章盈

吃過(guò)晚飯后，我看到媽媽在一大堆高跟鞋前試試這雙、穿穿那雙。發(fā)現(xiàn)我的眼光朝她那兒看，媽媽立馬招手喊我過(guò)去：“來(lái)來(lái)來(lái)，盈盈，幫你老媽挑選一雙高跟鞋！”

我看著那些款式多樣、鞋跟高低各異的鞋子，又想到媽媽對(duì)它們難以取舍的表情，立馬叉腰做出小大人的模樣：“媽媽?zhuān)x高跟鞋并不是越高越好，而是要學(xué)會(huì)選擇最適合您身高的鞋跟高度?！薄笆菃?？我身高比較矮，高跟鞋不應(yīng)該穿得越高越好嗎？”媽媽有些不解地問(wèn)。

我從書(shū)包掏出紙和筆，向媽媽解釋說(shuō)：“將一條線段分為兩部分，讓較長(zhǎng)部分與原線段的比恰好等于較短部分與較長(zhǎng)部分的比，其比值約為0.618。這個(gè)比例被公認(rèn)為是最能引起美感的比例，這就是黃金分割比例。美是一種主觀感覺(jué)，本應(yīng)沒(méi)有什么客觀的標(biāo)準(zhǔn)，但黃金分割比例卻在勻稱(chēng)與協(xié)調(diào)上提供了一種美的參考。從人的視覺(jué)審美角度來(lái)說(shuō)，人體中就存在著這樣的黃金分割比例。比如，當(dāng)肚臍到腳底的高度與身高的比值為0.618時(shí)，就會(huì)給人以和諧、平衡、舒適之美。因此，高跟鞋就‘誕生’了！”

“那你快幫我算算，我要穿幾厘米高的鞋跟才能達(dá)到你所說(shuō)的黃金分割比例？”媽媽迫不及待地問(wèn)?！笆紫任业弥滥愕亩悄毜侥_底的高度是多少?！蔽一卮鸬?。

于是，我和媽媽拿出軟尺開(kāi)始測(cè)量，然后將數(shù)據(jù)記錄在紙上?？粗埳系臄?shù)據(jù)，我開(kāi)始計(jì)算起來(lái)：

媽媽的身高是153厘米，肚臍到腳底的高度為92厘米。

假設(shè)鞋跟的高度為x厘米，且穿上鞋后增加的高度為鞋跟的高度。列式如下：

? ? 92+x

153+x =0.618

? ? 92+x =0.618×（153+x）

? ?92+x =94.554+0.618x

x-0.618x =2.554

? ?0.382 x =2.554

? ? ? ? ? ? ? x≈6.69（厘米）

我三下五除二就將結(jié)果算出來(lái)了。媽媽可高興了：“沒(méi)想到你還能將黃金分割知識(shí)點(diǎn)學(xué)以致用。盈盈，你真棒！”說(shuō)完，媽媽拎起一雙鞋跟高7厘米的高跟鞋，美滋滋地說(shuō)：“明天就穿它了！”我看著媽媽滿足的神情，還是潑了她一盆“冷水”：“雖然高跟鞋能讓你看起來(lái)更美，但為了健康，還是不要穿得太頻繁喲！”

這件事讓我一下子對(duì)黃金分割比例也來(lái)了興趣，于是我查看了很多資料，了解到在我們的生活中，黃金分割比例的應(yīng)用非常廣泛。

312088 浙江省紹興市袍江小學(xué)