。首先，節(jié)目主持人要利用互聯(lián)網(wǎng)中豐富的資源，積極主動進行學(xué)習(xí)，補充與完善自身的知識體系，通過豐富的知識儲備來提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，能夠使自身在節(jié)目主持的過程中靈活運用各種知識應(yīng)對突發(fā)情況，提升節(jié)目主持的整體質(zhì)量，滿足內(nèi)容為王的節(jié)目主持原則。其次，節(jié)目主持人要提升自身的語言表達能力，能夠?qū)⒆陨硭鶅涞闹R，結(jié)合節(jié)目主持的需求采用有效的語言技巧進行表達，使節(jié)目主持人的語言更具感染力，更能夠激發(fā)觀眾的情感共鳴，使觀眾具有良好的情感體驗，提高節(jié)目主持的整體效果，實現(xiàn)提高電視節(jié)目在媒體領(lǐng)域中的競爭優(yōu)勢和影響力。最后，節(jié)目主持人還要不斷提高自身的綜合能力，要根據(jù)節(jié)目效果需求，不斷提高自身的應(yīng)變能力、節(jié)目的整體把控能力等，此外還要注重提升自身的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力，形成良好的互聯(lián)網(wǎng)思維，做好新媒體與傳統(tǒng)媒體的有效融合，以自身的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展為更好的優(yōu)化節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目主持效果提供保障。

（二）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)主持觀念積極適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境

傳統(tǒng)媒體的節(jié)目主持人受到較強的傳統(tǒng)主持觀念的影響，在節(jié)目主持的過程中缺少與觀眾互動意識，也無法放下傳統(tǒng)刻板的主持風(fēng)格，習(xí)慣性的采用字正腔圓的解說式的主持方式，導(dǎo)致節(jié)目主持缺乏趣味性和互動性，很難激發(fā)觀眾的觀看興趣。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，節(jié)目主持人要注重對傳統(tǒng)主持觀念的轉(zhuǎn)變，特別是在綜藝節(jié)目的主持中，更要求主持人要具備一定的幽默性以及親切感，才能帶給觀眾更好的情感體驗與參與體驗。因此，節(jié)目主持人需要從傳統(tǒng)的主持模式中走出來，能夠讓自己的主持觀更加開放，要意識到綜藝節(jié)目主持離不開與觀眾的互動，而與觀眾的互動，首先就要求主持人自身能夠具有較強的感染力以及調(diào)動觀眾情緒的能力。當然，這對于從事多年傳統(tǒng)媒體節(jié)目主持的主持人來說具有一定的難度，但是沒有困難就沒有挑戰(zhàn)，也就沒有創(chuàng)新發(fā)展的動力，節(jié)目主持人要化困難為動力，共同研究與探討如何更好地滿足互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下觀眾對綜藝節(jié)目主持人的要求，從而積極轉(zhuǎn)變主持理念，創(chuàng)新主持風(fēng)格。與此同時，節(jié)目主持人要加強自身對互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的適應(yīng)能力，能夠適應(yīng)環(huán)境的變化而不斷調(diào)整自身的主持風(fēng)格與主持方法，而不是讓環(huán)境適應(yīng)自己，這樣才能實現(xiàn)節(jié)目主持人在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的轉(zhuǎn)型發(fā)展。比如，大眾所熟知的《今日說法》主持人撒貝寧，在以往的法制節(jié)目主持中，以其自身特有的主持風(fēng)格被大眾所牢記，并且深受大眾的喜愛。而在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，撒貝寧也在積極適應(yīng)環(huán)境變化的過程中轉(zhuǎn)變了自身的主持風(fēng)格，在其參與的《出彩中國人》以及《開講啦》等節(jié)目的主持中，能夠讓觀眾看到與《今日說法》中完全不同的主持風(fēng)格，也深受大眾的喜愛，這就是在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下適應(yīng)環(huán)境變化后而達到的主持效果。

