余艷
披一身潔白的羽紗,高挑的身姿,細(xì)長(zhǎng)的雙腿,宛若兩位仙子,展開雙翅飛向藍(lán)天——天空便多了一道曼妙而輕盈的倩影。它來自凡間,卻被世人視為仙物。它是兩只不到一歲的白鶴,分別叫“大大”和“小小”。
這一年是2017年,起飛點(diǎn)是鄱陽湖的瓢里山。護(hù)送的有鲅魚、老黑與兩位素不相識(shí)的游客。
我是事后上瓢里山,聽鲅魚講述的“大大”和“小小”。從瓢里山下來,坐上老黑的船返回。船飄到鄱陽湖的時(shí)候,總算有信號(hào),我把手機(jī)記錄的第一段文字發(fā)出去:
當(dāng)我登上瓢里山,看著無數(shù)的小鳥在飛,就想:鲅魚是個(gè)七尺男兒,這位“奶爸”要把一對(duì)剛出生的小鶴養(yǎng)大,得怎樣去付出?
剛出生的兩只小鶴,當(dāng)了鲅魚“剛出生”的孩子。我知道鶴爸鶴媽一年只能帶活一個(gè)孩子,鲅魚要帶活倆鶴寶,還得領(lǐng)著小鶴學(xué)飛翔。鲅魚沒有翅膀,可心能跟著小鶴一起飛。小鶴飛累了,他托舉;摔下了,他捧著;泄氣了,他鞭策;成熟了,他獎(jiǎng)勵(lì)……
兩只小鶴最終被鲅魚放飛了。大自然才是它們的家,但祝福是一定要帶上的——祝它們健康地走、平安地回。扎著綠絲帶的小鶴融進(jìn)鶴群中,飛遠(yuǎn)了……
鳥兒的瓢里山,兩鶴的鲅魚
瓢里山,顧名思義,像一只浮在湖泊上的葫蘆瓢。從空中往下看,又像懸掛在鄱陽湖白沙洲上的一個(gè)巨大的鳥巢。其實(shí),它就是個(gè)小島,很悠閑,很隨性,落在鄱陽湖上。
知道瓢里山的人不多,來這座小島的人更少。要上島,一葉拱形蓬頂?shù)臑跖翊撬ㄒ坏摹皹颉?。撐船人多半是老黑,一個(gè)常年在水上漂著的黑不溜秋的老漢。
“瓢里山,方圓一千里,很小。除了鳥和林子,沒什么好看的。”老黑劃著船說。
“你不說島上有鲅魚?就像山有樹,山就不孤獨(dú);島有鳥,島就活了。瓢里山有鲅魚,鮮活的故事就有了,島就有魂了?!宾阳~,他不是魚,是個(gè)人,癡愛鳥的人。
老黑聽到這兒,只說:“是,是,文化人說得透,說得中聽?!?/p>
冬日的清晨,寒風(fēng)撲面,雨后的空氣濕潤(rùn),湖面如鏡,船慢慢靠近了瓢里山。老黑說:“以前山上有座廟,供奉觀音菩薩。廟前幾年搬遷了,島上僅剩的幾戶人家也搬了出去,只有鳥在這兒扎堆。原本這里是鳥的天堂,可那些盜鳥賊,捕了、殺了多少鳥???鲅魚來到這兒,就是為了保護(hù)那些鳥……”
還沒登上島就聽著“咕嘎嘎,咕嘎嘎……”是鳥兒發(fā)現(xiàn)了我們,唱著歌歡迎呢。船靠了岸,鳥撲翅的聲音、樹葉嘩啦啦的聲音響了起來,一下覺得這里是在上演一場(chǎng)大自然的交響樂。
“啪啪啪……”鳥兒拍翅的聲音,那是群鳥接應(yīng)著舞蹈。振翅欲飛,攪得樹枝在沙沙作響,群鳥壓著群葉嘩啦啦搖動(dòng),應(yīng)該又是一場(chǎng)鳥舞開場(chǎng)了。葉給鳥伴奏。節(jié)奏、韻律那么一致,旋律舞姿不看就能感覺出一種和諧的美。
就這么隆重的,我上了島。
一上島,老黑給自己頭上扣一個(gè)尖尖的斗笠,又遞一個(gè)大寬邊的給我,說:“你也要戴一個(gè)?!睄u上的鳥太多,走不了兩步,鳥糞就下雨一樣,然后落到了頭上、肩上。
上島的人都是奔著鲅魚來的。
鲅魚不到50歲,皮膚很黑更顯敦實(shí)。常舉著個(gè)望遠(yuǎn)鏡四處觀望,他扎根在這里已經(jīng)10多年了。這鳥島,春夏秋冬都有無數(shù)鳥在這里歇息。以前常有人來打獵,張網(wǎng)、投毒、槍殺,鳥都成了驚弓之鳥,不敢來島上。這幾年鲅魚來了,他可“兇悍”了。放話說,賊心惦記鳥的人別上島了,小心獵槍走火……偷鳥人就再也不敢上島。其實(shí),愛鳥人心地最柔軟,鲅魚也就嚇唬嚇唬他們。獵槍只是他的裝飾物,但更是精神的衛(wèi)兵。
