零陵

大學(xué)里有哪些比賽呢？學(xué)科競賽、體育比賽、專業(yè)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽……種類繁多，讓人眼花繚亂。不過，這些比賽看起來似乎有些嚴(yán)肅，讓一些人望而卻步。那就來看看這幾所大學(xué)的新奇的比賽吧！看完之后，有沒有“億點(diǎn)點(diǎn)”心動呢？

“泥塑大戰(zhàn)”—— 四川美術(shù)學(xué)院“挖藕”比賽

每年深秋時(shí)節(jié)，四川美術(shù)學(xué)院的荷塘邊就會多出不少造型各異的“泥塑”，而且竟然還會動！這就是四川美術(shù)學(xué)院的特色作品——《藕泥醬》。其實(shí)，他們是正在參加學(xué)校一年一度的挖藕比賽的選手。

四川美術(shù)學(xué)院的挖藕比賽自2011年開辦以來，至今已經(jīng)舉辦了十一屆。比賽時(shí)，全校師生齊上陣，在荷塘齊腰深的泥里挖藕。大家挖得熱火朝天，你追我趕，直接上演一場“泥塑大戰(zhàn)”，個(gè)個(gè)化身成“活泥塑”，玩得不亦樂乎。

俗話說：“藝術(shù)來源于生活?！眳⒓油谂罕荣惒粌H是一次與大自然親近、交流、對話的藝術(shù)體驗(yàn)，更能激發(fā)師生們藝術(shù)創(chuàng)作的靈感和熱情。挖藕比賽現(xiàn)已成為四川美術(shù)學(xué)院的特色品牌活動，就連不少外校學(xué)生都躍躍欲試，想體驗(yàn)“大變泥塑”的滋味。

齊心協(xié)力，“柿柿”如意 —— 西北工業(yè)大學(xué)“柿子創(chuàng)意采摘”比賽

每年秋天都是西北工業(yè)大學(xué)學(xué)子最開心的時(shí)候，因?yàn)檫@代表他們又可以敞開肚皮地吃學(xué)校種的柿子了。不過，要想吃到爽口的柿子可沒那么容易，他們還得參加一項(xiàng)“柿子創(chuàng)意采摘”比賽，參賽小組需要自行準(zhǔn)備摘柿子“神器”，在不損傷樹的前提下比賽摘柿子，按最終摘得的柿子總重量評分。這項(xiàng)既好吃又好玩的比賽自2019年首次舉辦以來，至今已經(jīng)連續(xù)舉辦了三屆。

比賽當(dāng)天，只見各小組“腦洞大開”，帶著自制的摘柿子“神器”大顯神通，如竹夾子、卡槽柿子采摘器、彎刀等。其中來自自動化學(xué)院“我要吃柿子”隊(duì)的采摘工具最“硬核”，由柿子剪、聯(lián)動裝置、加長桿、按壓把手組成，還用上了3D打印技術(shù)。各小組成員更是默契配合，個(gè)子高的同學(xué)負(fù)責(zé)采摘，身手敏捷的同學(xué)負(fù)責(zé)接，手巧的同學(xué)負(fù)責(zé)修剪葉子。場外還有烹飪組，正在食堂師傅的帶領(lǐng)下制作柿餅。

這項(xiàng)比賽不僅讓西北工業(yè)大學(xué)的學(xué)子們鍛煉了創(chuàng)新實(shí)踐能力，還給他們留下了最暖心的大學(xué)回憶。吃了這火紅的柿子，祝愿同學(xué)們“柿柿”順利。

力量的角逐 —— 廣西民族大學(xué)“大象拔河”比賽

拔河這項(xiàng)比賽想必大家都不陌生，不過你聽說過“大象拔河”嗎？大象拔河是一項(xiàng)藏族傳統(tǒng)體育運(yùn)動，也是廣西民族大學(xué)校運(yùn)會的傳統(tǒng)項(xiàng)目。在比賽時(shí)，雙方隊(duì)員需要雙手撐地，將繩套在胸前，背對背各朝一個(gè)方向，即模仿大象的姿勢，以腳、腿、腰、肩頸的力量拖動繩子奮力向前爬，率先敲響己方鑼鼓的隊(duì)伍勝出。

這是一項(xiàng)十分考驗(yàn)選手力氣的比賽。只見在學(xué)校的足球場上，雙方參賽隊(duì)員都使出九牛二虎之力，以手撐地，苦苦堅(jiān)持著，奮力爬向鑼鼓。伴著啦啦隊(duì)的擊鼓聲和助威聲，終于有一方隊(duì)伍率先敲響勝利的鑼鼓，場外的觀眾瞬間爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。

廣西民族大學(xué)已經(jīng)連續(xù)五年舉辦“大象拔河”比賽。這項(xiàng)比賽不僅宣揚(yáng)了不為大眾所知的具有鮮明特色的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，而且提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和隊(duì)伍凝聚力。不知道其他學(xué)校的同學(xué)有沒有對此心動呢？

