摘要:目的:探究將亞??品纸M管理用到手術(shù)室護理管理當(dāng)中的效果。方法: 以 2018.7~2020.6期間我院31名手術(shù)室護理人員為例,2018.7~2019.6期間采用傳統(tǒng)管理模式(實施前),另選取450位接受手術(shù)治療的患者,2019.7~2020.6期間采用亞??品纸M管理模式(實施后),另選取450例接受手術(shù)治療的患者,實施前后均為同一批護理人員,比對實施前后護理人員實踐技能水平、手術(shù)工作達標(biāo)情況、不良事件發(fā)生情況、患者護理滿意情況。結(jié)果:實施后患者護理服務(wù)、溝通能力等護理滿意度明顯高于實施前,(P<0.05)。實施后不良事件發(fā)生率較實施前低,(P<0.05)。施后留置導(dǎo)管、無菌操作技術(shù)、吸氧等手術(shù)工作達標(biāo)率明顯高于實施前,(P<0.05)。實施后巡回配合能力、器械配合能力、專業(yè)技術(shù)等護理人員實踐技能水平明顯高于實施前,(P<0.05)。結(jié)論:手術(shù)室護理管理中采用亞??品纸M管理模式,可提升患者滿意度,減少不良事件,提升護理人員實踐技能水平及手術(shù)工作達標(biāo)率。
關(guān)鍵詞:亞專科分組管理;手術(shù)室護理管理;實踐技能水平
【中圖分類號】R47???????????? 【文獻標(biāo)識碼】A???????????? 【文章編號】2107-2306(2022)1--02
手術(shù)室是為患者提供搶救、治療的重要場所,手術(shù)室內(nèi)工作有一定的特殊性,所以任一環(huán)節(jié)有疏忽或者遺漏,均會對患者產(chǎn)生一定影響,甚至對患者生命安全產(chǎn)生影響[1]。管理護理質(zhì)量在手術(shù)室內(nèi)屬于護理管理當(dāng)中核心環(huán)節(jié),在手術(shù)室內(nèi)涉及到的護理專業(yè)知識非常廣泛,護理人員工作時間非常集中,且護理人員非常多[2-3]。所以,對其開展有效管理非常重要。鑒于此,本次納入31名手術(shù)室護理人員,分析亞專科分組管理實施效果,如下。
1資料與方法
1.1一般資料
以 2018年7~2020.6期間我院31名手術(shù)室護理人員為例:年齡:25~36(24.01±2.03)歲。實施前(2018.7~2019.6)450例患者,年齡:30~56(43.00±4.33)歲,男/女:250/200,實施后(2019.7~2020.6)450例患者:年齡:29~56(42.50±4.50)歲,男/女:240/210.實施前后患者一般資料不存在顯著差異,(P>0.05)。
1.2方法
實施前:傳統(tǒng)工作模式 :傳統(tǒng)的三班制,早班、白班、一線二十四小時輪值,二線對一線輔助;急診班二十四小時輪值,二線白天上早班,晚上為急診的備班;護士長對次日手術(shù)配合人員、手術(shù)間安排,青老搭配,工作年限在5年以內(nèi)以器械護理人員為主,≥5年以巡回護理人員為主,護士長按照手術(shù)完成情況對手術(shù)護理人員調(diào)整;護士長安排護理人員配合術(shù)科醫(yī)生。
實施后:亞??品纸M管理模式:(1)亞??平M創(chuàng)設(shè):手術(shù)室主要面向婦科、普外、胸外科、骨科等科室,亞??平M長共6個,每組組員各4~6名。??谱o理人員與組長配合將各項工作完成。(2)將職責(zé)要求明確:亞專科組長應(yīng)在經(jīng)手術(shù)室??萍夹g(shù)培訓(xùn)后才可上崗,保證其業(yè)務(wù)能力強、??平?jīng)驗豐富。??平M長擔(dān)任亞??瓶蒲?、管理、教學(xué)等工作,主要對本專業(yè)領(lǐng)域操作流程、規(guī)范制定,并對??菩录夹g(shù)、新業(yè)務(wù)等掌握,且擔(dān)任管理??破餍翟O(shè)備工作。??平M護理人員與科室醫(yī)生配合開展的各項手術(shù)、技術(shù)、與業(yè)務(wù),對醫(yī)生手術(shù)習(xí)慣掌握,協(xié)助組長相關(guān)工作并擔(dān)任專科臨床帶教,將本職工作完成。