鲅魚原本在城里開超市,愛攝影,常到瓢里山拍鳥,是這兒的常客。有一年,聽說一個(gè)年輕人為了抓捕打鳥的賊,在草地上守護(hù)了三天三夜。在與盜鳥賊周旋的時(shí)候,被獵槍打傷,全身滿是硝孔。沒多久,鲅魚在年輕人當(dāng)年受傷的地方,搭起了那座茅棚,開始了與鳥為鄰、與湖為伴的護(hù)鳥時(shí)光。
瓢里山雖小,卻被南宋饒州知府范仲淹譽(yù)為小南海,由此聲名遠(yuǎn)播。鲅魚的茅棚就在高大濃密的香樟群里。樹木蔥蘢,樹上卻總是一片白。蘑菇云似的那是鳥影綽綽,它們時(shí)而驚飛,時(shí)而俯沖,一片林子便活泛了、靈動(dòng)了。
“歡迎歡迎,僻島荒野之地,唯有鳥聲鳥舞相待?!宾阳~說道。
“這才是地球上最好的招待,與甘泉清風(fēng)一樣。”
進(jìn)了鲅魚的茅棚,不大,卻干凈整潔。茅棚外停著一輛有些破舊的自行車,墻壁上掛著馬燈和一個(gè)可以戴在頭上的礦燈,顯然是備給夜間行動(dòng)的。還有一個(gè)藥櫥,放著藥瓶和紗布,幾個(gè)桶里放著泥鰍、小魚和小蝦,這些大概都是為鳥兒們準(zhǔn)備的。
果真,湖上起風(fēng),樹林一下喧嘩了,鳥兒們?cè)隗@叫。后面院子里傳來“咕嘎咕嘎”的鳥叫聲,鲅魚提著塑料桶就走,說:“它們餓了?!奔膊酵笤喝?。
后院有幾只鳥,白鶴、鸛,還有我們叫不出名的鳥。鲅魚說:“這些都是受傷的鳥,怕冷。讓它們多吃點(diǎn)增加熱量。”幾只鳥,像幾個(gè)失群離家的孩子,一看見鲅魚就像見到了親人,伸長(zhǎng)脖子張開長(zhǎng)嘴,一陣歡叫。鲅魚開心地把小魚一條一條分送到它們的嘴里,鳥在活蹦亂跳,鲅魚臉上笑開了花,展示一幅開心愉悅的畫面。
突然,他止住了笑,一邊撫摸著鳥兒們的脖頸,一邊說:“再過幾天,我要把它們送到省動(dòng)物救助中心去。”
知道他難舍。
瓢里山北高南低,地勢(shì)平緩,草木茂密。鲅魚整天待在林子里,上午、下午各繞一圈兒,主要去找試飛跌落的小鳥。島上有蛇,跌落的鳥不被及時(shí)發(fā)現(xiàn),就被蛇吞了。到了這個(gè)季節(jié),鲅魚幾乎每天都能發(fā)現(xiàn)受傷的鳥,把它們送回樹梢,讓它們繼續(xù)試飛??捎錾纤喑岚蚝屯鹊?,鳥兒回不了天空,鲅魚就把它們救回家,養(yǎng)著。養(yǎng)好了,再送給救助站,送回給國(guó)家。包括他救的丹頂鶴。養(yǎng)好了,卻到了遷徙的時(shí)候,他忍著不舍放飛。讓鲅魚驚喜的是,第二年、第三年連續(xù)7年,這只丹頂鶴都早早飛來,把這當(dāng)家了,飛累了就落在院子里,主人般地走來走去。丹頂鶴是絕頂聰明的,它每年都能在鲅魚這里度過一個(gè)好吃好喝的肥美冬季。
瓢里山,說它肥美一點(diǎn)也不夸張。我們知道,大量的白鶴每年冬季都擠在鄱陽湖覓食。鄱陽湖,的確配“候鳥天堂”之美稱。但70萬羽候鳥瓜分之后,其豐盈的食物就縮水不少。但瓢里山,候鳥來的相對(duì)不多,而白鶴又是這里的群鳥之王,天然食物富足肥美。加上鲅魚對(duì)鳥兒的寵愛,所有與他結(jié)緣的,都有一段好時(shí)光。他自己也在快樂中綿延不斷地付出,同時(shí)也收獲感恩與回報(bào)。
說到底,孤島上的鲅魚很普通、更隱跡,他從城市走向孤島,只為那些鳥。
鲅魚與鳥兒們的故事,最經(jīng)典的是,他救下的“大大”“小小”兩只幼鶴,這個(gè)故事傳得很遠(yuǎn)。
不同于其他誕生在西伯利亞的鶴,這兩只小鶴剛在瓢里山出生,就失去了父母,而父母是因?yàn)閭麣堬w不去西伯利亞,才落在瓢里山上,生下這一對(duì)小鶴。人類成了它們的“奶娘”,它們?cè)诠聧u瓢里山意外長(zhǎng)大……
