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      初中生身體發(fā)育的特點(diǎn)及疫情期間上體育課的心得體會(huì)

      2022-03-27 21:24:39王浩然
      學(xué)校教育研究 2022年6期
      關(guān)鍵詞:體育鍛煉疫情

      王浩然

      摘要:2020年春節(jié)期間,國內(nèi)突然爆發(fā)疫情,新冠肺炎病毒來勢(shì)兇猛,雖然全國上下統(tǒng)一抗擊疫情,并且取得良好的效果,但是依然打亂了各中小學(xué)、高中、大學(xué)的正常開學(xué)時(shí)間,延后開學(xué)使得學(xué)生體能有所下降,加上疫情期間對(duì)體育課有所限制,作為一名體育老師,深知體育鍛煉的重要性,如何讓學(xué)生接受良好的鍛煉,并且在體育中考中取得優(yōu)異成績成為首要問題,本文將從中學(xué)生身體發(fā)育特點(diǎn)和中考體育項(xiàng)目為出發(fā)點(diǎn),淺談我校疫情期間體育的開展。

      關(guān)鍵詞:身體發(fā)育特點(diǎn);體育鍛煉;疫情

      初中生的年齡集中在13-15歲,正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵期,也是危險(xiǎn)期,在這個(gè)階段學(xué)生身體發(fā)展迅速,心理變化較大,因此,初中體育老師在制定訓(xùn)練方案時(shí)應(yīng)注重學(xué)生身體發(fā)育的特點(diǎn),良好的體育課不僅要提高學(xué)生的身體素質(zhì),更要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。

      一、初中生身體發(fā)育的特點(diǎn)

      初中生身體發(fā)育較快,在初中時(shí)期學(xué)生的骨骼和肌肉快速增長,到九年級(jí)時(shí)身高、體重、肺活量已經(jīng)得到很大的發(fā)展,此時(shí)雖然外形發(fā)育較為完全,但肌肉爆發(fā)力、耐力和骨骼的硬度并沒有跟得上外形的發(fā)育,骨骼中水分較多,收縮蛋白相對(duì)較少,硬度小、彈性大,在15歲時(shí)肌肉重量百分比為32,成人為42-45,因此在訓(xùn)練時(shí)要有針對(duì)性的進(jìn)行柔韌性和靈敏性的訓(xùn)練,進(jìn)行小負(fù)重訓(xùn)練有利于骨骼、肌肉的發(fā)育,負(fù)荷過大容易造成運(yùn)動(dòng)損傷,給學(xué)生心理留下陰影。

      初中時(shí)期的學(xué)生心臟功能的發(fā)展落后于血管的延長,致使供血不足,迫使心臟活動(dòng)增強(qiáng),在運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)血壓高,頭暈的現(xiàn)象,這也是學(xué)生經(jīng)常感到疲勞的原因所在,因此在運(yùn)動(dòng)間歇要進(jìn)行適當(dāng)?shù)难娱L,根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容的不同選擇間歇時(shí)間,每組運(yùn)動(dòng)間歇在2-3分鐘。

      初中生在觀察教師示范動(dòng)作,聽教師講解和記憶動(dòng)作、特點(diǎn)與要領(lǐng)時(shí)不再像小學(xué)生那樣只會(huì)簡單的“看、聽、記”,而是會(huì)主動(dòng)思考問題,因此體育教師在教授新動(dòng)作時(shí)還要講出來為什么這么做,這么做的原理和錯(cuò)誤動(dòng)作的分析,加深學(xué)生的印象和理解。

      初中生的模仿、自主學(xué)習(xí)以及對(duì)新鮮事物的理解能力提高,對(duì)一成不變的體育課會(huì)有抵觸感,而且長期同樣的訓(xùn)練會(huì)產(chǎn)生肌肉、神經(jīng)適應(yīng)性,降低訓(xùn)練效果,因此,體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容要學(xué)會(huì)變通,增加趣味性和新鮮感,通過不同的訓(xùn)練內(nèi)容既可以增加學(xué)生的體育訓(xùn)練方式方法,又可以提高訓(xùn)練效果。在選擇訓(xùn)練內(nèi)容要講究易操作、少器材的原則。

      體育課在培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的最有效的手段,在開展體育課中適當(dāng)加入具有競爭性的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性以及培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