(3)培訓(xùn)、考核:引導(dǎo)專科護理人員多參加學(xué)術(shù)交流,由專業(yè)水平強的專科護理人員培訓(xùn)。邀請有關(guān)專業(yè)手術(shù)組的主任等為小組成員培訓(xùn),內(nèi)容包含手術(shù)前藥品、器械的準(zhǔn)備、靜脈穿刺方法、無菌操作技術(shù)、留置導(dǎo)管技能等等。亞??平M長配合專科護理人員器械管理、病志書寫、消毒隔離、基礎(chǔ)護理、健康教育等內(nèi)容。對各個亞??剖中g(shù)配合流程制定,按照微創(chuàng)手術(shù)發(fā)展和外來器械影響對配合方案調(diào)整,與臨床治療需求相符,按照亞??平M長做培訓(xùn)工作。(4)三級垂直管理:護士長對手術(shù)室整體工作監(jiān)督和管理,亞專科組長培訓(xùn)及管理組內(nèi)成員,組長按照手術(shù)實際需求彈性排班,保證人性化管理,對小組成員定期培訓(xùn)、考核,將小組成員護理技能水平提升。(5)將崗位說明書完善:6個亞??平M長由有5年以上工作經(jīng)驗、N2級以上人員擔(dān)任。主要崗位職責(zé):第一,護士長領(lǐng)導(dǎo)下,為各??崎_展臨床管理、教學(xué)、科研;第二,輔助護士長參與到科室的行政管理中,于各個科室、手術(shù)室對信息傳遞并擔(dān)任授課工作;第三,安全管理,對亞??乒芾頇C制創(chuàng)設(shè),將各個亞??乒芾砉ぷ饕?guī)范,將隱患及時發(fā)現(xiàn)對其改進;第四,將培訓(xùn)、帶教以及考核方案完善,對輪轉(zhuǎn)手冊、??瓶己藰?biāo)準(zhǔn)制定且落實;第五,輔助后勤護士長管理??苾x器,及時更新?lián)Q代,對科室發(fā)展動態(tài)掌握。??谱o理人員的崗位:對于手術(shù)室高于工作經(jīng)驗及N2級者擔(dān)任。主要崗位職責(zé):第一,由亞??平M長引導(dǎo),將臨床工作、科研等工作完成;第二,輔助組長和負責(zé)人將護理工作當(dāng)中存在的隱患發(fā)現(xiàn)且將其改進;第三,參與到特殊、疑難以及重大手術(shù)的配合工作中,將護理經(jīng)驗積累;第四,對??菩录夹g(shù)、手術(shù)掌握,并引導(dǎo)專科負責(zé)人引導(dǎo)其他護理人員護理工作;第五,對專科器材正確使用方法掌握,并對年輕醫(yī)生對相關(guān)操作給予指導(dǎo);第六,輔助亞??平M長對臨床工作指南制定,并做好完善與更新工作;第七,輔助亞??平M長將臨床教學(xué)工作完成,并將新進人員培養(yǎng)、考核以及帶教方案完善,幫助組長將講堂授課完成;第八,幫助亞??平M長將各項專科和科研工作的實施推進;第九,主動參與到學(xué)術(shù)活動中,對科室發(fā)展動態(tài)掌握。
1.3觀察指標(biāo)
(1)護理人員實踐技能水平:巡回配合能力、器械配合能力等,每項滿分100分,分值高則實踐技能水平高。
(2)手術(shù)工作達標(biāo)情況:留置導(dǎo)管、器械清洗等。達標(biāo)率=達標(biāo)例數(shù)/總數(shù)*100%。
(3)不良事件發(fā)生情況:信息登記錯誤、意外機械傷等,發(fā)生率=發(fā)生例數(shù)/總數(shù)*100%。
(4)患者護理滿意度:使用護理滿意度調(diào)查表(自擬),評估內(nèi)容包含:溝通能力、護理服務(wù)等。每項滿分100分,分值高滿意度高。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法
統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS21.0,護理人員實踐技能水平等數(shù)值變量采取()表示,t檢驗,不良事件發(fā)生情況等分類資料應(yīng)用%表示,檢驗2;P<0.05說明數(shù)據(jù)對比有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組護理人員實踐技能水平比較