話說一次偶然相遇,鲅魚在身體僵硬的母鶴羽翼下發(fā)現(xiàn)了兩只毛茸茸的幼仔鶴。鲅魚看到這一幕的時(shí)候,兩只大約只有半月大的小鶴,正在媽媽的羽翼下蠕動(dòng)。鶴爸也許是完成孵化任務(wù)飛走了,鶴媽卻不幸身亡。小鶴失去了保護(hù)傘,鲅魚便將小鶴帶回家為它們遮風(fēng)擋雨、喂食撫育。
那是2017年7月。按白鶴的習(xí)性,這個(gè)季節(jié),它們應(yīng)該在西伯利亞繁殖地剛剛出生。而在這里孵化出了小鶴,一定是鶴媽媽受傷或有病,沒有能力去完成萬里往返的遷徙。一對(duì)白鶴,就地做窩完成了繁殖??生Q爸是要遠(yuǎn)行的,它走了,來年會(huì)回來,眼下只有鶴媽保護(hù)幼崽……
鲅魚扒開母鶴插在翅膀下的頭,看到嘴角還有殘留的泡沫,顯然是中毒至深。兩只小鶴“咕嘎咕嘎”伸長(zhǎng)著脖子叫著,似乎在說:“媽媽,今天怎么沒吃的?媽媽,您別睡了,我餓,餓……”
讓鲅魚不能忘懷的是,母鶴的臨終護(hù)仔。中毒后,母鶴千辛萬苦飛回來,把兩只小鶴本能地護(hù)在翼下,怕嘴里的毒液被小鶴沾上,它把頭用翅膀托著??傣阳~來,無力掙扎的它,慢慢松開它的羽翼,露出兩只小鶴來。是求救?是托付?鲅魚還沒完全理解,就見母鶴閉上了眼睛……抱起兩只小鶴,鲅魚臨走時(shí),突然發(fā)現(xiàn),母鶴那一雙長(zhǎng)腿,格外紅艷……
鲅魚心里那個(gè)痛,又那么恨!這些投毒人,你就沒有兒女?你就忍心看到這骨肉分離?關(guān)鍵,離開母親的保護(hù),小鶴怎么活?鲅魚把兩只小鶴托在手心里,
看看,小家伙一大一小,先出生的大,可能母鶴喂食多。而小的那只,可能是剛破殼不久,還沒有得到媽媽多少撫育,沒吃上什么東西,瘦弱得無力爬動(dòng),連叫聲都快沒了。趕緊救“小小”!情急之下,鲅魚咬咬牙,把它倆捂在懷里帶回了家。
鲅魚的家其實(shí)就是小島上一個(gè)大樹為樁、草地為坪搭建起的草棚,但成了小鶴們最后一道生命屏障。他給兩個(gè)小家伙起名“大大”“小小”,從此就是家人一般相依為命。他也知道,從這天開始,他得像帶嬰兒似的開始他的“育嬰”生活。
如果是西伯利亞正常出生的鶴,這個(gè)時(shí)候它們是在媽媽懷里被呵護(hù)著的。媽媽,那有著一雙紅長(zhǎng)腿的漂亮的母鶴,鲅魚心里叫它“長(zhǎng)腳紅”。想著看到它臨終前那一眼,鲅魚沒太猶豫,把小小放在懷里捂著、貼著……
鶴媽“長(zhǎng)腳紅”的萬里遷徙
這里,要先說說大大、小小的媽媽“長(zhǎng)腳紅”,白鶴們的日常生活。
那是幾年前7月的一天,西伯利亞東北的苔原地帶,在長(zhǎng)達(dá)20多天的極晝后,一只毛茸茸的小鶴破殼而出,它是大大、小小的媽媽“長(zhǎng)腳紅”。出生后第一眼,它看到的是郁郁蔥蔥的世界;7月的食物豐富多樣,它的爸媽每天喂它軟體動(dòng)物、小魚和各種昆蟲,充足的美食讓它很快長(zhǎng)出飛羽。
“這里就是我們的家嗎?”“長(zhǎng)腳紅”用我們?nèi)祟惵牪欢您Q語問它媽媽。
“不,我們是遷徙鳥類,注定有兩個(gè)家。一個(gè)是出生地,在這里;一個(gè)在南方,那個(gè)叫鄱陽湖的地方,是我們的越冬地?!闭f到這里,“長(zhǎng)腳紅”媽媽深情地望向遙遠(yuǎn)的南方。
“為什么要去那里?這里挺好的呀?!?/p>
“寶貝,三個(gè)月后這里將冰天雪地、地凍三尺,我們挖不出食物。沒有吃的,我們必須走。”
“可是……遠(yuǎn)嗎?”“長(zhǎng)腳紅”本能地懼怕。
“遠(yuǎn),5300多公里!不怕,寶貝,爸媽帶著你飛。那里很美,有好多好吃的。我們白鶴家族,年年往那兒飛。那叫遷徙,要拼搏,得奮斗,這是宿命!”