      二、疫情期間的體育課

      受疫情影響,學(xué)生們開學(xué)較晚,雖然進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教學(xué),但受到條件的限制,訓(xùn)練效果不及校內(nèi)訓(xùn)練,開學(xué)后體育課要保持間距,不能有過多接觸等限制,所以很多訓(xùn)練內(nèi)容不能開展,在這種情況下如何上好體育課,哪些訓(xùn)練適合學(xué)生成為我校體育組研究的問題,通過研究我們得到以下原則。

      1.結(jié)合體育中考選擇訓(xùn)練內(nèi)容

      體育中考總分30分,其中12分需要學(xué)生自己考試,18分屬于平時(shí)分,今年情況特殊,體育中考取消了男生1000米和女生800米的測(cè)試,剩下的測(cè)試項(xiàng)目有測(cè)試一(50米跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩)和測(cè)試二(擲實(shí)心球、引體向上、仰臥起坐),50米跑選擇隔道跑,每個(gè)學(xué)生之間空一個(gè)跑道,立定跳遠(yuǎn)選擇分組訓(xùn)練,我校每班男生20人左右,每10個(gè)人一組,每組一列橫隊(duì)站隊(duì),統(tǒng)一站在跑道線上,每人間隔兩米,聽教師口令統(tǒng)一進(jìn)行練習(xí),跳繩不受影響,成體操隊(duì)形展開,第一組進(jìn)行不限時(shí)間跳繩,男生每組150個(gè),女生每組140個(gè),第二組進(jìn)行一分鐘限時(shí)跳繩,第三組選擇第一排和第三排跳繩,第二排和第四排進(jìn)行數(shù)數(shù),然后換組進(jìn)行,擲實(shí)心球前期選擇不拿球動(dòng)作訓(xùn)練,中后期在訓(xùn)練時(shí)戴一次性手套訓(xùn)練,仰臥起坐兩人一組,練習(xí)的同學(xué)摘口罩進(jìn)行,輔助的同學(xué)戴口罩和手套。

      2.上下樓路線及秩序

      提前制定各班上下樓路線,保證各班之間不走同一路線到達(dá)操場,每班規(guī)定訓(xùn)練場地以及每個(gè)人的位置,在下樓前體育老師進(jìn)班進(jìn)行思想教育,保持間距,一路縱隊(duì)到達(dá)操場指定位置站好,不交流不打鬧,根據(jù)位置不同,從排頭到排位依次下樓,前一位同學(xué)離開班級(jí)后下一位同學(xué)起立,回班時(shí)一路縱隊(duì)帶回。

      3.體能訓(xùn)練內(nèi)容的選擇

      除了進(jìn)行中考體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,體能的訓(xùn)練也至關(guān)重要,中考體育主要測(cè)試學(xué)生的下肢力量、腰腹和上下肢協(xié)調(diào)性,考慮到疫情期間不能接觸,我們制定如下訓(xùn)練內(nèi)容:

      (1)蹲起跳:男生每組25個(gè),女生每組20個(gè),練習(xí)2組。

      (2)波比跳:男生每組15個(gè),女生每組10個(gè),練習(xí)2組。

      (3)箭步蹲:男生每組20個(gè),女生每組15個(gè),練習(xí)2組。

      (4)高抬腿:每組15秒,練習(xí)4組。

      (5)蛙跳:每組15米,練習(xí)4組。

      (6)提鍾:每組30秒,練習(xí)2組。

      (7)原地跳:每組30個(gè),練習(xí)2組。

      (8)平板支撐:男生1分鐘,女生45秒,練習(xí)2組。

      (9)平板側(cè)提膝:每組15個(gè),練習(xí)2組。

      (10)俄羅斯轉(zhuǎn)體:男生每組25個(gè),女生每組20個(gè),練習(xí)兩組。

      每節(jié)課選擇2-4個(gè)體能訓(xùn)練內(nèi)容,然后進(jìn)行體育中考訓(xùn)練。

      總結(jié):

      一是根據(jù)初中生的身體發(fā)育特點(diǎn)在制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)要遵循低負(fù)重、中等負(fù)荷的原則。

      二是在訓(xùn)練時(shí)注重間歇時(shí)間,根據(jù)負(fù)荷不同,每組間歇2-3分鐘。

      三是多變的訓(xùn)練內(nèi)容可以使學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的訓(xùn)練方法以及調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)積極性。

      四是疫情期間選擇訓(xùn)練內(nèi)容時(shí)選擇單人可完成的,而且具有針對(duì)性的訓(xùn)練。

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