（三）迎合受眾需求打造個性化的主持形象

在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，人們在信息獲取方面的渠道增加了，而且互聯(lián)網(wǎng)中的信息資源形式多樣、內(nèi)容豐富，非常符合大眾的興趣需求，極大的吸引了大眾的觀看興趣，這對于傳統(tǒng)媒體節(jié)目來說具有一定的沖擊。因此，節(jié)目主持人要加大對節(jié)目受眾需求的了解，從多方面了解受眾，以便打造更符合受眾喜好的節(jié)目主持風(fēng)格，能夠與受眾近距離接觸，在了解受眾的同時，也讓受眾可以更好地了解主持人，從而打造具有個性化的主持形象，通過提高節(jié)目主持人的知名度和影響力，進而實現(xiàn)提高節(jié)目的播放量。節(jié)目主持人在了解受眾需求的過程中，可以利用好互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，比如可以通過微信公眾號、微博以及短視頻平臺等途徑與受眾進行互動和交流，從而了解受眾的多方面需求，為節(jié)目主持的優(yōu)化和調(diào)整提供幫助。比如在節(jié)目播出之前，主持人就可以通過互聯(lián)網(wǎng)的多種平臺進行節(jié)目的預(yù)告，以及采用投票、問卷調(diào)查等方式了解受眾對這一節(jié)目的期望，積極吸納受眾的意見，這樣對于節(jié)目主持人在主持的過程中更好地滿足受眾的需求，打造符合受眾期望的主持形象有很大的幫助。受眾在節(jié)目中的參與度得到了提高，節(jié)目的受眾粘性也會得到增強。節(jié)目主持人還要注重對受眾群體生活情況的了解，能夠在節(jié)目主持中融入與受眾群體生活相關(guān)的內(nèi)容，可以實現(xiàn)進一步拉近節(jié)目與受眾的距離，提高受眾的情感體驗。與此同時，節(jié)目主持人也需要借助互聯(lián)網(wǎng)平臺向受眾展示個人的觀點以及個人的生活狀態(tài)，可以讓受眾除了從電視熒幕中看到自己的主持外，還能夠在互聯(lián)網(wǎng)平臺中進一步了解主持人，可以提高受眾的新鮮感，也增強節(jié)目主持人個人的魅力和影響力，通過提高觀眾對自己的關(guān)注度，來實現(xiàn)提高主持的節(jié)目的曝光度，同時，借助于多方面的自我展示，也有利于塑造個性化的主持形象。

（四）多元角色演繹實現(xiàn)節(jié)目主持人形象立體化

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，節(jié)目主持人的公眾形象也越來越鮮明，節(jié)目主持人已經(jīng)不僅僅是一個職業(yè)，因其公眾影響力較大，使其自身所具備的社會影響力提高，因此節(jié)目主持人的角色也呈現(xiàn)多元化。這對節(jié)目主持人的專業(yè)發(fā)展提出了更高的要求，需要節(jié)目主持人在演繹多元角色的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)主持人形象立體化的構(gòu)建，提高主持人的吸引力。節(jié)目主持人的立體化形象不僅僅是指主持人的外貌特征，而是包括多方面的形象，比如包括外表形象、智慧形象、聲音形象以及人格形象等，為了立體化形象的完美構(gòu)建，要求節(jié)目主持人在主持節(jié)目的過程中能夠扮演好多元角色，一方面是要完美的呈現(xiàn)節(jié)目主持人自身原有角色，也就是主持人的個人角色，這也是獨一無二不可替代的角色[3]。另一方面是要演繹好節(jié)目主持人所具有的媒介角色，能夠發(fā)揮好媒介的優(yōu)勢和力量，傳遞積極向上的思想和能量。此外，還要根據(jù)社會發(fā)展需求以及受眾群體的期望演繹好節(jié)目主持人的社會角色，也就是充分利用好自身主持人的這一身份，能夠利用觀眾對自身的信賴，做好社會輿論的引導(dǎo)，維護社會的和諧與穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)目主持人要充分地認識到自身職業(yè)的重要性，不斷提升職業(yè)素養(yǎng)，不僅在臺上要發(fā)揮好專業(yè)技能與素質(zhì)水平，在日常生活中也要規(guī)范個人的言行，為大眾做好榜樣。

四、結(jié)語

綜上所述，節(jié)目主持人在一檔節(jié)目中發(fā)揮著非常重要的作用，不僅是節(jié)目的解說家，還是節(jié)目順利進展的指揮家，更是與觀眾互動的交流家。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，電視綜藝節(jié)目的種類越來越多，再加上人們對綜藝節(jié)目的要求不斷提高，需要節(jié)目主持人積極進行創(chuàng)新發(fā)展，能夠根據(jù)節(jié)目以及觀眾的需求，采用更具感染力和親和力的語言進行主持，并且要注重轉(zhuǎn)變自身的主持觀念，能夠借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，與觀眾互動，了解觀眾的需求，不斷的優(yōu)化與創(chuàng)新節(jié)目主持形式，從而提高節(jié)目主持效果。