出生90天的“長(zhǎng)腳紅”,在這年的初秋,將跟隨爸媽踏上漫長(zhǎng)的旅途。那時(shí),它還只是一只有著黃絨絨羽毛的幼鶴,經(jīng)過多少次跌跌撞撞試飛,它才能飛,但飛得很吃力。盡管這樣,也必須飛!因?yàn)楹芸於炀偷搅?,寒冷冰凍,已?jīng)像一只猛虎,在它們身后急趕狂追。
白鶴被《世界自然保護(hù)聯(lián)盟》(IUCN)國(guó)際鳥類紅皮書列為極危物種,也是我國(guó)一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,被譽(yù)為鳥類中的“活化石”。它因站立時(shí)全身雪白而得名,又因飛行時(shí)露出黑色的初級(jí)飛羽,仿佛戴了一副黑套袖,被俗稱為“黑袖鶴”。
鄱陽湖是國(guó)際重要濕地,更是世界上最大的鳥類保護(hù)區(qū)之一。作為中國(guó)最大的淡水湖,它猶如一塊翡翠系在長(zhǎng)江之腰。這里屬于濕潤(rùn)季風(fēng)型氣候,環(huán)境和氣候條件均適合候鳥越冬,被譽(yù)為候鳥天堂,是白鶴種族不改初心的越冬地。每年秋末,白鶴遷徙部隊(duì)分批次、前后間隔10天左右,朝著它們的天堂、它們的第二故鄉(xiāng),進(jìn)發(fā)。
“長(zhǎng)腳紅”張開翅膀初次練飛,推算起來應(yīng)該是2017年9月初秋風(fēng)蕭瑟之時(shí)。摔下來過,被等候的爸媽托起;小飛不遠(yuǎn),耳邊是爸媽的叮嚀:“不能停下,多飛一會(huì)、再飛遠(yuǎn)一點(diǎn)……累嗎?還得飛、繼續(xù)飛……”
剛滿三個(gè)月的幼鶴,練飛一周到十天,稚嫩的翅膀和沒見過世面的小懵懂,就面臨長(zhǎng)途飛行,“長(zhǎng)腳紅”毫無選擇地要跟著父母和大部隊(duì)開始命中注定的秋季大遷徙。
風(fēng)中傳來同類們的高歌:到南方去,到鄱陽湖去!拍擊的翅膀、嘹亮的鶴鳴,浩浩蕩蕩拉開戰(zhàn)幕——東風(fēng)吹、戰(zhàn)鼓擂,出征!遠(yuǎn)征!
“長(zhǎng)腳紅”與爸媽、與鶴群排成“人”字或“一”字列隊(duì),高昂而短促的鳴叫聲從云巔傳來,高亢,激昂,決絕,悲壯!
山外夕照,且飛且鳴,小鶴不知道,這是父母對(duì)繁殖圣地的依依惜別;潔白的群影盤旋奮飛,小鶴不知道,這是鶴群對(duì)美好生活的眷戀;翻山越嶺,南北遷徙,小鶴同樣不知道,離別是為了再次相逢。弱小的它只知道,爸媽裹挾著它飛,它不得不飛。向南,向南……怎么那么遠(yuǎn),怎么還不到……
法國(guó)導(dǎo)演雅克·貝漢在紀(jì)錄片《鳥的遷徙》中說:“鳥的遷徙是一個(gè)承諾的故事?!鄙鲜f只、幾十萬只候鳥,春去秋來奔波于繁殖地和越冬地之間,前赴后繼展翅飛翔,進(jìn)行著偉大的萬里長(zhǎng)征。僅憑這一點(diǎn),鳥類便值得我們?nèi)祟惷C然起敬。
首次遷徙,幼鶴要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷,甚至生命挑戰(zhàn)。好在一部分幼鶴像“長(zhǎng)腳紅”一樣,在爸媽和鶴群的保護(hù)下成長(zhǎng)了、歷練了、挺過來了——終于到達(dá)它們天堂般的越冬地——鄱陽湖!