激流勇進(jìn) —— 武漢大學(xué)“龍舟拔河”比賽

劃龍舟也能作為拔河項(xiàng)目？當(dāng)然可以?！褒堉郯魏印卑褎濤堉酆桶魏舆@兩項(xiàng)傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目融為一體，其難度要比原本的項(xiàng)目高許多。武漢大學(xué)就舉行了這項(xiàng)別開生面的龍舟拔河比賽，不過出于安全考慮，學(xué)校把比賽的地點(diǎn)安排在了游泳池里，可以說這是“史上最安全”的龍舟拔河比賽了。比賽規(guī)則是，龍舟的兩頭分別坐上兩支隊(duì)伍，兩方隊(duì)員正面相對，朝相反的方向劃槳，以龍舟朝己方移動距離的多少判定勝負(fù)。

比賽開始，參賽選手們齊聲喊著“一二，一二”的口號，雙手一刻不停地劃動著槳，池中濺起的嘩嘩作響的水花充分說明了比賽的激烈情況，有的組甚至要膠著一分多鐘才能分出勝負(fù)。幾乎每組比賽結(jié)束后，工作人員都要先舀出濺入船體的積水，才能進(jìn)行下一組的比賽。

這項(xiàng)比賽十分考驗(yàn)選手們的體力和團(tuán)隊(duì)配合的默契度，因此在比賽開始之前，所有的參賽選手都需要經(jīng)過辛苦的訓(xùn)練。在那池碧波中，滿載著武大健兒們的滿腔熱血。

速度與激情 —— 長安大學(xué)“跑跑紙飛車”競技比賽

用紙箱做成的汽車不僅能開，而且還能載人？對，你沒看錯(cuò)。只見在長安大學(xué)的操場上，一輛輛造型拉風(fēng)的小汽車載著“駕駛員”，在牽引繩的拉動下“呼嘯而過”。其實(shí)這是長安大學(xué)體育節(jié)之“跑跑紙飛車”紙箱車趣味競技大賽，比賽用車是由瓦楞紙板和PVC管（聚氯乙烯管）制作而成的。比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：車的外觀設(shè)計(jì)、速度競賽、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在速度競賽環(huán)節(jié)，各參賽隊(duì)伍進(jìn)入賽道，每支隊(duì)伍派出一名“駕駛員”和兩三名推車手，待裁判員一聲令下，小組“駕駛”的紙箱車便如離弦之箭一般沖出。而團(tuán)隊(duì)協(xié)作環(huán)節(jié)更是頗具趣味，不僅考驗(yàn)車的速度，還考驗(yàn)“駕駛員”的移動投球技術(shù)——“駕駛員”在車行駛途中要向賽道右側(cè)的桶里扔網(wǎng)球。比賽中，大部分的隊(duì)伍都能把車“駛”到終點(diǎn)，不過偶爾也會出現(xiàn)“交通事故”，如遇到車出現(xiàn)故障等情況。

這項(xiàng)比賽看似兒戲，實(shí)際上考驗(yàn)了學(xué)生對專業(yè)知識的應(yīng)用能力、動手實(shí)踐能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。要知道，長安大學(xué)在車輛工程、公路交通領(lǐng)域處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，因此這項(xiàng)比賽對長安大學(xué)來說頗具意義，到目前為止已經(jīng)舉辦了二十屆。

生命的接力賽 —— 廣東醫(yī)科大學(xué)“擔(dān)架接力”賽

當(dāng)接力賽與抬擔(dān)架相結(jié)合，又會擦出怎樣的火花？

這是廣東醫(yī)科大學(xué)的特色接力賽。比賽中，所有參賽選手都要穿上白大褂，以4人為一組，由傳統(tǒng)的交接棒變成交接擔(dān)架。擔(dān)架上還躺著一個(gè)橡膠“病人”和加重沙袋，整體重量達(dá)50千克，力求還原真實(shí)的抬擔(dān)架的感覺。

比賽之時(shí)，參賽選手們身上的白大褂的衣擺在風(fēng)中飛揚(yáng)，仿佛筑起了一道生命的防線。假人被牢牢地固定在擔(dān)架上，為了提高“患者”的舒適度，選手們在交接時(shí)會盡量放低擔(dān)架、放置平穩(wěn)，因?yàn)樗麄兲鸬氖巧闹亓俊?/p>

作為一所醫(yī)科大學(xué)，學(xué)校不少學(xué)生畢業(yè)后都會走上醫(yī)護(hù)崗位，在未來的救死扶傷工作中，很多時(shí)候都需要與時(shí)間賽跑，因此這項(xiàng)比賽很有意義。廣東醫(yī)科大學(xué)體育教學(xué)部張曉英主任介紹道，這項(xiàng)比賽模擬了救援現(xiàn)場，學(xué)生既可以鍛煉身體，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，又能體驗(yàn)到今后工作中與時(shí)間賽跑的現(xiàn)場感，從而增強(qiáng)職業(yè)使命感和榮譽(yù)感。