實施后巡回配合能力、器械配合能力等等護理人員實踐技能水平明顯高于實施前,(P<0.05),見表1。
2.2兩組手術(shù)工作達標(biāo)情況比較
實施后留置導(dǎo)管、吸氧等手術(shù)工作達標(biāo)率明顯高于實施前,(P<0.05),見表2。
2.3兩組不良事件發(fā)生情況比較
實施后不良事件發(fā)生率較實施前低,(P<0.05),見表3。
2.4兩組患者護理滿意度
實施后患者護理服務(wù)、溝通能力等護理滿意度明顯高于實施前,(P<0.05),見表4。
3討論
在手術(shù)治療和醫(yī)院搶救中,手術(shù)室為重要場所,其主要存在護理工作繁雜等問題,易有管理盲區(qū)與疏漏的情況出現(xiàn),對手術(shù)室管理和護理質(zhì)量產(chǎn)生一定影響[4-5]。護理質(zhì)量會對患者預(yù)后和手術(shù)治療效果產(chǎn)生一定影響。所以,將管理理念改善、將護理管理質(zhì)量提升,屬于手術(shù)室護理管理工作的核心內(nèi)容。為了與臨床??瓢l(fā)展實際需求相符,在護理管理工作當(dāng)中,應(yīng)該對專業(yè)水平高的手術(shù)護理人員進行培養(yǎng)。
手術(shù)室的亞專科管理機制主要將亞??平M長引導(dǎo)者,小組成員配合將各項工作、教學(xué)以及科研工作完成,同時??谱o理人員積極輔助專科組長開展相關(guān)工作,將其各個方面專業(yè)知識豐富,使其手術(shù)配合度提升[6-8]。本研究結(jié)果顯示,實施后巡回配合能力、器械配合能力、專業(yè)技術(shù)等護理人員實踐技能水平明顯高于實施前,(P<0.05);施后留置導(dǎo)管、無菌操作技術(shù)、吸氧等手術(shù)工作達標(biāo)率明顯高于實施前,(P<0.05);實施后不良事件發(fā)生率較實施前低,(P<0.05)。由此能夠看出,亞專科分組管理的應(yīng)用,可以在將護理人員手術(shù)工作效率和自身實踐技能提升的基礎(chǔ)上,減少不良事件。得出這一結(jié)果的主要原因主要是亞??乒芾砉ぷ鳟?dāng)中,將臨床工作當(dāng)作核心點,將專科配合工作做好,當(dāng)遇到疑難、重大以及特殊手術(shù)的時候,小組組長和小組組員對手術(shù)配合計劃創(chuàng)設(shè)且積極參與,可以對手術(shù)經(jīng)驗積累; 并且??谱o理人員對組長輔助,承擔(dān)巡回護理人員,可以保證擇期手術(shù)的專業(yè)性[9-10]。同時,確保護理人員更了解醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣,可以將手術(shù)配合度提升,可使其護理實踐能力提升; 對??谱o理人員創(chuàng)設(shè),且在亞??平M長引導(dǎo)下帶教,可以將本??谱o理人員的護理水平提升,且能將手術(shù)工作效率提升,避免不良事件出現(xiàn)。本研究結(jié)果顯示,實施后患者護理服務(wù)、溝通能力等護理滿意度明顯高于實施前,(P<0.05)。得出這一結(jié)果的原因是在實施新手術(shù)與新技術(shù)過程當(dāng)中,組長引導(dǎo)各個亞??谱o理人員參與到學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中,對新知識和技能掌握,同時組長對小組護理人員培訓(xùn)手術(shù)器械使用方法、術(shù)前準(zhǔn)備工作等內(nèi)容,可以確保手術(shù)順利開展,最終起到提升患者滿意度的效果。
綜上,手術(shù)室護理管理中采用亞專科分組管理模式,對提升患者滿意度,減少不良事件,提升護理人員實踐技能水平及手術(shù)工作達標(biāo)率有著重要意義。
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作者簡介:梁艷(1985-7),女,漢族,山西省陽泉市人,2012年1月畢業(yè)中國醫(yī)科大護理學(xué)專業(yè),陽泉煤業(yè)(集團)有限責(zé)任公司總醫(yī)院,手術(shù)室護理工作,主管護師。