第二年春天,半歲多的“長(zhǎng)腳紅”,黃絨還未完全褪去,羽翼剛豐滿結(jié)實(shí),只能算一只亞成鳥。它與爸爸媽媽在鄱陽湖度過溫馨富足、幸福快樂的五個(gè)月時(shí)光之后,就到了要北歸西伯利亞的時(shí)間。可是,爸媽不再帶它,并“殘酷”地把它轟出家門?!伴L(zhǎng)腳紅”開始不理解,還恨過爸爸媽媽。可是后來它懂了,爸媽每年必須養(yǎng)育弟弟或妹妹,它得獨(dú)自去飛。
每只鶴都是這么挺過來的。歷經(jīng)兩三個(gè)來回的萬里長(zhǎng)征,與遷徙中無數(shù)的風(fēng)雨搏擊,才讓一只幼鶴成長(zhǎng)為英勇無畏的成年鶴。隨后,成年的它們將開始戀愛、生子。正是這樣,白鶴種群才有一條綿綿不絕、生生不息的生命長(zhǎng)鏈!
“長(zhǎng)腳紅”勇敢地融進(jìn)鶴群,開始新一趟史詩般的遷徙!它融進(jìn)同伴的隊(duì)列里,“一”字排開、“V”型隊(duì)列,故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在五千多里之外,山水迢迢,路途遙遙。鶴群部隊(duì)就像當(dāng)年橫掃亞歐大陸的蒙古騎兵,又將進(jìn)行一場(chǎng)無后方、無補(bǔ)給的遠(yuǎn)征。
這就是白鶴與一些候鳥的秋去春來,生命在搏擊奮斗中成長(zhǎng)?!伴L(zhǎng)腳紅”來去三年,成長(zhǎng)了,成熟了,戀愛了……
剛出生的小鶴做了鲅魚的孩子
“長(zhǎng)腳紅”只能是受傷或病痛,無力飛往西伯利亞。否則,白鶴是一定要遷徙的,這是它們初心和信仰,也是它們的宿命與向往?!伴L(zhǎng)腳紅”是在鄱陽湖與西伯利亞之間飛過幾個(gè)來回的,無奈受傷,只能留在鄱陽湖。又戀愛了、有孩子了,可是哪里知道會(huì)意外中毒身亡……“長(zhǎng)腳紅”不幸中的萬幸,是兩只小鶴遇上了鲅魚。
將茅棚里僻出一角,鲅魚用心安放兩個(gè)小家伙。他天天捉來螞蚱、網(wǎng)來蜻蜓,學(xué)著母鶴的樣子,給小鶴喂食。小鶴以水生植物和昆蟲為食,鲅魚也網(wǎng)來小魚、蝌蚪、蝦等,不厭其煩。幸運(yùn)的是,他的細(xì)致和耐心,為小鶴的健康成長(zhǎng)帶來了希望。
為了防止小鶴野性的消失,鲅魚把小鶴帶到濕地般的水邊。他每天都要花一定的時(shí)間教小鶴捕食,識(shí)別可食的昆蟲。
可鲅魚沒想到的是,喂養(yǎng)這一對(duì)小寶,會(huì)有那么多曲折。
“大大”憑著它身體高大健壯,不只是欺負(fù)“小小”,簡(jiǎn)直是不容它,甚至往死里啄它打它?!靶⌒ 蹦侨跞醯男∶傺僖幌?。鲅魚知道白鶴的生存法則,是每次孵化兩枚蛋出生兩只鶴,必有強(qiáng)者欺弱,最終讓弱者出局,僅活一只。
“不行,兩只都得活!可憐的‘小小’,我一定救你!”鲅魚說,當(dāng)時(shí)的想法,不僅是憐惜生命,后面,它們面對(duì)未知的艱難困苦需要伴啊。你想,沒了爸爸媽媽的護(hù)佑,一只小鶴遠(yuǎn)涉重洋跋涉萬里,有個(gè)兄弟相伴,畢竟能互相勉勵(lì),抱團(tuán)拼搏。
鲅魚先是懲戒飛揚(yáng)跋扈的“大大”,它欺負(fù)“小小”一次,他就不給它喂食。見“小小”有吃的,“大大”在一旁憤怒地咆哮,還上來搶食,有兩次鲅魚抓起它,打了它兩巴掌,一邊說:“叫你欺負(fù)弱小,叫你兇狠霸道!就不能寬容點(diǎn)??jī)尚值芑ハ嘤袀€(gè)幫襯,怎么不好?”
可懲戒多次之后,“大大”還是在欺負(fù)“小小”。尤其他出去以后,“小小”吃不上東西,還被它啄得遍體鱗傷。
鲅魚火了,關(guān)禁閉!他弄來一只鐵籠子,把“大大”關(guān)在“小小”對(duì)面,讓它看著“小小”天天有吃的。這么做是為了告誡它:我是要保護(hù)“小小”的,你要再欺負(fù)它,就是這樣的下場(chǎng)。還真是,關(guān)了幾天的“大大”,鳴叫聲里少了兇狠,眼光里也多了柔和。鲅魚將它放出,還是希望它倆和平相處,共同成長(zhǎng)。
剛出生的小鶴當(dāng)了鲅魚的孩子,鲅魚絕不只是不讓它們凍著餓著,還像撫養(yǎng)我們?nèi)祟惖暮⒆右粯?,品行教育、互助互愛教育……在鲅魚這里都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴要做的事情。風(fēng)風(fēng)雨雨、日日夜夜,他守護(hù)著兩個(gè)弱小的生命。
有一次,鲅魚回來看見“大大”又把“小小”壓在身下打,又是啄又是用爪抓,他真火了,抓起“大大”又塞進(jìn)了鐵籠子:“你一健壯有力,就欺負(fù)弱小,還屢教不改……好,從今天起,我給‘小小’增加營(yíng)養(yǎng),把它喂養(yǎng)得高高大大。你們倆一般高一般大,勢(shì)均力敵,看誰還欺負(fù)誰!”
