曹大中

金風(fēng)送爽桂花香，翔宇校園新氣象。翔宇教育在黨的教育改革新政引領(lǐng)下，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正闊步走在“守正創(chuàng)新、務(wù)實爭先”的陽光大道上。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義教育觀。做“四有”好老師，踐行“四個相統(tǒng)一”，當(dāng)好“四個引路人”，傳承建校初的奮斗目標：“創(chuàng)南部小學(xué)教育獨樹一幟的亮點”;秉承“優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的理念和人文管理模式;開創(chuàng)新時期翔宇教育的新篇章。翔宇人必將意氣風(fēng)發(fā)，凝聚力量，強化師德師風(fēng)建設(shè)，以立德樹人為總目標，加強學(xué)習(xí)，完善自我，穩(wěn)步推進翔字實驗小學(xué)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展！

一、“五項管理”促發(fā)展，身心健康保成長

1.作業(yè)管理

全面減壓作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量。為此，我校堅持做好“五個無”：無一、二年級書面家庭作業(yè);無手機打卡作業(yè);無家長批改作業(yè);無布置后不批改現(xiàn)象;每月一次“無作業(yè)日”。

關(guān)于“無作業(yè)日”，老師、家長均不能給孩子任何額外作業(yè)負擔(dān)，這一天還孩子有充足的時間和空間，培養(yǎng)孩子自我規(guī)劃、自我管理的能力。孩子的成長和發(fā)展需要獨立支配的時間，而過重的課業(yè)負擔(dān)搶占了孩子童年的時光，挫傷了孩子主動性、積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，影響了孩子的身心健康，我們要還弦子親情陪伴的快樂童年，引導(dǎo)孩子興趣培養(yǎng)，探知發(fā)現(xiàn)，促進孩子全面發(fā)展。還家長陪孩子長大的權(quán)利，以學(xué)校教育改革推動家庭教育改革。

2.手機管理

學(xué)校禁止學(xué)生帶手機入校園，如有特殊要求者需由班主任統(tǒng)一管理。各班建立班主任溝通熱線，促進家校聯(lián)系。

3睡眠管理

合理制定作息時間表，引導(dǎo)家長監(jiān)督孩子養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣。

4.課外讀物管理

學(xué)校在圖書配備和教材、教輔用書等方面，成立課外讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組審核后再推廣使用。

5.體質(zhì)健康管理

學(xué)校開齊開足《體育和健康》課程，不以任何理由擠占體育活動時間。堅持每天“體育運動”一小時，并確保30分鐘大課間活動質(zhì)量。學(xué)校每學(xué)期舉行一次運動會，每學(xué)年開展一次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測。

二、課后服務(wù)“5+2”，特色社團展活力

為了豐富學(xué)生在校生活，學(xué)校自開辦以來就開設(shè)了豐富多彩的班級社團和校級社團活動、陽光體育活動、讀書活動等。本學(xué)期，我校根據(jù)教育部最新要求，結(jié)合實際作了詳細安排，細化到每一天，不簡單一刀切。

1.“書香浸人生，翰墨潤校園”讀書活動：每周一下午（17：00—18：

20），學(xué)校以年級為單位，班級師生共讀一本書，明確閱讀任務(wù)，老師作閱讀指導(dǎo)，中高段學(xué)生寫讀書筆記，教導(dǎo)處有督查，學(xué)期未有閱讀知識競賽、最佳書香班級的評比等。由此延伸的還有“睡前閱讀”、“親子閱讀”“經(jīng)典素讀”等。（此活動深受學(xué)生家長好評）

2.心理輔導(dǎo)課：學(xué)校聘請專業(yè)的心理健康教師，在每周三和周四下午課外服務(wù)時間分別組織四、五、六年級學(xué)生參加心理輔導(dǎo)課。

3.班級社團：每周二下午（17：00—18： 20）以班為單位開展，確定班級社團內(nèi)容，并要求班級成員人人參與。我們已有的社團如：三角插、折紙、剪紙、書法、象棋、非洲手鼓等，內(nèi)容豐富，形式多樣，可謂是班班有特點，人人有收獲。班級社團每學(xué)年在藝術(shù)周作匯報展演，所有孩子都是演員。

4.校級社團：每周二、周五下午（17：00—18：20）分類開展。近幾年，學(xué)校外引先進的教學(xué)理念，內(nèi)建專業(yè)的活動場地，組建了童聲合唱、陶藝課程、科學(xué)課程、足球課程、籃球課程、書法課程等校級社團，來自各班有特長有愛好的孩子們參加校級社團活動。

5.陽光體育活動：每周星期三和星期四下午（17：00—18：20）以年級為單位開展。除參加校級社團的學(xué)生以外，其余學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到操場參加豐富多樣的陽光體育運動，如籃球、板球，羽毛球、乒乓球、踢鍵子、跳繩等。各項活動有規(guī)定的活動場地，有專業(yè)的指導(dǎo)老師，有指定的安全監(jiān)督員，確保活動安全有序的進行。

