顧隨，作家、理論批評(píng)家、美學(xué)鑒賞家、文化學(xué)術(shù)研究專家。

顧隨在任教天津女子師范學(xué)院時(shí)，每次上課前，他都會(huì)先聊一個(gè)他當(dāng)時(shí)有感而發(fā)的話頭，然后就此引申發(fā)揮，來(lái)個(gè)課前開(kāi)場(chǎng)白。有一天，顧隨一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)后排有幾個(gè)學(xué)生在嬉戲打鬧，有的甚至連書都沒(méi)有擺到課桌上?？吹竭@一切，顧隨并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)那幾個(gè)學(xué)生，而是拿起一根粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫了12個(gè)大字：“自覺(jué)，覺(jué)人;自利，利他;自渡，渡人。”

看到老師寫的字后，同學(xué)們面面相覷，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。這時(shí)，顧隨開(kāi)口道：“作為在校學(xué)生，我們首先要做的一件事，就是在課前做好上課的準(zhǔn)備，以飽滿的精神迎接新的一課，這需要我們每一個(gè)人做到自覺(jué)自律。如果你做到這一點(diǎn)了，受到你的影響，其他同學(xué)自然也會(huì)做好準(zhǔn)備，這就是我剛才寫的‘自覺(jué)，覺(jué)人’的意思?！鳖欕S的話說(shuō)得委婉巧妙，讓那幾個(gè)打鬧的同學(xué)不好意思地低下了頭。

隨后，顧隨說(shuō)：“一個(gè)思想成熟的人，他在做事前，往往會(huì)顧及別人的感受，希望自己做的事情能使他人感到愉悅和快樂(lè)，他也因此會(huì)受到別人的尊重?？偨Y(jié)起來(lái)，就是我所說(shuō)的自利和利他。至于自渡和渡人，前者是一種能力，后者則是一種格局。當(dāng)你幫助他人時(shí)，一定會(huì)得到他人的幫助。所以，我想請(qǐng)所有同學(xué)記住，人與人之間最好的關(guān)系，既是彼此成就，也是相互幫扶。這也就是我送給大家的‘三自經(jīng)’。”（摘自《做人與處世》 姚秦川/文）