鲅魚狠心餓老大,而把“小小”每天喂得飽飽的。沒過多久,“小小”長(zhǎng)個(gè)兒了、長(zhǎng)壯了,差不多跟“大大”一般高了。“大大”雖生長(zhǎng)緩慢些,卻也不瘦,霸道性情收斂了許多?!靶⌒ 苯】档亻L(zhǎng)出了飛羽,有鲅魚撐腰,它不再當(dāng)“受氣包”,偶爾也會(huì)還擊、保護(hù)自己。
鲅魚笑著說:“這才像親兄弟?!?/p>
這天晚上,皓月當(dāng)空,我們和鲅魚在月下聊起兩只小鶴。我突然想起手機(jī)里有我的好朋友周海燕講小鶴出生的故事,周海燕是南昌五星白鶴小區(qū)的理事長(zhǎng),打理千畝藕塘,年年呵護(hù)著一兩千只白鶴,為它們提供免費(fèi)食堂。一番癡情護(hù)鶴,讓她積累了很多經(jīng)驗(yàn)。她在俄羅斯苔原地帶的經(jīng)歷,很難得,也很感人。同是愛鶴人,我情不自禁地打開錄音,分享給鲅魚?!鞍Q,又稱西伯利亞鶴。出生地俄羅斯苔原繁殖地,越冬地在中國(guó)的鄱陽湖,是隨季節(jié)變化遷徙的鳥類……”周海燕那標(biāo)準(zhǔn)的普通話、甜美的聲音就回響在小島上。
我是到過西伯利亞的無人區(qū)的,初夏的雅庫特剛剛褪去銀白冰裝,陽光充足萬物生長(zhǎng),是白鶴最好的繁殖生長(zhǎng)期。
白鶴,一般有繁殖后代任務(wù)的,都會(huì)在5月份就趕到這里,開始忙著筑巢、交配、孵化。6月底、7月初小白鶴要出殼。這里看著寧靜,實(shí)際危機(jī)四伏。常有賊鷗、猛禽及其他動(dòng)物,盯著白鶴卵或剛出殼的幼鶴當(dāng)美食。
好不容易,小鶴出生了,兩個(gè)多月后爸媽就要帶著它們練飛,練硬翅膀。三個(gè)月后的冰凍前離開。那一段時(shí)間,就白鶴而言,就是與時(shí)光賽跑,迅速完成繁殖與小鶴生長(zhǎng)。
“就說小鶴練飛,那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)甚至殘酷,沒到過西伯利亞的人,是想象不到的?!边@話是我俄羅斯的朋友說的,她見過小鶴練飛,說鶴爸鶴媽決不心慈手軟,它們是逼著孩子飛。陪飛、追飛,就是不讓小家伙下來。幼崽害怕吃苦,父母的大翅膀扇著小鶴不斷地飛。有時(shí)小鶴自己落下來,鶴爸鶴媽都會(huì)發(fā)火,甚至啄咬小鶴,還“咕嘎咕嘎……”怒氣沖天的像在吼:“現(xiàn)在不飛,把你留下,讓你凍死在這里。要想活著你就得飛。幾千公里,雷雨風(fēng)暴都得闖,不練硬翅膀,只有死路一條!”
