▲▲文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

近年來，“娘炮形象”在影視界和娛樂圈愈演愈烈，成為一種社會問題。所謂“油頭粉面A4腰，矯揉造作蘭花指”，一些舉止忸怩、喜歡撒嬌賣萌的“小鮮肉”，成為許多青少年的偶像。與此相反的是，2021年慶祝黨的百年華誕，一批高水準主旋律影視劇作品被青少年廣為稱贊，如電視劇《覺醒年代》《山海情》，電影《1921》《革命者》等。許多青少年觀后感慨，這才是中國青少年該有的樣子。

如何培養(yǎng)青少年的“陽剛之氣”，一直備受社會關(guān)注。教育部此前表示，將“更多注重學生陽剛之氣的培養(yǎng)”。中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對1519名受訪者進行的一項調(diào)查顯示，85.5%的受訪者認為現(xiàn)在的青少年需要培養(yǎng)“陽剛之氣”，86.8%的受訪者認為要注重培養(yǎng)青少年的責任意識、團隊精神。

讀了以上材料，你有怎樣的啟發(fā)和感悟？請寫一篇文章，談談你的思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

▲▲思路點撥

這是一道現(xiàn)象類材料作文，引導同學們就當前社會熱點問題進行深入思考，并作出辯證分析，有理有據(jù)地表達自己的觀點。我們要抓住材料中的關(guān)鍵詞語，并理清詞語間的邏輯關(guān)系。閱讀材料，可提取關(guān)鍵詞“娘炮”、偶像、陽剛之氣等。綜合來看，我們需要論述以下問題：①“娘炮”文化盛行的原因：一群乳臭未干、心智不健全、未完成應有國民教育的半大孩子，在資本的推動下，在媒體的包裝下，靠所謂“顏值流量”被粉絲寵著，被流量慣著，小小年紀沒有拿得出手的作品，沒有突出的才藝，無道德責任心和社會使命感，追求浮夸的外在美，沉溺膚淺的享樂。青少年若把他們作為偶像，容易養(yǎng)成任性、脆弱、敏感的個性，缺乏責任感和勇氣，遇到問題也缺乏足夠的胸懷和情商去解決，基本上不是撒嬌耍渾，就是消極逃避。②陽剛之氣是什么？為什么需要陽剛之氣？怎么培養(yǎng)青少年的陽剛之氣？“陽剛之氣”應當指向一種心理狀態(tài)、精神面貌，而不是一種單純的性別特征。缺乏“陽剛之氣”指的是性格中存在柔弱、自卑、膽怯等問題。陽剛之氣就是一種充滿活力、積極向上、堅韌頑強的蓬勃生命力。這種生命力，不拘泥于固定的表達，也沒有所謂的標準“打開方式”，可以是言行大方、笑容明媚的活潑自信，可以是自由奔跑、不為世俗羈絆的銳意進取，也可以是在困厄面前不艾怨、敢于逆流而上的自強擔當……說白了，相較于外在表現(xiàn)，它更多體現(xiàn)于內(nèi)在的品格、精神的風度。而在青少年成長路上，這是不可缺少的精神鈣質(zhì)。在競爭發(fā)展成為時代主旋律的今天，陽剛是一種必要的品質(zhì)，一種必要的社會文化氣質(zhì)。

總之，我們要通過思考將文章上升到價值觀、民族精神、中國精神的高度，也要將文章內(nèi)容與現(xiàn)實結(jié)合，增加批判意識和文章針對性。

參考立意：

①向“小鮮肉”說再見，青少年應有正確的偶像觀。

②養(yǎng)吾浩然之氣，讓身心更加陽剛。

③鐵肩擔道義，做民族脊梁，等等。