6.作業(yè)整理：每周一至周四（18：50—19：40）住宿學(xué)生參加當(dāng)天作業(yè)整理。其中18： 50—19： 10二十分鐘，包含了每日練字和小喇叭廣播的時間，小喇叭廣播內(nèi)容有：名曲欣賞、美文賞析、每日播報等。

三、落實“雙減”強管理，提質(zhì)增效保質(zhì)量

落實“一科一輔”的政策精神，按照國家規(guī)定統(tǒng)一使用教育部門審定的教輔資料，創(chuàng)新教案設(shè)計，嚴禁課外服務(wù)時間教授新課。課堂作業(yè)嚴格按照上級各學(xué)科常規(guī)要求的種類、數(shù)量進行設(shè)置，不得超綱超量。要求教師作業(yè)設(shè)計注重基礎(chǔ)性、科學(xué)性、層次性;禁止布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，嚴格執(zhí)行教育部規(guī)定的作業(yè)時間，家校攜手共同落實作業(yè)管理相關(guān)要求，避免“校內(nèi)減負、校外增負”。

我們順應(yīng)國家“雙減”政策，結(jié)合學(xué)生和家長實際需求，辦好翔宇優(yōu)質(zhì)教育品牌。“雙減”的表面是對學(xué)生的“減”，背后是對老師的“加”，增加教研能力和教學(xué)水平，提質(zhì)增效，在正常教學(xué)時間內(nèi)高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。還學(xué)生健康、快樂、幸福的童年。

1構(gòu)建科學(xué)化、立體化、生成式教育教學(xué)常規(guī)管理機制。狠抓落實教育教學(xué)常規(guī)工作，向過程管理要教學(xué)質(zhì)量，用心謀事、實心做事，以質(zhì)量求生存。

2教師成長計劃。

（1）“請進來”

學(xué)校利用暑期教師政治學(xué)習(xí)的時間邀請成都教育專家名師團到我校演講、作報告、上示范課等，老師們受益匪淺。十月份我校還將開展大型德育演講活動，邀請全國知名德育專家、中國德育報演講團副團長，中央電視臺《影響力人物》專訪嘉賓，“立德樹人行動”發(fā)起人吳碧老師到我校作立德樹人專題演講。

（2）“走出去”

就在今天，學(xué)校派出的8名語文骨干教師在成都七中萬達學(xué)校通錦校區(qū)參加《巴蜀新課堂》全國小學(xué)名師優(yōu)課教學(xué)觀摩研討會。下周、下下周還將派出數(shù)學(xué)和英語學(xué)科的骨干教師前往觀摩學(xué)習(xí)。

（3）成立翔宇名師工作室

本學(xué)期學(xué)校成立翔宇名師工作室，讓一部份經(jīng)驗豐富的教師與青年教師接對子，一對一傳授教學(xué)方法，形成老帶新的學(xué)習(xí)氛圍。這既是對年青教師的鞭策和鼓勵，更是對經(jīng)驗豐富的老教師的促進與提高。逐漸培養(yǎng)出翔宇強大的師資隊伍，更好的鍛造翔宇優(yōu)秀教育品牌。

（4）教師業(yè)務(wù)能力成長計劃“三個——”

本學(xué)期學(xué)校制定了教師業(yè)務(wù)能力成長計劃“三個一”實施方案，要求每一位老師錄制一次演講（朗誦）視頻;上交一篇學(xué)術(shù)論文或經(jīng)驗文章;錄制一次優(yōu)質(zhì)課視頻。每一項都有分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)監(jiān)督并落實獎懲，優(yōu)秀的作品我們還要通過校網(wǎng)推送。

（5）微型課題研發(fā)

這是提升老師的教學(xué)研究能力，迫使老師們學(xué)習(xí)最先進的教學(xué)思想并運用于實踐中，在課題組老師們的共同努力下，開發(fā)翔宇校本微型課題研究。

3.安全教育

以生命的名義強化安全教育和管理，牢固樹立安全第一的思想，生命教育進課堂，加強安全常規(guī)管理，落實安全監(jiān)督職責(zé)。

4.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

（1）以政教處、少先隊大隊部為依托，開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（2）落實思政課，讓學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。

（3）寓教于活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想品德。

（4）建立監(jiān)督機制，落實文明監(jiān)督崗。

（5）落實周末實踐作業(yè)，在親子活動中培養(yǎng)學(xué)生動手能力并樹立感恩孝敬的思想。

5.后勤服務(wù)：像媽媽一樣關(guān)愛學(xué)生食宿

（1）每月推送食譜，科學(xué)搭配、合理膳食，促進學(xué)生健康成長。

（2）培養(yǎng)住校學(xué)生自理能力，教會學(xué)生完成力所能及的小勞動。

（3）完善生活教師工作職責(zé)，樹立服務(wù)意識，像媽媽一樣關(guān)愛學(xué)生住校生活。

回望過往，我們的工作可圈可點;信步當(dāng)下，我們的道路歷久彌新;面向未來，我們的前程一片光明。翔宇人定當(dāng)力學(xué)篤行：為黨育人、為國育才，不負人民教師的光榮使命和擔(dān)當(dāng)！夯實翔宇優(yōu)質(zhì)教育品牌，辦學(xué)一隅，造福一方！