每只鶴都是這樣艱難地成長(zhǎng)著,能帶到鄱陽湖的黃毛幼鶴,豈止是嚴(yán)酷的練飛,首次遷徙途中,遇雷雨大風(fēng)、冰雹肆虐,多少小鶴中途夭折,多少鶴爸鶴媽傷心欲絕。每一只鶴我們都得珍惜啊,它們比我們?nèi)祟惛D難坎坷……
“是啊,鳥兒都不容易哦?!宾阳~聽到這兒無限感慨。我也真切感受到了,人與自然、人與動(dòng)植物、人與萬事萬物的包容、互通、和諧、共存,構(gòu)成人類命運(yùn)共同體。只有這樣,地球村才會(huì)成為生靈萬物共同向往的世外桃源。
兩只小鶴齊力飛向遠(yuǎn)方
小鶴長(zhǎng)到3個(gè)月大的時(shí)候,翎羽已漸漸豐滿,為了防止小鶴野性的消失,鲅魚把小鶴帶出茅棚,重新帶到濕地上,開始教小鶴起飛。
沒娘教的兩個(gè)孤兒,很是可憐。走出屋外看見那么多鳥在飛,它們有翅膀卻只會(huì)撲騰撲騰跳。鲅魚無奈地?fù)u頭。他突然伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂上下?lián)]舞,他像鶴媽媽一樣張開雙臂,不斷地上下“飛舞”,給兩只小鶴做示范,不,是在小鶴面前做“領(lǐng)飛”。
小島上就有鲅魚扮演鶴爸與小鶴一起練飛的既滑稽又溫暖的畫面。
再往后,鲅魚承擔(dān)著鶴爸鶴媽的職責(zé),嚴(yán)格訓(xùn)練小鶴。要么托一只在手上,輕輕地往天空上拋;要么把它們放在不太高的樹枝上,讓它們學(xué)會(huì)展翅。
“大大”有力氣卻懶,飛一下,就落下來;“小小”體弱,飛不了多遠(yuǎn)就往下栽。鲅魚知道,必須殘酷地訓(xùn)練它們。自己沒翅膀無法陪同飛翔,更得把它們訓(xùn)練到位。否則,有一天放飛,隨時(shí)會(huì)被意想不到的小災(zāi)小難吞沒,這等于是將它們往死里送!于是,他給鼓勵(lì)、給誘惑,也給恐嚇。常常提著裝有小魚、小泥鰍的桶,拿根棍子不停地在空中劃圈。意思是,棍不停你們就別停飛。想耍巧,棍子可不認(rèn)你是“大大”還是“小小”。
小鶴終于飛起來了。記得“小小”第一次在空中盤旋幾圈后,帶著驚喜的叫聲喜滋滋地扎進(jìn)鲅魚的懷里。鲅魚就抱抱它、親親它。在它的耳邊說:“好樣的,繼續(xù)飛,天空才是你們翱翔的家。長(zhǎng)了翅膀,不飛就是廢物!”說完又將“小小”拋向空中……
訓(xùn)練中,鲅魚常自我反省,“大大”和“小小”是不是平等訓(xùn)練?昨天溺愛了“小小”,等于害它;今天嚴(yán)格要求“大大”,它反而更強(qiáng)。教育鳥跟教育人一樣,要一律平等。
他開始均等地、毫無偏頗地給鼓勵(lì)、給夸獎(jiǎng),也給懲戒……
小鶴學(xué)會(huì)飛了,它倆開始不斷地飛出小島,用翅膀探索和丈量美麗的鄱陽湖濕地。它們偶爾會(huì)在空中遇到鶴群,見到它們的玩伴,也會(huì)開心貪玩。但無論飛多遠(yuǎn),玩累了、飛困了,它們都會(huì)回到小島,飛回到鲅魚身邊。
一人、一屋、兩鶴,織成一處傍晚的時(shí)光。夕陽西下,有時(shí),鲅魚正在回家的路上,地上的人與空中的小鶴構(gòu)成一幅美麗的暮歸圖?;氐郊依?,能覓食的它們也許并不餓,卻也會(huì)向鲅魚討吃的、討寵愛。哪怕只是意思意思,兩小鶴才稍許安靜下來,圍在鲅魚腳邊磨蹭著、親昵著,又是另一幅溫情的和諧畫面。
而更多的時(shí)候,靜謐的陽光,沉默的鲅魚,覓食的小鶴,將小島上繪成一個(gè)世外桃源。鲅魚多少次想:“大大”“小小”就這樣圍在身邊,多好??墒牵鼈兊募覉@不在這兒。難舍之情提前光顧,但更多的感動(dòng)還在延續(xù)。
生命的相互依偎,在鲅魚的病床前,又被小鶴演繹得淋漓盡致,讓人心酸。
這天,鲅魚淋了一場(chǎng)雨,突然高燒不退,迷迷糊糊地在床上說胡話。先是“小小”飛到他床前,用脖頸摩挲他的頭?!按蟠蟆庇謥碜乃囊路?,仿佛要拉他起來。
昏昏欲睡的鲅魚,偶爾也有心里清楚的時(shí)候,感覺兩個(gè)小家伙在一旁守著,它們無奈,它們著急。一種親人般的溫情涌上心頭,鲅魚的淚水就順著臉頰流落到枕巾上……常常這時(shí),兩小鶴一邊一只不離不棄在他的床邊低鳴、呼喚著。
小鶴們守候了兩天,仍不見鲅魚起來,似乎知道他不是跟它們鬧著玩兒了,是出狀況了。兩只小家伙轉(zhuǎn)身在茅棚上空不停地鳴叫。撐船的老黑感覺到了什么,上島去看,才知道鲅魚病了……
羊有跪乳之恩,鶴也有感恩的拳拳深情,生命的相互依偎,這是人類與動(dòng)物之間情感互動(dòng)的動(dòng)人瞬間。這里,曾有夕陽西下時(shí)鲅魚與小鶴的暮歸,也有主人生病時(shí)小鶴們的守候;有人性光輝的高音,有弱小無助的低音;有涓涓如細(xì)流的生命節(jié)奏,還有讓人欲說還休的溫情。人性的溫度和生命相互依存的溫暖,在鲅魚和小鶴間留下一段感動(dòng)和回憶。
這,已經(jīng)足夠。
冬天很快將結(jié)束,春天一天天臨近,鲅魚做著放飛的計(jì)劃。有時(shí),他一整天都和小鶴待在島與湖的連接處——那是上島的渡口。渡口上常常碰到老黑,也碰上零星的游客。
老黑常跟兩只小鶴玩,有時(shí)也認(rèn)真地對(duì)兩只小鶴說:“你們鲅魚爸爸有意讓你們記住,這里是你們的家。飛得再遠(yuǎn),也不能忘了家。要不,你們的鲅魚爸爸會(huì)傷心死的。”
老黑是懂鲅魚的。他的內(nèi)心也的確害怕小家伙們飛走。想著它們要飛越江河大山,鲅魚開始為它們的前途擔(dān)憂。老黑就安慰:“動(dòng)物都有情,更靈性,它們會(huì)本能地保護(hù)自己。你擔(dān)心也沒用,它們?cè)擄w的還是得飛?!?/p>
人有悲歡離合,鳥也有生離死別。三月的春風(fēng)吹響了北歸的集結(jié)號(hào)。兩只小鶴在空中盤旋,它們“咕嘎,咕嘎”地叫著,卻不忍離去。這天,鲅魚叫來老黑和隨船上島的兩名游客,一起為小鶴送行。鲅魚先開心地給兩游客講小鶴的故事,他說依白鶴的習(xí)性,半年后的秋末,它們一定會(huì)飛回這里。
說著說著,一陣風(fēng)來,“小小”落在鲅魚的肩頭。鲅魚把它抱在懷里,用頭跟它的脖頸摩挲幾下。“大大”也跟來了,在不遠(yuǎn)處盤旋,像是來告別,也像是來接“小小”。鲅魚突然大聲喊:“‘大大’,你帶好‘小小’,它弱。你們要互相照顧……秋天再飛回來,我在這兒等你們?;貋戆。@是你們的家!”
說完,鲅魚把“小小”往空中使勁一拋,拋向迎候而來的“大大”。再凄厲一聲:“走……吧……”
在最后一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴叫后,“大大”護(hù)著“小小”,帶著對(duì)小島和鲅魚的依戀飛入長(zhǎng)空,去追趕鶴群。
老黑,這個(gè)從不落淚的水上硬漢,與素不相識(shí)的游客,頃刻間都淚花一片……
冬日的雪,把一切都裹進(jìn)沉寂中。鲅魚默默地立在家門口,心里為遠(yuǎn)方的小家伙們祈禱。
瓢里山的這個(gè)冬天,有扣指相依的溫情,有對(duì)生命的思考。小鶴依然遠(yuǎn)去,留在天邊的是它們的背影,留在心里的是鲅魚默默的思念和祈禱。放飛的生命,在鲅魚的祈禱中前行。只愿半年后的秋天,他能和鄱陽湖一起等待遠(yuǎn)道而來的“大大”和“小小”。
那天鲅魚做了個(gè)夢(mèng)。幾年后的秋分之后,候鳥南遷,“大大”“小小”各自帶著自己的三口之家,早早回來了。鲅魚的茅棚幾乎都被擠滿了。兩只小黃毛幼鶴,又是一對(duì)“大大”“小小”,一對(duì)調(diào)皮蛋,也像它們爸爸小時(shí)候,互掐互打,6只白鶴在茅棚前的大樟樹上筑巢安家,晚霞從樹梢落下來,朝霞從湖面升上去,春來秋往,瓢里山、孤島上、鲅魚的茅棚,就升騰著裊裊炊煙和那炊煙般綿柔的溫暖……
可是夢(mèng)過以后的2018年的秋天,“大大”和“小小”沒有回來。它們帶著綠色絲帶走的,是鲅魚親手扎上的死結(jié),難道是被風(fēng)吹散了?還是它倆貪玩兒去了,不思回家的路?
鲅魚不愿再想,常常跟老黑說:“它們會(huì)活著的,明年就回了……”
又是春去秋來,2019年,“大大”“小小”還沒回來。
老黑順著他的話說:“明年就回了……再過兩年,倆孩子拖家?guī)Э诘仫w來,不撐破你這茅棚才怪。到那時(shí)候,你可別嫌鬧嫌煩……”
秋日的落葉,把一切再次裹進(jìn)沉寂中。鲅魚默默地立在茅棚前,雙手合十,無聲的祈禱,溢滿整個(gè)浩蕩悠遠(yuǎn)的鄱陽湖……
不久后的兩個(gè)月,就是2020年春天。
責(zé)任編輯 黃月梅
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